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自我作文500字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的自我作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
自我作文500字 篇1
我沒有主見，沒有自我，喜歡模訪他人的動作。我很沉默，沉默得讓人視而不見。但是我有一個夢，就是做回自己。
因為沒有自我，我做了很多自己不喜歡做的。我總是擔(dān)心這，擔(dān)心那。弄得自己整天祖業(yè)緊繃。睡不好覺。我在害怕什么？我為什么會這樣？我不知道。
我曾經(jīng)試圖著去改變，但在挫折面前我倒下了。直到有一天，我還是向往常一樣反復(fù)的質(zhì)問著自己。但那一天我的`心開始說話了。“我不丑也不笨，和別人共同享用著這世界給予我們的一切。我很堅持很少在困難面前倒下，我也很有耐心，因為即使別人把課文背完了，而我還只背到了一增我也會堅持下去把它背下來。即使考試考了最后一名網(wǎng) ，我也仍向其他同學(xué)一樣甚至更認(rèn)真的聽講。就算聽不懂我也會把筆記抄好。但我也很懶，很遲頓。我不喜歡去思考，喜歡玩，喜歡發(fā)呆。我很擔(dān)心別人對自己的看法并且不敢于去表現(xiàn)自我。我不自信。原諒我曾經(jīng)懦弱，退縮過。同樣也敬佩我曾經(jīng)那不言敗的志氣。從現(xiàn)在開始一切歸零，做自己想做的，做自己力所能及的，學(xué)會做回自己�！�
聽完以后我自己都感到驚訝。原來我也有我自己的優(yōu)點，我不再追究到底是怎樣把自己丟了，而是該怎樣把自己找回來。
我最缺乏的就是勇氣與自信，通過這樣分析我應(yīng)該首先從這里做起。
主宰自我，從現(xiàn)在開始相信自己，前方的困難我不再是先害怕，而是勇于去面對去挑戰(zhàn)。我從現(xiàn)在開始會不斷完善自己，勇于面對自己。也許困難會不斷涌現(xiàn)但我會迎來而上。
我要找回自我，并且不斷完善自我。學(xué)會主宰自我。我相信自己，希望就在前方。
未來，我不怕。做自己，做最好的自己。
加油！
夢想說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，所以先從自己做起。主宰自我。
自我作文500字 篇2
我對自己不太滿意的地方缺點多多：做事馬馬虎虎；沒有自信心；考試差了心理變化就開始心情低落；老愛做理想夢；玩電腦打字。
這些缺點對我造成的不良影響，家長說：去彈鋼琴，我就像是彈著琴人在彈琴心在外，彈琴時雖然彈底一下，可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為。家長、老師、同學(xué)叫我做事，我就會忘記一件事或隨便應(yīng)付。這自信心是對我平時被同學(xué)、老師、家長說的這樣想改變自己也沒有法，自有想。考試我這人英語、語文沒事，就是數(shù)學(xué)計算題看了我就暈沒心做下面了，這是我最大的缺點。老是想著未來我要考什么大學(xué)，高中也沒過，又沒想到，自想到了考什么大學(xué)。電腦游戲我自從學(xué)會電腦打字，我就老是沒事干，我就打字，一打就1個小時，我又不是向別的同學(xué)那樣，上網(wǎng)玩游戲我是打字，我想到什么就打什么。不過，我練習(xí)了這么久還是1秒打2個字，都沒什么進(jìn)步，要不我就上網(wǎng)看看漫畫。
我今后要把缺點慢慢改去，(1)不要彈琴走神，我因靜下心來彈，這樣一來才能把琴彈得更好、好聽。(2)老師、同學(xué)、家長要我做事，不能馬馬虎虎，要一本正經(jīng)，認(rèn)真地去面對沒一件事。(3)自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，別管人家對我的看法，先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學(xué)本科成績上了平時多做、多練不怕困難。(4)不要都做理想夢，把我的`心移到考高中的目的地先，在考慮大學(xué)。(5)玩電腦打字不要太狂，這樣對自己的眼睛也會有害，對自己神經(jīng)也不好，那下次打字30分鐘就好了。
我在中學(xué)的路還有很長，也是重要階段，是人生的旋律。我要有理想、面對明天，抓緊實際補昨天少了的東西。讓明天我成熟。
自我作文500字 篇3
20xx年1月7日 周三 晴
你有沒有過那種，會因為一件事情，就突然的開始自我懷疑，甚至?xí)穸ㄗ约哼^去很長一段時間的努力？
反正我有，而且經(jīng)常會這樣，也許是太驕傲?xí)员�，自尊心強又敏感脆弱，以至于每次發(fā)生類似的事情，總是會傷心難過好長時間，這種感覺，不是生氣，也不是單純的因為受到批評而自尊心受挫。
也許是怪自己準(zhǔn)備的不夠充分，也許是太沒自信，所以在面對別人質(zhì)疑的時候總是更沒底氣，以至于稍稍受到挫折就會自我懷疑，甚至?xí)穸ǖ糇约汉荛L一段時間的努力，又氣又心疼自己。
前幾天，接了一個學(xué)校拿去比賽的劇本，其實一開始，真的沒有當(dāng)回事的，大概是仗著自己大一的時候?qū)戇^也參演過很多的劇本了，以為這種不過是小菜一碟，壓根兒沒放在心上，結(jié)果，第一次去找老師交流的時候，就有些自慚形愧了，那是一個負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理輔導(dǎo)的老師，所以她要求的劇本當(dāng)然是要貼近心理學(xué)的層面，可是我們幾個人都沒有學(xué)習(xí)過心理學(xué)的課程，很難去理解那種輔導(dǎo)的套路，以為只要語言足夠生動，有吸引力就可以，可是在劇本初稿完成時，大部分的內(nèi)容被老師否定掉了，當(dāng)時心里是有些難過的.，其實如果當(dāng)時我多用點心，好好構(gòu)思一下劇情，大概就不會有今天這么尷尬的場面了。
并不是真的經(jīng)不起批評，但是相比于批評，對你的否定才更加的難過，心里像是有什么東西揪著一樣，說不上來，卻又很難平復(fù)，甚至到最后，她忙到連輔導(dǎo)我們的時間都沒有，說是自己推翻重寫，真的很失落，為老師的不尊重，也為自己的水平不夠，希望以后再遇到這種情況，自己能夠做好充分的準(zhǔn)備，不要再讓機會付諸東流。
自我作文500字 篇4
他是特別人一種不同的，沒有誰能與他相同，但他也是毫不起眼的，只有與他一起落入清河的半夜才會知道，她是最美的枯葉，但是除此之外，沒有任何東西知道這個事實，多數(shù)的人在這世界上是最不起眼的，但是無一不是特別的存在，看著特別的存在，只有認(rèn)識的'人才知道，有的人羨慕他人的美麗，便盡力去模仿，確定自己傷痕累累。
我十分向往成為一個淡泊名利的人，但卻有一顆熱衷于利祿的心，希望能成為一個人，受人歡迎，并能與很多人一起談笑的人，但是真實的我卻是一個喜愛安靜，只希望得一人知心的人，于是我開始去模仿那些成功的人，但是我卻從未感受到與快樂與滿足，而是一味地令自己疲倦，令自己迷惑。一個人帶著疲倦的身軀走在無人的街上，身邊的江水也仿佛放射不出光芒，不知去何方下，不知又為何停留，地上的黃葉堆積成小山，仿佛這里已經(jīng)多年沒人打掃，不然在此地停留，我不知為何突然生悶氣，向最近的黃葉提取，等待的結(jié)果和想象一樣，黃葉掃一地，我像散落在四方的黃葉，他去，卻發(fā)現(xiàn)被它的葉子有大有小，沒有兩片是相同的。 我才恍然大悟，其實每個人大概都如此吧，有自己發(fā)光發(fā)亮的，沒有人能模仿的地方。
但是無論是優(yōu)點還是缺點，他們一起才組成了今天的我們，所以我決定無論未來如何，我都不會再去模仿他人，因為即使我沒有別人的優(yōu)點，但我有，他人沒有的優(yōu)點，努力活出自己的精彩世界，便已足夠。
自我作文500字 篇5
我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每一天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我立刻跑過去，問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：老奶奶，我?guī)兔δ惆褨|西背回吧！老奶奶高興地回答說：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的`屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：媽媽，你笑什么？媽媽回答說：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當(dāng)然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，但是接下來一思考，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還
給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
自我作文500字 篇6
我對自己不太滿意的地方缺點多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字.
這些缺點對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為.家長老師同學(xué)叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應(yīng)付.這自信心是對我平時被同學(xué)老師家長說的`這樣想改變自己也沒有法,自有想.考試我這人英語語文沒事,就是數(shù)學(xué)計算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點.老是想著未來我要考什么大學(xué),高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學(xué).電腦游戲我自從學(xué)會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個小時,我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過,我練習(xí)了這么久還是1秒打2個字,都沒什么進(jìn)步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,.
我今后要把缺點慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽.(2)老師同學(xué)家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認(rèn)真地去面對沒一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數(shù)學(xué)本科成績上了平時多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學(xué).(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了.
我在中學(xué)的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對明天,抓緊實際補昨天少了的東西.讓明天我成熟.
自我作文500字 篇7
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。
這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會“不識廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
就比如說我們在做事的時候，(.)常常認(rèn)為自己做的很對，可在別人眼里，我們的'做法就不一定做對了。難怪人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！�
要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細(xì)檢查一下自己的缺點，這樣才能做得非常優(yōu)秀。
就拿我們平時的考試來說吧，做完試卷時，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的手里，便會破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。
再比如下棋時，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。
詩古詩詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠(yuǎn)，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使
神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。
其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會說：“既然這樣，那我們就當(dāng)個旁觀者行啦。”這種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。
自我作文500字 篇8
她，會奏，能讓美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，柔美恬靜，舒軟安逸，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；她，會笑，自信昂揚，,樂觀向上，像那黃澄澄的向陽花，永遠(yuǎn)向著太陽綻放：她，會舞，清顏白衫，青絲墨染，若仙若靈，舞姿閑婉柔靡，如若幽蘭。.
你認(rèn)識嗎？《不能排除你說不認(rèn)識的可能》那就是我。一個多才多藝，滿腹詩文《夸張啊》的新一代初三女生。.
我，擺脫了‘淪為學(xué)習(xí)機的悲慘境界’。喜歡播音主持，主業(yè)為器樂，副業(yè)為舞蹈。.可不要小看我奧，我也有墨水呢。瞧，知識競賽賽場上可少不了我。是誰在英語風(fēng)采大賽上繪聲繪色，手舞足蹈，眉飛色舞的演講，贏得了評委的滿臉微笑，是誰在作文大賽上，思緒萬千，狂天漫卷的發(fā)表言論，又是誰在數(shù)學(xué)競賽中努力拼搏？肯定是我了，還有誰這么拼。呵呵。
在學(xué)校，我以身作則，屢創(chuàng)佳績，上課，我是活躍的分子，每次就我手舉得最高，贏來老師的頻頻微笑，課下，有時靜若止水，像絲綢那樣，有時又熱烈奔放，好像是有人來瘋，嘿嘿。
做老師的.好助手，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，我嚴(yán)格貫徹這十五字方針。，我有時也犯錯誤，但我積極改正：有時我也考試失利，但我依然微笑：有時恬靜安詳，有時活潑開朗。
但這就是我，一個真真實實，完完全全的我。怎樣？是否英雄所見略同？
自我作文500字 篇9
生活在這充滿創(chuàng)新的世界中，我們的文化需要不斷地創(chuàng)新，體制需要不斷地革新，知識在不斷地開拓，而我們的語言也不斷地在更新，創(chuàng)造出更多不同特色的新詞。
社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，只有在實踐中不斷地開拓和探索，我們才能創(chuàng)造出更多新奇的事物。
就如我們常常掛在嘴邊的“酷”也是在我們?nèi)粘＝煌倪^程中創(chuàng)造并賦予了它新的含義的詞。那么到底什么才是酷呢？
我認(rèn)為酷，就是句有個性，與眾不同的事物。
因為有其自身的個性，那倜儻非常之人，給予我們新奇，特別的感受。在茫茫的人海中，總能一眼便能看到他，在漆黑的夜晚中，總能看到他閃閃發(fā)亮，在那么多個體并存中，總能看到他的`不一樣。
“酷”出個性，酷出自我，你就是酷。
酷也可以理解為優(yōu)秀。在我們社會中，或是學(xué)習(xí)中人才濟濟，“優(yōu)秀”這一詞已不能表達(dá)出心中的贊嘆。因此在我們口語化的生活中便創(chuàng)造了“酷”。簡短，明了，意義深刻。
“不管在哪一方面你都很酷哦！”
酷還可以理解成冷漠，不理不睬。這與英文上的“COOL”有一定的聯(lián)系。常常有人對許多事物都漠不關(guān)心，不理不睬。這時，我們就可以用“酷”來形容他�！拔揖褪侨淌懿涣四愕目幔 �
酷的意義多種多樣，在我們這個需要日益創(chuàng)新的社會里，不斷地為酷賦予了更多新的含義。
而我們要成為人們口中具有個性的“酷”還是優(yōu)秀的“酷”。亦或是冷漠無言的“酷”呢？
讓我們酷出自我，酷出個性，我行，我酷。
讓我們酷出成績，酷出名次。
讓我們擺脫酷態(tài)，走出自我。
讓這個繽紛多彩的世界，更酷，更炫。我因為自己而酷，我因為創(chuàng)新社會而酷，我因為生活在這絢爛多彩的世間而感到酷。
你今天“酷”了嗎？
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