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教育作文500字（精品7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼慕逃魑�500字7篇，歡迎大家分享。
教育作文500字 篇1
三項教育活動開展以來，各級宣傳部門和新聞戰(zhàn)線按照中央的統(tǒng)一部署，緊密結合新聞隊伍的思想和工作實際，采取有力措施，穩(wěn)步推進學習教育活動，取得了初步成效。
主要表現(xiàn)在：領導重視，擺上了突出位置；學習認真，思想認識有了新提高；查找不足，一些突出問題開始得到解決；建章立制，內(nèi)部管理措施進一步完善；聯(lián)系實際，有力地推動了各項工作的開展。但也要清醒地看到，工作中還存在不少值得注意的問題和薄弱環(huán)節(jié)，尤其需要對開展學習教育活動的重要性和緊迫性再認識，再深化，使我們的思想認識有一個新的'提高。
我對三項教育的認識： 為切實打牢反*分*裂斗爭的思想政治基礎，營造抓建設、謀發(fā)展的良好氛圍，拉薩市委決定，集中半年時間在全市范圍內(nèi)深化以馬克思主義“四觀、兩論”教育、愛國主義教育、“謀跨越、奔小康”主題教育為主要內(nèi)容的“三項教育”活動，這是貫徹落實全區(qū)黨員領導干部大會精神的重要舉措，是對20xx 年以來拉薩市持續(xù)開展的“三項教育”活動成果的進一步鞏固。
我對三項教育的看法：千余名民警換崗換位，體驗他人酸甜苦辣，萬條建議邊整邊改，不斷完善自我形象。我市公*安機*關在“三項教育”過程中，運用“高、精、難”的“自選動作”，不斷充實“三項教育”的內(nèi)容，不斷提高“三項教育”的質(zhì)量。
��！三項教育對我們來說是多么重要呀！
教育作文500字 篇2
教育方式之不同
小豆豆，黑柳徹子，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書形象生動的介紹了小豆豆和她的小學老師小林老師之間的故事。小豆豆說起話來能說好幾個小時，換做別的老師肯定不愿意聽，可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說了四個小時的話。
這，就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的'無數(shù)同胞，有很多缺點，但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點。日本人的教育方式我們中國人就不能學一學嗎？學習他們的那種認真，那種嚴謹。日本人可以讓學生們上自己喜歡上的科目，中國人不能；日本人可以給學生們足夠的娛樂時間，中國人也不能；日本人能讓學生們在災難面前互幫互助，處處想著別人，中國人更不能了。小林宗作老師用它對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度、對孩子們的愛來感化著每一個學生，讓他們懂得愛，懂得真善美，懂得中國孩子們不知道的道理。這，就是日本人。中國的孩子們不是缺乏關愛，而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的裙子，而中國的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這，就是中國人。我想在這兒提醒各位老師和家長，請給你們的孩子后學生一點想象的空間，讓他們在幻想王國里自由的馳騁。
請大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”，我們中國的孩子一定要擁有想象力，擁有互相謙讓的精神，擁有一顆天真純潔的心！
教育作文500字 篇3
上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農(nóng)科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》。
我在收看了講座后星期天，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時要做到四不要：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學放學的`路上要遵守交通規(guī)則，1、走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設施。5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
教育作文500字 篇4
中國有幾種人？恐怕“他們”無能回答，問中國的土地面積有多大，“他們”答辯萬千。
鄧小平曾經(jīng)說過：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，而今天，卻走向封閉性教育 3在學校的大多數(shù)學生特別是初中生，高中生 。
對于國家大事和社會新聞了解知之甚少，甚至有的連國務院總理是誰都不知道，他們到教室后強行給學生灌輸一種無效的理論，只讓學生記住國家的一些近代史，有一些什么輝煌……在初中還發(fā)過一些時時政治給學生背，讓學生簡單了解一下社會的一些成就，而今天當問道一個在校的高中生他們的回答百口莫言。
中國的.學校有那個培養(yǎng)出一個獲取諾貝爾獎的，答案只有一個‘零’。
在問今天的學校能培養(yǎng)出來嗎？也許玉皇帝大帝還沒有指定出來吧。教師上課，學生在聽，可他們講的有一些完全是無稽之談，有的完全是強迫學生去聽去記那些煩糙的理論知識，為什么中國的學校進入世界前100位的沒有幾所，而大多數(shù)的都在美國，而是美國的教育開放，美國是學生選學校，而不是學校選學生，在中國恰恰其反。7而這樣成就了一個超級大國，一個超級大國他們的教育是一種開放，一種先進。
中國的教育是越是改革學生越是吃虧，那么就會越窮，他們在改革的時候往往沒有考慮學生的動手能力和認知能力。他們讓學生受到了傳統(tǒng)教育得傷害，而還不知悔改，而有的父母為了自己子女的一點成績不些不些讓他們在各個補寫班跑來跑去，他們和學校的目標是只要學習好，成績好，其他的一律不視。
面對教育，我們要讓學生進入一個現(xiàn)代化、電子化、未來化、讓他們有動手能力，那么在今后的社會當中他們就有生存能力，這才是必須的。
教育作文500字 篇5
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去游樂園玩，我們高高興興地來到了公交車站。遠處響起了鳴笛聲，原來是公交車正緩緩地行駛過來。
我們上了車，車上人山人海，座位早已坐滿，我和媽媽只好站著。幾站過后，上來一位的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，由于她兩手都拎著很重的東西，上來時已經(jīng)氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)流出許多汗珠，再加上車廂上十分擁擠，老奶奶有點站不住了。這時，有人說了句：“誰給這位老大娘讓個坐？”聽到這話，車廂里有的人假裝瞇上眼睛睡覺、有的人假裝接電話沒聽見，還有的'人干脆把頭望向窗外。“大娘您坐我這吧�！币晃淮髮W生模樣的大姐姐站了起來對老奶奶說。老奶奶說“不用，不用了姑娘，你坐吧我站著沒事�！贝蠼憬阏f：“您歲數(shù)大，再說還拿那么重的東西，讓您坐是應該的。”老奶奶扭不過大姐姐最后坐到了座位上。同時嘴里還不住的說著感謝大姐姐的話。
大約四十分鐘后，我們到達了目的地，在我們下車時，大姐姐也下了車。看到大姐姐后我急忙走過去對大姐姐說：“姐姐你真棒！我也要向你學習。”姐姐也對我說了句：“你也是好樣的。”和姐姐分開后我高高興興地同媽媽去游樂園玩去了。
這件事深深地教育了我，使我懂得了，要尊老愛幼，我們幫助了別人，別人得到了溫暖，自己也得到了快樂。當自己遇到困難時也會得到別人的幫助。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？讓我們一起讓美德發(fā)揚下去，讓愛心傳遞下去吧！
教育作文500字 篇6
最近，佳音英語舉行了一個演講比賽，我參加了初賽。初賽前，我認真的練習著，希望初賽能拿個好成績，闖入決賽。要知道，上一屆演講比賽，我不僅進了決賽，還在決賽中獲得每一名呢！所以這一次，我一定要再加把勁，爭取再拿第一名。初賽的時間到了，輪到我演講了，我落落大方地走上臺，開始演講，當看到佳音英語校長不住地對我點頭、微笑時，我信心倍增。初賽結束了，媽媽問我講得怎么樣，我毫不謙虛地說：“verygood！”。
好幾天過去了，初賽成績還沒有公布。我著急了，于是打電話問佳音英語老師，老師就說成績還沒定下來。我失望地掛了電話。又等了一天，佳音英語公眾號發(fā)來通知：演講比賽取消。我心急如焚，繼續(xù)往下看，原來是教育局的新規(guī)定，規(guī)定上說不允許任何課外輔導班舉辦任何比賽。也就是說，佳音英語以后也許再也不會舉辦演講比賽了。
準備了那么長時間，最終一切竟化為泡影，我失望透頂，趴在床上不肯起來。這時媽媽走進房間，拿起手機對我說；“別郁悶了，你看，參加了決賽的同學全部被選上佳音英語廣播站播音員哦，上面有你的名字�！蔽衣犃诵那樯陨院昧艘稽c兒，但還是很郁悶。教育局為什么偏選在初賽后決賽前下通知，讓我這么長時間的'努力白費，除了我還有好幾百名同學呢。要是我以后當上了教育部部長，第一件事就是把不讓課外輔導班舉行比賽的通知撤銷。
哎，終于知道“竹籃打水一場空”的感覺了。
教育作文500字 篇7
經(jīng)過這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開始說真的，真不想去，因為我知道初一軍訓的嚴格，起床、整理內(nèi)務等等，練吃飯都不能說一個字。很累！
可是到了那，感覺不一樣了，雖然很嚴格，但學好必須嚴格，這次磨礪教育的活動挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報數(shù)的比賽，結果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒報好數(shù)，而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅，帶頭笑了，弄的`全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同學們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。
在登山過程中，同學們這次很團結，大家互相幫助，有力氣的幫沒力氣的拿東西，互相扶著到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。
讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班里選兩個領袖者，站到班級面簽剩下的就做教官讓做的動作，凡是做錯，慢的，不標準的，自覺站出來舉起手，大聲說“對不起，我做錯了”然后領袖者就開始跑步，多少個人錯，就跑多少圈，最后練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須為自己承擔責任，不要依賴別人，不讓別人為自己擔心，做好自己，承擔起自己該承擔的責任！
“出丑才能成長，成長必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說的，是的，成長必須出丑，要表現(xiàn)自己，才會成長，擔起責任，不用別人操心，你才能長大。
磨礪教育結束了，從此我不在是以前那個我了，以后的我會盡力做每一件事。
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