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我愛作文500字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒信號了�！鞍パ�，剛看到精彩關頭就沒信號了，可真掃心啊”
突然 爸爸來到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒落，我就沖出了家門。
第一場是我與爸爸的“龍爭虎斗”。我首先利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發(fā)揮了。調換發(fā)球權后，爸爸似乎看出了我的計謀，開始反攻了，他忽然揮拍來了個“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來，我用了一個“海底撈月”把球救起，爸爸又一個“訊雷不及掩耳之勢”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個“必死無疑”，最終我以三：二贏了爸爸。
下面是我與院子里打乒乓球打得最好的'余叔叔比試。他先發(fā)了一個旋球，那球如蜻蜓點水一樣，在桌子上點了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來了一個反扣。余叔叔隨機應變，發(fā)揮他的削球特長，把球順利地給擋了回來。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見小小的乒乓球像流星一般在球臺上回來飛躥......
大家時而歡笑，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂氣氛中。
這就是我享受乒乓球的樂趣。
我愛作文500字 篇2
走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖說我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優(yōu)點的。
腳剛踏進教室，你會看到窗臺上有著好幾盆花，在最后面，有一個小小的書架，里面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經過我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長大啦。向墻上望去，你會看到幾副十分夸張的畫，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學的杰作。而在靠門的這一邊墻上，有著一個巨大的`書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的。
這幾天，我的右邊墻上出現(xiàn)了每個小組的組員介紹。朱思杰同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊里，你會發(fā)現(xiàn)我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業(yè)；一會誰要去后面拿東西。
但雖說我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學。或許等我們畢業(yè)了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！
我愛作文500字 篇3
冬爺爺走了,可春姑娘又來了。她飛過高山,跨過河流,躍過彩虹橋，終于來到人間。她一刻也沒停留，又在大地媽媽的懷抱里飛舞起來了
小燕子從遠方飛回來了，在快樂地呢喃著。大地媽媽披上了綠色的新裝，各色鮮艷的花兒們在大地媽媽的懷抱里換上了鮮艷的新衣，互相爭芳斗艷。那迷人的花香引來了美麗可愛的的蝴蝶，它們用又細又長的觸角貪婪地吮吸著又香又甜的花蜜……
我愛戀春，她來到了鄉(xiāng)村，叫醒了還在睡夢中的小青蛙。小青蛙一見是春姑娘，便高興得“呱呱！呱呱”地叫個不停。春姑娘吻醒了她的好朋友油菜花，使得油菜花綻開出金燦燦的花朵，在春風的吹拂下，涌起了層層金色的波濤，散發(fā)出了沁人心脾的'清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著天空……田野上，綠草茸茸，一棵棵小草舒展著它們嬌嫩的手臂，似乎在炫耀著春姑娘對它們的撫愛。田埂上，一簇簇，一蓬蓬迎春花開得正旺，紫色的、黃色的，連成一大片，美麗極了……
我愛戀春！春天，陽光明媚，鮮花盛開，如果你不信，那就看看河岸吧！河岸上盛開著五顏六色的野花，一陣風吹來，遍地花香，使人心曠神怡……
春啊春,我愛戀你!你讓我如癡如醉．但請你愿諒我沒把你寫得象生活中一樣，因為你的美讓我無法用語言來形容，因為你是那么美麗與可愛......
我愛作文500字 篇4
有人愛雨，愛它的純潔，愛它的透亮——“隨風潛入夜，潤物細無聲”；有人愛雪，愛它的潔白，愛它的素雅——“山舞銀蛇，原馳蠟象”；而我，卻對霧情有獨鐘。
清晨，打開窗戶，窗外白茫茫的。啊，起霧了!這時的霧很輕很輕，我伸出手想觸摸一下，它卻像頑皮的孩童，敏捷地從我手中溜走了。大地問的萬物都是隱隱約約的。在薄霧的籠罩下，那一幢幢樓房，一座座工廠，一塊塊田地，一棵棵樹木……一切的一切，都是朦朦朧朧的。晨霧為它們披上了一層輕紗，讓人感覺如同進入了童話世界!
漸漸地，霧變濃了，變厚了，像一條白色的紗巾，罩住了世界�？床灰娞柕膱A臉蛋，看不見房子、樹木，一切只呈現(xiàn)出淡淡的影子，就像畫家描繪出來的寫意畫。窗戶似乎掛上了一張又重又軟的窗簾，此時的我真正成了一個“鼠目寸光”的人，耳旁聽得到自行車的.“丁零”聲、摩托車的“突突”聲、汽車的“嘀嘀”聲，卻看不見近在咫尺的行人和車輛。置身于霧的世界，好像身處美妙的水晶盒中，又像來到了天宮。漸漸地，霧巧妙地給我化了妝，把我額前縷縷黑發(fā)染成了銀絲，就連上下的睫毛也都掛上了小小的水晶花。
到了中午時分，霧漸漸散了，紅彤彤的太陽終于露出笑臉。起初，太陽像牛奶里的蛋黃，緊接著噴射出萬道金光。陽光照在花兒上，帶著霧水的花兒笑得更加燦爛；陽光照在樹木上，帶著霧水的樹葉顯得更加鮮綠；陽光照在人們身上，大家一個個更加充滿了生機與活力……
霧，沒有雪的高潔，沒有雨的纏綿，它以樸實無華的姿態(tài)展現(xiàn)自己。但我愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲……
我愛作文500字 篇5
風，是看不見的嗎？不，不是的。風是我們這世界上無處不在的。
風是細膩的。在春天里，它讓春天的草木生枝發(fā)芽，它讓小草們細膩的探出頭來，讓竹筍破土而出……
風是微弱的，它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動物們開心，它像溫柔的母親，她對樹木招手，對花花草草撫摸，匯發(fā)絲輕揚，如同翠綠的楊柳的細葉。
風是涼爽的，它在秋天涼爽，它踩著腳下的云，輕盈盈，快騰騰，它走過田園。頃時，麥子慢慢變黃，像中了魔法一樣，它走過果園，果園中的果子，大顆大顆的成熟，蘋果紅燦燦的，李子黃澄澄的，杏兒也不服氣，一下子，變得燦爛無比，它走進了花園，走上了山??，樹木上的綠葉，漸漸紅了起來，落下來。像蝴蝶一樣，跳起了舞。山??上，滿山的菊花最多奪目：有紅的，白的，黃的……可美咧！它讓人涼爽舒服。
風是瘋狂的'，在冬天時瘋狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他變了，變得狂暴起來，它咆哮著，它走入花園，花園里的花草樹木在努力的掙扎，讓人們走路非常困難，他暴躁如同父親的斥責。
風，在不同的環(huán)境，不同的節(jié)氣下，會發(fā)生許多不大一樣的變化。比如春天，它細膩。夏天，它柔而微弱。秋天，它涼爽無比。冬天，它瘋狂咆哮。
風，是萬物之美，是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽，讓人快樂，也能讓人冰冷，風，是看得見的，因為它撫摸著樹兒的頭，樹兒動了，花草搖了，它的美體現(xiàn)在植物身上，體現(xiàn)在動物身上。
我愛世間的風。
我愛作文500字 篇6
你知道嗎？在我的小學童年里，一直離不開一個人，她為我的童年帶來了歡樂，帶來了幸福。她就是我低年級的班主任——關老師。這么多年了，時間始終沖洗不了我和她之間的回憶，這是屬于我們的美麗紀念。在我的腦海里一直深藏著這位老人家疲勞的身影還有她那慈祥的笑容。每一次見到關老師我都會有一種親切感，和她相處的日子里更是有一種說不出的幸福。也不知道為什么，我和關老師特有師生緣。她也特別特疼我，同學們可羨慕了。記得那時候我特別任性，所以學習總是不上心，老師每天放學都會不惜疲憊為我補課，我的每一點進步都浸著老師的汗水。課堂上，她是一位好老師，課余時，她是我們的知心好友。關老師是一位五十多歲的老人家，由此可知，她的力量是多么微薄，身子是多么的弱不禁風，可她并沒有放棄自己的職業(yè)，而是靠著最后一絲力量，完成著最后一份職責！
教師這份職業(yè)，就是如此艱辛而偉大，用自己艱辛奮斗來的一生，無私地把知識傳授給自己的學生，把他們培育成祖國的有用之才。我們的`老師，是我們的驕傲，天下人的教室，就是天下人的驕傲！
在一個美麗的黃昏，我終于壓抑不住對母校的思念，帶著一路上的回憶來到了母校，來到了我的家。踏進校園，一副似曾相識的畫面映入眼簾，鈴聲響了，一大群活潑可愛的小毛孩涌了出來，在門口等候已久的家長也隨著跑了過去迎接自己的孩子。那一張張可愛的笑臉，一個個熱情的擁抱，都使我深受感觸。我坐在樹蔭底下，回憶著這里的一切，我們一起演繹的故事……
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