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故事的作文500字精華【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兛梢詮臅姓业街R，開啟智慧。古人也曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼�，從二年級開始，媽媽就要求我在睡前讀20分鐘的課外書。
起初，我是很討厭看書的。一天晚上睡覺前，媽媽送給我一本故事書《格林童話》，我坐在床上，隨手翻開書，是一篇叫《白雪公主》的童話，一開始我心不在焉地看看，不知不覺我被故事的情節(jié)吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我開始想象：白雪公主的后母雖然外表美麗，內(nèi)心卻如此丑陋，太狠毒了；小矮人們外表雖然矮小難看，卻有著如此熱血心腸，倘若白雪公主的后母不給白雪公主吃毒蘋果，白雪公主也許就遇不上王子，過上后來的幸福生活了，因此，好人還是有好報的。
此外，我還喜歡看歷史書，尤其是清朝的歷史，從書中我知道了孝莊皇后輔佐了三代皇帝，有努爾哈赤，順治，康熙等。一個婦人能有如此膽略與見識，真可謂第二個武則天了，實在令我佩服。
媽媽還給我買了許多作文選。作文選里精彩的`文章，豐富的詞語，讓我受益匪淺，提高了我的寫作能力。
《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，歷史文化讓我如癡如醉，作文選成了我的良師益友。
書籍啊！你就是我的智慧果，你讓我開拓了視野，了解了歷史，成了我生活中不可缺少的朋友，幫助我登上了智慧之門的階梯，你就是那串幫我打開成功之門的鑰匙，我怎能不喜歡你呢？
故事的作文500字 篇2
今天我和爸爸媽媽要去連云港的花果山進(jìn)行游玩，我在得知這個消息以后，連續(xù)好幾天都興奮的睡不著覺，終于等到了這一天。因為我和弟弟在很久以前就想要去花果山去看猴子�？墒前职謰寢尮ぷ骱苊�，總是抽不出時間來陪我們一起去。這次終于能夠去看猴子了，我們都非常的開心。
在早上的時候，我們一家子早早的就起來吃完早飯以后坐上爸爸的小轎車向目的地進(jìn)發(fā)。在車上我一路都看著外面的風(fēng)景，公路上不斷的車流還有一些生機(jī)盎然的大樹從車窗旁快速的向后倒退。等我們來到花果山下面的時候，就可以看到一個巨大的金箍棒豎立在山門前。爸爸買完票以后就帶著我們進(jìn)入花果山開始游玩了，剛走進(jìn)去一條長長的道路，道路的南面都是一些小商販在賣著魚食或者是猴糧之類的。原來山腳下面有一個巨大的水潭，水塘里面養(yǎng)著許多的金魚，這些金魚的塊頭非常大，我們買了兩袋魚糧隨便撒幾個，就有一群金魚過來搶食。有的'人還會買另外一種魚糧，這種魚糧是放在奶瓶里面的，只要對準(zhǔn)金魚，金魚就會張開嘴巴就像小孩子喝奶一樣，非常的好玩。
我們在山腳下望上山頂感覺不是很遠(yuǎn)，可是走在路上非常的勞累，第一關(guān)就要走完十八盤。路上的時候還時不時看到從山腳到山頂?shù)挠^光車，觀光車?yán)锩孀鴿M了游客。我們大概走了三四個小時左右才終于走到山頂，在山頂往下看的時候感覺一覽眾山小。而且山上的空氣非常的清晰，我都不愿意離開了。等到天色漸暗的時候，爸爸看時間也不早了，我們只好從山頂坐上觀光車到山腳。坐車的時間僅僅花了20分鐘就到山底了，與我們上來的時間形成了巨大的反差。
故事的作文500字 篇3
從小到現(xiàn)在，有一個好朋友，一直陪伴著我，在每一個成長的日子里，它帶給我歡樂，教會我知識，引導(dǎo)我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友——書。
出生后，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那個時候，只要我醒著，媽媽就會給我講書上的故事，說書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報，開始牙牙學(xué)語時，我更喜歡讓媽媽拿著書為我講故事。對于每個故事，我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè)，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何玩具所無法替代的'。
在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了……我的心情也會隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時候，我會“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時，它就會幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時，它就會鼓勵你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
故事的作文500字 篇4
對于我們來說，電腦是一個說好也好說不好也不好的東西，因為它有好處也有壞處，但是它的壞處對人來說，相對來說，所犯的后果嚴(yán)重些。比如說，我開始看到那個電視，一個女孩結(jié)了婚，但是又在網(wǎng)上認(rèn)識了一個網(wǎng)友，而那個網(wǎng)友說過騙子，他的那個網(wǎng)友想得到女孩的信任，就假裝對女孩好，結(jié)果把她騙到自己所在的地方，讓女的帶上孩子，他自己租了一輛車，要她們母子跟著自己去山東玩，他們?nèi)チ松綎|，難道就要他們住在自己的朋友家里，剛住了沒幾天，孩子就生病了，結(jié)果男的把孩子帶到了醫(yī)院，醫(yī)院給孩子檢查了一下。結(jié)果感冒了。孩子打完針回到家男的就對孩子的母親說，自己有事要回去一趟。
然后女的說要帶上孩子，男的'就假裝說孩子現(xiàn)在正在感冒，現(xiàn)在回去不合適，怕把身子搞壞，所以就把他留在了自己的朋友家里，他們兩個人就回去了，回去之后，男的就要女孩住在一家賓館，然后自稱自己家里有事，就把女孩一個人留在了那里，過了幾天女的見男的不來找自己，就給他打電話，結(jié)果關(guān)機(jī)。
女孩就給自己家人打電話，家人知道孩子不見了就趕快報了警，結(jié)果隨著警方的調(diào)查，終于查出了那個人，便立即開始進(jìn)行抓捕方案，幾天后，警方找到了這個人，據(jù)他交代孩子賣給了一個老頭，
故事的作文500字 篇5
軍訓(xùn)真的是一個有人哭有人笑的地方，剛開始去軍訓(xùn)的時候，每個人臉上仿佛都寫著不愿意三個字一樣�？墒墙�(jīng)過一個月的訓(xùn)練以后，每個人之間都非常的融洽，而且每個人之間的感情也都非常的濃厚，慢慢的.感情就建立起來了�？墒钱�(dāng)1個月的艱苦奮斗結(jié)束以后，我們就要和教官說再見了，那時候是會有一點不舍的。
今天的我們非常的認(rèn)真，“稍息，立正!”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因為這是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了，我們一定行!不知不覺，會操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺教官是那么親切，才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個時刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因為我們不聽話而訓(xùn)斥我們。一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥。平時總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開了，才知道他對我們的好。
軍訓(xùn)確實是凝聚人心的好東西，難怪每個學(xué)校在開學(xué)的時候都會有軍訓(xùn)這個項目，這不僅是因為能夠快速的讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，也是讓我們能夠更早的彼此了解對方。而且經(jīng)過這次的訓(xùn)練，班集體的凝聚力更強(qiáng)了，每個人都有了集體榮譽(yù)感，每個人都為了學(xué)習(xí)的目標(biāo)奮斗，或許這就是軍訓(xùn)的真正意義吧。
故事的作文500字 篇6
在學(xué)校門口的前面有一個小賣部......
今天早上，我坐公交車去學(xué)校時，在公交車上看見我的好朋友阿鄧，但是他坐在車頭我坐在車尾 ，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說：“走，一起上學(xué)去�！卑⑧囌f：“好啊�！蔽覀儫峄鸪斓亓闹�，不一會就已經(jīng)走到學(xué)校門口了。此時，那個熟悉的小賣部跳入了我的眼中。頓時，我腦海各種的零食涌現(xiàn)于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的感覺。我雙手順勢伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團(tuán)，我竊喜不已，抓住整個口袋內(nèi)襯，迅速往外掏，是一張五毛錢，我望向阿鄧，問道：“你有錢嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有�！碑�(dāng)我聽到“有”這個字時，我心中充滿了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣部里，買了一包辣條，打算分來吃。我打開包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺這甜辣充滿整個口腔，我不禁深吸一口氣。這時的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的`辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉(zhuǎn)過身去，擔(dān)心還會向我要的。我在心里盤算著：如果我再分些給他，他一會肯定還會繼續(xù)向我要。為了打消他的念頭，我把手中的辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發(fā)麻，我猛地一口一口地嗦著氣。
最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進(jìn)學(xué)校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個擁有零食的美好清晨開啟了??
故事的作文500字 篇7
打完字，合上了手提電腦，轉(zhuǎn)頭看時，電腦邊上罩著一只蟲子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強(qiáng)烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀后感打字到word中。
“快點，一個小時內(nèi)打完！”說著一盤子柚子落在桌上，緊接著，門被關(guān)上了。紅色的`柚子一瓣瓣躺在盤子里，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那么誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個黑點沿著桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只蟲子！我慌忙隨手拿起一個透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太臟了！
蟲子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎么我就是過不去呢？難道見鬼了，調(diào)頭往后卻又是撞到了一堵墻，再向四周走走，卻也是同樣的結(jié)果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來，待在了塑料罩的中心，長長的觸角耷拉下來，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出于憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，打開罩子，將柚子放進(jìn)去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力沖去，再回到中心，用力沖去。它難道要自殘？我想著，別過頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的沖力讓罩子移動了？我心中有些許震撼，這小蟲子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇8
每當(dāng)我看到一罐罐的墨水時，我總會不由得“噗嗤”一下，笑出聲來。
那還是在我上幼兒園的時候，一天，我放學(xué)回家后，看見媽媽正和鄰居家的阿姨在一起說話，只聽媽媽說：“你家孩子真聰明呀！滿肚子墨水！”
我聽了，先想了一下，恍然大悟：原來喝墨水就可以變得聰明啊！我開心極了，心想：如果我也喝點墨水，不也可以變得很聰明了嗎？就這么著！
于是，我蹦蹦跳跳地回了家。到了家后，我躡手躡腳地走到了爸爸媽媽的房間里，翻箱倒柜地找了一陣子，終于找到了那瓶被我視為“珍寶的”墨水。
我把墨水放到手上，仔細(xì)地看了一陣子，黑乎乎的還泛著點藍(lán)光。我又打開了蓋，聞了聞，一陣刺鼻的.味道撲了過來。這東西能喝嗎？我心里產(chǎn)生了點疑問，但轉(zhuǎn)念一想，為了變聰明，喝吧！
墨水剛一入口，便被我吐了出來，我趕忙跑到水池邊，不斷用水漱口，洗臉，我拿出鏡子照了又照，發(fā)現(xiàn)自己的嘴還是黑乎乎的呢！
媽媽回家后，看到我的嘴，大吃一驚，連忙問我是怎么回事，我立刻反問媽媽墨水的事情，媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，說別人滿肚子墨水是形容人有知識，有文采，不是真的去喝墨水��！……你要真想聰明，有知識，是要靠認(rèn)真學(xué)習(xí)的……”
我聽了媽媽的話，再想想墨水的滋味，也情不自禁地笑了起來。
后來我讀書了，依然記得媽媽的話：你要真想讓別人夸你肚里有墨水，你要真想聰明，有知識，是要靠認(rèn)真學(xué)習(xí)的……于是，我努力學(xué)習(xí)，也取得了優(yōu)異的成績。
童年是多么活潑，多么天真，多么美妙�。∧墓适�，豐富了我的童年，也值得我將它珍藏在心中。
故事的作文500字 篇9
溜溜是一盞天藍(lán)色的小臺燈，他現(xiàn)在就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，多么渴望到外面的世界去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)��！
有一天，主人買了一條新圍巾掛在了衣柜里。溜溜看到圍巾，很想和她交個朋友。于是，他跳到衣柜前，打開那道門，沖著圍巾揮了揮手：“你好，我叫溜溜，可以和你交個朋友嗎？”“行，我叫小雨�！眹碓谝鹿窭镎龕灥没牛犚娪腥藛査_心地回答道。溜溜高興地直拍手，興奮得不得了，他終于有朋友了。他們熱烈地交流著自己的`見聞和趣事，都忘了時間。
小雨的一個故事讓溜溜很著迷。“那是一個艷陽高照的日子，我走在石頭鋪成的路上，一只風(fēng)箏突然撞上了我，痛苦地呻吟著。我定睛一看，這是一只受傷的風(fēng)箏，他的尾巴缺了一角，飛不起來了。我覺得他挺可憐的，也沒多想，就把自己的一部分給了他�！毙∮曷卣f著。
“然后呢？”溜溜忍不住插嘴道。
“我用自己的身體補(bǔ)好了他的傷口，我也就從原來的方巾變成了現(xiàn)在的三角巾。而風(fēng)箏很感激我，他帶著我去天上玩了一天。在那里我跟白云和藍(lán)天交了朋友，他們就把我染成現(xiàn)在這個顏色，更漂亮了。而自從那天我跟風(fēng)箏分手后，就再也沒見過他了。”
“哇，你的心腸可真好。”溜溜既羨慕又佩服地說。
“可不是嘛，我還見過大事面呢！”小雨自豪地說，“還有好多好多故事呢，以后慢慢講給你聽�！�
可偏偏就在這時，主人要睡覺了，隨手關(guān)了臺燈。溜溜看了看外面的漆黑天空，真不想相信已經(jīng)八點多了。心里想著圍巾的美好遭遇，溜溜進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
故事的作文500字 篇10
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温牭竭@句話，是在去年秋天的時候，而今回憶起來，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個。
到了四班教室門口，正好看到王樹莉在踢毽子，便問：“你有沒有帶呼啦圈？”“沒有，今天我們沒有體育課�！�
于是我又到五班去問�！按�，出來一下！”我站在五班教室門口喊道。“你帶了呼啦圈沒有？”“體育課我還要用呢�！�
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說六年級的同學(xué)有沒有呼啦圈？”我問在我旁邊的.馬琪琪�！拔蚁氩粫��！�
我萬念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場走去。
走到學(xué)校小廣場時，看見一個好像是一年級的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒想到小妹妹竟然什么都沒說就把呼啦圈從身上取下來遞給了我。
我接過呼啦圈，詫異地問：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說：“因為沒有呼啦圈你沒法比賽呀。老師說過，幫助是不需要理由的�！�
幫助是不需要理由的。聽了這句話，一股暖流從我的心里流過……
從那天開始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
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