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[優(yōu)秀]留住作文500字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的留住作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
留住作文500字 篇1
我們都在不斷失去著。
我很少走學(xué)校外樓梯,玻璃罩子,鐵質(zhì)樓梯,冬冷夏熱,極不舒服。
可是那天,誤打誤撞踏上了外樓梯,我卻有一種不同的感覺。曾經(jīng),我總是一心想著五樓,只顧?quán)徉岬赝吓埽瑑呻A三階的往上跨?墒悄翘旄糁Aд肿游覠o意望向窗外,卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣,操場(chǎng),紅樓,綠梧桐,今日卻格外的美好。我突然想到,再過十幾天,我就再也沒機(jī)會(huì)站在這個(gè)位置去看它們,又或許下一次眺望,這個(gè)樓不再是我站在的觀望點(diǎn),而將成為我視野中,清晰卻又漸漸模糊的景色。
我下決心以后常走外樓梯,只為留住這美好。
中午放學(xué),照例經(jīng)過主席臺(tái),卻偶遇一群初二的`孩子。他們剛上完體育課,也是我們?cè)?jīng)的模樣,半袖,短褲,露著兩條健康有力的腿,滿頭大汗,紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了,看著他們,熟悉,陌生,羨慕,心安,卻又一下子緊張起來。我知道,他們還有一年的時(shí)間去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。他們的老師,也是我們?cè)惶焯觳倬毜睦蠋,他們的操?chǎng),也是我們?cè)焯鞛⑾潞顾牡胤健?/p>
我突然那么想再上一節(jié)體育課,那么想。我想再一次踏上跑道,享受長(zhǎng)跑帶來的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子,感受跳遠(yuǎn)時(shí)自己肌肉爆發(fā)的快感;我想再一次拿起實(shí)心球,看著墻壁確信地扔出。曾經(jīng)被我詛咒過無數(shù)次的體育課,卻在鍍上回憶的光輝后,變得金光燦燦,無限美好。我看著那幾個(gè)同學(xué)走遠(yuǎn),心情復(fù)雜,卻最終只是悄悄說了句“真好!
我多想留住現(xiàn)在可以天天見到的美好,可是在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中,我終將失去它們。我只能選擇揮手告別后,在還未轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí),回過頭來,再多看幾眼現(xiàn)在。
留住作文500字 篇2
春天去了,有再綠的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;天色黑了,有再亮的時(shí)候.但是,時(shí)光流逝得飛快,光陰卻不曾復(fù)返.能告訴我:我們還有多少日子呢?也許上帝早已安排好了一切,等著我們向命運(yùn)低頭呢!或許……
算算過去的日子--十三個(gè)年頭了,其中,我做了哪些有意義的事,創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢?在默默里,四千多日子從我身旁溜過,如一根針落入浩瀚的大海里,無影無蹤,消聲滅跡.苦苦尋著答案,留下的.只有是歲月的無情,無盡的悔.
噢,仔細(xì)算來,日子還長(zhǎng)著呢!即便是如此,流水般的速度也會(huì)消磨你余下的時(shí)間.盡管它去了,盡管它回不來了,盡管它留不住了,又能怎樣?奈何不得,只怪自己沒能把握住它,就這樣走了,心不甘又能怨誰(shuí)?
時(shí)間去得匆匆忙忙,不給人們留下一絲留戀,一絲幻想.來不及挽住,又一個(gè)日子開始了.然而,來時(shí)卻也匆匆,當(dāng)清晨一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),仿佛在告示著你:新的一天到來了!接下來,勞動(dòng)歌聲唱響了,顧不得辛苦,為著工作忙碌.盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個(gè)完整的句號(hào),活得要精彩`充實(shí),這就表明,你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了.
在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我問自己.
聰明的你,能告訴我:我們還有多少日子呢?
留住作文500字 篇3
樹,想象著晨曦初上時(shí),在澄藍(lán)明凈的天空下,飛翔的精靈在他的身上休憩安家,雨水能洗滌他身上的風(fēng)塵,陽(yáng)光在他身旁穿梭嬉戲,疏射淡淡的溫暖,五彩的`光華折射綠地上,閃耀晶瑩的露珠。
這是大自然的一隅風(fēng)光。
曾幾何時(shí),我們童年的身影都不在大自然中出現(xiàn);曾幾何時(shí),我們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電腦等高科技事物;曾幾何時(shí),對(duì)大自然中的欣賞只是走馬觀花;曾幾何時(shí)……
然而,當(dāng)我們靜下心來,內(nèi)心會(huì)多了一份落寞與空虛。
我們需要的是什么?我們不停地問自己。
找到了。
當(dāng)我們穿過花叢,看著蝴蝶的翩翩起舞;當(dāng)我們躺在草坪上,望著陽(yáng)光灑遍大地;當(dāng)我們坐在樹蔭下,悠閑看書……這時(shí)我們已經(jīng)得到了答案。我們?nèi)鄙俚氖且环莅l(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o。
寧?kù)o是一種獨(dú)到的意境,一種無言的氛圍,一種冥冥之中心領(lǐng)神會(huì)的美麗。
我們向往的是這樣的生活:山上有郁郁蒼蒼的美松,山下有青青翠翠的修竹,山前有軟軟柔柔的嫩草,山后有明明亮亮的水波。
大自然變幻多姿的風(fēng)景向你昭示寧?kù)o,時(shí)時(shí)刻刻贈(zèng)你一份從容,整理你紛亂的頭緒,潑你一頭清涼,深沉你生命中的虛浮。
閉上眼,做一次深呼吸,是泥土混雜著花兒的清香。
走進(jìn)自然,擁抱自然。留住那些屬于我們的美麗,留住那份無法言喻的寧?kù)o。
留住作文500字 篇4
我曾以為,離開是對(duì)過去的舍棄。
童年就如一首緩歌,在流溢著甜蜜的時(shí)光中行進(jìn)著,既沒有與成千上萬人比肩的摩肩擦踵,也沒有落后于人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上,與懵懂的夢(mèng)訣別,換來一張送去遠(yuǎn)行的車票。
我要離開家鄉(xiāng)。沉重的行李擁擠在角落,呼吸聲和著此起彼伏的鼾聲不時(shí)被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個(gè)黎明,坐在靠窗的座位,窗外的楊樹被撕裂得模糊,像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的紅日吞沒遠(yuǎn)處深藍(lán)的天際,艷陽(yáng)高照時(shí),我將踏上異鄉(xiāng)的土地。年輕的女孩無法讓異鄉(xiāng)的風(fēng)雨激蕩著心胸,無法化作雨燕直擊長(zhǎng)空,只會(huì)在夜晚卸下沉重的.鎧甲,渴求故土的暖陽(yáng)和空氣里熟悉的味道。
誰(shuí)也不能停滯不前,我已習(xí)慣這風(fēng)雨,不再固執(zhí)留戀如夢(mèng)的過去。稚嫩的童音、無憂無慮的歌聲,它們注定無法留在掌心。但指縫里潛藏的那不愿割舍的是一顆柔軟的心。桌上擺放著不愿再觸碰的嶄新車票,一張一張留下折痕也已成為我主動(dòng)成長(zhǎng)的通行證。
我們都有太多不舍,但最終,每一次的不舍最后都會(huì)成為舍得。舍不得離開父母坐上離開的列車,回來時(shí)又舍不得田野里揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏,后來與同行者哭泣感嘆并為之創(chuàng)作的每一輪落日也在心里扎了根。舍不得每一個(gè)朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物,舍不得每一個(gè)消逝的夏夜,卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠(yuǎn)行,從離開的那天就注定回不去了。但滿載著荊棘與鮮花的成果正更用力的推著我們向前。
向前走拉著同伴的手,松開會(huì)有遺憾但不再喟嘆,因?yàn)槲覀儠?huì)明白,過去的每一秒成為回憶,而留在你我掌心的寶石會(huì)愈發(fā)明亮。
我不再因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)寒,就以為萬物蕭殺。
留住作文500字 篇5
今年暑假我與父母去了北京,我們第一站便是長(zhǎng)城。
一下車,一眼望去接近垂直的石梯,那綿延起伏,我似乎被宏偉的長(zhǎng)城深深地吸引了,希望站在長(zhǎng)城的最高峰俯看整片公園。
我一個(gè)健步?jīng)_上去,“哎。 蔽也恍⌒淖驳搅藗(gè)人,那個(gè)人緩慢地轉(zhuǎn)過身來,這是一位老人,看上去七十大幾,他說:“孩子,慢點(diǎn)。”我連聲說“對(duì)不起”!我覺得很有趣,為什么一位年過七旬的老人非要爬長(zhǎng)城呢?我試著與老人對(duì)話,我們倆漸漸熟了,從他嘴里得知他小時(shí)候與父母登上長(zhǎng)城,他在那里登上過長(zhǎng)城,那里的風(fēng)很涼爽,他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段時(shí)間過去了,被我早早落下的父母也追了上來。我們慢慢地移行,越向上,人越少。待我們登上長(zhǎng)城時(shí),已看不見什么人了,然而那老人,拿著那根拐杖,慢慢地,輕輕地,好似是怕把腳下的城墻磚踩臟。經(jīng)過數(shù)十分鐘的路,我們快到長(zhǎng)城的最高峰,我已經(jīng)筋疲力盡,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一會(huì),老人搖搖頭回答說:“不了。”便向前面走去,他不累嗎?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是濕的,哪里是干的。汗水不時(shí)滑落進(jìn)他的眼睛里,他不停地擦拭臉上的汗,但眼睛里透出的是堅(jiān)毅是執(zhí)著更多的是希望。
經(jīng)過一段時(shí)間的修整我們?nèi)プ防先,因(yàn)槔先俗叩寐覀兒芸毂阕飞狭死先,不一?huì)兒,我們終于站在頂峰,俯視那些回去的.人。
忽然一陣風(fēng)吹來,吹起城墻的土灰,讓其煥然一新。就在風(fēng)吹過老人的一瞬間,我似乎看到老人年輕的背影。
老人張開雙臂,他似乎是在阻止風(fēng)兒的離去。
這風(fēng)兒好似老人的青春……
留住作文500字 篇6
在這個(gè)被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代,沒有人愿意再去相信神話;在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì),沒有人再去相信幻想;在這個(gè)煩悶世界里的小孩,心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球,坐在飛船在太空環(huán)游,還有人敬畏魔法嗎?我想,沒有了吧!
太過真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽,不再相信世界上還存有魔法,還保留神奇!赌Хǔ潜ぁ愤@一本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中,這本書中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開始也和我們一樣,并不相信這個(gè)世上還存在著魔法,但卻在無意之中掉進(jìn)洞里,魔法的'一切便隨之而來了:城堡中有一枚隱身戒指。
用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了,并且還打傷了人;吉米瞬間變成了大人,不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹;梅布爾長(zhǎng)到了12英尺高;凱瑟琳變成了雕像,卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過來……一切的一切看起來都是那么的令人不可思議,使讀者的嘴巴張得大大的,呈“0”形狀,臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情,那種神奇的感覺再度回到了我們的臉上,一切也許就如同凱瑟琳說的那樣,“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘拇嬖诹T了!
讀著這本書,我有一種身臨其境的感覺,仿佛我也穿上了那老款的大禮服,全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶,提取裙擺在屋中走來走去,在發(fā)出一聲感嘆:“還是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隱身魔戒,讓他們找不到我,我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒,將自己心中的愿望全都說出來。
留住心中最后的神奇吧!
留住作文500字 篇7
驀然回首,20xx年我們哭過,笑過,感動(dòng)過,期待過,似乎,我們應(yīng)該留住些什么?
世博理念貫穿人們生活。亞運(yùn)輝煌歡聲依舊;災(zāi)難的痛苦久久難息,這些似乎也隨著時(shí)光的流逝而消失,但其中的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)精神是我們必須留住的。
留住真。
世博亞運(yùn)中志愿者的傾盡所有,是真心,同樣,災(zāi)難來臨時(shí)中華兒女的攜手與共,是真情!罢妗保趨R在我們的血液中!舟曲泥石流中,500米的距離。那個(gè)戰(zhàn)士沒有回家,國(guó)與家,他選擇了前者,這個(gè)硬漢身上體現(xiàn)的`對(duì)國(guó)家的真愛,讓世人銘記,讓天地自愧不如,王偉,這個(gè)英雄將“真”體現(xiàn)地竟如此淋漓。這就是真。
留住善。
“人之初,性本善”。譚良才、王茂華火場(chǎng)中三進(jìn)三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青剛?cè)牒>热,一句“我救人不是為了錢”,是出于善;劉麗瘦弱的肩膀,擔(dān)起的是海子們沉甸甸的夢(mèng),這就是出于善。一個(gè)善字讓人的心暖洋洋的,一個(gè)善讓世界如此美麗。試想,沒有善的國(guó)度何異于地域,沒有善的人又何異于妖魔,讓我們留住善,讓善的陽(yáng)光普灑大地。
留住美。
我們留不住“舳艫千里,旌旗蔽空”的雄偉,但我們留住了山間明月的美景;我們留不住“千古風(fēng)流人物”的輝煌,但我們留得住“種豆南山”的美境;我們留不住“回眸百笑生”的沒人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!萬象爭(zhēng)輝,萬物爭(zhēng)美,這美并不是表面的容貌或形態(tài),更講究?jī)?nèi)心。留住美,讓花更紅,柳更綠,社會(huì)更美好。
真善美是一種信仰,是一種追求,亦是一種準(zhǔn)則。葉落無聲,雁過無痕,當(dāng)時(shí)光從我們腳邊偷偷溜走時(shí),抓住其中的真善美,留住它。
留住真善美,相信你的人生會(huì)更美好。
留住作文500字 篇8
留不住他,只能留下那片花香。
田野間的季風(fēng)吹拂,捎過木棉花的邊角,清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏,溫潤(rùn)的空氣打濕我的臉龐,卻留不住它。我依然站在棉樹旁,聳立的樹枝直指天空,心緒不由得飄向遠(yuǎn)方,留也留不住。
兒時(shí)的我,與爺爺一起,悉心打理這片田野,我最衷愛這棵木棉,整日依靠著它,淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞,宛如一群頑皮戲耍的孩子,在田間奔跑。我想留住他們,他們卻煙消云散。
喜歡與爺爺在一起的時(shí)光,木棉樹是他的精神支柱,他喜歡木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜歡依偎在他身上的那種樸實(shí),厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣,但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神,一恍惚之間,物走星移。那年木棉盛開,爺爺卻悄無聲息地走了,我強(qiáng)忍著淚水,可終究是沒有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中獨(dú)屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空,臉龐依舊潮濕,眼前的.木棉是那樣熟悉,我錯(cuò)過了一次次見證它的盛開,但這一次,我將見證著。淡淡花香,淺淺拂過,留下的,是它那不變的質(zhì)樸,厚重。
與木棉的相遇,我發(fā)現(xiàn),草葉流淌過的是爺爺對(duì)我的愛,空氣中氤氳的,是它的堅(jiān)挺,不變的,永遠(yuǎn)是愛,它的那份堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),是我記憶中留住的感覺。
此時(shí),我才明白,木棉的花香僅是去滋潤(rùn)人心,在別人受傷時(shí)撫慰心靈,而爺爺想要留住的,是它的精神,一種振奮人心的精神,也正是我要留住的。
“回憶,真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢(shì)慢了下來!饼垜(yīng)臺(tái)如是說。
我在回憶處處有他,即便是在木棉盛開之際,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇9
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知,再到如今的滿腹經(jīng)綸,時(shí)間,匆匆而過。
六年的相處里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了流淚,我學(xué)會(huì)了思考,更重要的,是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈,每天的激烈斗爭(zhēng),在一次次汗水中,記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初,有壓力,有難過,然而,如今卻要分離,卻舍不得,羨慕曾經(jīng)的美好,后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里,我見得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑過大;一次次獲獎(jiǎng),那笑容,燦爛!太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗,成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的'獎(jiǎng)狀,是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的,它不是一張紙,是魂,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容!
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字,我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼,然而,這一切,怕是持續(xù)不了多久。我不知道,在分離的那一刻,我會(huì)迎來怎樣的沉重,我只知道,那一刻,自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里,我想讓它們掛臉上,希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了,轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門,身后的一切,包括教室,操場(chǎng),花壇,還有那為我們不知付出了多少心血的老師,都將分離。
有聚有散,有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光,這是一個(gè)期望,但更多的,是一種奢望。
留住作文500字 篇10
屏住呼吸,凝神地傾聽。身后悄悄地灑進(jìn)一線陽(yáng)光,又靜靜地消失、消失。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮米黃色窗簾的一角時(shí),心中不由地涌起一股暖暖的幸福感。一天中,除了早晨,就再也沒有哪個(gè)時(shí)刻可以讓我感到如此安詳、舒適。
晨光照進(jìn)臥室,輕柔地喚醒睡夢(mèng)中的我。輕輕地睜開惺忪的眼睛,小心翼翼地翻一個(gè)身,悄悄蓋好被子。于是,又閉上眼,一動(dòng)不動(dòng)地躺著。等待的'過程是漫長(zhǎng)而焦急的。把眼睛瞇成一條縫,將呼吸的頻率放得緩慢又緩慢,看著眼前的窗簾一點(diǎn)又一點(diǎn)地被陽(yáng)光暈上一層滿滿的金黃……心卻無意于這一片金黃,只是幸福而焦慮地等待著。
一切都是靜悄悄的。耳朵靈敏地豎起,尋找那熟悉的腳步聲。近了近了,門外腳踏木地板的聲音漸漸地清晰起來——篤篤篤,那腳步聲小心翼翼的,似輕柔的貓步,輕輕地飄到門邊。心,又一次緊張起來。趕緊把眼睛瞇成一條縫,便再也不敢動(dòng)了。吱——門的合頁(yè)輕柔地叫喚一聲。隨之,身后就灑進(jìn)一線金黃的陽(yáng)光。剛開始,它只有一粒米大小,漸漸地,它又變長(zhǎng)變寬了。一米暖洋洋的陽(yáng)光就輕輕地灑在了身上。臉上不禁泛起笑意,享受著這一米陽(yáng)光。之后,這米陽(yáng)光就又漸漸地小下去、微弱下去。嘭,短暫而厚實(shí)的叩門聲就伴隨著最后一線光束一起消失。
于是,假裝剛睡醒的樣子,伸個(gè)懶腰,急急地起床。打開門,看著媽媽才走不遠(yuǎn)的背影,快活地喊一聲:“媽!”每每這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)回過頭來,淺淺地笑一下——于是,這個(gè)場(chǎng)景就深深地留在了心中。
又是一個(gè)美好的早晨,又一次把眼睛瞇成一條縫,屏住呼吸,靜心等待……一切,只為留住那幸福的叩門聲!
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