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伙伴的作文500字[匯總7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的伙伴的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
伙伴的作文500字 篇1
我有一個很好的伙伴,她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍,笑起來萌萌的。她雖然比我小,但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事,也是好閨蜜,所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個懂禮貌的好孩子,每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學(xué)習(xí),好奇心很強,不明白的問題總是要問個為什么。我要向她學(xué)習(xí),也要做個講禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子,經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話,講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快,我經(jīng)常沒聽明白她說什么,也不知道她為什么笑個不停。但是看她笑得那么開心,我也跟著大笑起來。
每個周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街,爬山,玩游樂園,到電影院看電影。我們一起報名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班,每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了,還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好,我第一次上臺走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的.。
這就是我的好伙伴陳星妤,我相信我們的友誼會天長地久!我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”!
伙伴的作文500字 篇2
我的好伙伴叫史文麗,她長著一雙會思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個愛思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時而快,時而慢。我們在小船上有說有笑,好開心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對我說:“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去,真是蜻蜓點水!”我說:“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了!倍齾s認真地說:“可是蜻蜓為什么要點水呢?”聽了這些我頓時愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時,她又對我說:“你快看,它們在一起飛!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時對她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個愛思考的好學(xué)生。
還有一次,我有一道題想了好久也沒做出來,看著旁邊認真做題的`她,就向她請教。她一看,說:“先讓我仔細分析一下這道題吧!敝灰娝粫䞍毫兴闶剑粫䞍涸诓莞迳蠈憗韺懭,時而雙眉緊鎖,時而托腮思考……看來這道題是有點難度!八愠鰜砹耍 丙慃惻d奮地對我說。這時老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。
你說,我的好伙伴麗麗是一個多么愛思考的好女孩!
伙伴的作文500字 篇3
我的伙伴名單里有一位名副其實的“小棉襖”,保護人以致溫暖,范圍之廣,可謂前無古人,后無來者。如果我在這里有困難,他就算是遠隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。
那是一個星期五,我興高采烈地走在回家的路上,因為,晚上沒作業(yè)!可剛走到半路的時候,天公偏不作美,雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣,把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神:怎么辦?怎么辦?我可沒帶傘,我要涼涼啦!正當我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時,我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王,你干啥子嘞,你咋還不回家嘞?是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎?”他的天籟之音又開始發(fā)聲了!鞍パ!你來了呀,我剛剛叫天天不靈,叫地地不靈啊!快來快來,助我一臂之力,讓我重返家園!”
小棉襖聽罷二話不說,拿起他的.“千恩萬愛”的傘往我頭上一放,摟著我的肩膀,就這樣我們倆相依相偎,一步一步地向我的家走去。
這時,老天爺像是考驗我們的友誼,雨越下越大,愈下愈大,密密的雨簾如織如布,把我們的視線擋住了,讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般,竟然在同一時刻把傘推向了對方,又在同一瞬間望向?qū)Ψ。接下來的那一刻我們又在同一時刻向?qū)Ψ綄擂味譁嘏匾恍!袄咸鞝,你看在我們的友情上,把您的眼淚收收吧!”我張張嘴說出了這句話,小棉襖像是悟到了什么,他把自己身上的大衣脫了下來,很熟練地穿在我的身上,說:“老王,就知道你冷,這件衣服你先穿著。不要問我冷不冷,不然我就對不起‘小棉襖’這個稱號了。”他一臉真誠又一臉豪氣地看著我,我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個朋友,他就是一個暖心又幽默的“小棉襖”,不過我還是喜歡他man一點。
伙伴的作文500字 篇4
一天,我家來了兩個新伙伴,我告訴你些線索,你來猜猜吧!它們有尖尖的腦袋,突出的黑眼睛,紅紅的耳朵,短短的四肢,還背著有圖案的'鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎?對,它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時,可能是環(huán)境陌生的原因吧,整天無精打采地趴在烏龜池底,一聽見有聲響,腦袋就立刻縮進龜殼里,有時兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個星期天,我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒,突然眼前一亮,冒出來一個想法:鴨子有腳蹼會游泳,我的巴西龜也有腳呀,它們是不是也想游泳呀?我嘗試著把其中一只巴西龜扔進魚缸里。剛開始時,這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子,可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好!這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了!只見它瞪著它那綠豆眼,對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游,巴西龜卻高興壞了,在水里伸胳膊踢腿的,跳起了華爾茲。再這樣下去,只怕小魚會落入龜口,我眼疾手快,一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園,就撒歡了。它們時而歡快地劃水,時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋,露出水面悠然自得地曬太陽。高興時,還會去滑滑梯,最后落得四腳朝天亂劃拉,狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個新伙伴,家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀!
伙伴的作文500字 篇5
我有一個“好伙伴”:紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜,但在我們家可不一樣,不知怎么的,剛剛買回來就拼命地長,看來這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢!
真可惜,雖然不能吃紅薯了,但新的問題伴隨著可惜的心情出現(xiàn)了:紅薯葉子是什么樣子的?紅薯是怎么生長的?紅薯的莖葉會不會像爬山虎一樣,會順著墻壁往上爬?許多問題在我的腦海中浮現(xiàn)。所以,我為紅薯準備了一個水果盆,給紅薯任意生長。因此,我就多了這樣一個小伙伴。
紅薯開始冒芽兒了,嫩嫩的葉子綠綠的,像只初生的.小鹿,膽怯的伸出頭來。嫩葉長得好快呀,轉(zhuǎn)眼間就長了一小簇。嫩綠,翠綠顏色不一,從遠處看,還真像朵繡球花兒呢。轉(zhuǎn)眼間過了三個星期,時間過得可真快,但我的小伙伴長得更快了。紅薯莖長了差不多半米了,深綠色的葉子上布滿了葉脈。在這個月,紅薯的莖葉垂了下來,形成了一道綠色的“瀑布”。個小伙伴每天都陪我寫作業(yè)。寫作業(yè)的時候偷偷瞄一眼,綠色的葉子賞心悅目,十分舒服。在看書時,多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子,眼睛得到了解放,酸脹感立馬消失得無影無蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好,而且營養(yǎng)也高,許多維生素一應(yīng)俱全。在家鄉(xiāng),這是許多家鄉(xiāng)人鐘愛的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢?既環(huán)保健康又綠色低費用,讓我們一起動手,種下綠色,讓我們的地球更加美麗!
伙伴的作文500字 篇6
他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識,還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。
有一天,我來到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂教室里每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了!”我聽了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時候,我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué),我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個擦布。我的`心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”
我們分頭計劃,我找來一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時,那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲,同學(xué)們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。。∧睦锸鞘裁础肮怼毖?是音樂老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。
回家的路上,我不停地對“小靈通”說:“你以后不要事情沒弄清楚,就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧!這就是我們班的李奇。
伙伴的作文500字 篇7
它,四肢粗短,有著長長尖尖的指甲,三角形的小腦袋上長著一對機靈的小眼睛,小尾巴左右搖擺。它的腹部由一整塊硬殼護衛(wèi)著,敲起來砰砰作響。小朋友們,你們猜出來是什么了嗎?
對,烏龜!小烏龜?shù)谋碁鹾诎l(fā)亮,上面鑲嵌著許多棕黃色的線條,把背甲分割成有規(guī)律的十三塊。很久以前,烏龜?shù)臍ど蠜]有花紋。有一次,龍王生病,太醫(yī)說要吃兔子的心,病才會好。于是,龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來。兔子發(fā)現(xiàn)自己被騙后,飛起一腳,把烏龜踢到了一塊石頭上。從此,烏龜?shù)臍ど暇土殉闪?3塊。這個故事是不是很有趣!
你是不是跟我一樣調(diào)皮,經(jīng)常把烏龜翻過來玩呢?看它晃著四只小短腿,腦袋拼命地往下探,身體搖搖擺擺,真的.很有趣?墒牵犝f這樣對它身體不好后,我就不這么做了,因為我希望它健健康康的陪我長大。
我總是有很多話要跟它說。你們也一定跟我一樣,是個......獨寶寶吧!平時爸爸媽媽都很忙,很少有機會能坐下來聊一聊,所以家里這只小烏龜就順理成章的成為了我的小伙伴。高興了一起分享,難過了發(fā)發(fā)牢騷,它們都悻然接受,毫無二話,這樣的朋友真是好的沒話說呀!文靜的時候像個小姑娘,只有等到夜深人靜了,才聽到水缸里爬來爬去的聲音。那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點可憐小烏龜了,原來它跟我一樣,是個......獨寶寶!
漸漸地,我們成為了形影不離的好朋友,它在我孤單時陪我,憂傷時聽我訴說。它已經(jīng)成為了家中的一份子,我們都喜歡它。悄悄的告訴你,它叫:小叮當。
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