書山有路勤為徑作文500字3篇（熱）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的書山有路勤為徑作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

書山有路勤為徑作文500字 篇1

　　俗話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。要想實現(xiàn)自己的夢想，勤奮必不可少，它是我們成功路上的重要動力。

　　若我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，種下良好的因，用汗水耕耘，以勤勞澆灌，我們的人生之樹必定會枝繁葉茂。若努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。我們每一個人每一絲付出都會有回報，我們的每一滴汗水都會有收獲，這是絲毫不用懷疑的。就像古時的大將軍祖逖，少時立志要當(dāng)大將軍，便早聞雞鳴就起來練武，不論嚴(yán)冬還是酷暑，都是如此，最后憑借過人的武藝們，上了大將軍，這就是我們耳熟能詳?shù)穆勲u起舞的故事。雖是故事，道理卻是真實不虛，勤奮真的可以助推成功。

　　若我們不努力不勤奮，等待天上的餡餅，或者依靠別人，當(dāng)“啃老族”結(jié)果還是自取滅亡。因為金山銀山也有吃空之日，父母長壽也有逝去之時，天下焉有免費的午餐？若想成功但不努力不勤奮，就如同只會臨淵慕魚，望洋興嘆！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說，每天甩手二百下，一個月后，有百分之九十的人堅持了，二個月后，只有八成的人堅持了，而到了一年后，只有一個人堅持了下來，這個人就是柏拉圖。

　　由此可見，勤奮是人所共知的成功秘訣。但是為什么成功的'人不多呢？原來，勤奮不是一時的，而是要長久的堅持。必須有一顆不怕苦，不怕累，不向困難低頭的心，才可以抵達(dá)成功的高峰。還要堅強，就是要先樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，正確的觀念，用實現(xiàn)目標(biāo)的心來對抗懈怠和懶惰，才能達(dá)到“勤”。

　　讓我們一起以勤為徑，在人生的高山上開辟一條通途！

書山有路勤為徑作文500字 篇2

　　盼望已久的寒假隨著冬天的腳步走來了，假期對于你們來說，是書香能致遠(yuǎn)，是充電的好機會，是練字的好時期，是展示字自我的更大的舞臺，但是，對于我來說，寒假不不是有這幾個優(yōu)點，還有是讓我懂得道理的一個大好機會——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　“去接姐姐了！”姑姑說，我依依不舍地把電腦關(guān)掉，垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學(xué)校，當(dāng)時，校園里一片寧靜，沒有一點兒雜聲，只聽見小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱，姐姐們還在認(rèn)真的考試，有的，寫完了，也在認(rèn)真的檢查，卻想起了我自己，我考試時，是那么的不認(rèn)真，寫完了也不檢查，以為全對的，所以，考試考的那么爛，我想我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！姑姑叫我去姐姐的.寢食，時間過的飛快，我不知不覺地走到姐姐的寢室，“哇”，我叫喊到，好干凈��！又想想我的房間是那么的臟，走著走著，發(fā)現(xiàn)他們的床下都是書，簡直是書的海洋，我于是又想到了：他們原來是那么的愛讀書，是那么的認(rèn)真，怪不得姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀，我真的要學(xué)學(xué)把，突然想起了一句對韻歌“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不僅床下都是書，床上的帶子里也是書，整個房間好像是書的王國，姑姑叫我拿書，我提著這沉重的書，手的都酸了，感覺到了老師曾告訴我們的話：“不要認(rèn)為現(xiàn)在讀書這么累，要不然以后初中大學(xué)就更累了，越把他看做簡單，以后越輕松！”真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　“啊，終于到家了。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覅群暗馈：�假，寒假，你是我懂得道理的一個大好時機，是我心情放松的時候。

書山有路勤為徑作文500字 篇3

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言在我人生的道路上一直激勵著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　小時候，我很喜歡畫畫，不管走到哪，手里都會拿著一支筆畫來畫去。媽媽看我這么喜歡畫畫，就給我報了畫畫班，進(jìn)了畫畫班我更是認(rèn)真的學(xué)，為此付出了不少心血和汗水，經(jīng)過不懈的努力，我成為班上畫畫最出色的一個學(xué)生，我還參加了幾個畫畫比賽，都獲得了不錯的成績。老師很喜歡我，同學(xué)們羨慕我。這時我開始驕傲自滿了起來。覺得自己很厲害，上課開始不專心，畫畫不認(rèn)真。而且還認(rèn)為不需要在這學(xué)里繼續(xù)學(xué)下去了。有一天，我對老師提出不要在這學(xué)畫畫了，我要回家自己畫。老師聽完后愣了一下，最后點點頭。

　　第二天，也就是這一期畫畫班的最后一節(jié)課，老師把我叫到旁邊，給我看了她自己畫的兩幅畫：第一幅是一個男孩微笑著拿著一幅畫給一群人看，那群人有的`豎著大拇指，有的睜大眼睛在看畫，而男孩的旁邊站著他的老師，露出欣慰的笑容；第二幅還是那個男孩，但他哭喪著臉，手邊堆放著一疊疊畫錯的紙，腦袋中浮現(xiàn)出老師慈祥的臉龐。畫面立體生動，栩栩如生，讓人沉浸其中。看完以后，老師問我看出這兩幅畫的區(qū)別嗎？我想了一想，臉紅的像熟透的番茄，慚愧極了。這時，老師走過來，輕輕地拍拍了我的肩膀，說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)無止境，做任何事不能半途而廢吶�！�

　　之后，我一直跟著老師學(xué)畫畫，再苦再累繼續(xù)堅持著，因為我知道了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

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