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【通用】走進(jìn)作文500字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)作文500字 篇1
走進(jìn)鯉魚(yú)洲，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。途中呼吸著露珠和桂花的氣息，使我把以前所有不愉快的事，全部放下了。早晨，好清爽！
帶著滿(mǎn)懷的好心情，我們乘船過(guò)了小島。一過(guò)小島，一行白鷺從我們頭上飛過(guò)�！耙恍邪樕锨嗵臁闭媸敲畈豢裳裕∠铝舜�，徑直走到一個(gè)穿插口，往左拐，便看見(jiàn)有一個(gè)火龍果園。爸爸見(jiàn)了便問(wèn)：“要不要去摘火龍果啊？他們自己種的火龍果，要不要摘一點(diǎn)吃？”
“好啊！好�。∥乙舱氤匝�！走吧！走吧！我么去摘唄！”我滿(mǎn)懷喜悅，還情不自禁地跳起來(lái)。
我們走進(jìn)了果園里，扯了兩個(gè)袋子，走到它們身邊。它們一個(gè)個(gè)似乎都在爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)：“摘我吧！摘我吧!你看我更好看，你看，我比它們更新鮮呢！”
我和爸爸媽媽都在火龍果園里精挑細(xì)選，摘完火龍果，我們繼續(xù)走，看到了一個(gè)極其美麗的地方。這里格�；ㄊ㈤_(kāi)，有五十畝地，遍地都種滿(mǎn)了格�；�，五彩繽紛，姹紫嫣紅，走進(jìn)那，就似乎到了美麗的仙境，像在走迷宮一樣。我走到中間，情不自禁地張開(kāi)了雙手，像魚(yú)兒在水里沐浴著陽(yáng)光。我享受著，把所有不愉快的事情都拋在腦后，忘了世界，也忘了自己。
我多么希望自己也是這五十畝地的格�；ǖ�'其中一朵，格�；ㄏ笳髦腋Ｃ罎M(mǎn)，它們每天都在享受大地媽媽的細(xì)心照顧，每天都無(wú)拘無(wú)束，自由地生長(zhǎng)，還給參觀(guān)的人們帶來(lái)快樂(lè)，讓人們放松自我，感受最真實(shí)的自己。
我們說(shuō)笑著，欣賞著，還拍了許多美麗的照片，時(shí)間過(guò)得真快，眼看已經(jīng)到中午飯的時(shí)間，我們?cè)摮燥埩恕?/p>
走進(jìn)作文500字 篇2
綠茸茸的草坪，高大的樹(shù)木，一輛輛嶄新的自行車(chē)。我不是在做夢(mèng)吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡(jiǎn)直和我想象的一樣，這里綠樹(shù)成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說(shuō)這是清華大學(xué)的�；�，上面寫(xiě)著：自強(qiáng)不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺(jué)便走到了一個(gè)小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺(jué)腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見(jiàn)！
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書(shū)上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒(méi)眼睛沒(méi)耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來(lái)因?yàn)闆](méi)眼睛指讀書(shū)不能只用眼看，要用腦子想；沒(méi)耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂(lè)就影響讀書(shū)，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛(ài)！
順著林蔭小道一路向前，我們來(lái)到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見(jiàn)的白色荷花。這些荷花有裊娜地開(kāi)著的，有打著花骨朵兒的`，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹(shù)上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書(shū)，八年后，爭(zhēng)取來(lái)到這里，成為一名清華學(xué)子，度過(guò)我美好的大學(xué)生涯。
走進(jìn)作文500字 篇3
你有沒(méi)有去過(guò)大山？如果去過(guò)，你是否注意過(guò)山上的風(fēng)景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍(lán)藍(lán)的天空……如果沒(méi)去過(guò)，你想像中的大山又是什么樣的'？聽(tīng)聽(tīng)我在山上的故事吧：
剛走進(jìn)大山，就會(huì)聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒(méi)有這么好的空氣�。⌒佬篮臀乙黄鸨谋奶赝白�，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺(jué)得他倆很開(kāi)心。我們走走停停，一邊觀(guān)看風(fēng)景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機(jī)里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開(kāi)心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來(lái)：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵。”我的臉紅了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來(lái)越大，唱得總跑調(diào)，真難聽(tīng)，可，可爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們?cè)诒叹G的草地上坐了下來(lái)，拿出飯菜，津津有味地吃了起來(lái)。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做。“那還不簡(jiǎn)單？不管了，直接走吧，反正會(huì)有人撿�！蔽覔u了搖頭，說(shuō)：“不行，不行，我們不能給別人添加負(fù)擔(dān)！自己的事情自己做！“說(shuō)完，我問(wèn)旁邊的一位阿姨要了一個(gè)馬夾袋，把所有的垃圾裝了進(jìn)去，放進(jìn)包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環(huán)保�！蔽一卮稹Ｐ佬雷尣搅耍趾臀覀冮_(kāi)開(kāi)心心地往前走。
我們走啊走，不一會(huì)兒，就到了要回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了大山。
走進(jìn)作文500字 篇4
冬天的風(fēng)冷呵呵的吹著，樹(shù)上的嫩葉經(jīng)過(guò)一年的洗禮也變得滄桑了許多。冬季不再有春季的活潑、夏季的開(kāi)朗、秋季的沉默，它有它獨(dú)特的氣質(zhì)，也擁有著他獨(dú)有的.情感。
走進(jìn)冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地；走進(jìn)冬天，我仿佛游入了一片新的海洋。
走進(jìn)冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的天地，一切都像輕輕地睡著，微微的閉上了眼。山穿上了白色的棉襖，水也懶得停止了流動(dòng)，花朵不再綻放出往日的光彩�？墒侵挥忻坊�，這讓我想起了一首詩(shī)：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
梅花的芳香飄在空中，與寒冷的空氣凝結(jié)在一起，又增添了幾分高雅。
走入冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地�！白怨欧甓帕龋已远談俅赫��！北M管寒風(fēng)刺骨，凍得扎進(jìn)心里，可孩子們卻絲毫不減對(duì)冬天的熱情。在天真的孩童眼里，最妙的就是下場(chǎng)大雪了。
剛下雪時(shí)不大，一片片雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)天使在空中舞蹈，它們穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上，可這第一批天使太秀氣，都化作了天上的圣水。在說(shuō)說(shuō)孩童們吧，他們穿著厚厚的衣服，來(lái)到雪地上，張開(kāi)大嘴嘗試讓小天使飄進(jìn)他們的嘴巴里。雪越下越大，堆積成了厚厚的一層，妙不可言的就是再來(lái)一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的雪仗了。
冬天，一個(gè)神奇的季節(jié)，它就是一個(gè)天地，它就是一個(gè)王國(guó)，萬(wàn)物的沉睡，并不影響它的生機(jī)。有雪花的存在，它給藍(lán)天鑲了一道銀邊。
冬天，一句話(huà)根本概括不了它的美，因?yàn)樽哌M(jìn)冬天，我便走進(jìn)了一個(gè)新天地。
走進(jìn)作文500字 篇5
站在小學(xué)的門(mén)前，仰望天空：天空中淡藍(lán)色盤(pán)夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風(fēng)漸漸地吹過(guò)，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍(lán)著�？梢磺卸疾煌恕�
走進(jìn)母校的這一刻，感覺(jué)時(shí)間都停止了，只有在不斷地聽(tīng)著回憶的笑聲�？粗矍斑@片操場(chǎng)，昔日與伙伴嬉戲的場(chǎng)面似乎重新出現(xiàn)。操場(chǎng)邊的大樹(shù)經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風(fēng)淅淅吹過(guò)，樹(shù)葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對(duì)我迎面襲來(lái)……
課室里的朗朗書(shū)聲使我仔細(xì)傾聽(tīng)，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時(shí)整間學(xué)校就炸開(kāi)了鍋：有的.如箭般在走廊穿梭、有的在與同學(xué)打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語(yǔ)。
上課鈴如悲哀曲般響著，同學(xué)們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個(gè)校園沒(méi)有那么沸騰，靜得只有風(fēng)聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽(tīng)到，一切都回到了最初。
中午了，我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔�？僧�(dāng)我再次品嘗這平常的飯菜時(shí)，心里卻那么的喜歡。隨著時(shí)間的腳步，午覺(jué)要就來(lái)臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的大家。睡姿就不再說(shuō)了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時(shí)候的我是一個(gè)哭包子，不到眼睛通紅時(shí)就不睡覺(jué)……
我再次離開(kāi)這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂(lè)；讀懂了那片熟悉的天空……
走進(jìn)作文500字 篇6
一晃，五年過(guò)去了。真的過(guò)得這么快嗎？還是時(shí)光再與我們開(kāi)玩笑......上個(gè)學(xué)期我還不以為然，玩的真開(kāi)心啊。轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在的我，成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生了。
不舍......
20xx年8月31日，我開(kāi)學(xué)了。進(jìn)入校園，呵！還是那個(gè)樣子，黃瓦墻與一排排的綠植——又是我的東華。來(lái)到班級(jí)外，往里一瞧，呵！還是那些同學(xué)，該講話(huà)的講話(huà)，該看書(shū)的看書(shū)——又是我的伙伴。正要走進(jìn)班去，抬頭望瞭望門(mén)口的標(biāo)牌，呵！已不是那個(gè)508了。608這三個(gè)數(shù)字，烙在了我的`腦中，沖擊著我——我該怎樣面對(duì)它？往日的快樂(lè)，喜悅，興奮，痛苦，悲傷，失望，好奇，茫然，期盼......
這些難忘的記憶，真的，快要終結(jié)了嗎？
我久久邁不開(kāi)腿，不敢走進(jìn)去。
以前，我覺(jué)得畢業(yè)，只是從一個(gè)學(xué)校，到另一個(gè)學(xué)校的事——我想得太簡(jiǎn)單了。記得五年級(jí)的時(shí)候，我根本沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，六年級(jí)是什么概念。天真地認(rèn)為只是成了學(xué)校中，等級(jí)最高的學(xué)生�，F(xiàn)在回想起來(lái)真蠢�。�
終于走進(jìn)了教室。
我感到惶恐，望一望下面這些人，是同學(xué)嗎？突然覺(jué)得陌生。是朋友嗎？?jī)?nèi)心總想否認(rèn)。
坐在座位上，也不敢回首往日。
現(xiàn)在珍惜，來(lái)得及嗎？
現(xiàn)在努力，還能夠嗎？
頃刻間，發(fā)覺(jué)，老師又在黑板上寫(xiě)字了......
走進(jìn)作文500字 篇7
聽(tīng)，這是海的聲音，嘩嘩；聽(tīng)，這是風(fēng)的聲音，呼呼；再聽(tīng)，這是心的聲音，咚咚……在生活中，你或許聽(tīng)過(guò)這些聲音，但你聽(tīng)過(guò)林的聲音嗎？
走進(jìn)林，你起先聽(tīng)到了什么？空氣，是空氣！在林間，空氣，是輕的，念頭一閃，就流過(guò)去了�？諝猓乔逍碌�，令人神往，使人精神飽滿(mǎn)。你是否仔細(xì)聽(tīng)過(guò)空氣在林間流動(dòng)的聲音，是美妙的！如同一位少女踩著輕盈的風(fēng)穿過(guò)葉間。那輕柔而獨(dú)特的聲音，似乎時(shí)間從指間流淌，細(xì)沙般不可觸摸地流淌，如輕紗拂過(guò)面頰，愜意，舒適。
走過(guò)林，你聽(tīng)到了什么？是清脆的腳步聲——螞蟻。它們來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，如同一位位使者，傳遞信息，又如同一位位淘氣精靈，時(shí)而爬樹(shù)，時(shí)而跑步。當(dāng)一個(gè)果子搖搖欲墜的時(shí)候，它們會(huì)呼喊：“不好，炸彈來(lái)了！”啪，就散開(kāi)了，帶著一副驚慌失措的樣子。
走過(guò)林，樹(shù)聲與你形影不離，風(fēng)走來(lái)，一陣交響樂(lè)便響起，來(lái)恭迎這位貴賓。偶爾，也會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。當(dāng)你走過(guò)，它們時(shí)而歡快奏樂(lè)，時(shí)而沉如死寂。它們節(jié)節(jié)增高，你是否聽(tīng)到它們的心聲：“我要節(jié)節(jié)增高，好盼出頭之日！”陽(yáng)光傾瀉流淌，如泉水般在茂密的夜間穿梭，陽(yáng)光帶著溫馨和明亮，如一曲母親的歌謠。
走過(guò)林，有時(shí)，你則會(huì)被一只小蝴蝶吸引住，你竭力去追，它拼命跑，你是否聽(tīng)到它撲扇翅膀的聲音，里面夾著生的希望，或許，還可能會(huì)有著另外一種意思或語(yǔ)言。它把你領(lǐng)到了溪邊。嘩嘩，是溪的.聲音。它的聲音是清脆的，更是有力的。它的勁道，是無(wú)人能擋的。把腳輕輕放入溪中，一絲絲清涼就會(huì)鉆入腳心，你聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音嗎？撲通撲通，強(qiáng)勁有力，生機(jī)勃勃。
走出林，你或許還能聽(tīng)到林中的聲音，有空氣、蟲(chóng)、水、溪這許許多多令人愉快的聲音，為什么呢？因?yàn)樗鼈円延≡谀阈拈g，牢牢的。
走進(jìn)作文500字 篇8
早晨一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變小了，再一看，我竟然長(zhǎng)了一雙蝴蝶的翅膀，抖一抖，還真是美麗。
我使勁拍打著翅膀，想要飛得更高一些，這時(shí)，花叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音：“一可麗絲，快回你的花房子里，你可是花仙子��！被人類(lèi)捕捉到，我可不管你啊！”哦，我恍然大悟，原來(lái)我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，我是個(gè)花仙子了！我趕快回過(guò)神來(lái)，答應(yīng)了一聲：“哦，我馬上就回去！”說(shuō)完就急匆匆地飛回了花房子里。
第二天，我們躲避開(kāi)人類(lèi)的視線(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)飛出去采蜜。我邊采邊唱道：“啦啦啦，啦啦啦，我們出去采蜜啦，嘻嘻嘻，哈哈哈，生活多呀多美好……”可是唱了那么久，一朵花都沒(méi)采，還是得向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)教。隊(duì)長(zhǎng)很兇，她使勁點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)道：“一可麗絲，你咋啥都不會(huì)呀？還再那里唱歌，你以為你的歌聲有多好聽(tīng)呀？……”她的口水噴得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是，但我還是忍受著她那暴風(fēng)雨般的襲擊。她的聲音可真難聽(tīng)，吵起來(lái)更是，很像公雞叫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我很快就學(xué)會(huì)了采蜜，并且還采了一大筐，我邊吃邊說(shuō)道：“嘿嘿，可真好吃呀！”正在我吃得津津有味時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)沖過(guò)來(lái)指著我的鼻子就罵：“不準(zhǔn)偷吃公家的蜜……”
在一陣叫罵聲中，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)媽媽正站在我的面前嘮叨個(gè)不停。我扭頭一看，這不是我的小床嗎！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，還好，還好，我不用被隊(duì)長(zhǎng)罵了，不用被淋“口水雨”了，不用變成縮小版了，不用被人類(lèi)捕捉了……哦，還好，還好，一切都還好……
崔慶慶點(diǎn)評(píng)：小作者細(xì)致地?cái)⑹隽顺鯙榛ㄏ勺拥腵“我”的生活，著重寫(xiě)了“隊(duì)長(zhǎng)”對(duì)我的批評(píng)和教導(dǎo)。尤其是人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)得十分生動(dòng)。
走進(jìn)作文500字 篇9
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才來(lái)到清華大學(xué)，并與春春匯合在清華西門(mén)，門(mén)口的石獅子好像已有一段歷史了。自然拍照的異常之多。走入門(mén)中是長(zhǎng)長(zhǎng)的道路通向幽深�，F(xiàn)在是旅游期各式各樣的人多來(lái)于此四個(gè)輪的，二個(gè)輪的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘。與菜市場(chǎng)相比有過(guò)之而無(wú)不及，我不是很喜歡喧嘩之處。
向前走到幾經(jīng)曲折來(lái)到一片寬闊的草坪之前。后面有一座很像歐洲古堡的建筑物，聽(tīng)旁邊旅游團(tuán)的導(dǎo)游解說(shuō)是清華大禮堂。它有著圓圓的頂。在我看來(lái)有點(diǎn)像高仰的頭顱，下面的線(xiàn)條顯得十分簡(jiǎn)潔。和草坪前端的好似日晷的東東顯出的又是兩個(gè)極端，看樣清華之門(mén)也遮不住大禮堂羞紅的`身姿。側(cè)面墻上布滿(mǎn)的爬山虎也是懼得不敢前行。
是美的東西，人們都會(huì)坐下來(lái)，慢慢的欣賞，當(dāng)然除非那美麗尤物是第三者。但時(shí)間已不允許我們停留片刻，我們好似前路探索的冒險(xiǎn)也，一面為沿邊的景致流連，一面卻又為了前進(jìn)而奮斗。
走不了幾步便看到了聞一多先生與鐘亭一齊聳立，逐向前尋其路。未知同與都何人，汝知安否？
漸漸地我們邁向了幽深人煙開(kāi)始疏少了，映入眼簾的是清華大學(xué)圖書(shū)館。圖書(shū)館是環(huán)繞而建的俱有淡淡法國(guó)古典建筑風(fēng)格的，窄長(zhǎng)的窗子由上至下順下長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色的窗簾，有著垂空的長(zhǎng)廊和中間歐式的噴水襯著三層的圖書(shū)館，這里的階梯都像深藏于酒庫(kù)中的久釀，愈是年久就越發(fā)的香醇。都淹在書(shū)香中多年了。突然愛(ài)上了這時(shí)里，當(dāng)然這也是紅色的，紅色與綠樹(shù)相襯在這里似乎不顯得老氣，而是一種幽靜的享受。
我是不喜歡紅色的，因?yàn)樗^(guò)火熱，在周邊易被燒熾，而這里的紅由于日久而顯得沉穩(wěn)了許多，看了格外舒服，于是深深的陷了進(jìn)去無(wú)法自拔。
于是對(duì)這里的紅色于法式風(fēng)格迷醉了。
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