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以感恩為題的作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的以感恩為題的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為題的作文500字 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上，我要感恩的有很多：感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間……今天，我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。
親愛的媽媽，您還記得嗎？十一年前的三月二十一日晚上，您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對我的愛像涓涓細(xì)流，永無止盡；像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話，教我邁向人生的第一步……當(dāng)我生病時，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊，為我擔(dān)驚受怕；當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門檻時，您時常叮囑我上課認(rèn)要真聽講，與同學(xué)要友好相處；回到家，您又不辭辛苦，每天都為我檢查作業(yè)。每當(dāng)我的成績進(jìn)步時，您的臉上總會露出開心的笑容，提醒我不能驕傲自滿；當(dāng)我的成績退步時，您就微笑地鼓勵我，安慰我，讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽，您是用您的關(guān)愛和呵護(hù)，把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。
您不僅是關(guān)愛我的慈母，還是我人生的導(dǎo)師。您總會教育我，要尊老愛幼，要拾金不昧；要誠實(shí)勇敢，要知錯就改……
在您的細(xì)心呵護(hù)下，我茁壯成長，成為一名優(yōu)秀的.小學(xué)生，而您的臉上卻爬滿了皺紋。您是用辛勞的汗水把我拉扯大的！媽媽，感謝您像一盞明燈，在我迷茫時為我指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)我走上正確的陽光大道；感謝您像一縷晨光，在我無助無奈時為我映出一片光明；感謝您像大海般的博大的胸懷，包容我的過失……
媽媽，您為我付出的實(shí)在是太多了，我要用我的一生，用我的成績來報答您！我愛您——媽媽！您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記，忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切！
感恩的心永存！
以感恩為題的作文500字 篇2
時常有情感的飛絮，在我的體內(nèi)輕輕地飄動，那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質(zhì)，和生活的家庭背景，給予我?guī)椭娜颂嗵唷?/p>
在獨(dú)立自主的生活中，我像一只遠(yuǎn)航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的歲月。當(dāng)別人問我，你的學(xué)習(xí)收獲是什么？我會自豪的告訴他，我學(xué)會了感恩！
也許，我因?qū)W習(xí)而感恩。感恩那些奉獻(xiàn)青春的老師。老師，那支從事教育事業(yè)的'“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學(xué)會感恩，建立責(zé)任感，為我們指路。
學(xué)會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。
也許，我們應(yīng)該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學(xué)步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點(diǎn)小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗里還是一個狂風(fēng)天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。
我們更應(yīng)珍惜，經(jīng)�；蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵�，為父母獻(xiàn)上一首歌，還是你優(yōu)異的成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業(yè)上的成就，
不要在很遲的時候才想起，那已太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。
同學(xué)們，你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”，你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無私的“付出”。同學(xué)們，今天，從今天起，就讓我們學(xué)會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
以感恩為題的作文500字 篇3
感恩，感恩，有一首歌：“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動聽啊，其中有：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”多好聽的歌�。∥覀兩钪幸惨卸魉�，感恩身邊幫助過你的人，比如父母，老師和朋友等……
我的第一聲啼哭，就撕痛了這個世界，慢慢的張開眼睛，就濕潤了這個季節(jié)，手舞足蹈的語言，只有父母才能讀懂我所表達(dá)出來的意思，無數(shù)次的夜晚，都是我美妙的歌聲，喚醒了無數(shù)次的黎明。父母的鼓勵是支持我一直向前走去的路，父母是我未來行駛的航燈，我懷著感恩，真誠的心多謝父母，感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭，換來你們的.微笑，感謝你們給予我一切的一切，感恩你們讓我學(xué)會堅強(qiáng)，堅持和忍讓。
當(dāng)我最無助，孤獨(dú)的時候，是你，是朋友給我溫暖的力量，讓我不要輕言放棄。當(dāng)我傷心，痛苦的時候，是你，是朋友給了安慰和信心，感謝你像陽光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤著我的心田，你是我心情有了訴說的歸宿，讓我們用共同的腳步，懷著一個感恩的心，大步向未來走去。
忘不了，您的汗滴，讓我們擁有的知識，忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，忘不了，您在燈光下嘔心瀝血，辛苦耕耘，更忘不了三尺講臺前的您音容笑貌，喜怒哀樂，您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧，您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻(xiàn)；您也是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿和幸福，但是懷著感恩我們會讓生活越來越美滿，幸福的。
以感恩為題的作文500字 篇4
曾幾何時，我們不在父母的保護(hù)下成長，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時，我們不在老師的關(guān)愛下成長，享受知識的碩果？曾幾何時，我們不在大自然的懷抱中成長，享受四季的景色？
感恩父母。父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。父愛和母愛是永恒的，是無微不至的'，只要留心，我們隨時都可以體驗到這種愛。其實(shí)，父母全心地呵護(hù)我們，為我們喜而喜，悲而悲。他們?nèi)粵]有想過我們的回報，他們只是希望我們能過得更好。把感恩埋在心里，用行動去報答我們父母的恩情吧！
感恩老師。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您根本沒有想過要以怎樣的方式去報答你，但我覺得：用理想的成績?nèi)蟠饚煻靼桑?/p>
感恩自然。自然——我們偉大的母親，給我們溫和的陽光，給我們濃密的綠蔭，給我們金色的田野，給我們白色的雪花，在您的呵護(hù)下，我們幸福地度過了每一個春夏秋冬。自然——我們親愛的母親，讓我們?yōu)槟阕鳇c(diǎn)事：種下一棵小樹，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴清水，回收一袋垃圾，在我們的保護(hù)，下您的每一寸肌膚都會更加光潔，更加美麗。
……
感恩父母吧，因為他們?yōu)槟愀冻隽撕芏�；感恩老師吧，因為他們�(yōu)槟阆帕怂麄兊那啻�；感恩自然吧，因為它給你帶來了陽光；感恩生活吧，因為它給你帶來了歡樂……“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，”面對人生的無限恩情，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞絹砘貓笏麄�，回報人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩——生命的真諦。
以感恩為題的作文500字 篇5
母愛，是人人都有的，每一個人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多了，所以，我們一定都想著要感恩母愛吧！怎么感恩呢？他們有的說：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個好成績等等�！边@樣都對，但是，我們嘴上說的好，做起來就是有點(diǎn)困難，而且，有時也記不住，常常犯這種毛病。
今年在過年的時候，三十晚上，媽媽那時還發(fā)著燒，頭也很痛，便回到家躺到了床上，那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到了吃飯時，奶奶發(fā)現(xiàn)沒有媽媽了，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起了媽媽的電話，電話響了幾聲后通了這時，媽媽告訴我她發(fā)燒了，這時我便愣了，便迅速的穿上衣服，來到了家里，來到了媽媽的房間，看到了躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸了摸媽媽的頭，很燙，這時，我便給媽媽倒了一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡了一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝了一杯熱水。這時，我問媽媽:“好多了嗎?”媽媽便說：“好多了�！眿寢屨f著說著，媽媽好像要哭了，我便疑惑不解的對媽媽說：“哪里不舒服呀？”媽媽便說：“我沒有不舒服，而是被你感動的'！”我便對媽媽說：“放心吧，我以后一定也會這樣的照顧你的！”
所以我們一定要感恩母愛！因為媽媽給了我生命，給了我健康的體魄，給了我聰明的大腦，我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心，報得三春暉�！�
以感恩為題的作文500字 篇6
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個不陌生得詞語，為什么，會有人對老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人說：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他？的有錯嗎？不，他并沒有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對我？：你這樣是對你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會沒有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有？出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我？：好��！這樣很好，就當(dāng)沒有你這個學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會管你了，我？：好�。∵@樣我也輕松，你也輕松，誰也不害誰，這樣挺好得。
過了一段時間，考試了，我得成績一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時心情不好，大聲得哭出來了，老師卻走過來告訴我，不要哭了，這次你得成績就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來，我對了老師？了一局：老師，對不起。這局話？得并不晚我得成績上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師？得話不一定不是對得。
老師，又是一個教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。
以感恩為題的作文500字 篇7
感恩父母
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下方頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的.淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
以感恩為題的作文500字 篇8
感恩老師
中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩，是一個人最起碼的道德品質(zhì)。這天，我要感恩老師，正因老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)時，在陌生的環(huán)境中，我應(yīng)對的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉下，是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。陳老師讓我們自我說，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，說話就像蚊子，說了什么自己也不知道，耳邊只聽見同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是期望老師不好叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對，總是叫我起來回答問題，剛開始我不明白，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)潛質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，我最后明白了老師的苦心，原來那嚴(yán)肅的目光里透露的是對學(xué)生的關(guān)愛，她用獨(dú)特的教育方法一點(diǎn)點(diǎn)的將我培養(yǎng)成為勇敢自信，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。
之后，到了三四年級，換了新的老師，雖然透過一、二年級的“打拼”有了必須的經(jīng)驗，但是這些老師如果不好相處，那該怎樣辦？我懷著忐忑不安的`情緒，邁進(jìn)了三（4）的大門。在這個課堂上，我認(rèn)識了教語文的陳老師、教數(shù)學(xué)的廖老師和教英語的王老師，還有很多很多老師。她（他）們用關(guān)愛的目光注視著我們；用會心的微笑明白著我們；用無微不至的行動幫忙著我們，在老師們?nèi)绱猴L(fēng)陽光的熏陶和照耀下，我們用一次發(fā)奮，一點(diǎn)進(jìn)步，表示對老師們最真誠的報答。
感恩老師，在教師節(jié)，我們也許能夠不送什么，但是只要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽課，不斷提高成績，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不好忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”！
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