- 相關推薦
【優(yōu)選】《關愛》的作文500字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼摹蛾P愛》的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《關愛》的作文500字 篇1
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，他靜靜地坐著，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時轉過來，正好和我的眼對上，發(fā)覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道�？赡苁且驗槲乙恢倍⒅�，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續(xù)欣賞夕陽。
夜幕像漁網，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這里坐著快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結結巴巴地對我說。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的`塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心里總是會有一些起伏。是啊，現(xiàn)在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們并不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關愛老人，獻出自己的愛心吧！
《關愛》的作文500字 篇2
愛的力量巨大無比，它可以使友誼更加長久，讓親情更加密切。愛也很多，在什么地方總是能看見它的身影，在去年的運動會上，我就看到了它。
事情發(fā)生在接力賽上。又是一場驚心動魄的比賽，輪到我們班了，同學們像離弦的箭一樣沖出起跑線，大家都不分上不，也都沒發(fā)生意外，相互配合得很好，眼看著就到最后的`一捧了，“怦”，接力棒就像一個淘氣的孩子從某位同學的手里落了下來。我們頓時傻了眼，心里急得像熱鍋上的螞蟻，下一位同學跑的時候速度也不如平時敏捷，好不容易跑完了，卻只得了個第五名，大家像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回到教室。
回到了教室，大家不約而同地轉向那個掉棒的同學，還有幾個同學在大聲地辱罵他，果然不出乎我的意料，他哭了。可一旁的同學卻越罵越歷害，就在這時老師來了，整個教室頓時安靜下來。老師語重心長地說：“雖然這次我們只拿到第五名，但是大家都努力地跑，為班級爭光，在這里，我首先要表揚小周。”我簡直不敢相信自己的耳朵，“小周”就是那位掉捧的同學，老師竟然表揚他？為什么？“在運動場上，小周雖然掉了棒，但他有勇氣繼續(xù)跑向終點，沒有退縮，摔倒了爬起來，就要有這種精神�！蔽宜坪跤X得老師說得有道理，“啪、啪、啪…”耳邊傳來一陣掌聲，原來是老師在鼓掌，一旁的同學也在鼓掌，掌聲越來越大，直到小周笑了，掌聲才平息下來�！安诲e，就是要這樣團結，我們才可以成功。”老師說。
瞧，關愛不是就在我們身邊嗎？關愛別人就是在幫助自己，關愛會使大家都更加愉快。
《關愛》的作文500字 篇3
幸福的世間是充滿愛的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開心，也可以使自身開心，也會感受到“贈人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風刺進身骨，沉積的雪未過膝關節(jié)，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的'人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實在受不了，趕到公交站，準備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了�？偹悖业饶愕墓卉噥砝�，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在進入車內，老奶奶顫顫巍巍地走著，車里的旅客埋怨著：“快步走��！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣，實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭，車逐漸啟動，老奶奶笑容著向我點了點點頭，這時，盡管我已經遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關懷？
《關愛》的作文500字 篇4
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們，她就是我一年級時的班主任——王明亞老師。
記得我剛剛上小學時，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭默默地思考，一邊還擔心老師會不會叫到我，“林洲”老師恰好點到了我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話，但“軍令如山”，我不得不慢慢站起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答完全正確，如果聲音再響亮一點，就更加完美了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳�，流遍我的全身，從那以后，我對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學們都向我投來了贊許的目光。從她的.眼里，我明白了什么叫鼓勵。 還有一次，一天早上我沒吃早飯就去上學了，很不巧，第一節(jié)課就是體育課，我跟王老師說我沒吃早飯，王老師連忙把我領進她的辦公室，到了辦公室，王老師把她買的零食給我吃了，并對我說“下次千萬不要不吃早飯了�！蔽尹c了點頭，吃著王老師的零食，心里暖暖的。
這就是我的王老師，一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。
《關愛》的作文500字 篇5
關愛就在我們身邊，但是關愛，即摸不著也看不見，只有用心才能體會它的溫暖。
每天早上，她總會比我起得早，無論是春夏秋冬，還是下雨刮風，都是如此。一睜開眼，總是能看到香噴噴的早飯在桌上等著我。這，已經成為了常態(tài)。我們會認為，這是家長的義務，不，圓桌上的早餐蘊含著家長多少關愛，但很難能體會到。
每天早上，爸爸會送我上學，因為媽媽很早就要去上班了，但臨出門前，總能接到媽媽打來的電話，電話里他總是提醒我多穿衣服，小心著涼。她打來的電話太多了，我會很不耐煩，有時甚至發(fā)脾氣。但這個一個個電話里都藏著多少媽媽對我的愛呀！
每天下午放學了，我要和同學一起走，奶奶總會不厭其煩的'在校門口等我，直到我出來，等我出來以后，她一句話怨言也沒有，一直在我后面。因為怕我放學后太餓，天天給我?guī)姘蝻灨伞＿@一個面包，一塊塊餅干，和那無言的跟隨，都含著奶奶對我無限的關愛！
沒有父母不愛自己的子女的。如果給孩子的是舒適，連動物都會。如果愛孩子，不僅要給予他們溫飽還要教會他們怎樣去生活，教會他們自強、自信、樂觀、獨立的精神。
如果真愛孩子，那就給他們指出正確的道路，讓他們自己走家長要用飽含期待的眼神注視他們就好了。
如果真愛孩子，就讓她做一只鳥兒，教會她飛，然后讓她自己在天中遨游。而不是讓孩子成為一只風箏，父母永遠牽著他走。
《關愛》的作文500字 篇6
同學們，本周有一個特殊而重要的節(jié)日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節(jié)目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的`關愛和世界的溫暖。
據統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節(jié)目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又��！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
【《關愛》的作文500字】相關文章：
關愛關愛作文05-23
關于關愛關愛作文10-02
關愛作文 媽媽的關愛04-23
關愛關愛作文3篇05-25
《關愛》作文10-05
關愛的作文12-21
關愛的作文01-16
關愛社會關愛他人的作文02-24
關愛的作文10-03
關愛關愛作文400字三篇10-07