[精]我最喜歡作文500字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡作文500字 篇1

　　古詩是中國文學史上最璀璨的一顆明珠，也是中國文化不可缺失的一部分。它們語言簡短，但其中表達的意思往往不止一種，它們可以勝過現(xiàn)在的寫作方式，它和漢字一樣博大精深。

　　我最喜歡的詩是被譽為詩仙的唐代詩人——李白寫的《贈汪倫》。這首詩雖然被每一個人熟知，但這首詩起源于一段鮮為人知的友情故事。

　　李白在唐代時就被世人熟知，他也是當時人們的偶像，他喜歡喝酒和觀賞美景當然也有很多人知道。汪倫就是一個崇拜李白的人，很想請李白來做客，可他自己住地方又沒好風景，還沒好酒家，他絞盡腦汁終于想出一個辦法。他給李白寫的信是這樣說的：我這有十里桃花，萬家酒店，快來游玩。李白也沒見過這么好的地方，當然是要來體驗體驗的。但到了汪倫的住處之后才知道，十里桃花就是在一個叫十里嶺的地方有個破園子，里面有幾株桃花。所謂的萬家酒店，就是一個姓萬的老板開了家破酒家。地方是差了點，但不影響汪倫對李白的`熱情。李白和汪倫在這幾天的相處中，成為了朋友，結(jié)下了深厚的友誼。

　　在歸去的那一天，李白萬分不舍，在離開的途中，寫下了這首千古名詩。

　　汪倫請來李白的方式有些“不正當”，但汪倫對李白的情意是很多人都比不過的。在現(xiàn)在，交朋友也要像汪倫那樣，學習他對朋友的情意，這樣才能交到真心對待自己，能互幫互助的好朋友。

　　這首詩的寫作風格十分獨特，雖是送別的詩，但沒那么傷感，以景來承托汪倫對自己的深情。例如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”桃花潭水深千尺不但表現(xiàn)出桃花潭的深，還側(cè)面表現(xiàn)出汪倫對李白的情更深。

　　一首情意與文采并存的詩，是我最喜歡的詩。

我最喜歡作文500字 篇2

　　當我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對著太陽，我心里想著一首歌——《陽光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”

　　當聽到這首歌時，我的內(nèi)心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業(yè)，教導著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們在她們的關(guān)愛下茁壯成長！

　　“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。

　　記得二年級的`一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問：“彭迪，你哪里不舒服�。俊蔽覜]勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服�！睏罾蠋熭p輕地說：“你堅持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問：“要不要喝點開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。

　　這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。

　　《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！

我最喜歡作文500字 篇3

　　我又一次翻開這本書，心，再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個故事中。他讓我的心靈得到了洗禮，讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。

　　故事講了一位名叫馬國川的轉(zhuǎn)學生，因為經(jīng)常不洗澡被排斥。老師為了幫他，就陪他去洗。他看到大家玩水的場景不但不高興，反而昏了過去。后來，浴室“鬧鬼”，突然停電使學校里的男生都不敢洗澡。真相，卻令老師聽了動容——

　　馬國川因為家鄉(xiāng)的水資源短缺，看不慣同學們的.奢侈浪費。他勸同學們，卻引來一片冷嘲熱諷。馬國川認為，他們沒過過缺水的日子，不知道沒水的滋味，所以對水嗤之以鼻�？神R國川卻這樣說：“老師，我不是氣他們，我是心疼那水。我想，要是停電了，他們就不會玩水了。老師，我錯了……”

　　看完這段話，我的心猛然一顫。一個從干旱的大西北來的孩子，看到同學糟蹋水，他心疼。那些玩水的同學們呢？我們呢？對，我們藐視水：“水，反正可以有很多�！边@對嗎？我們每個人的答案都不一樣。只是你在浪費水時不知道，有人和動物正面臨著干旱缺水，甚至生不如死！馬國川是這樣說的：“我家的饅頭掉了，都不舍得用水沖，吹吹上面的灰就吃了�！�

　　聽完這話，我心里酸酸的。在有些地區(qū)，水竟成了奢侈之物！老實說，我也不懂得珍惜資源。是馬國川，給我們所有人上了一課：取之有度，用之有節(jié)，則常足。所以，讓我們一起珍惜資源，保護環(huán)境吧，否則，馬國川的家鄉(xiāng)就是我們的明天！

我最喜歡作文500字 篇4

　　音樂課上，當這首曲子悠然進入我的耳朵時，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠處站著一位中國少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。

　　回家后聽了一遍又遍，每一次都給我?guī)�來不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂遠遠的響著，中國竹笛清脆悠揚地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著，每個音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無間，最后還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內(nèi)心涌起了非常美麗非常動情的共鳴。“這一定在敘述一個動人的故事”我心想。

　　果然，歌曲源自安徒生的一個童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開了。后來皇帝重病時，夜鶯又回來為皇帝唱歌。

　　這首曲子還令我欣賞的是他的`最后，原本以為這樣一個略帶悲傷的故事會以一個像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結(jié)尾的時候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個煙花同時綻放！給這個故事最好的結(jié)局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對接下來的生活。

　　我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動人的故事，喜歡它給我?guī)�來信心的感覺！

我最喜歡作文500字 篇5

　　在我的腦海中，有很多讓我喜歡的名著人物。喜歡足智多謀的諸葛亮，喜歡大鬧天宮的孫悟空，也喜歡女中豪杰的花木蘭，但我最喜歡的還是機智聰明、心胸廣闊的名著人物——藺相如。

　　藺相如在完璧歸趙的故事里，利用自己的聰明機智看出了秦王是不會把十五座城池交出來的，便秘密把壁送回趙國。撈不到什么好處的'秦王，自然得放他走。

　　秦王心有不堪，接著便想羞辱趙國。讓趙王為他擊缶，并叫人記錄下來。藺相如見秦王如此羞辱趙國，便說要秦王為趙王擊缶，不然就找他拼命。秦王無可奈何，被迫擊缶，藺相如也找人記錄了下來。藺相如的機智勇敢和熱愛祖國的壯舉把我感動了，寧愿自己犧牲也要幫趙國出一口氣。這讓趙王十分賞識他。

　　而這讓趙國的大將軍廉頗很不服氣，自己出生入死，每次都是凱旋而歸，而藺相如光憑嘴上功夫就爬到了自己頭上，這讓廉頗起了嫉妒之心，便想讓藺相如下不了臺。藺相如知道后，處處避開廉頗。有人問藺相如為什么要避開廉頗，難道是怕他嗎?藺相如回答說;“我連秦王都不怕，怎么會怕廉頗呢?秦王之所以不敢來攻打趙國，是因為趙國文有微臣，武有廉頗，如果我倆鬧不和，趙國必滅�！绷�頗知道后，便背著荊條到藺相如府上請罪，藺相如非常大方的原諒了他。從此他倆成了好朋友。藺相如顧全大局，心胸寬廣的豪情又再把我深深的感動了!

　　春蠶死去了，留下的是華貴的絲綢;蝴蝶死去了，留下的是漂亮的衣裳;畫眉飛去了，留下的是美妙的歌聲。而藺相如留下的是機智勇敢、顧全大局、熱愛祖國的高尚情操，我非常喜歡他，更要向他學習。

　　那么了解藺相如這么多的故事后，你們是不是也喜歡上了他呢?

我最喜歡作文500字 篇6

　　“一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老羚羊摔得粉身碎骨。山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架起的橋�！边@是我最喜歡的文章《斑羚飛渡》里最令我感動的一個片段。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，老羚羊們心甘情愿地用生命為下一代開辟一條生存的道路，這是一種最無私的愛！

　　讀著這一段感人的文字，我想起了以前曾看到過的一篇報道。在一次大地震之后，救援隊員們在一幢倒塌的房屋里發(fā)現(xiàn)了一對已經(jīng)去世的、姿勢奇怪的夫婦。他們躬著身子，雙手搭在對方肩膀上，形成一個拱橋形。當救援隊員把他們抬走后，發(fā)現(xiàn)在他們的身子底下還有一個小孩，雖然受了傷，但并無大礙。人們才明白，這對夫婦是用自己的生命為孩子搭了一座“生命橋”。這對夫婦就像《斑羚飛渡》中的老羚羊們，為了下一代，甘愿犧牲自己。

　　讀著讀著，我的眼睛濕潤了，在我眼前仿佛出現(xiàn)了那一只只老羚羊，一只只為了種族的延續(xù)而寧愿犧牲自己的`老羚羊。接著畫面一轉(zhuǎn)，那一對為自己兒女搭建生命橋的年輕夫婦隨即出現(xiàn)在我面前，他們看著孩子的眼神是那么溫柔，做出選擇時的目光又是那么堅定。

　　雖然生活中很少有這樣悲壯的場面，但我們依然能從各種小事中體會到父母對我們無私的愛。過馬路時，媽媽那緊緊拉著我的手；餐桌上，擺放在我面前的那道我最愛的菜；燈光下，爸爸那給我整理錯題的身影……無一不讓我感受到那濃濃的愛。

　　合上書，斷崖前，那一對對跳躍的身影又出現(xiàn)在我面前。

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