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（薦）我愛(ài)作文500字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)作文500字 篇1
梨，是我最喜歡吃的一種水果，它不但價(jià)格便宜，而且水分也很多。梨的種類(lèi)挺多，我就知道幾種：有葫蘆似的大鴨梨，小皮球似的青梨……
梨的主要產(chǎn)地就是我們江南，它不是出生于富貴人家，只是產(chǎn)在一些農(nóng)民家庭里。
大青梨的表皮生來(lái)就是綠色的。未成熟的梨表皮淺綠色，慢慢地皮開(kāi)始變黃，果實(shí)也開(kāi)始變大，表皮上也開(kāi)始生長(zhǎng)出一粒�；疑穆辄c(diǎn)，酷似少女臉上的“青春 豆”。那誘人的梨從枝上垂下來(lái)，一枝上要有4、5只，這時(shí)的你，受不住誘惑，摘下一只嘗嘗。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的，雪白的果肉間還滲著許多汁，一口 吃進(jìn)去，覺(jué)得涼涼的，舒服極了。
大鴨梨之所以叫鴨梨，大概因?yàn)樗钠は駝偡趸男▲喴粯樱S澄澄的，也像一個(gè)個(gè)小巧的葫蘆。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，梨的皮是不用削掉的，削時(shí)，梨里的水分不斷地流出來(lái)，吃時(shí)的'梨，水分也只有一半了。洗干凈后連皮吃又脆又甜，很適合我。
梨除了能當(dāng)水果來(lái)吃外，也可以用梨干做可口的小吃，最重要的是，梨和冰糖一起煮還能治咳嗽呢！去年夏天，我咳嗽咳得厲害，奶奶聽(tīng)說(shuō)梨和冰糖一起煮能治咳嗽，馬上上街買(mǎi)了冰糖和梨幫我煮。嘿，連續(xù)吃了幾天，咳嗽也慢慢好了。從這以后，我對(duì)梨的感情又深了一層。
朋友們，以前不喜歡吃梨的你，看了我的介紹是否也有所了解呢？
我愛(ài)作文500字 篇2
國(guó)家對(duì)小學(xué)階段和初中階段的教育實(shí)行義務(wù)免費(fèi)教育，不但免除了我們的學(xué)費(fèi)，而且教科書(shū)費(fèi)也有國(guó)家負(fù)擔(dān)。我作為一名小學(xué)生，能享受著這樣的免費(fèi)義務(wù)教育，真是幸福！
聽(tīng)爸爸媽媽講，前幾年，一個(gè)小學(xué)生一年的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)大概要花費(fèi)200元左右。有一些家庭供不起孩子讀書(shū)，不得不讓孩子輟學(xué)。為了改變這種狀況，國(guó)家逐漸地免除了小學(xué)生、中學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)。我們今天就趕上了這個(gè)好時(shí)代，不但上學(xué)不用花錢(qián)，就連書(shū)本費(fèi)也由國(guó)家免費(fèi)提供。
20xx年的秋季，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。課本的印刷精美，顏色鮮艷，還有許多豐富多彩的插圖，非常漂亮。書(shū)頁(yè)選用的也是優(yōu)質(zhì)紙張，非常厚，不容易撕破。當(dāng)我輕輕打開(kāi)美術(shù)書(shū)、電腦書(shū)和科學(xué)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面清楚地印著“政府提供，免費(fèi)使用，注意愛(ài)護(hù)，用完交回”的.字樣，老師也告訴我們要好好珍惜課本。老師說(shuō)這樣，低年級(jí)的同學(xué)就可以重復(fù)使用這些書(shū)本，不但環(huán)保，還可以為國(guó)家節(jié)約資源。
看著我們今天這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，用著這么漂亮的免費(fèi)課本，我也常常告誡自己：要珍惜今天的幸福生活，要用心來(lái)愛(ài)護(hù)我們的每一本教科書(shū)！每一次翻書(shū)前，我都會(huì)把課桌擦得干干凈凈的，把手洗的干干凈凈的，如果發(fā)現(xiàn)有一些書(shū)頁(yè)翹起來(lái)了，我還會(huì)用手輕輕地拉展，并小心地壓平。在我的精心呵護(hù)下，我的書(shū)本保護(hù)的非常好，有的還和新的一樣呢！
我知道，正是因?yàn)橛辛俗鎳?guó)今天的強(qiáng)大和繁榮昌盛，因?yàn)橛辛它h的關(guān)懷呵護(hù)，我們才能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。今后，我一定會(huì)更加用心地愛(ài)護(hù)書(shū)本，加倍地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，報(bào)效祖國(guó)！
我愛(ài)作文500字 篇3
風(fēng)，是看不見(jiàn)的嗎？不，不是的。風(fēng)是我們這世界上無(wú)處不在的。
風(fēng)是細(xì)膩的。在春天里，它讓春天的草木生枝發(fā)芽，它讓小草們細(xì)膩的探出頭來(lái)，讓竹筍破土而出……
風(fēng)是微弱的，它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動(dòng)物們開(kāi)心，它像溫柔的母親，她對(duì)樹(shù)木招手，對(duì)花花草草撫摸，匯發(fā)絲輕揚(yáng)，如同翠綠的楊柳的細(xì)葉。
風(fēng)是涼爽的，它在秋天涼爽，它踩著腳下的云，輕盈盈，快騰騰，它走過(guò)田園。頃時(shí)，麥子慢慢變黃，像中了魔法一樣，它走過(guò)果園，果園中的果子，大顆大顆的成熟，蘋(píng)果紅燦燦的，李子黃澄澄的，杏兒也不服氣，一下子，變得燦爛無(wú)比，它走進(jìn)了花園，走上了山??，樹(shù)木上的綠葉，漸漸紅了起來(lái)，落下來(lái)。像蝴蝶一樣，跳起了舞。山??上，滿山的菊花最多奪目：有紅的，白的，黃的……可美咧！它讓人涼爽舒服。
風(fēng)是瘋狂的，在冬天時(shí)瘋狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他變了，變得狂暴起來(lái)，它咆哮著，它走入花園，花園里的'花草樹(shù)木在努力的掙扎，讓人們走路非常困難，他暴躁如同父親的斥責(zé)。
風(fēng)，在不同的環(huán)境，不同的節(jié)氣下，會(huì)發(fā)生許多不大一樣的變化。比如春天，它細(xì)膩。夏天，它柔而微弱。秋天，它涼爽無(wú)比。冬天，它瘋狂咆哮。
風(fēng)，是萬(wàn)物之美，是萬(wàn)物不可缺少的。它能讓人涼爽，讓人快樂(lè)，也能讓人冰冷，風(fēng)，是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗鼡崦鴺?shù)兒的頭，樹(shù)兒動(dòng)了，花草搖了，它的美體現(xiàn)在植物身上，體現(xiàn)在動(dòng)物身上。
我愛(ài)世間的風(fēng)。
我愛(ài)作文500字 篇4
那一抹黃色，是我最熟悉的色彩，那一種味道，是我最喜歡的味道，在我的心里有這樣一塊土地，在這樣的大地上，有著我對(duì)土地滿滿的愛(ài)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地，是家鄉(xiāng)這片土地養(yǎng)育了我，我愛(ài)家鄉(xiāng)這片土地，雖然這片土地依然欠發(fā)達(dá)，但這片土地是我們的母親，它為我們做了無(wú)數(shù)的事情，它用它的汗水換來(lái)了我們的甘甜。
我愛(ài)這土地的防護(hù)森林，是森林保護(hù)著我。假如沒(méi)有森林，狂風(fēng)、洪水來(lái)臨，我們毫無(wú)逃處，但有了森林，我們就安全了，它能降低風(fēng)速，是森林用自己的身軀擋住了災(zāi)難，保護(hù)了我們，森林是多么偉大呀！
俗話說(shuō)：一方水土，養(yǎng)育方人。但是有些人不但不感謝家鄉(xiāng)的這片土地，為了自己的利益給河流排放污水，如果家鄉(xiāng)這片土地被渾濁的河流包圍，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕捉，在人們擁有巨大財(cái)富的同時(shí)，我不僅想要問(wèn)，千百年來(lái)人們追逐的那個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么你又該怎么實(shí)現(xiàn)呢？家鄉(xiāng)這塊熱土的胸懷是寬廣的，忍辱負(fù)重的。它總是默默的承受著世間的'一切，無(wú)論哪一片土地都孕育著家鄉(xiāng)人們的敦厚。
當(dāng)我的腳踏在家鄉(xiāng)的土地上，我能感受到家鄉(xiāng)的知熱，感受到大地的心跳，正是家鄉(xiāng)土地這位偉大的母親，用甘甜的乳汁哺育了我，我愛(ài)這片家鄉(xiāng)的熱土，我愛(ài)這位偉大的母親。
我愛(ài)作文500字 篇5
我從1年級(jí)到4年級(jí)，總是想當(dāng)大官，因?yàn)槟菢�，班里的同學(xué)就聽(tīng)俺的啦！可是事與愿違，我只當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，唉，沒(méi)勁，可是，今年我年級(jí)了，卻改變了我以前的想法。
原來(lái)，今年選小、中、大隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)有我，但我不氣餒，因?yàn)槲液茏孕牛蚁耄苍S老師會(huì)突然告訴我們加個(gè)什么官兒呢。恩，會(huì)加個(gè)什么官呢？我拍了一下腦門(mén)，想出來(lái)了，對(duì)，會(huì)加個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的人。果然，不出所料，過(guò)了一段時(shí)間，老師告訴我們要加上幾個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的人，而且還多定幾個(gè)人。回家的'路上，我一直在想：老師會(huì)不會(huì)選我呢？
過(guò)了幾天，老師讓想當(dāng)?shù)娜伺e手，我迫不及待地舉了手，老師又說(shuō)，當(dāng)了別的官兒的把手放下，還好我不是的，老師看了看同學(xué)們，剛問(wèn)朱思思可愿意時(shí)，她還未回答，本班的一個(gè)人快馬加鞭地說(shuō)道：“老師，她是組長(zhǎng)。”老師便否認(rèn)了她，唉，可惜。老師又挑了一個(gè)人，又有人道到：“他是‘小黃帽’！”我不進(jìn)倒吸了一口氣，啊？要知道俺也是“小黃帽”呀！慶幸老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那人便選中了，又有一個(gè)人被老師選中了，我急了，把手舉得更高了。
老師終于看到了我，問(wèn)我行不行，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
回到家，我想：這雖然連小隊(duì)長(zhǎng)都不如，但你們想想看，紅領(lǐng)巾是中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是由革命先列的鮮血所染成的！
啊，我愛(ài)這個(gè)官，因?yàn)槲覑?ài)紅領(lǐng)巾！
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