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教室作文500字10篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的教室作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 篇1
早晨，一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室，同學(xué)們打開了門，踏進了充滿書香的知識課堂。不久，四十八位飽含友誼的同學(xué)都來齊了，這時候，寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中，又再次充滿了活力。
剛進教室，只見正前方有一個銀色的講臺，講臺前方有一塊大黑板，老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕，老師們用它給我們上課，黑板旁邊有一個大廣播，從那里我們可以聽到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄，里面張貼著課程表。向后望去，教室兩側(cè)有兩扇大窗戶，窗戶上的玻璃被擦得一塵不染，午后溫暖的陽光照著我們，舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走，哈，那是我們最喜歡的黑板報，那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等，我們用智慧打造出了一副美麗的`文化花園，板報右邊是隊角，里面有一個大花籃，四十八位同學(xué)，四十八片葉子，我們就象一家人似的，每天都在這個溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間，一排排課桌椅整齊地排放著，那褐色的桌被擦得干干凈凈，每天我們都在自己的課桌上認真的學(xué)習(xí)、作業(yè)，不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。
這就是我們的教室，我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)，在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室！
教室作文500字 篇2
每一個教室都會有自己的特點，下面就讓我來說說我們騰飛班教室的特點吧！
我們的教室位于校園的1號樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶，讓我們時時能受到縷縷陽光的溫暖。
一跨入我們的教室門，滿屋的高科技產(chǎn)品就會讓你應(yīng)接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松。
再走到教室的前方，你會發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動，這是因為電子白板就鑲嵌在里面，只要推開兩塊黑板，就能見到它的“廬山真面目”了，它的作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。
轉(zhuǎn)過身來，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報、參加黑板報評選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽呢，有流動紅旗獲得班、演講比賽一等獎、拔河比賽二等獎等等。
再往右邊看，一本本書排列的整整齊齊，像是士兵在堅守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書角了。一下課，我們班的同學(xué)就會爭先恐后的.來這里看書、閱讀，使疲憊的身心放松一下。
最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊伍，歡迎你的到來，它們穿著黃色的制服，讓你覺得仿佛回到了溫暖的家……
怎么樣，我們班的教室是不是很有特點呢？想來的話就快點來吧！
教室作文500字 篇3
我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧!
來到我們的教室，一進門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》下課了，同學(xué)們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識。
教室的.中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認真。
教室的最后面是一個辦著黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著民族精神代代傳幾個紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個民族英雄的紀(jì)念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娫蹅兊男麄餍〗M是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著咱們的作品一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。
天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機。
這就是我們美麗的教室。
教室作文500字 篇4
在窗前，天宇的蒼穹下劃下一道白色的銀線。回想著以前的花開花落，此時早已物是人非。我的眼睛瞬間定格在那道白線上，牽扯著我的思緒。
穿越時空的隧道，我來到了一間小屋，那里曾是我的教室。透過層疊的數(shù)目總能在那古舊的深褐色的木桌上留下一道斑斕，這是小時候最美、最舒服的風(fēng)景。我望著那曾經(jīng)擺著教書用品的經(jīng)久不衰的講臺，那時一個不高不矮，臉上早已爬滿了絲絲皺紋的女教師總在那里停留，響亮的聲音充斥這整個教室。殊不知，她那原本烏黑的秀發(fā)變成一頂失去光澤的頭發(fā)，還夾雜著幾根銀色的白發(fā)。那刺眼的白發(fā)令我感慨良久，這可是她教育學(xué)生多年的結(jié)晶，記載著她早已消失的風(fēng)華正茂。
我繼續(xù)徘徊著，那早已褪了色的`黑板經(jīng)過歲月的考驗，剩下的只有小時候最簡單的加減乘除的字跡。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那由白色粉筆點綴的一筆一劃不也是一根根白色的銀線嗎？它們在黑板上滾動著，跳躍著，早已習(xí)慣在黑板上奮飛的日子了。
雙腳重復(fù)著同樣的動作——步行、向前、行走。累了，倦了。于是我走向那曾經(jīng)我的座位，依稀可見那“天天向上”的用筆深深地刻在上邊的筆跡。那時我和同桌總愛拿著一根白線纏繞在指尖玩著那不知名的游戲。
教室的“白線文化”，令我大開眼界。人們雖然總贊嘆那五彩斑斕的咸，但最想要得到的還是白線，因為白線真實、質(zhì)樸、單純。
我回到現(xiàn)實里來，那窗外的茉莉花隨著微風(fēng)輕拂劃下一道美麗的弧線，那也是白色的線。
教室作文500字 篇5
新學(xué)期如期而至，我又踏進了這熟悉的校園。從2號樓梯口上到四樓，左轉(zhuǎn)的第一個班級就是我的教室——五(7)班。
教室坐北朝南，長約8米，寬約6米，前后各有一扇灰色的大門。從前門走進，南北兩面分別是兩扇寬大的窗戶，我們每天讀書、寫字時，這四扇大窗戶為我們提供了充足的光線，讓教室更加明亮。教室的東面是四塊黑板，中間的兩塊是可移動的.，上課期間，老師會在上面講題、寫字。黑板的后面是一臺黑屏液晶電視和兩把教尺。
站在講臺后向前望去，西面是一個長約3.5米的黑板報，上面都是同學(xué)們在寒假時制作的讀書小報。小報內(nèi)容豐富，配圖精美。中間還有幾個彩色的大字“努力奔跑做有夢想的秋白好少年”。這些字就像一股精神，無時無刻不激勵著我，好好學(xué)習(xí)，積極向上，做一名優(yōu)秀的，有夢想的秋白好少年。黑板報的北邊是圖書角，里面放著一些名篇名著和一些活動器材。南邊是“特色苑”，上面貼著同學(xué)們在新學(xué)期制作的心愿卡，每位同學(xué)都在為著新學(xué)期的目標(biāo)努力著。
教室南面的墻上是“悅讀時刻”板塊，里面都是一些水滸人物卡片。北面墻上與之對應(yīng)的是記載著我們作業(yè)情況的記錄欄，成績出色的同學(xué)榜上有名，也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。記錄欄下是值日表，每天上完課，同學(xué)們會按照值日表的安排認真完成值日工作。正是因為同學(xué)們的辛勤付出，我們才有了一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我來到了自己的座位，環(huán)顧四周，一切還是那么熟悉。從前的點點滴滴像電影似的放映在我的腦海里——我在教室里早讀，在教室里寫字、做題，在教室里與老師、同學(xué)互相交流。每時每刻，教室里都承載著我美好的回憶。
教室作文500字 篇6
我的學(xué)校坐落在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里。步入校園，迎面看到的是很多花壇，簇擁著一幢四層教學(xué)樓。它是“口”字型的，我無論向左走還是往右走，都能到達二樓。一眼望去，教室門上懸掛著一個“小米粒”娃娃的地方，就是我的教室——三年級1班。
走進寬敞明亮的教室，首先映入眼簾的是一大塊白板，值日生每天都把它擦得干干凈凈。每當(dāng)上課的時候，這塊白板就會來個華麗大轉(zhuǎn)身，變得有聲有色。老師用它來傳授我們豐富的知識，帶我們體會學(xué)習(xí)的快樂。白板的前面是一張高高的講臺，上面放著一臺電腦和一疊資料，它是老師的魔術(shù)道具，不停地變出許多新奇有趣的內(nèi)容。
教室的中間整整齊齊地擺放著六列課桌椅，它們是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)和自修的地方。課桌椅的左面有幾扇大玻璃窗，明晃晃的就像鏡子。墻上還掛著幾幅書法作品。課桌椅右邊的'墻上貼著各種評比表，有閱讀、有行規(guī)……這也是我們無聲的競技場。
課桌椅的后面是一排書包柜，柜門上貼著我們的學(xué)號，我是8號柜。柜頂上放著幾盆淡雅的植物，有專人負責(zé)照料他們，盆盆都精神飽滿。
植物的上方墻上就是我經(jīng)常工作的地方——黑板。我是班級的宣傳委員，負責(zé)出黑板報。別看它平時總是黑著臉，默默無聞。一旦遇到學(xué)校舉行重要活動，或者有國家大事的時候，它便會綻放出絢麗的色彩和優(yōu)美的文字。它就像一塊肥沃的黑土地，我就像一位辛勤的園丁，精心的呵護它。雖然每次出黑板報都會花去我很多的時間，甚至?xí)兂梢槐把╉斂Х取�，但是每�?dāng)聽到同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲，我的疲勞立刻飛到了九霄云外去了。
今天我?guī)銈冏哌M了我的教室，并且給你們介紹了我經(jīng)常工作的地方。小朋友們，你們覺得我的教室好嗎？
教室作文500字 篇7
“瞧一瞧,看一看,走過路過千萬不要錯過……”從教室中傳出一陣陣吆喝聲。在老師的提示中,我們紛紛動手搬桌子。
不到3分鐘,我們這組就開始布置書店了，前臺淑銘，蕭涵和曉在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想辦法貼“書名”,沒有透明膠,我就使出“殺手锏”——撕功，三兩下我就撕好了，找了一個釘子掛上去，太完美了。書店在林鑫敏“司令”的指揮下“完工”了。
“怎么搞的'?沒有一個人?”“司令!”被派出去的小偵察員慌慌張張地跑來�！霸趺戳�?”“遠處書店使用‘降價風(fēng)暴’!”林鑫敏苦想了一番,高興地說:“我們使用拉客這一招,就不信他們不光臨光臨,我們‘你情我愿’書店,哼！”因此我接到了出去拉客的使命,在我出去前林鑫敏對我說：“拉客的同時,也要從其他書店學(xué)‘寶典’,然后及時向我匯報,明白沒?”“明白了!”
走啊走,看啊看,不一會兒,我把鄒元昊拉到我們書店中,“鄒元昊啊!我們這兒的書應(yīng)有盡有,你自己看看要什么書?”“有沒有作文書啊?”淑銘立刻拿出了自己的小作文書�！岸嗌馘X?”哇!這么快就要買拉,我高興地想著�！�11元。”“這么貴,便宜點嘛,明明是6元錢,再說這都已經(jīng)用過了,4元!”“4.5,最低了!”鄒元昊想了想,最后買下來了。
經(jīng)過這次活動,我明白了:團結(jié)就是力量!
教室作文500字 篇8
今天，教室里傳出了一陣歡笑聲，是誰引發(fā)這笑聲的呢?
班隊課上，周教師讓我們來演童話故事，我們小組演什么好呢?陳如想了想，說：”我們來演《睡美人》吧!“大家舉雙手贊成。
決定了角色，卻讓我哭笑不得，女王徐嘉，三個仙女;小寶、陳如、施聆聆，國王柯鵬，王子林杰，公主是男生林浩，巫婆是討厭鬼葉浩。
準(zhǔn)備上場了，我的心情又激動，又緊張，頭上直冒汗，心里直嘀咕：這個臨時班組能演出什么樣的童話呢?
”第四小組!“班長的叫聲響了起來。
大家用熱烈的掌聲來歡迎我們，我鼓著勇氣走上了講臺。
柯鵬裝著威嚴的樣子，說：”有請三位仙女!“
我們上臺了，我說：”小公主(小公豬)，這是我送給你的禮物：美貌“，”小公豬，這是我送給你的禮物：歌聲“，”這是……“三們仙女都認真扮演著自己的角色。
林浩沉睡著，一動也不動地，虧他這么鎮(zhèn)定，一會兒巫婆上臺了，尖著嗓子唱：”啊呀呀呀喲!啊呀呀呀喲!阿姨帶個刀!阿姨帶個刀!“討厭鬼葉浩居然唱起了《忐忑》，真是太滑稽了，古代的巫婆居然成了大唱神曲的.龔教母，大家都情不自禁地大笑起來。
正面要直接上演王子救公主的片段了，林杰和林浩只想假裝吻一下，但是他們的頭竟然碰到了一起，因為嘴巴靠得太近，所以臉上都沾滿了對方的口水。
童話故事演完成任務(wù)，大家笑得上氣不接下氣，抱著肚子直叫疼，連老師都笑得撲在桌上直不起腰來。
教室里傳出了一起驚天動地的歡笑聲。
”哈哈哈——“
教室作文500字 篇9
”哈哈哈“教室里回蕩著一陣陣歡快的笑聲，我們班的同學(xué)正在表演節(jié)目呢!
最搞笑的是邱清泉和鄭樂爾的相聲表演《吹牛皮》，只見她倆面帶微笑、神情自若地走上臺去開始自我吹噓。邱清泉說：”有一天，我發(fā)燒，把床燒出一個大洞!“ 鄭樂爾接著說：”這算什么，我一起床，發(fā)現(xiàn)被子沒了!“”怎么啦?“”被燒沒了�！奥牭酱耍覀兌急欢旱煤逄么笮�，邱清泉和鄭樂爾也忍不住嘎嘎笑出聲來。最后，邱清泉說：”我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地�！� 鄭樂爾問：”那臉呢?“”我不要臉了�！罢f完，教室里立刻沸騰起來，開心的笑聲連成了一片。
接下來，輪到我們這組了，我們表演的節(jié)目是劇本《三個孩子》。我當(dāng)”妹妹“余晶晶患”大病“時，把喝剩下的開水潑在臉上，演痛哭流涕的樣子，然后鼻涕一把，”淚“一把地跪下來，說：”妹妹，你死得好慘啊!“全場一陣爆笑，害得我演哭的時候都情不自禁地笑出聲來。這時，”妹妹“既有點尷尬又毫不留情地回答：”我還會死呢!你哪根經(jīng)搭錯啦!“”這根經(jīng)搭錯了�！拔疑瞪档刂钢改X袋，下面又是一陣哄堂大笑，我們也禁不住”撲哧——“一聲笑出聲來。在節(jié)目快結(jié)束時，我對大家認為死了的”妹妹“招招手，微笑著說了一聲：”妹妹，HeLLo!“大家對我的`”無情無義“笑得更歡了，估計有不少人肚子都被笑痛了呢!”妹妹“焦急地回答：”我還沒死“時，同學(xué)們還意猶未盡呢。
在這次表演活動中，還有不少有意思的人物，如帶著一口鄉(xiāng)音的趙以諾”大娘“，總說錯話的陳鴻利，以及驕傲自大的”武則天楚王“趙一翔……個個都是這么有趣，個個都令人難忘!
真希望老師下次還能給我們創(chuàng)造這樣的機會，讓我們的教室再次充滿快樂的笑聲。
教室作文500字 篇10
當(dāng)再次走進早晨的校園，我仔細的打量著這熟悉而又陌生的春景。
教學(xué)樓在北，陽光下閃閃發(fā)光的“明德小學(xué)”顯得格外蒼勁有力，每個教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲，不時有幾個同學(xué)走過走廊，給校園增添了幾分青春活潑。
走進教室，在座位上清晰的看見整個教室及窗外景色。講臺朝北，桌上整齊的放著文學(xué)用具，東西兩邊各有一詩句。東邊是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”西面是“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！痹谂渖夏乔嘀窬归L在巖石這種惡劣的環(huán)境中，依然郁郁蔥蔥，雖有狂風(fēng)暴雨，但它卻依然昂首挺胸。這讓我不禁想起朋友送給我的一句話“沙漠中的仙人掌都能開出花朵，你也一定會不鳴則已，一鳴驚人”
然后是同學(xué)們平時用于放書筆的課桌椅子。上面擺放了這節(jié)課需要用的書筆。下南方，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要地方。西南方是圖書角，平時沒事，同學(xué)們便爭先恐后的拿書來看。剛剛還鬧嚷嚷的.教室里一下子便安靜了下來，只剩下“嘩嘩”的翻書聲。而東南方則是表揚同學(xué)們的表揚欄。平時表現(xiàn)好，認真負責(zé)的同學(xué)們的名字就會被貼在上面。而南下正中間則是黑板報的“領(lǐng)域”啦！秀美的字體再加上栩栩如生的圖畫，讓人連連稱贊。如果我們班不是人才濟濟，怎能配得上“第一班級”這個美稱呢？
這個風(fēng)味教室啊，讓同校同學(xué)真是又愛又恨啊！愛的是讓我們學(xué)校名聲大震。恨他們太過優(yōu)秀，讓其它班無論如何也趕不上我們班的腳步。
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