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【必備】身邊的作文500字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的身邊的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
如果世界上有諾貝爾潔癖獎(jiǎng)，就非他莫屬了。在他的火眼金睛里，容不得一點(diǎn)灰塵，所有的清潔類機(jī)器人在他的手與濕紙巾下都得甘拜下風(fēng)。各種的臟物一旦與他做鄰居都逃不過他的如來神掌。
這不，有一次，輪到我們倆打掃衛(wèi)生。我知道他愛凈如愛子（有點(diǎn)不恰當(dāng)）。就讓他擦擦黑板，倒一倒垃圾。
誰知，當(dāng)他擦完黑板準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，他猶豫了，倒退了幾步，雙手藏到了身后，目光果斷地移到了別處，滿臉寫著厭惡。我放下了手中的活，問道：怎么了？出事了嗎？沉浸在厭惡與驚恐中的他如夢方醒，哦哦，老劉劉，沒沒事。唉！他的老毛病又發(fā)作了。我并不大驚小怪，他覺得臟，惡心很正常。哪個(gè)干凈人見到我們班那天天吃撐的垃圾桶不懼怕呢？干活去嘍！我又熱火朝天地打掃起來，一點(diǎn)兒沒注意到他的一舉一動(dòng)。一刻鐘過去了，大汗淋漓的我長舒了一口氣。咦？怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有？�。康任以僮⒛克麜r(shí)，他還是原來的姿勢。我實(shí)在忍不住了哎，你在干嘛呀？他沒回答我，等了良久的.他不得不去倒垃圾了。
手慢慢地拿出一包紙巾，抽出十幾張，小心翼翼地擦凈垃圾桶邊緣。然后，用指尖扣住擦拭處，飛一樣地跑出教室，好像多碰一秒就會(huì)魂歸西天似的，一下子倒完垃圾跑了回來。進(jìn)教室的他還心有余悸，不停地喘著粗氣。
身邊的作文500字 篇2
我們?nèi)撕苡幸馑�，將一切不如自己智慧的生命都稱之為“它”。但若我們用心領(lǐng)悟，卻能從“它”的身上發(fā)掘你、我、他都未曾通曉的道理。
那是一個(gè)陰雨天。雨滴淅瀝，烏云密布，我只見到路上稀少的行人，我眼前低低地掠過一抹黑影，是一只烏黑的燕子，它趁著雨水將至，烏云密布的時(shí)刻，閃過天際，自在徜徉，我目送它飛遠(yuǎn)，突然心生羨慕。人生，不應(yīng)像它一般無拘無束嗎?
它，不普通。
春回大地之時(shí)，蜂圍蝶陣。同學(xué)們在和煦的風(fēng)中漫步。此時(shí)有一抹翻飛的繽紛的影子落在我前面那女生的背上。本來我必然是要叫起來，把它彈開的。可此刻我卻駐足凝神欣賞起這只蝴蝶的'美麗：它輕巧的翅膀渾然天成，是不起眼的灰褐色。但如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它雙翅上細(xì)致的紋路，仿佛用極細(xì)的絲線繡上。生活，不正應(yīng)像它一樣在平淡中品出精致嗎?
它，不普通。
的確，“它”怎是普通的呢?若沒有“似曾相識燕歸來”中那一只小燕的瞅啾低噥，沒有“衡陽雁去無留意”那一只鴻雁掃過的哀愁，沒有“春風(fēng)得意馬蹄疾”中那一匹快馬踏出隨意的蹄印……自古詩詞古典之美中不知要喪失多少天然去雕飾的靈氣。
因此，在腳步匆匆之時(shí)，請務(wù)必駐等等，細(xì)心尋找“它”：或是嗅取蘅芷蘭茗的清芬，或是聆聽低飛燕子的呢喃，或是追逐穿花蛺蝶的輕盈……你將恍然大悟：它，原來是流連世間的自然的精靈。
我們常常忽略這些弱小的生靈，但它們細(xì)小的身體里蘊(yùn)藏著人生的哲理，自然的萬千美態(tài)。它，不普通。
身邊的作文500字 篇3
我們家人個(gè)個(gè)都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個(gè)門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險(xiǎn)指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個(gè)陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊�！蔽倚÷暤鼗卮稹＿@時(shí)媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時(shí)精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個(gè)字，只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準(zhǔn)趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢規(guī)范，不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊的作文500字 篇4
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡....我今天說的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時(shí)非常認(rèn)真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會(huì)兒就把手舉得高高的.。下課他也很喜歡看書，他看書時(shí)，時(shí)而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時(shí)而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時(shí)而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個(gè)遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“金豆兒”差點(diǎn)兒就掉下來了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對我說：“我?guī)Я藘砂鸭舻�，借你一把。”說完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂于助人。
除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個(gè)拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢！
身邊的作文500字 篇5
我的哥哥是一個(gè)聰明帥氣的男孩，但他更是一個(gè)讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的，有著一雙明亮的大眼睛偶爾會(huì)閃著鬼主意的光芒，一張紅潤的小嘴時(shí)不時(shí)會(huì)給我傳遞一些有趣的信息。
我的搗蛋鬼哥哥經(jīng)常會(huì)對我做一些惡作劇讓我哭笑不得，記得有一次周末，我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡，這時(shí)媽媽喊我去洗澡，我有點(diǎn)不開心地說為什么不讓哥哥先去洗，但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時(shí)候我的哥哥看到我這樣就打起了鬼主意，他把我房間的門打開一點(diǎn)然后在門上面放了一堆我喜歡的布娃娃，還在地上堆滿了他的樂高玩具車，然后自己假裝在看書等著我的到來。當(dāng)我洗完澡來到房間推開門的時(shí)候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上，我頓時(shí)生氣了，朝哥哥走去準(zhǔn)備找他算賬，沒有注意腳下的踩到了玩具車摔倒在地上。旁邊的哥哥頓時(shí)樂開了花哈哈大笑起來還說：意不意外？驚不驚喜？請笑納我送給你的大禮！我在地上看著他又好氣又好笑。
我的搗蛋鬼哥哥雖然有時(shí)候喜歡捉弄我，但他也是個(gè)很懂得關(guān)心別人的人，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)來幫我，學(xué)習(xí)上不會(huì)做的.題目他會(huì)細(xì)心地講給我聽，上學(xué)放學(xué)會(huì)帶著我過馬路等等。有一次，我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上，膝蓋被石頭擦傷了，我疼得在地上哇哇大哭起來。這時(shí)候我的哥哥聽到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說：妹妹不要哭了，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷別害怕，我?guī)慊丶姨幚韨诎�。哥哥把我扶起來帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼，然后用毛巾給我把臉洗干凈了，爸爸媽媽回到家里時(shí)都對哥哥豎起了大拇指夸他。
我喜歡我的哥哥，如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會(huì)更加完美，在我心里他就是最好的哥哥。
身邊的作文500字 篇6
我們班有位同學(xué)叫黃浩楠，他可是個(gè)超級昆蟲迷。
為什么這么說呢？你瞧他的書包，上面的圖案就是一只大昆蟲，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠(yuǎn)都會(huì)有幾本關(guān)于昆蟲的書，那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關(guān)知識外，還配有各種昆蟲的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們在操場上體育課的休息時(shí)間，他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲，好像一次不去觀察就渾身難受。
記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學(xué)課，老師正給我們講關(guān)于昆蟲的知識，這可是黃浩楠同學(xué)最感興趣的內(nèi)容了！只見坐在我前面的他，一雙明亮的眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學(xué)老師；兩個(gè)耳朵豎得直直的`，像極了一只大兔子，一動(dòng)不動(dòng)地傾聽著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動(dòng)不動(dòng)，生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當(dāng)老師說讓我們試著去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時(shí)候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來，那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。
不管是午間還是下課時(shí)間，他都爭分奪秒地做一件事，那就是看有關(guān)昆蟲的書�！独ハx記》《尋蟲記》《昆蟲知識》等，只要跟昆蟲有關(guān)的書他都愛看，他還從書中學(xué)到了很多知識呢！他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲是益蟲，哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時(shí)也會(huì)告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他：你長大想當(dāng)什么呀？我想當(dāng)昆蟲學(xué)家！黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他，相信他通過自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
黃浩楠是我們班的超級昆蟲迷，我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。
身邊的作文500字 篇7
現(xiàn)代社會(huì)一直在提倡“民主、平等”，可現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“民主、平等”又在哪里呢？
可是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著貧富的差距難以消除，所以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“民主、平等”就根本不存在。就是因?yàn)樨毟徊罹嗟拇嬖�，所以才�?huì)有人把人分成三六九等，“上等人”看不起“中等人”，“中等人”看不起“下等人”；“下等人”巴結(jié)“中等人”，“中等人”巴結(jié)“上等人”。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)要想請人辦事一靠關(guān)系，二靠金錢，而且這“關(guān)系”還是用金錢培養(yǎng)起來的，一旦金錢失去這關(guān)系也將不付存在。雖然金錢不是萬能的，但是沒有金錢是萬萬不能的。這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，沒有金錢什么也做不了。這樣就導(dǎo)致一部分人趨炎附勢，討好別人(這樣的人就一定會(huì)被人看不起)另一部分人則被別人看不起，處于下層。
一些人有點(diǎn)小錢，有點(diǎn)小權(quán)就能把身邊的人看扁，而對比他有錢有權(quán)的人就一味的卑躬屈膝，拍馬屁，妄圖從有大錢有大權(quán)的人身上得到一點(diǎn)好處。在這里我奉勸這些人一句“不要看不起你身邊的`任何人”這樣只會(huì)讓更多的人看不起，而且還會(huì)傷害自己身邊的人；即使這樣能雞犬升天，到最后只會(huì)是孤身一人眾叛親離。
不要看不起你身邊的任何人，今天有乞丐從你身邊走過不要忘了施舍一點(diǎn)，說不定明天他就是百萬富翁，到時(shí)還會(huì)記得報(bào)答你呢！別不相信，未來的事誰也說不定。
不要看不起你身邊的任何人，讓世界充滿一點(diǎn)愛的味道。貧富差距不是一朝一夕能消除的，所以只要我們都懷著一顆感恩的心去面對生活，面對所有人，只有這樣我們的生活才會(huì)越變越美，社會(huì)才會(huì)更和諧！
身邊的作文500字 篇8
她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題，我左思右想怎么也做不出來。這時(shí)熱心腸的莫子走了過來。
她熱情地對我說：“有道題不會(huì)了嗎，，讓我來幫助你吧！”說完一手拿筆，一手摸著下巴，算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們?nèi)ヌ唠ψ影�，就差你一個(gè)人啦！”莫子卻說：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧�！�
莫子又開始算起來，一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)兒再抄稿紙上寫一寫，最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心里美滋滋的，有這樣的同學(xué)真好，我連聲說：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應(yīng)該的，我們是好朋友嘛�！甭犃怂脑�，我心里熱乎乎的。
這就是我的'好朋友莫子，一個(gè)熱心腸的小女孩兒。
老師點(diǎn)評：文中寫了墨子熱心腸的特點(diǎn)，她熱心地幫助作者，讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題，文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對墨子的喜愛之情。
寧桐：兩個(gè)孩子的母親，小學(xué)高級教師，曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯，不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)資料，愿與您共同交流，感謝您的關(guān)注與支持！
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