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歌作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一首歌作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一首歌作文500字 篇1
你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們生長(zhǎng)在自然界中，它們也在朝夕變化中譜寫著它們獨(dú)有的樂章。
看那一株株柞樹，多么的特別！它很普通，如果你站在它旁邊一定會(huì)不以為然。但是，現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器，算算它枝條上的每一片葉子的間距差。無一例外，它們的間距差都小于0.618。那無聲的間距差便是它們的樂章，是大自然的韻律之歌。
現(xiàn)在，我們又來到了墨西哥的一片樹林�？吹侥菢渖系逆弊湘碳t了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨(dú)立生長(zhǎng)的植物。它們放棄了在干旱的土壤中整日與干熱的大風(fēng)抗?fàn)�，它們選擇了大樹。大樹可以庇護(hù)它們，它們回報(bào)樹木以珍貴的水汽，這是它們的共生之歌。
我們?cè)賮砜疵乐薇辈康氖缴�，那里土壤稀少，唯一的供給是那孱弱的水流和那熹微的陽光。于是，為了生存，瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)絢麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨(dú)有偶，我國(guó)南部的茅蒿菜也開始“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以彌補(bǔ)養(yǎng)分不足。這便是它們的生存之歌。
世間萬物，朝暉變化，即使那荒無人煙的沙漠也有屬于它們的`天籟之音。在干旱的納米比亞，那里氣候干燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物單憑我們的肉眼是無法察覺的，但一到雨季它們便發(fā)瘋似地生長(zhǎng)，蔓延到沙漠的邊沿，數(shù)量眾多，難以估量。旱季的默默酣睡，只為養(yǎng)精蓄銳等候雨季的降臨，明艷四方。這就是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記于心，時(shí)刻靜心，聆聽大自然的天籟之音，它們的歌聲綿延不絕，我們?cè)趺匆猜牪粔颍?/p>
一首歌作文500字 篇2
初中四年的生活已經(jīng)過半了，今年我已經(jīng)是初三下學(xué)期了，還有一年我就要離開母校了，不知道在畢業(yè)的那天我會(huì)哭嗎？
我還記得才來這個(gè)學(xué)校的第一年，第一個(gè)學(xué)期才剛剛結(jié)束的時(shí)候，初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正好畢業(yè)。畢業(yè)那天，全校都在忙碌，初四的學(xué)生在慶祝他們畢業(yè)了，初三的學(xué)生在慶祝他們升初四了。雖然這一天是值得高興的，但是初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻一個(gè)個(gè)無精打采，很不高興的樣子。
其實(shí)，我也知道，這是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天，讓誰也高興不起來，他們是舍不得離開這個(gè)學(xué)校，畢竟他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了四年，這四年里有師生情，兄弟情，
同學(xué)情，姐妹情，總之它包含了學(xué)生們的整個(gè)青春。
那一天，給我印象最深的就是整個(gè)初四學(xué)生在學(xué)校里唱的最后一首歌---《畢業(yè)歌》。那是開畢業(yè)典禮的時(shí)候，全體初四學(xué)生唱給全校同學(xué)的。當(dāng)時(shí)，我覺得沒有比這首歌更好聽的歌曲了。它包含著初四學(xué)生對(duì)母校的熱愛，感激和不舍，也包含了同學(xué)們之間的不舍。
歌詞里有一句話讓我深深的感動(dòng)：“不管多少年，不管我們生活的'怎樣，我們永遠(yuǎn)都是朋友，它永遠(yuǎn)都是我們的母校�！边@首歌深深感動(dòng)了我。
當(dāng)年的他們就是一年后的我們，這首歌讓我醒悟了，從初一開始，我就特別珍惜在學(xué)校里的時(shí)光，很害怕那一天離開這個(gè)學(xué)校會(huì)后悔，一年之后，我們也將面臨這個(gè)時(shí)刻，其實(shí)，我很希望，我們也可以用行動(dòng)和和歌聲去影響我們的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們也去好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
我們?cè)趯W(xué)校里唱得最后一首歌——《畢業(yè)歌》。
一首歌作文500字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首《世上只有媽媽好》是我第一首歌，通過它，我接觸到了母愛這個(gè)簡(jiǎn)單而玄妙的詞。
從小到大，隨著我知識(shí)與感情的不斷增多，對(duì)于母愛的理解也不斷改變，我逐漸意識(shí)到母愛是無法用言語來形容的。
七歲，自無聊的鬧鈴響起時(shí)，母親已早起了半小時(shí)。洗衣，做飯，叫我起床……看著母親慈祥地幫我穿衣服時(shí)，我認(rèn)為母愛就是溫柔。
九歲，我在學(xué)校貪玩，成績(jī)考砸，忐忑不安地望著母親，母親仁慈地?fù)崦�，“下次別再這樣了，要好好聽課，這次不行還有下次�！痹谀赣H的愛撫與話語中，我感覺母愛就是寬容。
十歲，學(xué)校有個(gè)出國(guó)計(jì)劃，去新加坡，費(fèi)用一萬二千人民幣。父親說這次就別去了，初中再去。母親卻說：“孩子想去就讓他去，多見見世面也是好的�！痹谛录悠轮校乙姷搅耸裁词鞘烂妫焊叽蟮聂~尾獅，人造瀑布，填海造陸……這個(gè)發(fā)達(dá)的島國(guó)勾起我對(duì)世界的渴望，明確了我的目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。母親的遠(yuǎn)見讓我在小時(shí)就比別人跨出了一大步，這時(shí)我感覺母愛是賢明的.。
十二歲，我與母親參加志愿大掃除，沿路掃著各種垃圾。母親做得非常認(rèn)真，每一片樹葉，每一個(gè)煙頭，都被掃得干干凈凈，兩大個(gè)垃圾袋裝得鼓鼓的。當(dāng)我問起為何做得這么人真是，她這樣說：“那是為了你和其他人一個(gè)良好的環(huán)境，路上干凈了，人的心情不也便好了嗎？”母親無私的善意下，我感覺母親是慈悲的。
溫柔、寬容、賢明、慈悲四詞便是我對(duì)母愛的理解，而《世上只有媽媽好》這首歌是完全將這四個(gè)詞融合，來詮釋母親。簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的曲中，我感到的是對(duì)母親的愛和母親對(duì)我的愛。
有一首歌長(zhǎng)留在我心間。
一首歌作文500字 篇4
“沙沙，沙沙……”站在老家的門前，風(fēng)吹過，樹葉摩挲發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。
從這聲音中聽出，這棵長(zhǎng)在河邊的樹充滿著生機(jī)，可在我的記憶中，它卻是飽受摧殘……
思緒不禁飄回到童年的時(shí)光，那時(shí)的我年幼無知，喜歡玩火，這棵樹旁又堆了一些干枯的草，我便與幾個(gè)小伙伴一起用火點(diǎn)燃了旁邊的干草，草頃刻間燃了起來，一條條火舌吞噬著它的根部，當(dāng)家人趕到并將火熄滅時(shí)，它的根部外皮已經(jīng)被燒成了黑炭，里面也燒黑了。哪知，秋去春來，它卻挺了過來。
前一段日子，天上下了很大的.雨，一連幾天都沒有停，河水也快溢出來了，這棵樹又長(zhǎng)在河邊，由于河水疏導(dǎo)比較慢，他一連幾天都泡在水里，連葉子也失去了往日那茂盛勁兒，樹葉開始萎縮。我以為，它的生命這次將要走到盡頭了，再也不可能再長(zhǎng)出新葉了。哪知，雨過天晴，它這次又頂住了。
我不禁對(duì)這棵不起眼的小樹另眼相看了，它的意志是多么的頑強(qiáng)，飽受摧殘，卻又毫不畏懼，盡管受到更多的挫折，仍然對(duì)生命充滿熱愛，不因一點(diǎn)困難而失去對(duì)生存的渴望。
于是乎，我對(duì)這棵樹的敬意油然而生，以為它具有的一些品質(zhì)可以彌補(bǔ)我的不足，我需要從它身上吸取對(duì)生命的向往、和對(duì)大自然的熱愛精神，它便是我的偶像。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉仍然是“沙沙，沙沙……”地奏起了音樂，仿佛譜寫著一首動(dòng)聽的歌謠。對(duì)，這也是一首歌，是一首不畏挫折，昂揚(yáng)向上的生命之歌！
一首歌作文500字 篇5
人生宛如一首歌，不會(huì)一直歡快活潑，也不會(huì)一直索然無味，更不會(huì)一直悲傷沉悶�；蛟S，人生就是一首悲喜交響樂吧。
童年是一首歡快活潑的歌。
小時(shí)候，無憂無慮，沒有學(xué)業(yè)的壓力，不用對(duì)未來展開規(guī)劃，不用對(duì)著煩悶的作業(yè)苦悶�？梢园残牡囟阍诟改傅谋Ｗo(hù)傘下。或許：在午后，能與朋友在池里互相潑水，被淋得渾身濕透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關(guān)心的嘮叨；在海邊，能與朋友坐在海灘上，拿著塑料的工具細(xì)心仔細(xì)地用沙子搭建“城堡”，被海水漲潮時(shí)淹沒“城堡”后失望的神情，但隨后又興致勃勃的建造下一個(gè)；在家中，坐在沙發(fā)上看著電視，吃著父母準(zhǔn)備的糕點(diǎn)，滿足感馬上油然而生。幸福或許就是這么簡(jiǎn)單吧，就像一首歡快的歌。
但快樂很短暫。面對(duì)人生第一次重大選擇——小升初，我格外用心的準(zhǔn)備這次報(bào)考的學(xué)校。已經(jīng)六年級(jí)的我沒了小時(shí)候的稚氣，學(xué)會(huì)了沉著應(yīng)對(duì)事情，那也是我首次挑燈夜戰(zhàn)，仔細(xì)準(zhǔn)備著復(fù)習(xí)提綱。值得慶幸的'是，我考上了我的理想初中。
青年是一首節(jié)奏緊促的歌。
上了初中，似乎任何時(shí)間都是不夠的：念書時(shí)間不夠，寫作業(yè)時(shí)間不夠，睡覺時(shí)間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們：所有人都在努力，都在為成績(jī)爭(zhēng)一口氣�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”“老師講的課你聽懂了嗎？”已是我們的常用語——畢竟沒有人愿意被踩在腳底下。那些看起來學(xué)習(xí)輕輕松松的人，或許每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜；那些看起來毫不費(fèi)力的人，因?yàn)樗麄兗颖杜Σ拍芸雌饋砗敛毁M(fèi)力。每天一大早開始忙碌，在車上就開始讀書，課上認(rèn)真聽課，回家仔細(xì)完成作業(yè)……周而復(fù)始，這也是現(xiàn)在學(xué)生的寫照。
成長(zhǎng)宛如一首歌，充滿著快樂，又夾雜著沉悶，我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。
一首歌作文500字 篇6
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)不由自主地想起一件事。
一年暑假，我和爸爸媽媽一起去蘆芽山景區(qū)玩。開始，景區(qū)還是風(fēng)和日麗，晴空萬里，可我們剛上了幾個(gè)臺(tái)階，就下起了冰雹，我們又連忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的臉，說變就變。
我們?cè)谏较碌囊粋�(gè)太陽傘下躲雨，在傘下躲雨的人有很多，有保安，有清潔工，有游客……站在我旁邊的是一個(gè)清潔工，他身上散發(fā)出濃烈的汗水味兒和油膩混雜的氣味，嗆得我?guī)缀醮贿^氣來。
我站在太陽傘下，盡量與那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人保持距離，由于雨下的太大，而我又站在傘的邊緣，不一會(huì)兒，褲腿上就濺滿了泥點(diǎn)子。雨點(diǎn)和冰雹打在傘上噼啪作響，聽著都讓人感到心驚肉跳。
我想把手伸出傘外感受一下山雨，不料，一個(gè)豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂風(fēng)，山上的溫度像一下子回到了秋天，我不禁打了個(gè)冷顫，哆嗦著身子，這時(shí)，不知是誰把我往傘下一拉，自己站到了傘的邊緣，我頓時(shí)感到一陣溫暖，扭頭一看，竟是那個(gè)被我嫌棄的環(huán)衛(wèi)工人，就在我愣神的功夫，他也轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑。
夏天的.雨來得快去的也快，不一會(huì)兒，雨就停了。只見那環(huán)衛(wèi)工人的褲子上鞋上滿是泥，那模樣比我剛見到他時(shí)還狼狽，他又沖我一笑，然后走遠(yuǎn)了。
一個(gè)平凡淳樸的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，一個(gè)微笑的眼神，卻閃著耀眼的光，深深地溫暖了我，留下了一串令人感動(dòng)的足跡。我又哼起了那首歌“因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗……”
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