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關(guān)于以感動為題作文500字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的以感動為題作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
以感動為題作文500字 篇1
我的媽媽勤勞、美麗,而且還拾金不昧呢!
事情發(fā)生在本學(xué)期。10月份的一天,陽光明媚,我們?nèi)熒パ统乔镉。說來也巧,快到中午時,媽媽在淹城兒童樂園門口撿到了一只手機,當(dāng)時,媽媽就想到丟失手機的人肯定很著急,說不定已經(jīng)在到處找了呢。于是,媽媽跟幾個小朋友一起站在原地,手里舉著手機等人來認(rèn)領(lǐng)?墒牵松饺撕5膹V場上就是看不出有誰在找手機,更沒有人來認(rèn)領(lǐng)。媽媽試圖撥打手機,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不會使用。眼看著有的班級學(xué)生都已經(jīng)吃好中飯了,媽媽想:得先安排學(xué)生吃中飯,找失主的'事就暫且等一會兒再說吧。
回到學(xué)校后,一放學(xué),媽媽就迫不及待地掏出手機,想:這么長時間了,失主肯定更著急了,我得趕快想辦法聯(lián)系失主。這時,正巧彭老師來了,她的手機和這只差不多,彭老師教媽媽打開了通訊錄,隨便找了一個電話號碼開始撥打。“喂,你是……”對方問!拔梗愫!我撿到了這只手機,”媽媽說,“請問,你知道這只手機的主人是誰嗎?”對方恍然大悟地說:“哦!原來是這樣,真謝謝,這是我孩子的手機。”媽媽怕有人冒領(lǐng),就開始仔細(xì)盤問:“我是南校區(qū)的老師,你孩子叫什么?幾班的?哪個學(xué)校的?……”對方對答如流。此時,媽媽終于確認(rèn)了失主,原來這只手機是北校區(qū)一名六年級學(xué)生丟的,而且對方也的確是那孩子的家長。于是,媽媽說:“這樣吧,我把手機放在南校區(qū)的門衛(wèi)上,麻煩你下了班過來拿一趟吧!”對方欣然同意,并再次感謝了媽媽。這時,媽媽才總算放下了這樁心事,同時,也為找到失主而感到高興。
回家后,媽媽把這件事告訴了我和爸爸,當(dāng)時我就想:媽媽真是了不起呀!現(xiàn)在社會上這種拾金不昧的事太少了,有一些人撿到了手機就想占為己有,所以趕快關(guān)機,生怕失主找來。再回想我媽媽的所作所為,她真不愧是人類靈魂的工程師啊!我更愛我的媽媽了!
以感動為題作文500字 篇2
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
記得有一次,快放學(xué)的時候,天空突然下起了暴雨,我又沒帶雨傘。而媽媽正好上班,又離得很遠(yuǎn)。心想,這下完了,我只有自己淋著雨跑回家了?墒,我剛出學(xué)校門口,猛一抬頭,就看見媽媽拿著雨傘在雨中等著我!皟鹤,快過來,別淋濕了!”聽著媽媽急切的'叫喚聲,我是既驚訝又感動,一時語塞,不知說什么為好。
回家的路上,媽媽為了不讓我被雨水淋著,她幾乎沒用雨傘遮擋。奔跑在風(fēng)雨中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都快濕透了,可她還一個勁地說:“兒子,靠過來點,可別淋濕衣服感冒了。”當(dāng)我和媽媽回到家里時,她的衣服早已濕透了?粗鴭寢層行┥l(fā)抖的身體,我實在控制不住自己的感情,一下子撲在媽媽的懷里,叫了聲"媽—媽!"眼淚禁不住流了下來。
媽媽就是這樣,不管自己吃多少苦,受多少累,總是那么堅強,那么心疼我,讓我時刻感受到她的愛。
前年冬天的一個晚上,媽媽在家中包水餃,我一不小心把廚房的暖瓶踢倒了,100度的開水順勢燙在我的腳背上,立刻起了幾個大白泡。"哎—喲!"當(dāng)媽媽聽到我慘烈的哭喊聲,頓時嚇懵了,她急得團團轉(zhuǎn),眼淚都流出來了。"兒子,別怕!""走,媽媽背你上醫(yī)院!"媽媽的聲音帶著哭腔,她來不及過多考慮,用單薄的身體背著我就快步下樓,徑直奔赴醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。可她全然不顧,接著又是掛號,又是找醫(yī)生,又是幫助上藥……
等忙完這一切,已是深夜一點多,媽媽已經(jīng)精疲力盡了,但是她始終沒有給在部隊工作的爸爸打電話,還是咬著牙把我艱難地背回了家。一路上,我是既恨自己給媽媽惹事,又擔(dān)心媽媽的身體受不了,一種自責(zé)和感動的淚水交織在一起,暗暗想:媽媽,我長大后一定報答?
媽媽的愛時刻洋溢在我們身邊,只是被愛包圍的我們沒有察覺!
以感動為題作文500字 篇3
紅花耀眼出眾,獨當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的`時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時給我們上課。有時在下學(xué)的時候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經(jīng)不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著,同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀(jì)的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。
以感動為題作文500字 篇4
記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個讓我感動的日子……
一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來,我痛得在床上翻來覆去,終于,忍不住了,捂著肚子沖進了衛(wèi)生間,吐了……
第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了,變得陰沉了許多,太陽好像也怕被我傳染,戴上了口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃了飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。
在學(xué)校里,老師講的課我無心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了,我更加強忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾,就越容易露餡。
“方嘉惠,回答我剛才的問題!
“……”
我根本無心聽講,老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我,我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來,還沒等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來了個“一瀉千里”,“噗”的.一聲吐了滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來,我捂著嘴向外面跑去,背后傳來老師響亮的聲音:“這孩子,生病了也不早說……”
隨著一聲“報告”,我走進了教室,老師依舊在講臺上熱情地講著課,被打掃過的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來,香香的;嘗起來,苦苦的;回味起來,甜甜的……
我感受到了!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無言的關(guān)愛!
以感動為題作文500字 篇5
一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。
我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分的愜意,剛立了一會兒,朋友打電話過來,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。
走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什么。
我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動,但怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。
當(dāng)朋友正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。
奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的.一剎那,他飛向了高空。
飛向藍天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈,在它的生命處在危難之時,竟能夠作出如此感人的舉動。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何答案,忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎? 在那個炎熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情,促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作,使我的生活充滿了無窮的樂趣。
我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶,來自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動。
點評: 小作者用流暢的筆觸,優(yōu)美而又有些傷感的語言記敘了一次目睹受傷蝴蝶重新飛起的經(jīng)過。
蝴蝶在剎那間抖動翅膀飛起,給了小作者不小的震撼,從蝴蝶這一舉動,小作者獲得了無窮的力量。
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