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同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2024-03-31 14:56:12 作文500字 投訴 投稿
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同學(xué)的作文500字通用(7篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文500字通用(7篇)

同學(xué)的作文500字 篇1

  競(jìng)爭(zhēng),在一個(gè)集體中是平常的事情,我們班也不例外。每到期中,期末,我們班的八個(gè)組之間總會(huì)爭(zhēng)出個(gè)第一。但我覺(jué)得,良好的同學(xué)關(guān)系比什么都重要?晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認(rèn)為,我便下定決心,改變他們的.想法。

  機(jī)會(huì)來(lái)了,我們組的“勁敵”第五組有個(gè)人生病了。他叫王詩(shī)博,是很有正義感的同學(xué),也很有集體榮譽(yù)感,經(jīng)常為組爭(zhēng)光。我們兩個(gè)的關(guān)系一直很好。放學(xué)后,我收拾好書包,便去了醫(yī)院。

  我很快便到了他的病房,當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時(shí),我卻猶豫了?伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個(gè)念頭使我有了勇氣,敲開(kāi)了門。

  他見(jiàn)我來(lái)看望他,神情真令人好笑,過(guò)了許久,他似如夢(mèng)出醒一般,笑了一下,說(shuō):“快坐快坐!”我也笑著坐下了,說(shuō):“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了!彼麌@了口氣,說(shuō)他也想早點(diǎn)去上學(xué),可身體不允許,無(wú)可奈何。

  我給他講了些最近學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事,他聽(tīng)后哈哈大笑。這一刻,我仿佛感覺(jué)他和在學(xué)校時(shí)變了一個(gè)人似的。我又給他把這幾天在學(xué)校學(xué)的東西給他講了一遍,他聽(tīng)得很認(rèn)真。最后我說(shuō):“我想緩和一下咱們兩組的關(guān)系,以后咱們可以互幫互助呀!”他不好意思地笑了。

  后來(lái),我們兩組的關(guān)系越來(lái)越好,但競(jìng)爭(zhēng)卻從未停止過(guò)。正如拿破侖所說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想拿第一的學(xué)生也不是好學(xué)生。不過(guò)這次我們是良好的班集體中,良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務(wù)而自豪!

同學(xué)的作文500字 篇2

  默默地算著,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走!巴瑢W(xué)”,在這一刻,就好比一個(gè)大本營(yíng),有的人加入,有的人離開(kāi),有的人留下。其中有一位,讓我念念不忘,他就是——算了,讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧!

  他,身高1。60多一點(diǎn),算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候,瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他,就四個(gè)字,活脫脫一個(gè)“文藝青年”!

  他多才多藝,唱歌、跳舞、籃球,說(shuō)唱樣樣都會(huì)!他唱起rap毫不費(fèi)力,他跳起街舞令人驚異,他投起籃球,幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里,他就是個(gè)“鬼才”。

  他的社交能力也很好,因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō),要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng),只有他見(jiàn)不到的,沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事,一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友?對(duì)他來(lái)說(shuō),就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟!用什么來(lái)形容他呢,我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的`!

  別以為他只會(huì)社交游玩,他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的,尤其是數(shù)學(xué),更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子,他不僅自己學(xué)得好,而且還很愿意分享方法,也難怪他的人緣那么好。

  現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了!他就是我們班上的班長(zhǎng)——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。

同學(xué)的作文500字 篇3

  小學(xué)生涯結(jié)束了,最令我難忘的,是我們班的丑人。

  記得那個(gè)金秋九月,五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她長(zhǎng)得并不好看,準(zhǔn)確的說(shuō),她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅?zāi)槪梦覀兿旅娴耐瑢W(xué)議論紛紛,因?yàn)樗?長(zhǎng)相,所以她剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人愿意和她交朋友,再加上她學(xué)習(xí)不是太好,天生內(nèi)向,不愛(ài)發(fā)言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,漸漸的,我們都淡忘了她。

  那是一次大掃除,我們小組被留了下來(lái),而我們又不想干活,突然,我有了一個(gè)“好主意”,我把幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,同學(xué)們,我們編個(gè)理由出去玩一會(huì)吧,反正也就這幾個(gè)人,沒(méi)有人會(huì)知道的!庇谑,我開(kāi)始了我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼!你們誰(shuí)陪我去校醫(yī)室看看?”我向“戰(zhàn)友們”打了個(gè)手勢(shì)。“丑人”見(jiàn)我這樣,急切的說(shuō):“要不要緊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,說(shuō):“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃。 苯淌依镏皇O滤粋(gè)人了。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

  當(dāng)我們?cè)僖淮位氐浇淌业臅r(shí)候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染!俺笕恕币(jiàn)到我們馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看著她真誠(chéng)的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該說(shuō)的話卻一句也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)言以對(duì)。

  俗話說(shuō)得好,人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣,人雖然長(zhǎng)得丑了一點(diǎn),但是更重要的是,在他丑陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

同學(xué)的作文500字 篇4

  我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊,他可愛(ài)看書了,他看書的時(shí)間和地點(diǎn),跟別的“愛(ài)書人士”大有不同,別人都課余時(shí)間看書,他呢?卻喜歡在上課的時(shí)候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。

  “李—依—!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見(jiàn)老師用了她的經(jīng)典動(dòng)作,只見(jiàn)她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無(wú)動(dòng)于衷,只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛(ài)不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的`青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開(kāi)了。可好景不長(zhǎng),李依俊剛好了一會(huì)兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節(jié),享受著這美妙的感覺(jué),只見(jiàn)他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來(lái)。這時(shí),老師也是無(wú)語(yǔ),絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。

  漫長(zhǎng)的一節(jié)課結(jié)束了,突然聽(tīng)見(jiàn)李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來(lái)他邊走路邊看書,沒(méi)想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天,看著就覺(jué)得疼?此院筮敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。

  看書是好事,但千萬(wàn)要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書,不然得不償失。

同學(xué)的作文500字 篇5

  解斯羽是我們班的一位了不起的女生!她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高,性格外向,心地善良。

  她有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)她學(xué)習(xí)用功,愛(ài)動(dòng)腦筋,上課時(shí)經(jīng)常積極舉手回答問(wèn)題;比如說(shuō)她喜歡運(yùn)動(dòng),這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)她代表班級(jí)奮勇?tīng)?zhēng)先,拿了一個(gè)銀牌,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其實(shí)最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛(ài)同學(xué)。

  記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)。開(kāi)始時(shí)我心里還挺忐忑,心想:估計(jì)同學(xué)們都會(huì)拿很異樣的目光看我這個(gè)不速之客吧!他們下課了也肯定不會(huì)跟我玩吧!“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們就跟潮水一樣涌出教室去玩耍了,這時(shí)候就剩我和另外一個(gè)女生還留在教室。我發(fā)現(xiàn)她正埋頭在桌上畫著什么,于是我就好奇的'湊到她身邊問(wèn):“同學(xué),你好!我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,你叫什么名字?請(qǐng)問(wèn)你在畫什么呀?”這時(shí)我就見(jiàn)到她抬起頭,沖我很友好的微笑,然后說(shuō)道:“你好!我叫解斯羽,我在畫蒲公英!新同學(xué),這幅畫送你了!”說(shuō)完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過(guò)她的畫,一邊暗自在想:為啥要送我蒲公英呢?她似乎一下子猜中了我心思,然后用手指了指教室后面的標(biāo)語(yǔ),很神秘的又沖我笑了笑。我順著看去,這才恍然大悟,映入眼簾的是:“小小蒲公英,聚是一團(tuán)火,散是滿天星”……從此以后,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。

  這就是我的同學(xué)解斯羽,也是我在金中三1班交的第一個(gè)好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

同學(xué)的作文500字 篇6

  溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,你回眸一笑,像桃花盛開(kāi)一般……

  你的眼睛像那夜空中的星月,清澈透亮,嘴唇好似櫻桃,高高的馬尾辮又襯托出你豪爽的性格。而我,又正喜歡和你這樣的人打交道,不知是從什么時(shí)候起,你我就形影不離,之間有說(shuō)不完的話,恰似一對(duì)兒失散多年的`姐妹,在我不舒服的時(shí)候,你輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)我的情況,用你的小手慢慢地拍著我的脊背,頓時(shí),你的關(guān)心化作一股暖流,滋潤(rùn)著我的全身。在空余的時(shí)間中,每當(dāng)我想起你,嘴角都不禁露出一絲微笑。

  還記得在飯?zhí)美,有一位?lái)歷不明的同學(xué)把飯湯倒在了我身上。你猛地把我的外套脫下來(lái),帶著我飛奔到清洗池,我們一起用清水沖洗著衣服,那水珠似一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地扒在我的衣服上,甩也甩不下來(lái)。從沖洗衣服到把衣服打上肥皂,我們的笑聲一直回蕩在我耳旁,揮之不去。燈光照在你的臉頰上,白中帶著一絲微微的紅暈,你沖著我笑著,眼睛瞇成了一條縫,像個(gè)既天真又充滿成熟的孩子。

  我們一起在雨中奔跑,一起歡笑一起打鬧。清晨,鳥(niǎo)兒的叫聲從樹(shù)梢上傳下來(lái),與朗朗的讀書聲應(yīng)和著,交融著。而這時(shí)候的我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖你笑著,你也沖我笑著,在我們之間有一條神奇的紐帶,那就是緣份。

  緣份讓我們相遇,感謝有你,我最親愛(ài)的伙伴---張喆語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

同學(xué)的作文500字 篇7

  我們五(1)班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良,有的糖“才高八斗”,還有的糖機(jī)智勇敢……但是,有一顆糖特別多滋多味,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  她是一顆“芥辣糖”!敖胬碧恰笨刹蝗崛酰∪绻侵,現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周,“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽,賽前她做了充分的準(zhǔn)備,可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒(méi)能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí),已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油,對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落,只見(jiàn)“芥辣糖”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眉頭一鎖,眼一斜,頭一歪,手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧!真是堪比穆桂英!

  她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的`科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課,所有問(wèn)題往往都是她第一個(gè)舉手,答題也有理有據(jù),通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上,老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí),她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí),也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事,日常工作也非常積極。她還特別熱心,只要同學(xué)有困難,就一定出手相助。這顆糖的甜,是甜在我們大家的心里。

  這就是我們班多滋多味的那顆糖,想必你也猜到了吧?她就是林梓萱!

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