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給我一個(gè)作文500字

時(shí)間:2023-09-15 16:07:00 作文500字 投訴 投稿
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【優(yōu)】給我一個(gè)作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給我一個(gè)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】給我一個(gè)作文500字

給我一個(gè)作文500字 篇1

  窗外藍(lán)天依舊藍(lán),腦中回憶依然清晰。

  那個(gè)人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時(shí)光,蹦蹦跳跳的在她身邊,興奮地說著今天所發(fā)生的事情,而她總會(huì)提醒我慢點(diǎn),然后牽起我的手。這時(shí),我會(huì)望向天空,看那些云的形狀,和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時(shí)間總是少而又少,但她總會(huì)拉我出來透透氣,不語,各自想著自己的`事情。一切的一切還在繼續(xù),只不過距離變了罷了。我只想說,遠(yuǎn)方的你是否安好?望著天空那些云朵,靜靜地想,你身邊現(xiàn)在還有沒有人在拉著你,讓你陪她看天邊的云彩。

  那個(gè)物是我的藍(lán)天。無意間又看到了那本有些破舊的本子,那本記載著我初二生活的隨筆本,封面是一片天空,不禁讓我露出了那燦爛的笑容,翻開,手撫摸著字跡,想起了那段歲月。4月27日,穿著白襯衫和牛仔褲游玩,藍(lán)天白云,一切都是那么美好。6月5日,數(shù)學(xué)成績出來了,卻不是那么的理想,那鮮紅的分?jǐn)?shù),刺傷了我的眼睛。放學(xué)后,獨(dú)自走著,望向藍(lán)天,心想明天又是新的一天。9月28日,未曾見,愁似殘花落盡,人已散,夢醒獨(dú)彷徨,盈盈水間兩茫茫,不思量,卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的回憶,不曾忘記。

  那個(gè)笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜,已很晚。我扔下手中的筆,像泄氣的皮球一樣癱在椅子上,望著堆成小山的作業(yè),心中充滿了放棄,干脆不寫了,明天也不交了。突然,我想起了一張帶著微笑的臉龐,也許老師和我一樣,正抱著電腦努力工作呢!那個(gè)微笑中充滿了希望和鼓勵(lì)。我又重拾信心,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

  純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng),展開燦爛的笑容。

  給我一個(gè)藍(lán)天,就夠了。

給我一個(gè)作文500字 篇2

  夢想是由什么組成的呢?對(duì)未知的憧憬,努力的汗水,年輕人獨(dú)有的天真,和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛,夢想是由它們組成的。

  ——寫在前面

  我在很多時(shí)候很多場合,以很多形式面對(duì)過同一個(gè)問題:

  “你的夢想是什么?”

  我的回答也千奇百怪。

  幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志:“我要上飛機(jī)大學(xué)(雖然我至今沒搞明白這所神圣的大學(xué)在哪)”,上了小學(xué)以后說“以后當(dāng)個(gè)老師吧”,如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”,一路回顧下來,發(fā)現(xiàn)自己居然毫無目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時(shí)間表,我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百強(qiáng)走上人生巔峰”的白日夢。

  某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯,偶然聊到未來,她告訴我:“以后,努力畫畫考到清華美院,畢業(yè)去做職業(yè)插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了!

  也許在各位看來這是很幼稚的話,但是就是這幼稚的'話,讓我醍醐灌頂,我從來沒有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛。

  古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄;舞蹈因?yàn)橄永蹧]跳下去;烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑,簡直是大寫的一事無成。

  原來還自欺欺人地假裝無所謂,但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講:“姑娘,我建議你去選一個(gè)文科好的高中,比較適合你”的時(shí)候,我就像一只愚蠢的蝸牛,被掀開了掩耳盜鈴的保護(hù)殼,被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了,我得開始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。

  那天晚上我想了很久。

  夢想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。

  對(duì)未來的憧憬,我從未停止;努力的汗水,我正在創(chuàng)造。

  現(xiàn)在,我要給自己來一點(diǎn)點(diǎn)熱愛,熱愛歷史這個(gè)學(xué)科,熱愛老師這個(gè)職業(yè)。

給我一個(gè)作文500字 篇3

  給我一個(gè)小小的肩膀,架起一座最最堅(jiān)固的、友誼的橋梁。

  在這小學(xué)6年里,和我關(guān)系最好的要算林海曉了。每當(dāng)我傷心時(shí),她總會(huì)不遠(yuǎn)萬里地趕來,為我分擔(dān)肩上的痛;每當(dāng)我開心時(shí),她一定會(huì)和我一起高興地又蹦又跳;每當(dāng)我失敗時(shí),她總會(huì)千里迢迢地跑來,為我承受失敗的痛苦;每當(dāng)我成功時(shí),她一定會(huì)和我一起享受成功的喜悅……

  在明媚的陽光的照耀下,一間寬敞的教室,顯得格外安靜。教室里,有兩個(gè)女生,在陽光的照耀下,她們顯得格外迷人。這兩個(gè)女生正在說著什么。一個(gè)女生帶著哭腔,倚在另一個(gè)個(gè)子稍矮的女生肩膀上,并且向她訴說著:“我的東西不見了,我該這么辦?”那個(gè)個(gè)子稍矮的'女生無奈地回答:“再找找吧!”在那個(gè)女生親切的安慰下,那帶著哭腔的女生靜下心來,再細(xì)細(xì)地找了一邊自己的東西:“呀,找到了!謝謝你,林海曉!多虧有你在我身邊,不然,我又該挨批評(píng)了。”個(gè)子稍矮的女生輕輕地回答道:“我們之間說什么謝謝呀?”

  其實(shí),那個(gè)帶著哭腔的女生便是我,而那個(gè)個(gè)子稍矮的女生就是她——林海曉。

  林海曉,她是我過河時(shí)的一座橋,是我口渴時(shí)的一杯水,是我困難時(shí)的一句關(guān)心,是我落寞時(shí)的一聲問候……

  林海曉,她給了我依靠的肩膀,也架起了兩個(gè)人心靈的、友誼的橋梁。

給我一個(gè)作文500字 篇4

  陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒,揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。心總是想著:請(qǐng)給我一個(gè)綠色的家園吧!好嗎?

  看見漫天飛舞的沙塵,污染著綠色的家園,一堆沙塵也污染著清澈而又甜的泉水,再加上人們亂砍濫伐樹木、亂扔“白色垃圾”……使綠色難以抵擋黃色的沙漠,沙漠的污染“計(jì)劃”已經(jīng)行動(dòng)了,人類如果再不及時(shí)采取為地球種樹綠化環(huán)境,到地球變成一片荒涼,一片沙漠再種樹就來不及了,所有的生命都會(huì)變成沙漠,那就無法挽回了,有的.人死亡,有的人會(huì)到其他星球居住,但是,難道你會(huì)眼睜睜的看著自己綠色的家園消失掉嗎?人類,睜開你的雙眼吧!為大自然植樹造林吧!讓你的家園更美好吧!

  不久,縣政府開展“城鄉(xiāng)清潔工程”種樹綠化環(huán)境,把沙漠的污染“計(jì)劃”毀掉,現(xiàn)在綠色的面積比沙漠的面積多三四倍呢!空氣清新了,森林也郁郁蔥蔥,綠草茵茵,美極了!希望以后更加美好!

  人類只有一個(gè)地球,地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的最基本條件,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基本保障,保護(hù)地球生物,尤其是綠色植物,保護(hù)地球上的生命,保護(hù)屬于人類的只有一個(gè)地球是地球人最神圣地使命。

  還我一個(gè)蔚藍(lán)的天空,留我一個(gè)綠色的大地,讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

給我一個(gè)作文500字 篇5

  換一種角度,換一種風(fēng)景。

  曾看過這樣一則故事:一個(gè)人去日本旅游,見到路面凹凸不平,坑坑洼洼,就感到灰心喪氣,一路上都在說路不好。導(dǎo)游聽見了說:“女士,你現(xiàn)在走的是伊豆迷人酒窩大道!”。短短一則小故事,卻令我印象深刻。故事中的導(dǎo)游換了一種角度來看這坑洼不平的路面,因?yàn)榻嵌鹊牟煌,就使這樣一個(gè)崎嶇的小路變?yōu)榱艘惶幚寺利惖娘L(fēng)景,可見角度的重要性。

  老師在講角度時(shí),有一個(gè)“天使與魔鬼”的'例子令我印象深刻。同樣一張圖片,卻能看出兩種不同的東西,這就是角度的重要性。那么,我們眼中的“魔鬼”或許可以變?yōu)橐粋(gè)美麗潔白的“天使”,就因?yàn)橐粋(gè)角度。凡是事物都有它的正反面,都有好壞和對(duì)錯(cuò),換一個(gè)角度,感覺總是不同的。

  于是,在生活中,角度就成為了我思考問題常用的東西。那天,作業(yè)不合格。老師讓與我一樣出問題的同學(xué)到辦公室來,許多同學(xué)下課慢吞吞,磨磨蹭蹭的,不太想去面對(duì)。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前,雖然照樣挨了頓訓(xùn),但看看還在教室里糾結(jié)的人,心中竟感到了些許幸運(yùn)。被訓(xùn)過的人還在抱怨,我卻一言不發(fā)。有些事,不是靠說解決問題的。有時(shí)你說了,也只是徒增煩惱。

  角度是何等神奇,它讓我想起了蘇東坡。哦,這個(gè)樂觀的人兒。他屢次被貶,在煩悶和憂苦之中,他如何創(chuàng)造那千古佳句?那是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面,所以他整個(gè)人都是陽光的,惹人喜愛的。

  有時(shí),看事物不必那么復(fù)雜,換一個(gè)角度試試,可能大不相同,心里充滿了陽光。有時(shí),給我一個(gè)角度就夠了。

給我一個(gè)作文500字 篇6

  大森林里,鳥語花香,古木參天,綠草如茵,好一個(gè)世外桃源啊!

  大森林里生活著許多可愛的動(dòng)物們,有小鳥兒閃閃、小兔子欣欣、小熊多多、小松樹然然和小鹿真真等許多小動(dòng)物。大家在這里無憂無慮地生活著。

  一天,小鳥閃閃和同伴們在藍(lán)天飛翔時(shí),突然聽見一棵棵樹倒下的聲音,閃閃焦急地在天空盤旋,眼看著自己的'家也倒了下去。閃閃是一只聰明的小鳥,馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,立刻在空中高喊:“快搬家啊,人類在破壞我們的家園啦,快搬家!”

  閃閃飛呀飛,飛到了一個(gè)另一個(gè)大森林,森林里的大樹爺爺關(guān)心地問:“小鳥兒,你叫什么名字?為什么不呆在自己的家鄉(xiāng)?”閃閃把自己的遭遇一五一十地告訴了大樹爺爺。大樹爺爺深深地嘆了口氣,非常同情閃閃,邀請(qǐng)閃閃在自己的身上安家。過了幾個(gè)月,閃閃當(dāng)了媽媽,生了許多小鳥,她感到了溫暖和幸福?墒呛镁安婚L,人們又來這里建工廠了,于是這里飛沙走石,空氣污染,小鳥們陸續(xù)生病了,大樹爺爺也掉了許多葉子。大樹爺爺心痛地勸閃閃快帶著孩子搬家。閃閃只好帶著孩子灑淚告別了大樹爺爺。

  閃閃又一次背井離鄉(xiāng),帶著孩子們飛向遙遠(yuǎn)的地方。找啊找啊,可是只找到了幾棵小樹,閃閃無可奈何地在小樹上安了家。然而沒多久,附近工廠里的濃煙吞噬了小樹,小樹奄奄一息,閃閃只好再次搬家。

  閃閃帶著孩子們來到了電線上,屋檐下,但始終沒有找到一個(gè)安穩(wěn)的家。

  小鳥們流著眼淚,在空中飛呀飛呀,筋疲力盡了,還是飛呀飛呀,他們發(fā)出的哀怨的鳴叫:人類啊,不要再破壞環(huán)境了,救救我們,請(qǐng)給我們一個(gè)家!

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