走進(jìn)心靈深處作文（通用52篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)心靈深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　走進(jìn)心靈深處作文 1

　　生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢(qián)，為了事業(yè)，為了學(xué)歷而無(wú)休止地打拼、奮斗，到頭來(lái)卻似乎一事無(wú)成，身心飽受創(chuàng)傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，失去了對(duì)生活的信心，更加難以自拔。

　　其實(shí)，如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無(wú)盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進(jìn)它。

　　一次夢(mèng)中，詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津，教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩(shī)書(shū)，只有真正的去接近它們，你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　走進(jìn)心靈之親近朋友。

　　朋友是夏日的涼風(fēng)，朋友是冬日的陽(yáng)光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手，朋友是同享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時(shí)可以依靠，煩惱時(shí)可以傾訴，焦慮時(shí)可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。

　　走進(jìn)心靈之親近自然。

　　大自然是人類文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的'能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達(dá)到超脫的境界，那夕陽(yáng)西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)欣賞，大自然都總是那么迷人，我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)胸襟，那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。

　　走進(jìn)心靈之親近詩(shī)書(shū)。

　　詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書(shū)，則是人類進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書(shū)吧！它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世俗污染的凈土。

　　朋友，請(qǐng)相信，那一片心靈的樂(lè)土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當(dāng)煩惱憂慮時(shí)，請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，傾聽(tīng)心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠(yuǎn)處！

　　走進(jìn)心靈深處作文 2

　　有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，走進(jìn)父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對(duì)我的愛(ài)。

　　那天早上，一起床，突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃�四肢無(wú)力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無(wú)奈而無(wú)助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來(lái)：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。

　　我費(fèi)勁地?fù)芡�了爸爸的手機(jī)號(hào)，通過(guò)好一會(huì)兒，他才接電話。我無(wú)力地說(shuō)：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語(yǔ)中還夾雜著機(jī)器的轟鳴聲�！斑@樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來(lái)�！卑职纸辜钡卣f(shuō)：“到了醫(yī)院后，先掛號(hào)，記住要買(mǎi)一個(gè)病歷本。到診室后，先坐在門(mén)口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進(jìn)去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時(shí)，不要把人家的體溫表打碎了�？赐瓴『�，你就拿著醫(yī)生開(kāi)的處方去繳費(fèi)，然后去拿藥，拿了藥后，清點(diǎn)一下，看看有沒(méi)有遺漏的`�；貋�(lái)時(shí)，過(guò)馬路要注意安全�！甭�(tīng)完爸爸的話后，我覺(jué)得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，心里難過(guò)極了，喑想：難道我還沒(méi)您的工作重要嗎？還說(shuō)你最愛(ài)我呢，看來(lái)都是假的，我的心情失落到了極點(diǎn)。

　　我拖著沉重的步伐走出了家門(mén)，照著爸爸的提示，先去掛號(hào)，大廳里人山人海，我也不知道排了多久的隊(duì)，拿了病歷本后，我扶著欄桿，緩慢的走到診室門(mén)口，坐了下來(lái)。終于輪到我了，測(cè)完體溫后，醫(yī)生又問(wèn)了一大堆問(wèn)題。拿了處方，隨后去繳費(fèi)，繳費(fèi)的窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……忙完這一切后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我拿了藥后，挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腳向家走去……

　　走到家門(mén)口，正好遇見(jiàn)了爸爸，只見(jiàn)他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問(wèn)我：“怎么樣？一切進(jìn)行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個(gè)人去看病，你心里很難過(guò)，但我不可能永遠(yuǎn)都陪在你身邊，你必須要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)�！闭f(shuō)完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對(duì)我的關(guān)心和細(xì)致的愛(ài)。

　　父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有深深地表白，但在父親的心靈深處，對(duì)我的愛(ài)是永恒不變的，它將始終伴隨著我……

　　走進(jìn)心靈深處作文 3

　　每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶，有歡笑，有淚水，有許多的故事�，F(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我，走進(jìn)我的心靈深處，看看我的心靈深處珍藏著什么？

　　我小的時(shí)候，爸媽長(zhǎng)期在外工作，把我交給了爺爺奶奶照顧。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很小，什么都不懂，隨便誰(shuí)照顧都行。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，再加上經(jīng)�？吹絼e的.小孩都有爸媽陪著，買(mǎi)零食、玩具、新衣服，我的心里就有一種酸酸的感覺(jué)，但不知是什么，以為本該如此。也就不再多想。

　　然而有一天中午，我在門(mén)外玩，忽然聽(tīng)到舅媽和一個(gè)老奶奶說(shuō)起我的事。說(shuō)什么我爸媽把我交給兩位老人照顧，對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)不夠之類的話，我心中就覺(jué)得不舒服，就漫無(wú)目的地向山上走去，在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方---……沒(méi)過(guò)幾天我又聽(tīng)到鄰居家的嬸嬸也是說(shuō)我：小小年紀(jì)……可憐……，怎么都這么說(shuō)我呢？我想。我這才發(fā)現(xiàn)，我的父母不在我身邊，我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街，哪怕就在家撒撒嬌也好……

　　我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活，越發(fā)的懂事，別的小朋友要的東西，我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽(tīng)到別人說(shuō)那些同情我的話時(shí)，我都會(huì)默默地走開(kāi)，只在心里說(shuō)，我也不愿意這樣，可是我又什么辦法？

　　那次暑假，外婆來(lái)看我，給我?guī)Я撕芏鄸|西，然后問(wèn)我想不想爸媽，當(dāng)時(shí)我就忍不住哭了，對(duì)外婆說(shuō)“我想，我真的很想。但我也恨他們�！蓖馄怕�(tīng)我說(shuō)完后，把我摟到懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話，你不要怪爸媽，他們都是愛(ài)你的。他們?nèi)スぷ�，也是為了掙錢(qián)讓你們能好好讀書(shū)��！他們?nèi)穗m然沒(méi)回家，可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎？”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過(guò)自此以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開(kāi)始不再恨他們了。并開(kāi)始有那么一絲的想念他們了。

　　到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆�明白了，爸媽也都在我身邊，關(guān)心我，疼愛(ài)我。讓我感受到了，他們一直都是愛(ài)我的，即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過(guò)，并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮?ài)的方式可以有無(wú)數(shù)種，這其中就包括一種叫無(wú)奈的愛(ài)。這種愛(ài)其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。

　　走進(jìn)心靈深處作文 4

　　淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。心靈深處滿是憂愁。

　　——題記

　　我在雨中行走著，還記得前天我信誓旦旦地說(shuō)一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，可當(dāng)我坐在考場(chǎng)里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一切都這么容易。風(fēng)從我的背后穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子，拼命地想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徙勞的，我拼命地想該怎么你交待。

　　回家的路總那么熟悉，我放慢腳步，卻還是走到了門(mén)口。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫�未想好借口。巨大的雨簾擋住了你，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像大鳥(niǎo)在等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。你也看到了我，徑直向我走來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，胡亂將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖你關(guān)切的目光。你撐著傘，將我護(hù)在傘下，那一邊，雨水打濕了你的手臂。

　　回到家，你放下傘，然后替我摘下書(shū)包，我不安地將卷子遞給你，卻不敢抬頭，我知道這次模擬考試很重要，知道你對(duì)我充滿期望，我知道在你心靈深處或許已對(duì)我失望，就這樣安靜了幾秒鐘，你開(kāi)口了，那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全然忘記。我抬起頭，望著你的雙眼，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　拿著卷子回到屋里，看著早已熱好的牛奶，在縈繞地?zé)釟饫锖孟窨吹搅四忝β瞪碛�，只是有些憔悴�?/p>

　　那天的`夜很黑，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次，客廳里一直亮著燈，早已將我心中的太陽(yáng)升起，一片光明，生機(jī)盎然。因?yàn)槲抑�道，廳中亮的燈是媽媽的希望。

　　走進(jìn)心靈深處，你，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)光芒。

　　走進(jìn)心靈深處作文 5

　　驕陽(yáng)炙烤著大地，悶熱的天氣使我莫名其妙的煩躁，一個(gè)勁地詛咒著這該死的奧數(shù)課，路人們來(lái)來(lái)往往地從我身旁穿梭，可以看出他們臉上的疲憊，那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。

　　但在這時(shí)，我不經(jīng)意瞥了一眼馬路，看到了令我觸目驚心的一幕，一只小狗孤獨(dú)地躺在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)，身下是一灘刺眼的.鮮紅的血。它就那么靜靜地躺著，眼睛似乎還微睜著，一輛又一輛車從身邊疾馳而過(guò)，將它淡黃的毛一陣又一陣地吹起，我停下腳步，我也不敢走近它，怕看見(jiàn)它那祈求而又無(wú)助的眼神，我可以想象得出，可能在幾個(gè)小時(shí)前，它正在歡快地在路邊玩耍，一輛疾馳的車在它身邊開(kāi)過(guò)，它驚恐地想要避開(kāi)，可是卻剛好和車撞在一起，痛苦漫延了它的全身，它睜著無(wú)助的眼睛，流露出對(duì)生的企盼，可是司機(jī)卻只咒罵了一聲，甚至連車也沒(méi)有停下就這樣走開(kāi)了。人和車不停地從它身邊來(lái)來(lái)往往地經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人停下來(lái)，沒(méi)有人為這只狗的死而駐足。它只是好孤單而絕望哀傷地躺在路上，等待死亡的到來(lái)，不知它此刻心里是充滿了對(duì)世界的留戀，還是對(duì)人們的無(wú)情和冷漠的憎恨。

　　可是看看表，上課要遲到了，我只好匆匆離開(kāi)。在課堂上我滿腦子都是剛剛的景象，我后悔了。后悔自己因?yàn)榕逻t到而沒(méi)去挽救它的生命，或許它已經(jīng)死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的樣子，抹不去它痛苦、無(wú)助又帶著憎恨的目光。

　　在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，我們是否失去了自己心靈深處的某些物質(zhì)，走進(jìn)心靈深處，看看你的心靈是否因?yàn)檫@世界而蒙上了灰塵，不再保持純真和美好，變得冷漠和無(wú)奈。難道當(dāng)一個(gè)鮮活的生命就這樣無(wú)情地消失的時(shí)候，你的內(nèi)心沒(méi)有被什么觸碰？請(qǐng)仔細(xì)想一想，是什么將心靈變得如此堅(jiān)硬冰冷。

　　請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，用愛(ài)撣去心靈的塵土。

　　走進(jìn)心靈深處作文 6

　　好像又回到了過(guò)去，有點(diǎn)無(wú)奈！美好的時(shí)光似乎不存在。

　　今天又迷迷糊糊的；為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么差，別人不努力也能名列前茅？真是不明白！大四了，還有一百天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，很害怕，怕掉隊(duì)。我現(xiàn)在什么都沒(méi)學(xué)到�？荚嚦煽�(jī)?cè)?00分以上，不到試卷總成績(jī)的40%。你還在等什么。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰，我在小學(xué)遭受了“折磨”�？吹轿业睦蠋熅拖窨吹揭粋�(gè)怪物，我嚇壞了。我的`自然成績(jī)?cè)诎嗌峡偸桥旁谧詈�。后�?lái)我決定我不是讀書(shū)的材料，也就幾年。后來(lái)我在一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師的班上失敗了。因?yàn)樗�是�?fù)讀生，所以更在乎我。是她把我從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的指導(dǎo)下，我順利進(jìn)入初中和高中。今天，我似乎又回到了小學(xué)的灰色日子：我決定我不是閱讀的材料。

　　一年前，我高二的時(shí)候，為了證明自己很聰明，在網(wǎng)上搜了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁(yè)，也做了測(cè)試。分?jǐn)?shù)很低，就是智商低。不甘心，接下來(lái)幾個(gè)月做了幾次，還是跑不了智商低的分?jǐn)?shù)！我徹底絕望了！

　　我回到過(guò)去，腦子里定格了那句話：智商低。同時(shí)我也找到了自我安慰的最好借口：我智商低，所以成績(jī)不好。這個(gè)借口可以再用一百天，甚至更晚，因?yàn)橹巧痰涂疾簧洗髮W(xué)，多好的理由��！曾經(jīng)有人勸我：別傻了，你能相信那個(gè)東西嗎？我告訴自己不敢相信，但還是擺脫不了。它深深地印在我的腦海里，無(wú)法抹去！無(wú)奈，我的信心正在慢慢被侵蝕，慢慢成為一個(gè)囚徒。

　　命運(yùn)能告訴我什么？我能告訴命運(yùn)什么？我真的智商低？我真的這么脆弱嗎？

　　走進(jìn)心靈深處作文 7

　　好像又回到了過(guò)去，有點(diǎn)無(wú)奈！好的時(shí)光似乎無(wú)法握住。

　　今天又在發(fā)呆；為什么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)那么的不好，別人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，還有一百來(lái)天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，很害怕，害怕落榜�，F(xiàn)在什么也沒(méi)有學(xué)到，考試成績(jī)?cè)�地踏步二百多分，不到試卷總分的四成，自己還在等待什么……

　　在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰，讓我在小學(xué)階段受盡了“折磨”，見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到怪物一樣，害怕極了，自然成績(jī)總排在班級(jí)最后。后來(lái)，認(rèn)定自己不是讀書(shū)的料，這一晃就是好幾年。后來(lái)，留級(jí)了，在一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師的班里。因?yàn)槭橇艏?jí)生，她對(duì)我比較關(guān)心。是她把我從不是讀書(shū)料的迷途中拉了回來(lái)，讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的教誨下，我順利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小學(xué)那段灰色的.日子：認(rèn)定自己不是讀書(shū)的料。

　　一年前，高二的時(shí)候，為了證明自己是聰明的，我在網(wǎng)上搜索了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁(yè)，也上去測(cè)過(guò)，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的幾個(gè)月里，又做了好幾次，可還是跑不出低智商的那段分?jǐn)?shù)值！我徹底的絕望了！

　　我又回到了過(guò)去，我的思維固定了那種說(shuō)法：低智商。同時(shí)，也找到了成績(jī)不好的最好的自我安慰借口：我是低智商，所以我成績(jī)不好。這借口還可以用一百來(lái)天，乃至以后，我考不上大學(xué)那是因?yàn)槲沂堑椭巧�，多好的理由！曾有人勸我：你別傻，那東西能信？我也對(duì)自己說(shuō)不能信，可還是無(wú)法擺脫。它深深印在我的腦里，無(wú)法剔除！無(wú)奈，自己的信心國(guó)土在慢慢被浸蝕，慢慢地淪為階下囚。

　　命運(yùn)能告訴我什么？我能告訴命運(yùn)什么？我真的是低智商？我真的這樣脆弱？(書(shū)村

　　走進(jìn)心靈深處作文 8

　　時(shí)間的指針一圈圈地畫(huà)弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。時(shí)間，敲醒了沉睡的心靈，曾經(jīng)，我那心靈深處的一片天空很藍(lán)，很藍(lán)……

　　心靈深處的聲音，像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我那蔚藍(lán)的小天空中泛起陣陣漣漪，余音繞梁。一天天長(zhǎng)大，那一片天空里有了一些灰暗的云朵，于是，親人關(guān)懷的聲音，朋友慰問(wèn)的聲音，老師鼓勵(lì)的聲音為我驅(qū)散了陰霾，迎來(lái)了彩色的云朵，湛藍(lán)的天空以及那心靈深處的聲音，那聲音是柔美的、幸福的、溫暖的……

　　心靈深處的記憶，像一串串耀眼的珍珠，記錄著一個(gè)人的一生，串聯(lián)著我那美好的回憶。那些年少無(wú)知的心事帶著梔子花的氣息，馨香淡雅，留一抹夕陽(yáng)與之靜默，溫暖而沉靜。仿佛還停留在昨天的記憶里，一切卻早已走過(guò)，一切，也終究是一份錯(cuò)過(guò)的`美麗。童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，少年時(shí)的嬉皮笑臉以及青年時(shí)的奮發(fā)進(jìn)取，都深深地刻在了我的心靈深處，永遠(yuǎn)保存著那份美好的回憶，為心靈深處的天空增添一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。

　　心靈深處的腳步，像船只那樣航行在人生的海洋上，永遠(yuǎn)都不會(huì)停住腳步，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸。海，堆放著我擱淺的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)，回頭望去，是深深淺淺的腳印，向前張望，道路向遠(yuǎn)方慢慢延伸，停留在現(xiàn)在�？茨鞘湃チ说哪_印，是一種難以言說(shuō)的痛�！笆菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北�心詩(shī)里的童年，就是每個(gè)人心間珍藏的夢(mèng)。永遠(yuǎn)不要停住人生航行的腳步，讓我的夢(mèng)想早點(diǎn)扎根，萌芽�！靶娜粼�，夢(mèng)就在”，心靈深處的腳步，繼續(xù)去開(kāi)辟一片更蔚藍(lán)的天空吧!放飛夢(mèng)想，沖向藍(lán)天!

　　時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來(lái)的是另一種聲音，另一份記憶，另一個(gè)腳步，而我心靈深處的那片天空依舊很藍(lán)，很藍(lán)……

　　走進(jìn)心靈深處作文 9

　　第一次聽(tīng)見(jiàn)格�；ǖ拿�字，是在倉(cāng)央嘉措的“格�；ㄩ_(kāi)了，開(kāi)在對(duì)岸”中，彼時(shí)記住她，僅僅是因?yàn)轶@嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。

　　后來(lái)漸漸淡忘了，直到——

　　天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風(fēng)送暖。國(guó)慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn)，我們便選擇了騎自行車。

　　邂逅格桑花，便是在這途中。

　　我騎著車，感受清風(fēng)吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點(diǎn)燃了我的眼。嗬，這不正是格�；▎�？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬(wàn)分神往的.“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見(jiàn)經(jīng)脈的花瓣，生長(zhǎng)在纖細(xì)的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風(fēng)雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強(qiáng)生長(zhǎng)？生命，原來(lái)是這么堅(jiān)強(qiáng)的。

　　可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身體上，開(kāi)出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒(méi)在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。

　　可明明一株草，卻有著開(kāi)花的夢(mèng)，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于，一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光正好，格桑，疼痛開(kāi)放。有孩子看見(jiàn)了，呼喚人們來(lái)看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強(qiáng)的生命當(dāng)作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。

　　生命的卑微與高貴，原來(lái)是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)吧，總有一天，驚艷綻放。

　　這頑強(qiáng)的格�；�！你開(kāi)吧，開(kāi)在我的心靈深處吧，點(diǎn)綴了流年，豐富了尋覓……

　　流年錯(cuò)落成詩(shī)，歲月編譜成曲，格桑花開(kāi)了，在心靈深處。

　　走進(jìn)心靈深處作文 10

　　小溪的歌

　　熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，森林間的萬(wàn)物終于嗅到了春天的氣息。解開(kāi)了一冬的束縛，小溪還是那么愛(ài)唱歌，可剛開(kāi)始它卻有點(diǎn)不自在，聲音低低的，卻依然十分清脆，“叮，咚，咚咚”，當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的調(diào)子時(shí)，它顯得十分興奮，到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽(tīng)，森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　小溪的歌是生命的歌，它喚醒了萬(wàn)物。

　　蟲(chóng)兒的交響樂(lè)

　　入了夏，太陽(yáng)越來(lái)越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹(shù)上拼了命的叫。到了晚上，熱氣已經(jīng)消散了許多，可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么？因?yàn)樗�要和森林里的其它蟲(chóng)兒一起演奏交響樂(lè)：蟬是鼓手，蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng)，連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來(lái)，當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂(lè)的.歡迎，森林里的樹(shù)木愈發(fā)蔥郁。

　　蟲(chóng)兒交響樂(lè)是成長(zhǎng)的歌，它催促了萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。

　　冬雪的歌

　　天氣漸漸變冷，連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來(lái)了，它先是一片片小小的雪花，優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑，一落下就與小溪、土地融為一體�？陕�慢地，雪花大了起來(lái)，鵝毛般的大雪一片片地飄落，落在草地上，成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷，它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候，冬雪唱起了歌，與北風(fēng)一起邊唱邊跳，它唱著歌哄著萬(wàn)物睡覺(jué)，跳完舞，倦怠地落到山上、樹(shù)上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬(wàn)物十分聽(tīng)話，都沉沉睡了，等待著來(lái)年的新生。

　　……

　　小溪的歌，蟲(chóng)兒的交響樂(lè)，冬雪的歌，都是發(fā)自大自然心靈深處的歌，表達(dá)了大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)與祝福。

　　我聽(tīng)到了，你呢？

　　走進(jìn)心靈深處作文 11

　　在我的心里一直有道坎兒，每當(dāng)我想起那件事，心里總是十分愧疚，臉紅到了脖子根。

　　那還是幾年前學(xué)校的一次期末考試。開(kāi)門(mén)是語(yǔ)文�？墒俏易畈簧瞄L(zhǎng)的就是語(yǔ)文，尤其是作文，特別讓我頭疼，語(yǔ)文考試作文前面的部分還是挺簡(jiǎn)單的，寫(xiě)到作文時(shí)我看了一下手表，時(shí)間還很充裕，我便放心地想作文了，看到別的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我十分著急。忽然，我的腦子里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，“你看和這個(gè)差不多的.文章”，隨即又一個(gè)聲音蹦了出來(lái)，“要不要借鑒一下？”我趕緊搖了頭，可這聲音仿佛有魔性一般，一直在我的腦中揮之不去。

　　當(dāng)我還在做心理斗爭(zhēng)時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)還有二十分鐘收卷，作文沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)，抓緊時(shí)間。我暗暗開(kāi)始說(shuō)服自己，開(kāi)始復(fù)制那篇文章了，在復(fù)制的過(guò)程中，有些隱隱的不安，當(dāng)老師收卷時(shí)我長(zhǎng)吁了一口氣，心中總感覺(jué)有人譴責(zé)我一般，頭上也布滿了密密麻麻的小汗珠。

　　考試之后成績(jī)已經(jīng)公布了。哥哥發(fā)揮正常，但由于作文的原因語(yǔ)文比從前提高了幾分。老師在班上還特地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)語(yǔ)文提高了不少，我心里一陣發(fā)虛，我把頭低了低，生怕老師叫我。正所謂說(shuō)什么來(lái)什么，老師叫到了我，讓我讀一小段作文，我捧著試卷，結(jié)結(jié)巴巴地讀了一會(huì)兒，心里又是一陣緊張與不安。老師接著點(diǎn)評(píng)了我的作文，我頭埋在更低了。我好像聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)這作文我看過(guò)，我十分害怕，我心虛地看了看老師，但老師并無(wú)反應(yīng)。

　　事后我想去和老師道歉，我又不敢。每當(dāng)我想去老師辦公室時(shí)，已經(jīng)到門(mén)口了，又縮了回來(lái)。

　　這件事讓我十分愧疚，直到現(xiàn)在，我也不敢說(shuō)。我暗下決心，下次我再也不會(huì)做這么荒唐的事情了。

　　總有一些愧疚，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)心靈深處作文 12

　　又一輪紅日爬上窗前，伴著陣陣花香，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲明亮的聲音，那是友情在歌唱�！�—題記

　　友誼是一個(gè)充滿熱情的等式。等號(hào)兩邊是兩顆真誠(chéng)的心，互相關(guān)心，互相溫暖，而等號(hào)是心與心之間的彩虹。

　　友誼=關(guān)心

　　“爸媽，走！”一句清脆的話，我趕到學(xué)校，“許——終于到了�！薄拔�，來(lái)！”是？“嗯�！蔽一卮穑骸鞍�，今天有體育課，沒(méi)校服？”“上帝！”我低頭看著我的牛仔褲，忍不住驚呼�！霸趺崔k，怎么辦？老師可以罰！”再看看月，似乎比我還焦慮，在老師里走來(lái)走去，低頭看路，突然，她沖到教室，不一會(huì)兒，她手里拿著校服回來(lái)了�！昂昧耍�給你，快穿上！”“哇，太好了，謝謝！”我高興地?fù)肀Я怂�。這一刻，友情轉(zhuǎn)化為關(guān)心，彌漫在我們之間。

　　友誼=幫助

　　“薩沙武賈西奇”的聲音似乎在寂靜的'教室里奏成了一段音樂(lè)，為我們歡呼�！昂笳撸�這個(gè)問(wèn)題太難了！我轉(zhuǎn)頭看著后者，“為什么不，但我已經(jīng)做到了�！北R自豪地說(shuō)你真是個(gè)天才。為什么我做不到？說(shuō)說(shuō)吧�！班�，聽(tīng)著……”這一刻，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，吮吸著甜蜜的精神養(yǎng)料，“哦，就是這樣。這一刻，友情成了幫手，讓我們互相學(xué)習(xí)。

　　友誼=幸福

　　天很黑。我剛做完老師的作業(yè)，收拾好書(shū)包走出教室，踩著月光。我以為會(huì)單獨(dú)見(jiàn)面。沒(méi)想到會(huì)聽(tīng)到好朋友的圣經(jīng)。當(dāng)我走近時(shí)，他們正在談笑風(fēng)生。出來(lái)的時(shí)候立刻一句話把我圍了起來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣笑聲。這時(shí)，友誼變成了幸福，包圍著我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福。

　　讓我們給友誼插上翅膀，在天空翱翔！

　　走進(jìn)心靈深處作文 13

　　在我的心靈深處，會(huì)有一個(gè)地方，那里似乎有一只精靈，它陪我笑，陪我哭，陪我瘋，陪我玩……它跟我走過(guò)我生命的一瞬間。

　　它是我爸爸在我生日是送我的一條狗，是一只拉布拉多犬，是我最喜歡的。據(jù)說(shuō)拉布拉多犬通靈性，也具有人類富有的喜怒哀樂(lè)。

　　它的出現(xiàn)，仿佛給我的.生活帶來(lái)了陽(yáng)光。媽媽不怎么喜歡它，說(shuō)他太臟了，我便天天給它洗澡。每天我總會(huì)定鬧鐘在晚上七點(diǎn)給它洗澡，每次我都會(huì)拿來(lái)沐浴露，在一個(gè)大盆里放上溫水。它總會(huì)調(diào)皮地在水中跳來(lái)跳去，濺我一身，可是我并不生氣。不久之后，它每次一聽(tīng)到鬧鐘鈴聲，便會(huì)自覺(jué)地開(kāi)好水，拿沐浴露并拉著我去衛(wèi)生間。多么可愛(ài)��！我想。

　　有一次，我在學(xué)�？荚嚳荚伊�，心情甚是郁悶，它還依舊在家門(mén)口等我。見(jiàn)我不理它，它便拿出了它藏在小房間里的香腸，我卻沒(méi)有收。我慢吞吞地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)。只見(jiàn)它推開(kāi)了門(mén)，依偎在我的腳下，我輕輕地踢開(kāi)它。他看了我一眼，跑出去了。過(guò)了一會(huì)兒，它叼來(lái)一包紙，艱難地放在了我的書(shū)桌上。

　　有一次，正值暑假，我不想悶在家里寫(xiě)作業(yè)，于是跟它說(shuō)：“我們出去玩好不好？”它似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，趁媽媽不注意，我和她就跑出去了。它興奮地叫了一聲，我突然想到，自從爸爸把它抱了回來(lái)，我就沒(méi)有帶它出來(lái)玩過(guò)了。我把它放開(kāi)，它就興奮地到處亂竄。我就坐下玩手機(jī)。過(guò)了十分鐘，肩膀有些酸痛，一抬頭，它不見(jiàn)了。我便起身尋找。不久，我在馬路對(duì)面的超市門(mén)口看到它，便叫它過(guò)來(lái)，誰(shuí)知，它一過(guò)馬路，一輛大巴飛馳而過(guò)，我失了神，待大巴駛?cè)�，我發(fā)現(xiàn)它死了。

　　我淚流不止，他是我最好的朋友��！

　　它在我生命中出現(xiàn)過(guò)，是我心靈深處的精靈，雖然它的肉體死了，但是它的精神還保存在我的心靈深處。

　　走進(jìn)心靈深處作文 14

　　有一種愛(ài)，是最真實(shí)的存在;有一種情，是最親切的關(guān)懷。那康乃馨的清香帶我們走進(jìn)記憶深處最幸福的時(shí)刻。

　　——題記

　　還記得，在我的小時(shí)候，每一個(gè)酷暑難耐的夏夜，都是您陪伴我走過(guò)。把燈光調(diào)暗，屋子里便漸漸昏暗了下來(lái)，您又拿起了那把帶有白色羽毛的扇子，輕輕地扇動(dòng)，為我驅(qū)走了夏日的蚊蟲(chóng)與炎熱。于是，您柔柔的聲音又將安徒生爺爺?shù)钠婷钔�話灑在了我的心田�?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是您對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。那是一個(gè)大雪紛飛的'冬天，放學(xué)后的我耐不住寂寞，一時(shí)起了玩心，便和幾位同學(xué)打起了雪仗。我們玩的不亦樂(lè)乎，忘乎所以。就這樣，回家時(shí)已經(jīng)很晚了，大街上早已沒(méi)了人影。這時(shí)，我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了，做了錯(cuò)事的孩子怕回家，我也一樣。快到家門(mén)口時(shí)，我在大雪中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影。再走近一看，原來(lái)是您。您正在左右張望著，神情凝重，看到了我，臉上緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)，那眉頭上已有了些許白霜。您一句話也沒(méi)說(shuō)，只是上前牽起我的手，將我領(lǐng)回了家。

　　回想起這些年與您之間發(fā)生的種種，無(wú)論是犯錯(cuò)后的責(zé)備，還是失敗后的鼓勵(lì)，這背后都充滿了您對(duì)我的深深的愛(ài)。您的皺紋是辛勤勞苦的見(jiàn)證，媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的微笑是世界上最和煦的春風(fēng)。

　　“母愛(ài)是高山，如此厚重;母愛(ài)是大海，如此澎湃;母愛(ài)是小溪，如此涓涓不息;母愛(ài)是陽(yáng)光，如此溫暖……”媽媽，您就是我的天空，是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空。您幸福，我快樂(lè)，為您付出再多我也愿意。等您老了，我就是您的依靠，也會(huì)為您撐出一片蔚藍(lán)的天空。媽媽我愛(ài)你!

　　走進(jìn)心靈深處作文 15

　　我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，實(shí)現(xiàn)你的希望。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候想起你，我會(huì)擦亮我的夢(mèng)想�！�—銘文

　　如果有一天，我忘記了自己，我忘記了一切，只有你陪我走到最后，不是一瞬間，而是永恒。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，你告訴我“夢(mèng)想在前方”；當(dāng)我失去理智的時(shí)候，你告訴我“有夢(mèng)才有方向”；當(dāng)我消極失望的時(shí)候，你告訴我“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”…

　　如果淚水淹沒(méi)了我的心，你會(huì)舀走幾瓶泉水。如果我接受了風(fēng)雨的洗禮，你會(huì)告訴我，這是上帝對(duì)我的期望。當(dāng)沉悶而炎熱的空氣充滿大地時(shí)，你會(huì)稱我的毅力為最大的力量。

　　當(dāng)我？看著壯麗的山河，當(dāng)我像一個(gè)巨大的盤(pán)子一樣默默仰望天空時(shí)，一種悲傷涌上心頭。面對(duì)大的世界，我只能是一個(gè)很小很普通的.成員，心里不得不默默哀嘆。這時(shí)，只有你告訴我：“不要?dú)怵H，你的未來(lái)和這個(gè)無(wú)盡的世界一樣深不可測(cè)，也只有你能創(chuàng)造�！�

　　但我對(duì)你一直是熟悉又陌生。你的聲音一直在我心里出現(xiàn)，但我不知道你長(zhǎng)什么樣。直到今天我才知道。你的名字叫“思想”，你一直潛伏在我的心里，在一個(gè)不為人知的地方。

　　歲月的波浪不斷沖刷，你的身影在我心中漸漸清晰。這面牢不可破的高墻將永遠(yuǎn)屹立不倒。

　　你告訴我：“也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的痕跡在你面前若隱若現(xiàn)，伸手去拿，相信自己，不要害怕！”

　　只要你一直駐扎在我心里，你從未放棄，你從未離開(kāi)，我身上的一切都閃耀著陽(yáng)光。如果有一天我失去了你，你的愛(ài)是我最大的力量，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的希望，永不放棄，永遠(yuǎn)自信，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　走進(jìn)心靈深處作文 16

　　溫純的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的喜和悲，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，然而，這些聲音有來(lái)自哪里？

　　心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動(dòng)，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的`天空……一句普通的叮嚀。

　　雖然他沒(méi)有李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢(shì)，但是我深受感動(dòng)；雖然他沒(méi)有李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒(méi)有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫狼”那樣具有猖狂的其實(shí)，但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的；不管是憂傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽(tīng)，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。

　　有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的，在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我迷茫的時(shí)候給我加油；在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂(lè)的足跡，他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。作文

　　一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè)，完美的幸福。這也許就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”的反襯吧！

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻；溫馨沒(méi)海的瞬間；值得品味的回憶……

　　走進(jìn)心靈深處作文 17

　　每當(dāng)有人提到“閱讀”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我的心難過(guò)得就像刀絞一樣，因?yàn)檫@讓我想起了那不堪回首的秘密往事。

　　從去年開(kāi)始，媽媽覺(jué)得學(xué)校作業(yè)實(shí)在太少了，為了避免我閑著，她每天都給我布置課外作業(yè)。就這樣，我每天不僅要完成學(xué)校作業(yè)，還要完成媽媽布置的堆積如山的作業(yè)。她要求我每完成一項(xiàng)，就在作業(yè)任務(wù)列表后打個(gè)√，唉，我真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！

　　在媽媽布置的.所有作業(yè)中，最令我頭疼的就是閱讀作業(yè)了。因?yàn)殚喿x作業(yè)不僅難，還特別多，慢慢地我開(kāi)始討厭做閱讀作業(yè)了。有一次，我沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我膽戰(zhàn)心驚，心想：“這可怎么辦？按媽媽這個(gè)暴脾氣，她肯定會(huì)揍我的！”于是我抱著僥幸的心理，在閱讀作業(yè)任務(wù)后打了√，然后惴惴不安地睡著了。

　　第二天，媽媽看到了打滿√的作業(yè)任務(wù)列表，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而滿臉笑容地表?yè)P(yáng)我都按時(shí)完成了。我就此推測(cè)，媽媽是不會(huì)去檢查我的閱讀作業(yè)的！“既然是這樣子的話……”我心想，“那我干脆就不寫(xiě)閱讀作業(yè)了唄，每天打√就可以了！哈哈哈，我可真是聰明！”我高興地想著。從此，我再也沒(méi)有做過(guò)閱讀作業(yè)�！�

　　直到有一天，媽媽翻看了我的閱讀作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)了我不做閱讀作業(yè)卻打√的秘密。她漲紅了臉，大聲沖我怒吼：“劉銘洋，為什么你一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，你不是說(shuō)自己都完成了嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始狠狠地揍我，巴掌像雨水般“噼里啪啦”地向我打來(lái)，疼得我哇哇大哭。從此，我再也不敢不寫(xiě)閱讀作業(yè)了。

　　從這件事情我知道，謊言總有一天是會(huì)被戳破的�，F(xiàn)在我的作文和閱讀水平也有了飛速的進(jìn)步，此時(shí)此刻，當(dāng)我回想起這心靈深處的秘密，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　走進(jìn)心靈深處作文 18

　　我的心靈深處有一個(gè)期待，我希望有一天，一向?qū)ξ覈?yán)厲的媽媽會(huì)因?yàn)槲业呐�力與優(yōu)秀而夸贊我，并且對(duì)我展露笑顏。

　　媽媽一直都是一個(gè)嚴(yán)肅的人，每日里我見(jiàn)到的媽媽都是不茍言笑的。所以，從小，我對(duì)媽媽都會(huì)有一種畏懼。不過(guò)，在生活中，我還是能夠感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的性格就是如此，我也很少能夠見(jiàn)到媽媽開(kāi)懷大笑的時(shí)候。

　　越是隨著成長(zhǎng)，我的心靈深處也就越發(fā)的期待看到媽媽對(duì)我笑的那一天。媽媽對(duì)自己很嚴(yán)格，對(duì)人對(duì)事也都要求完美。正因?yàn)槲胰绱说牧私馕业膵寢�，所以，我也都一直�?yán)格的要求自己，盡量讓自己在媽媽的眼中變得完美起來(lái)。

　　如今的`我作為一個(gè)學(xué)生的身份，最重要的也就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好。我相信，當(dāng)媽媽看到我的付出，也看到我的優(yōu)秀的時(shí)候，媽媽也會(huì)為我而感到欣慰與自豪。我努力的學(xué)習(xí)，一方面希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，另一方面也希望自己的努力能夠讓我的媽媽開(kāi)心。

　　心靈深處的這個(gè)秘密，我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。如果我要達(dá)到媽媽心目中的那種完美的程度，我還差了太多。所以，我必須更加的努力，讓媽媽早一日能夠看到我的優(yōu)秀，也讓媽媽早一日對(duì)我展露笑容。

　　其實(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽不比這么一直壓抑著自己，媽媽本身就已經(jīng)很優(yōu)秀了。媽媽也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆畔乱恍〇|西，讓自己的生活得到一些喘息的空間。我的心靈深處也一直都期待著看到一個(gè)開(kāi)朗的媽媽，并且每日都開(kāi)心快樂(lè)的媽媽。我真希望有一天，我心靈深處的這個(gè)期待能夠早日實(shí)現(xiàn)，也希望我的媽媽每天都能開(kāi)心快樂(lè)。

　　走進(jìn)心靈深處作文 19

　　它不過(guò)是發(fā)了黃了的竹子，卻改變了我與奶奶的關(guān)系，改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那么普通，里面堆滿了我小時(shí)候的歡樂(lè)，甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是我出生時(shí)，爺爺在竹林里挑來(lái)的。爺爺從未挑剔過(guò)，只是為了給我一個(gè)玩具。剛來(lái)到我家時(shí)，它還是青色的。小時(shí)候的'我，總是提著這細(xì)竹子，心里無(wú)比激動(dòng)，比得到塊糖還快樂(lè)。拿著它，總有著至高無(wú)上的心情。沒(méi)幾天，它的頂部就發(fā)芽了。

　　爺爺見(jiàn)我這么歡快，就把竹子的一端削得尖尖的。我見(jiàn)了，心里更是歡。我拿著它，曾吧一朵將要枯萎的話打落；把欺負(fù)我家鴨子的小狗趕跑；幫爺爺挑水；在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫(huà)；在草地上扎下個(gè)小眼，放入水，再用這個(gè)竹竿大混，打亂……很多很多的事情，都讓這支竹子參加了。每當(dāng)我用它來(lái)做事是，心里比吃了蜜還甜，還念念不忘。它也一直在發(fā)黃。我還記得，它全身上下都成枯黃色了，卻還是那樣飽滿強(qiáng)壯。還像一個(gè)戰(zhàn)而不退的勇士，從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年，卻沒(méi)把它像其它玩具一樣拆了的原因�；蛟S它本來(lái)就不應(yīng)該被拆除，本來(lái)就屬于我，屬于我的童心靈深處的傷痕年。

　　花朵也有枯萎之時(shí)，勇士也不是永遠(yuǎn)存在的。一次當(dāng)我起床，見(jiàn)到心愛(ài)的伙伴不見(jiàn)時(shí)，心里打了個(gè)寒戰(zhàn)，不詳?shù)恼最^充滿了我的腦袋。果真。當(dāng)我出了房間，已經(jīng)完了，甜蜜的日子結(jié)束了。奶奶已經(jīng)把它架成籃子了。我當(dāng)時(shí)的心，像被雷劈中了一樣，雷雨相交，心里像少了最最最重要的伙伴。從此，我和奶奶鬧開(kāi)了。

　　知道這天，我還未忘記，當(dāng)時(shí)那沉重的心情，那被刻了個(gè)刀痕的心。

　　走進(jìn)心靈深處作文 20

　　寂寞梧桐深院，鎖清秋。陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝下著。我獨(dú)自走在小道上，期望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。心中卻總是有不平之感，為什么？為什么付出了努力卻沒(méi)有回報(bào)？我似乎又看見(jiàn)了那個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。失落，彷徨。

　　忽然，一抹黃引起了我的注意，那抹黃是那么燦爛，那么熱烈，它像一團(tuán)火，燃燒在秋天的深處。我立刻向前跑去，原來(lái)，是一棵梧桐。

　　這是一棵怎樣的梧桐��！斑駁的枝干像老人臉上的'皺紋，似乎在訴說(shuō)著無(wú)盡的滄桑。不知秋風(fēng)對(duì)著梧桐樹(shù)說(shuō)了什么悄悄話，滿樹(shù)的梧桐葉都穿上了黃色的外套，梧桐樹(shù)也像染了一頭亮麗的黃發(fā)。滿樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中奏著交響曲，又像掛了一樹(shù)的彩燈，深綠的，淡黃的，鵝黃的，金黃的……蓬勃了一樹(shù)，看得人心中暖暖的。我不由得驚嘆，原來(lái)秋天也可以這樣有活力！也許這是屬于秋天的生機(jī)吧！我感覺(jué)心中的愁緒蕩然無(wú)存了。

　　秋天不僅有蕭瑟和清冷，也有生機(jī)勃勃的一面�？�，一只只“黃蝴蝶”在風(fēng)中飛舞，像天宮中的玉葉。時(shí)而又如頑皮的娃娃，在空中嬉戲而下，打兩個(gè)旋，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，飄飄悠悠、怡然自得，投進(jìn)大地母親的懷抱，安安靜靜地睡著，仿佛在做一個(gè)香甜的夢(mèng)呢！

　　我被震撼了，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，沒(méi)一絲悲傷和遺憾，活出了精彩。望著滿樹(shù)的梧桐葉，他們仿佛在說(shuō)：“心若向陽(yáng)，何懼悲傷�！�

　　是啊，一次失敗算什么，只要心中有陽(yáng)光，那些凄風(fēng)冷雨又算得了什么呢？

　　我愿做心靈深處的那棵梧桐，燃燒在秋天的深處。

　　走進(jìn)心靈深處作文 21

　　踏一路皖南煙雨，賞一卷水墨宣城。跋山涉水，尋一方如詩(shī)似畫(huà)的境地，得一抹心靈深處的綠意。

　　皖南的風(fēng)光自是無(wú)限好，早起觀景，遠(yuǎn)山一片黛色，近水幾道碧波，山上有曲徑通幽，水邊有小船停泊。但我要體驗(yàn)的不僅是這溫婉江南氣韻，更是一種刺激。在水勢(shì)湍急、河道狹窄處，我們一家坐上漂流艇，順?biāo)�向前沖去。

　　小艇時(shí)快時(shí)慢，周圍景色亦在變幻。起初水平如鏡，仰望山上，一片片茶樹(shù)很安適地臥在山坡上，鳥(niǎo)雀時(shí)而立于枝上。但隨著河道變窄，水流開(kāi)始咆哮，四周的山也變得瘦削了，山石之間似乎已生機(jī)全無(wú)。正感嘆之間，船撞在了礁石上，岸邊斜插著的一棵樹(shù)撞到了我的腦袋，“咔”的'一聲，樹(shù)枝斷了半截，船也擱淺了。無(wú)奈，爸爸只得下來(lái)拖船，我朝剛才的樹(shù)看去——

　　雖斷了枝兒，綠意仍是蔥蘢的。在這碎石嶙峋的絕壁上，能生根發(fā)芽已不易。枝干是斜著的，深色樹(shù)皮訴說(shuō)著他的滄桑。但枝干上的細(xì)小樹(shù)葉卻綠得出奇，葉子圓圓的，一滴水珠躺在上面都似乎搖搖欲墜。只可惜樹(shù)枝常常折斷，但“春風(fēng)吹又生”，且愈來(lái)愈多，樹(shù)也愈加蓬勃。他的枝干嵌一抹綠意，似在向游人招手，又似在向高高在上的茶樹(shù)宣戰(zhàn)：我雖無(wú)驚世的姿態(tài)，卻有無(wú)與倫比的堅(jiān)韌！

　　然而與這抹綠意的相逢僅此一剎那。我乘舟遠(yuǎn)走，卻將他埋藏在心底。何須風(fēng)華絕代、淡泊蓋世，于石縫中也有我的天地。這份樂(lè)觀隨著煙雨迷蒙，飄進(jìn)我心靈深處。

　　于是，我踏著詩(shī)仙千年前的足跡，走過(guò)了這難忘的漂流之旅�；蛟S這煙雨會(huì)飄散，這山水的影子會(huì)隨著山霧淡去，但這綠意會(huì)在心靈深處歷久而記憶猶新。

　　踏一程山路，泛舟江上，永遠(yuǎn)定格這心靈深處的綠意。

　　走進(jìn)心靈深處作文 22

　　有一首歌幾乎人人會(huì)唱，有一首歌令人心曠神怡，有一首歌曾催人奮進(jìn)。

　　有一首歌常常在我耳邊響起，有一首歌曾令我魂?duì)繅?mèng)縈，有一首歌曾引領(lǐng)我勇往直前……因?yàn)橛辛诉@首歌，我的心一次又一次被震撼，內(nèi)心如波濤澎湃，難以平靜。也是因?yàn)檫@首歌，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

　　那是小學(xué)六年級(jí)的一次模擬考試，粗心大意的我，失掉了原以為可以取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己徹底失敗了，再?zèng)]有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤，心里難受極了，一個(gè)人慢騰騰地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤勞作、為我操碎了心的父母，心中不覺(jué)一顫，眼淚幾乎奪眶而出。

　　正當(dāng)我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲。我屏住了呼吸，這歌聲，多么優(yōu)美，多么悅耳呀!

　　我的心隨著歌聲在動(dòng)，就是這一陣歌聲，將我從痛苦的深淵中解救了出來(lái)，我不再躊躇，不再悲傷，而是破涕為笑。以后的日子，我努力奮進(jìn)，那次失敗成了我成功道路上的墊腳石。

　　那歌聲，使我明白，一次失敗算不了什么，應(yīng)該去正確面對(duì)，只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，我們的人生才有意義，我們的人生才會(huì)更加絢麗多彩，璀璨無(wú)比。

　　那首歌曲就叫((從頭再來(lái)》，其中有一句是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，人世間還有幾回……大不了，從頭再來(lái)�！本褪沁@首歌，讓我在失敗中重新振作起來(lái)，鼓起勇氣去追求自己的夢(mèng)想。

　　人們大多只看到失敗的`弊端，僅僅因?yàn)橐淮问�敗，便自暴自棄，如果我們能仔�?xì)品味失敗，從中吸取教訓(xùn)，然后奮起，獲得更大的成功，那是何等喜悅啊!

　　失敗了，讓我們一起從頭再來(lái)，不要放棄任何希望，不要放棄任何機(jī)遇，自己掌握自己的命運(yùn)，努力做社會(huì)的有用之人。

　　走進(jìn)心靈深處作文 23

　　在我的心靈深處，秘密有許多，但是知道的人很少。今天，借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我想把自己過(guò)去的一段故事透露出來(lái)……

　　盡管現(xiàn)在我很聽(tīng)話，但我也有一段你們不知道的歷史呢。小時(shí)候，我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，因?yàn)椴欢�事，�?huì)跟自己的`父母吵架，然后就單獨(dú)一個(gè)人出去。那是在小學(xué)發(fā)生的一件事，一天，我正在玩手機(jī)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“已經(jīng)快考試了，應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，不要玩了！”我頂了回去：“作業(yè)已經(jīng)完成了，還不能休息一會(huì)了？真是的。”然后，我邊走邊說(shuō)：“奶奶，我出去玩了，晚上回來(lái)！”就這樣走了。門(mén)外，迎面就是一陣涼風(fēng)，抬頭望天，天空跟我的心情一樣，陰沉沉的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨滴就落下來(lái)了。雨水濺在身上，激起幾分涼意，望著這密密的雨絲，我努力靜下心來(lái)，回憶剛才發(fā)生的事，漸漸地，心里有些后悔，呆呆地坐了下來(lái)，思考、回憶，為什么會(huì)這樣呢？我想，我應(yīng)該已經(jīng)找到答案了，因?yàn)槲业呢澩�，媽媽屢次提醒，我卻不知悔改�；叵脒^(guò)去，我生氣時(shí)，媽媽會(huì)安慰我，陪伴我，但是媽媽傷心時(shí)，我何時(shí)想過(guò)媽媽的感受呢？望著觸手可及的雨簾，心中涌起一種沖動(dòng)，我想，我是該鼓起勇，真誠(chéng)地給媽媽道歉了。正巧這時(shí)，媽媽來(lái)找我了，不遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影朝我走來(lái)，我知道那個(gè)人是媽媽。我大步跑過(guò)去，緊緊地抱住她：“對(duì)不起！”媽媽不再生氣了，對(duì)我說(shuō)：“不管以后怎么樣，你都不可以亂跑，知道媽媽有多擔(dān)心你嗎？”我說(shuō)：“恩，我知道了�！�

　　就在那條小巷，那個(gè)陰雨天，媽媽緊緊地?fù)е�我，在密密的�?xì)雨中向前走去，有幾分涼意，卻又有幾分溫暖。就從那天以后，我仿佛變了一個(gè)人，媽媽也說(shuō)，我真的長(zhǎng)大了。

　　從前的我的性格只有我和媽媽清楚，現(xiàn)在，你們也知道了，怎么樣？驚訝嗎？

　　走進(jìn)心靈深處作文 24

　　炊煙總是盤(pán)旋在空中，原本寡淡無(wú)味的村莊添了幾分人間煙火的氣息，我像一顆種子，被播種在這曲徑通幽處，生根，發(fā)芽。

　　這里是我的故鄉(xiāng)，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有城市的繁華喧嚷，但卻有我心靈深處的風(fēng)景。

　　溪水聲潺潺，一流便是四季更迭，田里仿佛有開(kāi)不完的綠，總是生機(jī)一片。漫步在田間小路，嗅著青草和野花的清香，時(shí)不時(shí)與小伙伴們追逐打鬧。黃昏時(shí)，天空像是喝了個(gè)爛醉，臉紅紅的，還透了點(diǎn)黃，站在田埂上看花草被晚風(fēng)吹得搖擺，看縷縷炊煙昭告著一天的結(jié)束，這就是我的童年。

　　等大了些，便會(huì)趁著假期回來(lái)一趟，家里的看門(mén)保安“大黃”總會(huì)搖著尾巴，親昵地圍著我轉(zhuǎn)幾圈蹭來(lái)蹭去，汪汪叫幾聲表示歡迎。我總喜歡坐在門(mén)口的藤椅上，吹著溫柔的風(fēng)，嗅一嗅這里的煙火氣，聽(tīng)著雞鳴犬吠的回聲，好不愜意。前搖后晃間，眼前這片風(fēng)景似乎已悄悄潛入我的心靈深處。

　　奶奶說(shuō)：祖祖輩輩葬在這兒，這才是故鄉(xiāng)。老一輩的人總是守護(hù)著這里的一片寧?kù)o，不愿去城市享受榮華富貴。世世代代早已在這里扎根，在自家的地里看著碩果累累，金黃一片，倒自得其樂(lè)，老人家們?cè)谙娘L(fēng)蟋蟀聲中睡得也會(huì)更踏實(shí)。

　　這里的人淳樸、熱情，田里干活累了，就鄰里間聚在一起，飲幾壺茶，談上一會(huì)瑣事，茶盞起落間疲憊便得以幾分紓解，愉悅也混著茶香飄散開(kāi)來(lái)。我也總愛(ài)學(xué)著大人的模樣，請(qǐng)伙伴們喝茶，三三兩兩，你推我往，假裝正經(jīng)地喝上幾杯。雖然口中有點(diǎn)苦澀，心中卻氤氳起絲絲甘甜。嬉鬧后各自回家，村里的`燈火正在黛色的夜空中，等待著我。

　　我戀上了這里的一草一木，這里的人情世故，心靈深處的風(fēng)景映在我的思緒，伴隨著炊煙，吹得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

　　走進(jìn)心靈深處作文 25

　　我是一條魚(yú)，我正用我的心靈歌唱。

　　——題記

　　我是一條魚(yú)，一條快被海水淹死的魚(yú)。

　　那一天，清晨的陽(yáng)光把我的耳朵叫醒，我正準(zhǔn)備迎接美好的一天�？墒俏义e(cuò)了——我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們正仰著肚皮浮在水面上。我震驚極了，隨后感到無(wú)限的悲傷。我多想流淚，可我忘了，魚(yú)不會(huì)流淚！我多想讓悲傷隨著我淚流融入這深沉的大海啊！海水卻越來(lái)越渾濁了，一陣陣惡臭刺激著我的鼻腔。我向源頭流去——人類將成千上萬(wàn)只死豬投入海洋，他們猙獰的笑中伴隨著人性的扭曲。你們這些見(jiàn)利忘義的混蛋難道忘了大海是我們共同的'母親嗎？我的心感到透徹的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可誰(shuí)讓我這世只是條魚(yú)呢？既然注定掙脫不去這宿命，那就讓我閉上眼，死在母親的懷里。

　　我是一條魚(yú)，一條為了生存被迫行走的魚(yú)。我走在荒漠上，艱難地呼吸著陸上渾濁的空氣。一路上，我遇到許許多多被利益驅(qū)使得行尸走肉的人。他們砍伐森林，造成土地荒漠化；他們肆意排放廢氣，污染空氣；他們隨意放牧，開(kāi)墾荒地，造成草場(chǎng)退化……人類肆意破壞大自然，終將受到大自然的懲罰。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一條魚(yú)……

　　我是一條魚(yú)，一條已經(jīng)死亡的魚(yú)。我的肉身早已腐爛，但我的魂靈永存。人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的守護(hù)者！所以我一直在用我的心靈歌唱。我的歌聲中只有希望：我希望人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性，我希望人類走綠色發(fā)展之路才能繁榮富強(qiáng)，我希望每一只鳥(niǎo)兒，每一條魚(yú)兒，每一棵樹(shù)，乃至每一根草都不要像我一樣……

　　我還是一條魚(yú)，一條生活在人類心靈中的魚(yú)。我歌唱新生活，我歌唱希望。人類啊，你們聽(tīng)見(jiàn)我這來(lái)自心靈深處的歌聲了嗎？

　　走進(jìn)心靈深處作文 26

　　夜，好靜謐，撒了一地銀白。夜，好深沉，父親那有節(jié)奏的鼾聲回蕩在我耳邊，回蕩在夜色上空。我的思緒也飄向了那片圣潔的夜空……

　　小時(shí)候，我并不喜歡父親，因?yàn)樗�的那張臉。那張臉在我印象是僵硬的，不�?huì)笑的臉。所以我不喜歡和他說(shuō)話，總是依偎在母親的懷里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始羨慕鄰居家的小孩了。因?yàn)樗�的父親總是掛著笑臉逗她玩，她的父親會(huì)給她講許許多多好聽(tīng)的故事，她的父親會(huì)把她放在肩上嬉戲玩鬧…可是這些待遇我從來(lái)都沒(méi)有享受過(guò)。我的父親每次出差回來(lái)都給我?guī)�玩具，從�?lái)也不問(wèn)我喜歡什么，更從未陪我一起玩，一起笑，一起鬧。他總是板著一張臉，一種令人害怕的感覺(jué)。連我的`伙伴們也說(shuō)不敢來(lái)我家玩，說(shuō)我爸爸太兇了。別人的評(píng)價(jià)讓我更加討厭他了。

　　然而，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，這份討厭漸漸淡化了，取而代之的是理解。這一思想的轉(zhuǎn)變?cè)从谝淮魏蛣e人的閑聊。那是鄰居家的大人問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)，我說(shuō)是我媽，我爸不怎么愛(ài)我。她先是笑了，過(guò)了許久才說(shuō)：“你還記不記得小時(shí)候曾經(jīng)燙傷過(guò)，你爸爸那幾年吃了很多苦，憔悴了很多……其實(shí)，他為你付出的更多��！�！蔽页聊�了，心里微微顫抖了一下。她的話每一句，每個(gè)字在我大腦里不斷重復(fù)，記憶如放電影似的一幕幕在腦海里重演。那份記憶被塵垢掩埋多年，今天終于找回了。我抬起頭，睜大眼睛，努力不讓眼淚流下來(lái)。

　　哦，起風(fēng)了，月亮升高了，我清楚的看到父親憔悴的臉龐，以及他背著我四處求醫(yī)的焦急神情，那眼角一條條深邃的皺紋就是愛(ài)的證明啊。

　　哦，原來(lái)愛(ài)在心靈深處……

　　走進(jìn)心靈深處作文 27

　　那是一年秋天，樹(shù)葉已經(jīng)微黃，樹(shù)上也長(zhǎng)滿了桂花，一陣陣花香吹進(jìn)我的心房，這不禁讓我想起了我的奶奶。

　　我喜歡桂花，所以一到秋天我總會(huì)去到家門(mén)前的桂花樹(shù)下采幾朵桂花，那桂花的顏色最為純正，橙黃橙黃的，那應(yīng)該是我在當(dāng)下季節(jié)中最熱愛(ài)的顏色了。

　　我每次采完了桂花，都會(huì)裝在一個(gè)有點(diǎn)破舊，底部微黃的小桶里，帶回家去給奶奶；在我眼里，奶奶是萬(wàn)能的，她把我采的桂花洗了又洗，還將洗桂花的水裝在一個(gè)噴水器里，給我玩，在陽(yáng)光下，我邊跑邊噴，把老家的院子全噴了個(gè)遍，無(wú)一處沒(méi)有桂花的香氣，玩盡興后，我隔著窗戶望著奶奶，她正在用桂花為我做著一道印象最深的美食——桂花糕。

　　奶奶將糯米蒸熟后，放在紅盆里，有一根竹棒子邊打邊錘，那聲音真叫一個(gè)洪亮，奶奶的力氣不大，每一次都會(huì)喚來(lái)隔壁的洪奶奶一起打，她倆是好多年的.好朋友了，邊打邊唱著：“你一下，我一下，咱倆就是好朋友呀……”

　　打到差不多的時(shí)候，奶奶就會(huì)叫上周圍的鄰居們一起來(lái)做，老人們包得四四方方，而小孩就有趣多了：有人包得像月餅；有人包得像小動(dòng)物，還有人包得奇形怪狀，不成樣子，我們可高興了！

　　做完后，我們習(xí)慣將桂花灑在下面，再灑點(diǎn)白糖，大家圍成一桌，吃著桂花糕，喝著桂花酒，老人們唱唱歌，小孩兒們表表演，一切都在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著，一直玩到黃昏，還猶意未盡……

　　現(xiàn)在的我，需要讀書(shū)，就告別了老家，來(lái)到了學(xué)校，可每年秋天，我總能看到桂花，在花瓣中，也看見(jiàn)了童年時(shí)的自己的模樣！

　　現(xiàn)在的生活，什么都與以往不同，但唯一相同的，就是心靈深處的那份回憶，那份最真誠(chéng)，最純潔的回憶，也是我最快樂(lè)的回憶。

　　走進(jìn)心靈深處作文 28

　　這天，語(yǔ)文課上進(jìn)行了，下午成績(jī)就公布了，當(dāng)時(shí)，我興奮得幾乎一蹦三尺高：因?yàn)椋�我的卷子上�?xiě)著三個(gè)大字，一百分！而老是考第一的學(xué)霸班長(zhǎng)也只得了99分，哈哈！太好了，總算超過(guò)她了！然而，沒(méi)高興多久我就發(fā)現(xiàn)，我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，我的一百分是打了折扣的，第一名，也并不屬于我。卷子一發(fā)下來(lái)，就講起了卷子，沒(méi)過(guò)多久，就講到了許多都錯(cuò)的一題，用的是班長(zhǎng)的卷子，這一題班長(zhǎng)的.答案是最標(biāo)準(zhǔn)的。咦！可為什么我的答案和班長(zhǎng)的答案不一樣呢？我重新想了一想，又翻了一翻語(yǔ)文課本，唉，原來(lái)是我錯(cuò)了，老師卻批我對(duì)了，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？是光明正大地走上講臺(tái)，跟老師說(shuō)明真實(shí)情況，還是私下里偷偷的改？我急得像熱鍋上的，不知所措，渾身冒冷汗，連衣服也汗?jié)窳�，一瞬間，我感覺(jué)所有的人都在看著我，窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在罵我不誠(chéng)實(shí)，大樹(shù)嘩啦啦，好像在笑我太虛榮，就連試卷上的一百分也不例外，兩個(gè)零仿佛是一雙眼睛，正在冷嘲熱諷不配擁有它們的主人……

　　最后我?guī)е�這個(gè)秘密回了家，卻翻來(lái)覆去一晚上也沒(méi)有睡好。

　　第二天一大早，我實(shí)在忍不住了，就把它告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“好孩子，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，比考了一百分更加了不起啊，希望你下一次能細(xì)心一點(diǎn)，考上真正的一百分！”

　　雖然老師并沒(méi)有兇狠的訓(xùn)斥我，可我依然感覺(jué)十分對(duì)不起大家，我改好了試卷，低著頭默不作聲地走下了講臺(tái)。

　　我又看了看在旁邊的班長(zhǎng)，打心眼里覺(jué)得對(duì)不起她，也不好意思再看她的臉。

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們都會(huì)原諒我嗎？

　　走進(jìn)心靈深處作文 29

　　在我的心靈深處，存放著零零碎碎又價(jià)值連城的“珠寶”，輕輕地觸碰它們，就會(huì)打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)，從里面跑出的，全是珍珠般的回憶。

　　記憶全是與親人有關(guān)的，親人便是我的全部�；貞浿形议_(kāi)心地笑著，跑著，身后永遠(yuǎn)是爸爸媽媽。有時(shí)，他們也會(huì)與我一起，有時(shí)，他們也會(huì)在一旁靜靜地注視著我。

　　和爸爸在一起的時(shí)光是快樂(lè)的。不論春夏秋冬，他總是變著法兒引我開(kāi)心，逗我歡笑，在我看來(lái)，“嚴(yán)父”這個(gè)稱謂完全不屬于他，但他對(duì)我的嚴(yán)格要求仍然無(wú)處不在，只是以另外一種方式出現(xiàn)。定格的.一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面全是爸爸與我游玩時(shí)的照片，照片上的他永遠(yuǎn)那么和藹可親，永遠(yuǎn)與我是令人羨慕的父子。

　　和媽媽在一起的時(shí)光是溫馨的，她永遠(yuǎn)守候著，永遠(yuǎn)是我的港灣。她的一言一行，永遠(yuǎn)透著關(guān)切，她的臉上，永遠(yuǎn)露著牽掛。她教會(huì)了我如何擁有情感，也用溫柔堅(jiān)定了我的內(nèi)心。我對(duì)母愛(ài)的理解很平常：一杯牛奶，一通電話，一個(gè)眼神，一個(gè)問(wèn)候，里面包含的，恰恰是血濃于水的親情!

　　也有零星的回憶關(guān)于同窗。他們與我情同手足，卻又不得不各奔東西，雖不是天各一方，但至今仍未碰過(guò)面。所有的回憶都來(lái)自于畢業(yè)照，現(xiàn)在仍能讀懂，但也許時(shí)間無(wú)情，將瑣憶吹走也不一定，但不管如何，在心靈深處會(huì)安全一些。

　　我們?cè)��?jīng)吵過(guò)，鬧過(guò)，爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，和好過(guò)，甚至地畢業(yè)時(shí)也互相板著臉一語(yǔ)不發(fā)，但我們心里都清楚，今朝一別，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。這些回憶仍歷歷在目，讓我笑，也讓我憂。

　　每每掘出這些回憶，總會(huì)大放異彩，溫暖我的內(nèi)心。

　　走進(jìn)心靈深處作文 30

　　在清晨的曦光中，他滿身斑駁的油漬，粗糙的雙手結(jié)上了厚厚的繭子，匍匐在低矮的車底盤(pán)下，神情專注的擰著螺絲。

　　那個(gè)人，就是。

　　父親每天起早貪黑地工作，為了我們這個(gè)家，嘔心瀝血。但不管怎樣，總能滿足我的要求，即使他付出再多也覺(jué)得是值得的，我的幸福似乎就是父親最大的。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，父親似乎比我還高興；當(dāng)我失敗時(shí)，父親卻把沮喪埋在心底，眼里充滿了期望，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我。

　　記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我正好去家做，窗外的`樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過(guò)的恐懼涌上心頭，我該怎么回家呢？又沒(méi)帶傘，這下可“死定”了�？粗�外面，我只好無(wú)奈地盼望著雨快點(diǎn)停，可雨怎么又會(huì)聽(tīng)我的話呢，我有些絕望了。

　　忽然在雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，我嚇了一跳，靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“爸，你怎么來(lái)接我啦？”似乎已經(jīng)看出了我的心思，說(shuō)：“膽小鬼，別裝了，快回家吧！”我一聽(tīng)是爸爸的聲音，心里立刻就踏實(shí)了，急忙向爸爸走去，像小孩子一樣對(duì)他說(shuō)：爸，原來(lái)真的是你啊，我還以為是壞人呢�！�

　　“爸，下這么大的雨，你怎么來(lái)的啊?”他說(shuō)：“雨這么大，我不來(lái)你這膽小鬼怎么回去啊！”我笑了，心里充滿了幸福。我們父女倆一起走在這大雨中，四周一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的雨打在地面上的聲音。父親把大半邊的傘遮向了我這邊，自己卻挨了澆……

　　這小小的傘帶給了我溫暖，帶給了我幸福，更帶給了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……這愛(ài)那么美好，就像鳳凰一樣，而令人神往。

　　走進(jìn)心靈深處作文 31

　　平時(shí)和藹慈祥的語(yǔ)文老師，筆直地站在講臺(tái)上對(duì)一位同學(xué)嚴(yán)厲地呵斥：“這是怎么回事？”看同學(xué)手足無(wú)措的模樣，不禁讓我想到以前自己做的那件事，那是我心里一直藏的小秘密，想著想著，思緒不覺(jué)飄到了去年的一天。

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我正在專心致志地擦黑板，班里一名同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我們倆換一下吧，你去幫我扔垃圾。”我不假思索地爽快答應(yīng)了�？删驮谵D(zhuǎn)身的那一剎那間，黑板擦的木板竟然刮到了黑板上，本來(lái)無(wú)暇的黑板上立即出現(xiàn)了一個(gè)又白又長(zhǎng)的口子，當(dāng)我眼睛的余光掃到了那條刺眼的口子時(shí)，心里“咯噔”一下，臉色開(kāi)始發(fā)白。我用余光掃了掃周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別人看到，就一溜煙跑了。當(dāng)上課的鈴聲再一次響起時(shí)，上課的老師來(lái)的時(shí)候，黑板擦已經(jīng)交到另一個(gè)人的手里了。老師起初也沒(méi)有注意到，在中午時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了這條“長(zhǎng)白口”，就對(duì)我和交換的值日那一位同學(xué)，進(jìn)行一次嚴(yán)厲的.“審問(wèn)”。

　　看到老師威嚴(yán)的面龐，聽(tīng)到他呵斥的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)自己膽小的心開(kāi)始作祟，就想了一個(gè)“好點(diǎn)子”。

　　當(dāng)我聽(tīng)到老師在責(zé)問(wèn)那位同學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始行動(dòng)了，老師認(rèn)為是那位同學(xué)干的。我就將計(jì)就計(jì)、順?biāo)�推舟說(shuō)：“老師，我確實(shí)看到就是他把黑板刮傷的”。這下子老師就直接把目標(biāo)徹底鎖定在他身上，此時(shí)我壓在心頭的大石頭才卸了下來(lái)。

　　每每回想起來(lái)，我都會(huì)為當(dāng)時(shí)自己做錯(cuò)了事情，不勇于承擔(dān)責(zé)任的做法感到羞愧，內(nèi)心充滿對(duì)那位同學(xué)和老師深深的歉意，難以釋?xiě)选＿@一件事一直壓在我心底，成為永久的秘密。

　　走進(jìn)心靈深處作文 32

　　在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。從小到大，我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過(guò)許多令同齡人敢想不敢做的事：我能夠獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜；能夠在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買(mǎi)一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁教師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋；能夠

　　直到那次教師忍無(wú)可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來(lái)，與其說(shuō)是請(qǐng)來(lái)，倒不如說(shuō)是把家長(zhǎng)叫來(lái)和我一齊理解批評(píng)。而我也所以被停學(xué)一星期。

　　回到家，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，才最終爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來(lái)打的我的`背生疼。我咬著牙一聲沒(méi)吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，最終木棍斷了。媽媽一向在那里看著，不攔不問(wèn)。我恨�。‘�(dāng)時(shí)甚至想到了用死來(lái)表達(dá)我的憤怒，但我沒(méi)有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。

　　但爸爸似乎并不想放棄我，他經(jīng)過(guò)許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒(méi)有給我說(shuō)他有多么不容易，只是每次外出回來(lái)的時(shí)候臉上寫(xiě)滿了疲憊。那一天，我哭了，對(duì)他說(shuō)我錯(cuò)了。他卻笑了，說(shuō)﹕“明白錯(cuò)便好，以后改掉就行了！”于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上頭寫(xiě)著：你未來(lái)的生活，需要你自我去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　“我的生活，我來(lái)創(chuàng)造”此刻已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響

　　歲月如歌，我不明白是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過(guò)盡，塵埃落地，一向縈繞著那首歌。

　　走進(jìn)心靈深處作文 33

　　那是溫暖了我整個(gè)童年的一件事，在那個(gè)大雨滂沱的雨天里，我感受到了溫暖。

　　放學(xué)了，我也已經(jīng)走在了回家的半路上。只是沒(méi)有想到，天空中猛的就下起了雨來(lái)。不一會(huì)，我全身上下就被雨淋了個(gè)濕透。當(dāng)時(shí)候的我一直在尋找著躲雨的地方，最終，我跑進(jìn)了一戶人家里。

　　我跑了進(jìn)去后，立馬就與一位老奶奶對(duì)視上了。老奶奶上上下下打量了我一番后，接著從搖搖椅上站起了身。老奶奶從一側(cè)搬來(lái)了一張椅子放在了我的身旁，我明白她的意思，這是讓我坐著休息一會(huì)呢。

　　我說(shuō)了聲謝謝后，然后在椅子上坐了下來(lái)。外面的雨還在嘩啦下著，我與老奶奶無(wú)言的坐在屋子里，老奶奶又在搖搖椅上搖晃著，就像是要入睡的模樣。我呢，則不時(shí)的往外面瞧了去，想等雨停，然后趕緊跑回家。

　　眼瞧著外面的雨越來(lái)越小了，我本以為這雨就會(huì)停了，可是雨完全就沒(méi)有停的趨勢(shì)，就這般不大不小的下著。我又等了好一會(huì)，可是瞧著外面的`天空越來(lái)越黑，我忽然一下站起來(lái)，正在我想沖進(jìn)雨中的時(shí)候。老奶奶又站起了身來(lái)，接著，老奶奶就拿著一把大黑傘遞到我的眼前。并且雙手還在比劃著，我這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)老奶奶一直沒(méi)有與我說(shuō)話，是因?yàn)槔夏棠滩荒苷f(shuō)話呢。

　　我在想著到底要不要將老奶奶手上的傘接過(guò)，但是還沒(méi)待我拿定注意，老奶奶就傘塞到了我的手里。那一瞬間，我感受到了一股溫暖，是來(lái)自陌生人的溫暖。

　　后來(lái)，我還是撐著老奶奶給我的傘回家了。我是在第二天上學(xué)的時(shí)候，率先將這把傘還給了老奶奶。我很感謝老奶奶對(duì)我對(duì)我無(wú)言的幫助。

　　心靈深處的回憶是溫暖的。

　　走進(jìn)心靈深處作文 34

　　有些事、有些人、有些景悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)候一杯茶、一個(gè)動(dòng)作、一句鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。

　　心靈深處的風(fēng)景，是弟弟嘉嘉趴在床上學(xué)著慢慢站起來(lái)，不停的滾呀滾！后面兩只小小的腳像青蛙一樣蹬呀蹬。滾著滾著，就“咕嚕咚”從床上滾了下來(lái)，隨即傳來(lái)一陣哭聲......惹得媽媽哭笑不得，一邊笑著一邊將嘉嘉再次放到床上。

　　心靈深處的風(fēng)景，是那一個(gè)冰激凌。有一次我和我同學(xué)一起出去玩。正好看到一家冰淇淋店便奔了進(jìn)去。兩個(gè)小孩你拼我湊，終于湊夠了買(mǎi)一個(gè)冰激凌的錢(qián)。兩個(gè)身影心滿意足地的拿著一個(gè)冰激凌漸行漸遠(yuǎn)。

　　心靈深處的風(fēng)景，是綠茵場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)英姿�！扒蜻M(jìn)啦！耶！”“傳球啊！”無(wú)論是進(jìn)球后的歡呼，還是想要隊(duì)友傳球的.焦急，他們都是那么認(rèn)真，那么專注。清晨當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，他們就已經(jīng)勤奮地的訓(xùn)練了，一聲聲清脆入耳的聲音傳了過(guò)來(lái)......

　　心靈深處的風(fēng)景，是教室里排練話劇的聲音。為學(xué)�！罢Z(yǔ)文周”話劇表演做準(zhǔn)備的同學(xué)們，正對(duì)臺(tái)詞一句一句地表演著。只聽(tīng)到一位演桑桑的同學(xué)說(shuō)：“紙?jiān)�，快跑！”而演紙�(jiān)碌耐瑢W(xué)接了一句：“咦？誰(shuí)在叫我？”

　　心靈深處的風(fēng)景，是爸爸的那一句句“名言”。每當(dāng)我考試考砸了，爸爸總會(huì)安慰我：“別氣餒，失敗是成功之母嘛！”每當(dāng)我考得很好得意洋洋時(shí)，爸爸又會(huì)告誡我：“不傲才以驕人，不以寵而作為，不能太得意，要更上一層樓�。　卑职志拖褚槐尽懊�人名言”，時(shí)常敲打我、安慰我，鼓勵(lì)我。

　　心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶，無(wú)論是現(xiàn)在正在經(jīng)歷著的，還是已經(jīng)過(guò)去的，在我腦中回味，都各有各的喜悅和歡樂(lè)。

　　走進(jìn)心靈深處作文 35

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到懵懂無(wú)知。曾幻想各種各樣的夢(mèng)想。但是有一個(gè)夢(mèng)想，在我的心靈深處從未改變過(guò)——演員夢(mèng)。

　　或許，在我小時(shí)候，我坐在窗前癡癡地想著，人生是像演員一樣，每天都在演電視劇嗎？

　　在我的心中，夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我很有震撼力，因?yàn)樵��?jīng)有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有動(dòng)力！

　　每次看電視時(shí)，看到明星們有快樂(lè)和幸福美滿的家庭，而且明星們的孩子又是多么的'幸福。仿佛身臨其境，自己是里面的主角，在談笑風(fēng)聲。打那以后我就堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是：當(dāng)一名演員。也堅(jiān)信夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力！

　　寒假時(shí)，哥哥和我經(jīng)常談天論地，哥哥問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題，我都流利地回答哥哥。但當(dāng)哥哥問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我停頓了好長(zhǎng)時(shí)間才回答——演員夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我不是不想回答，而是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想永存了很久很久，現(xiàn)在終于說(shuō)了出來(lái)。

　　哥哥說(shuō)：“這是你的夢(mèng)想？”“是的”我堅(jiān)信地說(shuō)�！澳惚仨毢煤脤W(xué)習(xí)，當(dāng)演員必須要有天資，不僅要長(zhǎng)的漂亮，而且學(xué)歷也要高�！备绺缫桓憋柡�讀書(shū)的樣子說(shuō)�！笆前�！”我說(shuō)�！澳汩L(zhǎng)得中等偏上一點(diǎn)，你成績(jī)不太好！”哥哥看了看我說(shuō)。我有點(diǎn)失落的回答說(shuō)：“噢！但，在我心里，我已經(jīng)下定決心，要好好學(xué)習(xí)！”

　　雖然這個(gè)演員夢(mèng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)確定有點(diǎn)難，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是，我相信只要努力去學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事只有肯等攀！

　　其實(shí)，人生并不是在演電視，而是在努力的做好每一件事！

　　夢(mèng)想是一雙翅膀，給我動(dòng)力；夢(mèng)想是一對(duì)手臂，給我力量；夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催我成長(zhǎng)。有夢(mèng)的生命旅程是精彩的，我相信，只要我努力，心靈深處的演員夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)！加油！加油！加油！

　　走進(jìn)心靈深處作文 36

　　在我的心靈深處，一直有一件事，深深地拷問(wèn)著我，讓我羞愧萬(wàn)分。

　　那是二年級(jí)的一次期中考試，試卷批完了，成績(jī)也出來(lái)了。一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)試卷被發(fā)了下來(lái)。老師邊發(fā)試卷變念著分?jǐn)?shù)，卻遲遲不見(jiàn)我的卷子，老師已經(jīng)發(fā)到最后一張卷，滿臉喜悅地念出——“許澤卿，——100分”。

　　全班同學(xué)都鼓起掌，我也快步走到前面，高興的心情無(wú)法言表，我在掌聲中取回了那張使我高興萬(wàn)分的卷子。

　　接下來(lái)就是最重要的內(nèi)容——講卷子。老師認(rèn)真地對(duì)著答案，細(xì)致地講著每道題的解題思路，周圍的同學(xué)拿著筆認(rèn)真地修改，不是有“沙沙”聲傳來(lái)，我也仔細(xì)地盯著卷子。

　　不多時(shí)，已經(jīng)講到了第二十題。突然，我發(fā)現(xiàn)，這道題的算式結(jié)果由于筆誤把“8”寫(xiě)成了“3”，把單位的“元”寫(xiě)成了“克”。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我很慌亂，因?yàn)檫@種錯(cuò)誤是要被扣1.5分的，如果扣了這1.5分，我可能就坐不上“班級(jí)第一，年級(jí)第一”的'寶座了。我坐立不安，冷汗直冒，左右權(quán)衡著利害關(guān)系。最終，罪惡的萌芽助長(zhǎng)了罪惡的念頭，我把那兩個(gè)錯(cuò)誤偷偷地改掉了。但是，紙上的錯(cuò)誤可以改正、彌補(bǔ)，我心靈中的不安卻無(wú)法平靜。后半節(jié)課，我都不知身在何處了。

　　大榜下來(lái)了，我得了年級(jí)第一，可心里一直不是個(gè)滋味兒。罪惡的萌芽帶來(lái)了罪惡的1.5分，罪惡的1.5分帶來(lái)了罪惡的100分；罪惡的100分帶來(lái)了罪惡的年級(jí)第一。我覺(jué)得1.5分在拷問(wèn)我，100分在拷問(wèn)我，第一名在拷問(wèn)我，人品、誠(chéng)實(shí)、良知也在心靈的最深處拷問(wèn)我！

　　君不知，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)，虛假成績(jī)最羞恥，成績(jī)還得真實(shí)來(lái)……

　　走進(jìn)心靈深處作文 37

　　秘密像一個(gè)珍寶，可也像一個(gè)黑暗料理。我要說(shuō)的秘密，在我心中藏了很久，讓我十分難受。

　　太陽(yáng)的光線照在床上，鬧鐘也叫了起來(lái)，我要起床了。正當(dāng)我懷著好奇心情去學(xué)校時(shí)，看到有人在晨跑，突然想到今天體育課要跑800米，心中馬上起了一層雞皮疙瘩。我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，隨意往右一看，大大的課程表上清楚地寫(xiě)道：第二節(jié)體育，我那脆弱的小心靈一下子就破碎了。

　　無(wú)聊的`早自習(xí)結(jié)束了，我心不在焉地聽(tīng)著課，人在心不在，老早飄到九霄云外去了。一陣翻書(shū)聲響起，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)要做口算卡了�！袄蠋�！”一聲大叫把我下了一跳，我定睛一看，原來(lái)有人肚子不舒服。呀！我想到了一個(gè)好主意——裝病。我下定了決心，等待著第二節(jié)課的到來(lái)。

　　烏云密布，似乎要下雨了，可我的心情卻分外高興，觀音啊，佛主啊，請(qǐng)讓雷公電母下場(chǎng)雨吧！可惜老天沒(méi)有幫我，看來(lái)還是要裝病。上課鈴聲將要響起，老師來(lái)了，我立刻用好像全世界的人都欠我的舉動(dòng)倒在桌子上，“哎呀哎呀”地叫起來(lái)。同桌問(wèn)我怎么了，我假裝難受地說(shuō)：“昨天著涼了，肚子痛�！比缓箅p手捂住肚子，我暗自得意自己的演技高�！袄蠋熣f(shuō)你可以休息�！蓖�桌前來(lái)報(bào)告。太棒了，我忍住笑，嗯了聲，把頭埋在胳膊彎里，用余光瞄著大部隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，他們走了，我和班里的幾個(gè)“病友”開(kāi)始做游戲，還派一個(gè)人出去放風(fēng)，教室里樂(lè)翻了天。突然，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，我們馬上回到座位，繼續(xù)裝病……

　　今天，我終于說(shuō)出了這個(gè)秘密，心中的難受消失了，感覺(jué)十分輕松�，F(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)體育了，800米已不是問(wèn)題。我永遠(yuǎn)不會(huì)在逃課了，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　走進(jìn)心靈深處作文 38

　　或許在許多人的心里，我都是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的“乖乖女”�？芍挥形易约褐�道，其實(shí)我不是。我只是受條件約束，不敢像別人一樣瘋狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是這件事，使我的心中籠罩了一層陰影。

　　那是一周星期五，老師有事要先走，前一天把作業(yè)告訴了我，讓我在星期五下午布置，并且叮囑我不要告訴任何人。這一天中午，我按照平時(shí)慣例布置了一些中午作業(yè)。同桌來(lái)了，就逼問(wèn)我作業(yè)是什么。我實(shí)在受不住他的.嘮叨，終于還是告訴了他，并再三叮囑他不要告訴別的同學(xué)，可他把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，居然去告訴另外的同學(xué)，然后全班同學(xué)都知道了。后來(lái)，我越想越生氣，越想越覺(jué)得對(duì)不起老師，便去找他算帳。他或者是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起我，讓我追著他圍著花園跑了幾圈，后來(lái)我實(shí)在筋疲力盡了，就回到了座位。過(guò)了一會(huì)兒，體力恢復(fù)了，我還是覺(jué)得不解氣，便主動(dòng)挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳腳回敬。同學(xué)們見(jiàn)狀，都前來(lái)勸架，把我們拉開(kāi)了。我被兩三個(gè)女生拉住，或許是因?yàn)檠什幌逻@口氣，我也不知道哪來(lái)的力氣，一下把這幾個(gè)女生都甩開(kāi)了，又撲上去打。大家見(jiàn)打得如此厲害，也就不敢再來(lái)阻攔。我們扭打在一起，但我很快占了下風(fēng)，因?yàn)槲耶吘故桥�生。于是，我使出了女生的絕招――抓、咬。我們打得越來(lái)越激烈。正在這時(shí)，老師正好來(lái)了。我們依然不理老師，繼續(xù)打斗，最后被老師制止住了，叫到了辦公室。

　　這是我小學(xué)第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在腦海里，使我現(xiàn)在一想起來(lái)就有一股深深的寒意從我心底升起，讓我不由自主地打著寒顫。

　　走進(jìn)心靈深處作文 39

　　在清晨的曦光中，有一個(gè)人，他滿身斑駁的油漬，粗糙的雙手結(jié)上了厚厚的繭子，匍匐在低矮的車底盤(pán)下，神情專注的擰著螺絲。

　　那個(gè)人，就是我的父親。

　　父親每天起早貪黑地工作，為了我們這個(gè)家，嘔心瀝血。但不管怎樣，總能滿足我的要求，即使他付出再多也覺(jué)得是值得的，我的幸福似乎就是父親最大的快樂(lè)。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，父親似乎比我還高興；當(dāng)我失敗時(shí)，父親卻把沮喪埋在心底，眼里充滿了期望，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我。

　　記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我正好去同學(xué)家做作業(yè)，窗外的'樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過(guò)的恐懼涌上心頭，我該怎么回家呢？又沒(méi)帶傘，這下可“死定”了�？粗�外面，我只好無(wú)奈地盼望著雨快點(diǎn)停，可雨怎么又會(huì)聽(tīng)我的話呢，我有些絕望了。

　　忽然在雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，我嚇了一跳，靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“爸，你怎么來(lái)接我啦？”爸爸似乎已經(jīng)看出了我的心思，說(shuō)：“膽小鬼，別裝了，快回家吧！”我一聽(tīng)是爸爸的聲音，心里立刻就踏實(shí)了，急忙向爸爸走去，像小孩子一樣對(duì)他說(shuō)：爸，原來(lái)真的是你啊，我還以為是壞人呢�！�

　　“爸，下這么大的雨，你怎么來(lái)的啊?”他說(shuō)：“雨這么大，我不來(lái)你這膽小鬼怎么回去�。　蔽倚α�，心里充滿了幸福。我們父女倆一起走在這大雨中，四周一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的雨打在地面上的聲音。父親把大半邊的傘遮向了我這邊，自己卻挨了澆……

　　這小小的傘帶給了我溫暖，帶給了我幸福，更帶給了父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……這愛(ài)那么美好，就像鳳凰一樣，美麗而令人神往。

　　走進(jìn)心靈深處作文 40

　　歷史是一曲壯麗漫長(zhǎng)的交響樂(lè)，正如交響樂(lè)會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的旋律，相似的音符，歷史也是如此。-----題記

　　“同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《竊讀記》�！�

　　語(yǔ)文課上，我正和其他同學(xué)一起，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)八十年前一個(gè)叫林海音的小女孩的心靈深處，隨著那個(gè)小女孩的行動(dòng)，一個(gè)女孩突然聽(tīng)到自己的心靈之門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了。

　　八十年前，那個(gè)很窮的小女孩每天放學(xué)后都匆匆趕到書(shū)店，讀上兩三小時(shí)的書(shū)。

　　八十年后的'今天，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩下了課就急切的翻書(shū)。

　　八十年前的那個(gè)在書(shū)店里偷偷讀書(shū)的小女孩很怕書(shū)被賣光。

　　八十年后的今天，一個(gè)在圖書(shū)館借書(shū)的女孩擔(dān)憂書(shū)被借走。

　　音符驚人地相似，歷史在對(duì)比著，審視著。

　　八十年前，那個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩，在書(shū)店疲憊地站上一兩個(gè)小時(shí)，為了讀書(shū)，他用腿努力支撐著。

　　八十年后的今天，一個(gè)女孩在書(shū)店里看書(shū)，卻找不到座位。只好在書(shū)店里站著，一會(huì)兒她就入了迷，直到腰酸酸地痛，才知道已經(jīng)站了兩三個(gè)小時(shí)了。

　　美好的旋律遙相呼應(yīng)。

　　上了小學(xué)五年級(jí)，女孩與林海音在課文中相遇了。她反復(fù)讀這陌生又熟悉的文章，有種如釋重負(fù)，似曾相識(shí)的感覺(jué)。是的，這個(gè)女孩就是我，雖然我和林海音沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們的心靈深處卻發(fā)生了共鳴。

　　我笑了，原來(lái)歷史是一曲壯麗漫長(zhǎng)的交響樂(lè)，正如交響樂(lè)會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的旋律與音符，歷史也是如此，我們必須盡力做一個(gè)完美的人。把交響樂(lè)演繹得更加美好，與傾聽(tīng)者共鳴。

　　走進(jìn)心靈深處作文 41

　　日子向前奔跑，時(shí)光不回頭，他就在這里堅(jiān)守，從未曾離去。

　　每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一間小小的報(bào)亭。在繁華的大馬路邊，如一朵小小的野花那般，不起眼。

　　報(bào)亭很多年前就在了，里面賣報(bào)紙和書(shū)。我知道，主人是一個(gè)已上年紀(jì)的老爺爺。每每路過(guò)，都會(huì)看見(jiàn)他低著頭，專注地看著書(shū)，或報(bào)紙。那樣子十分慈祥。他戴著一副眼鏡，額頭上滿是歲月的痕跡。偶爾抬起頭來(lái)注視著遠(yuǎn)方，透過(guò)那鏡片的目光堅(jiān)定而深沉，如同一位學(xué)者。

　　這個(gè)報(bào)亭天天都開(kāi)著，盡管生意并不紅火，但它仍然風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有一天缺席過(guò)。

　　多年以前，來(lái)報(bào)亭買(mǎi)報(bào)紙的人很多，可以從早忙到晚，近幾年，已沒(méi)多少人看報(bào)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)新聞的快捷己成為主流，賣報(bào)的`生意也一日日冷清下來(lái)。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)報(bào)亭關(guān)門(mén)，唯有他日日?qǐng)?jiān)守。

　　一日，大雨。路過(guò)報(bào)亭，依然開(kāi)著，里面坐著的卻是一個(gè)老奶奶。我心頭不由得一緊，走過(guò)去，買(mǎi)了一份報(bào)紙，裝作無(wú)意地問(wèn)：“有個(gè)老爺爺呢？”她告訴我，他生病了，卻不放心報(bào)亭，一定要天天開(kāi)著，還說(shuō)，總有人要買(mǎi)報(bào)紙的，不能讓人家失望。我心頭一顫，這是怎樣的堅(jiān)守！

　　雨一連下了多天，又一個(gè)雨天，我看見(jiàn)了他的身影。從報(bào)亭中探出身子，正將蓋在報(bào)紙上的塑料袋上的雨水擦干。小心翼翼地，仿佛在呵護(hù)自己的孩子。然后又退回報(bào)亭，坐下，低頭，繼續(xù)專注地看著書(shū)。那小小的窗口發(fā)出微弱的燈光，照亮了沉沉的雨幕。

　　看到這一幕，我莫名的感動(dòng)。世界上，還有這種風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守，默默的，這么多年。他的堅(jiān)守，雖渺小，但最恒久。不用問(wèn)他堅(jiān)守的原因，我已懂得，這是他喜歡的地方，這是他喜歡的事，既然開(kāi)始，就有始有終。因?yàn)樵谒�的心靈深處，早已扎下了堅(jiān)守的根。

　　走進(jìn)心靈深處作文 42

　　周末，我們興沖沖地來(lái)到火車站口等候，因?yàn)榻K于說(shuō)動(dòng)千里之外的姥姥來(lái)省會(huì)治病，媽媽已經(jīng)做好了手術(shù)的一切準(zhǔn)備。

　　時(shí)間快到了，出站口附近到處都是人，他們一定也和此刻的我心情一樣，巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因?yàn)槲沂抢牙牙褷斢H手帶大的，感情當(dāng)然也是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。

　　從我記事起，媽媽就經(jīng)常出差。每到那時(shí)，我總是想盡一切辦法來(lái)阻擋媽媽，巴望著會(huì)因此而讓媽媽改變主意。然而從來(lái)沒(méi)有擋住媽媽前進(jìn)的步伐。在一個(gè)又一個(gè)那樣的日子里，每天晚上睡覺(jué)前在姥姥姥爺?shù)呐惆橄�，在日歷上劃去一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字，也就成了我那時(shí)最大的精神寄托。也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)姥姥姥爺?shù)囊蕾囈才c日俱增。在兩位老人的精心照料下，在一個(gè)又一個(gè)的等待與盼望中，無(wú)數(shù)次地看著窗外的法國(guó)梧桐從嫩芽變成翠綠，然后到深綠，直到飄零滿地。隨著日子一天天過(guò)去，我對(duì)這樣的日子也習(xí)以為常了，心里在多了一絲絲淡然的`同時(shí)，更多了一份份沉甸甸的感動(dòng)。那些日子如果沒(méi)有姥姥姥爺?shù)呐惆�，幼小的我還真的不知道天空會(huì)灰暗成什么樣子。

　　我正自顧自地遐思的時(shí)候，忽然感覺(jué)到人群騷動(dòng)起來(lái)，我趕緊收回飄遠(yuǎn)的思緒。終于，姥姥姥爺?shù)纳碛坝橙胛业难酆煛＠牙牙褷斚嗷�攙扶著，兩人的另一只手上都還拎著沉重的書(shū)包。我抑制不住心中的激動(dòng)，趕緊說(shuō)服了檢票的叔叔，讓我進(jìn)到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……

　　在回家的路上，在大人的談話間，我才注意到姥姥姥爺?shù)念^發(fā)，忽然覺(jué)得比上次見(jiàn)面之時(shí)蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾?接下來(lái)的日子，我知道自己該做些什么了……

　　走進(jìn)心靈深處作文 43

　　人生步履匆匆，踏過(guò)春夏秋冬的臂膀，當(dāng)愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)，都有美。

　　酡紅的余暉淡了，淡了，燦爛的云霞逐漸退出天際，青黛成了夜的幕布。母親將我們接回家中，便匆匆走入廚房。只見(jiàn)母親的手被手套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。透過(guò)門(mén)上的小窗，切菜時(shí)，母親握刀的手顫顫巍巍地抖動(dòng)著，另一只手小心翼翼地扶著菜“當(dāng)當(dāng)——”聲音綿長(zhǎng)。我一聽(tīng)，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，媽媽往常切菜動(dòng)作嫻熟，當(dāng)當(dāng)聲如激烈的進(jìn)行曲，而今卻似悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的搖籃曲，難道是身體累了嗎？”思忖片刻仍無(wú)果，只好又一扎進(jìn)作業(yè)的海洋。

　　少頃，思索的目光與母親的舉動(dòng)碰撞出火花——母親握鍋柄的換成了右手！往常的母親是右手持鍋鏟，左手握鍋柄，這 ……就見(jiàn)她左手有點(diǎn)停頓，翻炒幾分鐘后便抿成小火進(jìn)行熬煮，反復(fù)幾次，菜出爐了，在燈光的照射下，隱約看見(jiàn)頭上有幾顆汗珠，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。此情此景，讓我更加疑慮，問(wèn)號(hào)在我腦海中油然而生。

　　約過(guò)二十分鐘，熱騰騰的飯菜上桌，我自覺(jué)地收拾好桌上雜物，進(jìn)廚房盛飯后拿了碗筷擺放好，媽媽打理好廚房瑣事后便落座一起吃飯。不經(jīng)意間，只見(jiàn)母親的手上包扎著傷口，細(xì)長(zhǎng)的.針管扎入皮肉，我瞬間驚呆了！問(wèn)及緣由，原來(lái)是因?yàn)檫B續(xù)幾日掛針引起血管淤青，只能用留置針代替，減輕血管扎針次數(shù)�？吹侥赣H每日不僅忙于公事，還要照顧我們的早、晚餐，今日手上負(fù)傷對(duì)于勞累的媽媽來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜。正印證：“女本柔弱，為母則剛”。她再累再苦也不落下我們一餐食，不錯(cuò)過(guò)我們每一次成長(zhǎng)，堅(jiān)守著母親這神圣的崗位。頓時(shí)，晚上的飯菜夾雜著滾燙的淚珠，顯得格外美味……

　　月華盈盈，銀輝遍地，拘起月光，亮了雙眼，我看到了世界因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。

　　走進(jìn)心靈深處作文 44

　　當(dāng)我上初中時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間就像沙子一樣，流得很快。已經(jīng)到初一下學(xué)期時(shí)才覺(jué)得剛剛到學(xué)校分班考試一樣，還回想著那時(shí)的歡聲雀躍�，F(xiàn)在不像在小學(xué)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)人邁向未來(lái)的出入點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)，不停地學(xué)，努力地學(xué)。每個(gè)人都是一樣的為了自己的未來(lái)不停地學(xué)習(xí)�？墒俏艺J(rèn)為既然每個(gè)人的人生都是這樣的，那么多么沒(méi)勁��！

　　小學(xué)，中學(xué) ，高中，大學(xué)，娶妻生子，賺錢(qián)準(zhǔn)備養(yǎng)老，直到死亡，這就結(jié)束了。我有一個(gè)哥哥就是這樣的，讀到大學(xué)，現(xiàn)在拼命地賺錢(qián)，看見(jiàn)他感覺(jué)人生就像一盤(pán)散沙，沒(méi)有一絲快樂(lè)，喜悅。為什么人世間只有這種人生。我曾經(jīng)跟我最要好的朋友談過(guò)，他對(duì)人生的看法跟我截然不同，他認(rèn)為只要考好的大學(xué)甚至是讀到博士能賺好多好多的錢(qián)，去享受人生。這就是快樂(lè)的�？墒�，就算得到了享不完的榮華富貴，那就快樂(lè)了嗎？再想想人的壽命，就算你活到了九十歲，有三十年都在沉睡者，這有意義嗎?總有一天你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，去一個(gè)不為人知的世界。到那時(shí)，你所有的榮華富貴，都已經(jīng)吹灰煙滅，就這樣結(jié)束了.....

　　有很多人說(shuō),那么有著豐功偉績(jī)的人是怎樣將自己的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的?可是,我又在心里思索“原子彈”！這個(gè)東西無(wú)人不知，無(wú)人不曉。造出這種武器的人，大家都贊嘆不已�？墒牵�如果真再次打起戰(zhàn)來(lái)，用這些武器的話，那傷害的.會(huì)是誰(shuí)呢? 只會(huì)是無(wú)辜的老百姓。而且地球的生態(tài)環(huán)境也會(huì)受污染。這些值的嗎?為了地位，財(cái)富，勢(shì)利而危害別人的生活，這樣的人生只是為了自己的想法而去迫害他人的生活。

　　人生是否能改變呢？這就是我多年埋藏的秘密，誰(shuí)能告訴我，我的想法是否有意義呢?

　　走進(jìn)心靈深處作文 45

　　在我心靈深處的歌，不是人們會(huì)發(fā)散想到的什么希望或者志向，它就是一首歌，一首由人唱出來(lái)，唱進(jìn)了我心靈深處的歌。只是難免這唱進(jìn)了心靈深處的歌，總是要留下一些希望的！

　　說(shuō)出來(lái)也許會(huì)有人不相信，我心靈深處的那首歌，是一首動(dòng)畫(huà)片里面動(dòng)畫(huà)人物所唱的歌曲。在這些不相信的人中，一定會(huì)有人要問(wèn)“動(dòng)畫(huà)片里的歌怎么還給你留下這么深的印象呢！”一開(kāi)始我也很驚訝，那首魔卡少女櫻里面知世唱的歌，怎么會(huì)時(shí)常在我的心靈深處蕩漾呢？后來(lái)它在心靈深處回響得太久，我也就相信了，相信知世就是力量，相信她的歌也有著這樣打動(dòng)人心的力量。

　　在動(dòng)畫(huà)片中，知世是一個(gè)善良的人，或許在整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是最最善良的一個(gè)人。她永遠(yuǎn)都是希望著別人幸福，只要?jiǎng)e人生活的幸福，她也就開(kāi)心了�；蛟S正是她的這種善念，讓我在聽(tīng)到她的.歌聲時(shí)，被徹底打動(dòng)了。那首歌里唱著“一個(gè)人唱著的歌，明天與你同唱”，再加上知世那溫柔的聲音，我不信會(huì)有人不被打動(dòng)，更不相信只有我一個(gè)人心靈深處會(huì)反復(fù)回響著這首歌。

　　回想動(dòng)畫(huà)片中關(guān)于這首歌的劇情，那個(gè)膽小的歌牌聽(tīng)到了知世的歌聲，她也被吸引來(lái)一起同唱，甚至自愿當(dāng)起了知世的和聲，讓知世永遠(yuǎn)都是那個(gè)主唱，可見(jiàn)知世唱的那首歌多有魅力了吧！也難怪我的心靈深處會(huì)時(shí)常涌現(xiàn)著知世唱的這首歌了，那是有著打動(dòng)人心力量的歌，當(dāng)她敲開(kāi)了我們的心門(mén)之后，又怎么會(huì)不在我們心靈深處停留呢？

　　每當(dāng)我的同學(xué)讓我推薦一些歌給她們聽(tīng)時(shí)，我都會(huì)向她們推薦這首，我想讓我心靈深處的歌也能停留在她們的心靈深處，讓聽(tīng)到了這首歌的人都一起擁有一顆善良的心靈。

　　走進(jìn)心靈深處作文 46

　　兒時(shí)，家門(mén)前的菜園里不知何時(shí)飄來(lái)許多種子，紛紛落在那園子里。每一年，這個(gè)季節(jié)都會(huì)有絡(luò)繹不絕的“訪客”長(zhǎng)成絨球般的——蒲公英。

　　那時(shí)，最愛(ài)的事就是將這些毛茸茸的小花吹散，每當(dāng)看到它們散成一把把輕盈的小傘，在空中飛向各地，一股莫名的喜悅便涌上心頭。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。懷著忐忑的心情外出求學(xué)，雖說(shuō)每周還是能見(jiàn)到父母，可心中的不安卻好似扎根了。每天晚上，總是淚濕枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。

　　這天，媽媽來(lái)接我了。我似乎在廣袤無(wú)人的'沙漠中，看見(jiàn)了一個(gè)熟人，緊緊抓著她的手。仿佛一松手，一切就會(huì)化為虛有。媽媽見(jiàn)我面容憔悴，不禁問(wèn)道：“這幾天睡得不好？”我低著頭，不做聲，并不想讓媽媽知道我是那么依賴她，是個(gè)不獨(dú)立的孩子。但媽媽似乎看了出來(lái)。坐在我的床邊，安慰著我。

　　“月，你看看，你都多大了，怎么還是小孩子氣呢？”語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲責(zé)備，更多的是憐愛(ài)之情。

　　屋子里靜了下來(lái)，舞得起勁的風(fēng)扇似乎也沒(méi)了聲響。媽媽思考了片刻，回憶著說(shuō)：“還記得小時(shí)候的蒲公英嗎？你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此。長(zhǎng)大了，媽媽放手了，你也該勇敢地舞動(dòng)自己的人生，如果依賴了，那這一生一定不會(huì)精彩。你不去看看外面的天地，只呆在溫馨舒適的懷抱里，你怎會(huì)知道外面的世界更精彩……”

　　那一夜，我睡得安穩(wěn)，母親的話真的開(kāi)導(dǎo)了我。仿佛我的心中種著一株蒲公英，不再對(duì)媽媽依賴，飛向了自己的那片天地。蒲公英的愛(ài)在于放手，勇敢地飛。我的心豁然開(kāi)朗了，腳步也變輕了！

　　原來(lái)，我的心靈深處一直有一株蒲公英……

　　走進(jìn)心靈深處作文 47

　　記憶深處，你說(shuō)有個(gè)美麗女孩，光著腳丫，在小河兩旁......　　內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光，然后是臉頰深處，左邊的單酒窩， 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......　　去看歸家的彩霞，在一條不見(jiàn)底的鄉(xiāng)間小路上�！　∥�風(fēng)搖曳著路上的`狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草，細(xì)心的用小手編織起一個(gè)花環(huán)，點(diǎn)綴上幾朵小白花，戴在右單酒窩女孩的頭上�！　　班�，我的手藝真不是蓋的�！薄　　扒�，算了吧，你從小就開(kāi)始編草環(huán)，要到現(xiàn)在還是一團(tuán)糟不就完了嗎！”　　“不和你計(jì)較，可是還感覺(jué)缺點(diǎn)什么呢？”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉，在手中抓一大把向空中拋去，風(fēng)帶著它們飛遠(yuǎn)了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放�！　∫鼓唤K于降臨�！　∽髥尉聘C的你脫掉鞋子，光著腳丫。那時(shí)的喝水還很澄清，踩著腳下的青石板，微波似在與你的腳丫嬉戲，你好似看到了什么，驚呼：“快看，那有東西會(huì)發(fā)光�！薄　】匆�(jiàn)了小河密叢旁的會(huì)飛生物，左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲(chóng)�！　∠奶斓囊估�，伴著蛙鳴，奇妙的生物真的好多，可女孩不緊不慢地開(kāi)口�！　　安贿^(guò)一只螢火蟲(chóng)而已，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”　　“沒(méi)有，我只是在書(shū)上看到過(guò)，它真的好神奇，可是為什么它會(huì)發(fā)光呢？”　　女孩語(yǔ)塞了，她并不知道為什么�！　∫苍S是因?yàn)橄胍�在夏夜里的大多生物中引起關(guān)注；　　也許是因?yàn)榘l(fā)光的身體可以給它歡樂(lè)去暢游密叢；　　也許是因?yàn)榕�孩的關(guān)注給它亮起星點(diǎn)的勇氣......　　也許......也許......　　記憶深處，那個(gè)熱愛(ài)自然的左單酒窩女孩，露出皎潔的目光，右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無(wú)底洞中......

　　走進(jìn)心靈深處作文 48

　　在這個(gè)世俗，有那么一根觸動(dòng)心靈的琴弦－－懺悔。

　　記得蘇格拉底有一句話說(shuō)的好：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)懺悔過(guò)的人生是不值得一提的�！北R梭的《懺悔錄》中有這樣一句坦白簡(jiǎn)明的話語(yǔ)：“假如有誰(shuí)還敢隱瞞自己的'錯(cuò)誤，就來(lái)看看我的懺悔吧，它會(huì)讓你誠(chéng)實(shí)，會(huì)讓你自己錯(cuò)上加錯(cuò)而懺悔�！�

　　日出日落，花開(kāi)花謝，世界萬(wàn)物，千姿百態(tài)。生活在百味人生中的我，明白了懺悔之意，了解了懺悔之字，深入了懺悔之情……

　　從懵懂到無(wú)知，從單純走向成熟，世態(tài)萬(wàn)物，我曾都為之懺悔過(guò)。小時(shí)候，因自己的年幼無(wú)知摔的那一跤，內(nèi)心世界的無(wú)助，我懺悔過(guò)；年紀(jì)漸長(zhǎng)，因過(guò)于輕率而被遭來(lái)的一頓臭罵，我懺悔過(guò)；年少的我，因考試失利而懺悔過(guò)。如今的我，幾乎每天都會(huì)對(duì)自己的所作所為而不滿的時(shí)候懺悔，這樣的懺悔，無(wú)疑是對(duì)自己的審視……而突然有一天，我才真正明白，人們需要懺悔的是什么－－那就是我們?cè)跒槟呈聭曰跁r(shí)從我們身邊悄悄溜走的寶貴時(shí)光。

　　難道不是嗎？我們真正需要懺悔的就是那與你擦身而過(guò)的時(shí)間。為何它會(huì)在你不經(jīng)意間就消失不見(jiàn)？悲哀吧，但是時(shí)間卻總是狠心于辣的劊子手，它補(bǔ)回再給你一次機(jī)會(huì)。如果一個(gè)人擁有時(shí)間，但卻又不懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間、把握時(shí)間，那么這個(gè)人就必定在生命有限的時(shí)間中萎靡死亡，到死都不會(huì)明白時(shí)間的可貴。這樣的人，真可憐！這樣的人，就算走到生命的盡頭，他也不知道自己已在茫茫人海中“錯(cuò)上加錯(cuò)”！

　　我也曾為自己虛度光陰而懺悔過(guò)，可如今，我總算明白了面對(duì)懺悔的同時(shí)，更應(yīng)把握好現(xiàn)在，在未來(lái)的時(shí)間里應(yīng)該讓自己少懺悔時(shí)間的無(wú)情。

　　走進(jìn)心靈深處作文 49

　　美是什么？是那個(gè)姐姐長(zhǎng)得婷婷玉立，讓人看得舒心的美？是那個(gè)地方的花開(kāi)得五彩斑斕，樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，值得讓人拍一張照的美？不！這都不是真正的美，真正的美是一句關(guān)懷的話，一個(gè)暖心的動(dòng)作，一件讓人感動(dòng)的事，對(duì)！就是這么簡(jiǎn)單，真正的美，是心靈深處的美……

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，一出門(mén)，寒風(fēng)颯颯，風(fēng)直往袖子里竄。我拿著媽媽給我的早餐錢(qián)匆匆出門(mén)了。每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)大傘，傘下有一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣的糯米團(tuán)的點(diǎn)心攤，我每天上學(xué)連看都看它一眼，可我今天卻深情地凝望了它許久……

　　我來(lái)到攤前，“阿姨，來(lái)個(gè)甜心米團(tuán)�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓了一團(tuán)糯米，均勻地在上面撒上一層烏黑噴香的芝麻，接著把一勺小白糖往上一撲，將它們放在一層潔白的塑料紙上，雙手左右揉搓，不一會(huì)兒，一個(gè)誘人的糯米團(tuán)子就做好了。

　　我舔嘴唇，急忙掏了掏口袋，準(zhǔn)備付錢(qián)，結(jié)果錢(qián)突然像人間蒸發(fā)一樣，消失不見(jiàn)了，我急了，把書(shū)包翻了遍，還是不見(jiàn)蹤影，我不想買(mǎi)了，一臉尷尬。阿姨把米團(tuán)遞過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？沒(méi)有帶錢(qián)嗎？”我滿臉通紅：“阿姨，對(duì)不起，我的錢(qián)丟了，米團(tuán)我不買(mǎi)了。”說(shuō)完，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。阿姨不容分說(shuō)，直接把米團(tuán)塞進(jìn)我的手里，“你下次給我不就行了，小孩子，空著肚子餓到中午怎么行，現(xiàn)在還是長(zhǎng)身體的.時(shí)候�！�

　　是��！這就是美，一個(gè)暖心的舉動(dòng)他就是美，即便很簡(jiǎn)單，卻能讓對(duì)方心里感到非常溫暖，非常感動(dòng)。所以，真正的美并不是都需要干什么大事，也不是人肉眼看到的美，它就是心靈深處的美！

　　走進(jìn)心靈深處作文 50

　　每當(dāng)我翻開(kāi)一本本子時(shí)，總會(huì)有一張紙條夾在里面，他是我一個(gè)回憶。一個(gè)埋藏在心底的回憶。

　　說(shuō)到這里就不得不提起我的小學(xué)時(shí)了。

　　我給他做了同桌，也許是性格相似，也許是生的比較近。我們成了形影不離的好友，我和他在一起玩得很愉快。

　　但不知為什么他跟我的另一個(gè)同學(xué)也玩兒到一塊兒。我跟那個(gè)同學(xué)也是很好的朋友，可是美好的時(shí)光不長(zhǎng)。這話沒(méi)錯(cuò)。

　　不知從何時(shí)起，他們開(kāi)始漸漸離開(kāi)我，我發(fā)現(xiàn)了，但我沒(méi)問(wèn)她們，我希望像原來(lái)一樣，只鬧一會(huì)兒就好了。

　　可是我錯(cuò)了，當(dāng)我的同桌想叫我玩時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)了她的一句別叫他。我一下子撐不住了，我一下子趴在桌子上開(kāi)始估計(jì)我不明白我到底做錯(cuò)了什么？。我找自己的原因�？墒俏也�沒(méi)有做錯(cuò)什么呀！可他們不可能無(wú)緣無(wú)故的。我心里一下子有了兩個(gè)小人，還打了起來(lái)，窗外的星星跟我無(wú)關(guān)，可我的心涼涼的`。任憑現(xiàn)在是炎熱的六月。

　　等他們回來(lái)后，我寫(xiě)了一張紙條是不是友誼走到了盡頭，他們很爽快的寫(xiě)了那個(gè)讓我心碎的答案，我失去了耐心，用紙條在上面把他們罵了一通。等到第二天我來(lái)時(shí)他們都用紙條上的話來(lái)嘲諷我，我心里真悲哀。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我很快就不跟他們一位了，我也寫(xiě)過(guò)和好的信，但他們不說(shuō)好，也不說(shuō)不好，我們之間只是普通朋友之間的關(guān)系了，不，只是同學(xué)而已。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我上了初中。這里的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，而他們呢？朋友們，我并不知道他們何去何從，可我保留的一張紙條，那張和好的信，每當(dāng)看著他，我就會(huì)想起一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光。我原諒他們了，因?yàn)槟贻p的我們像一只蜜蜂，無(wú)意傷害別人。

　　走進(jìn)心靈深處作文 51

　　三月，我與母親一起去九峰山玩，看到梅花開(kāi)了，九峰山更美了。

　　一到九峰山，一陣陣香味，隨風(fēng)飄來(lái)。往前走，我看見(jiàn)了一片梅花，猶如一塊花布，飄在空中。走近一看，有的梅花小小的，圓圓的，恰如衣襟上的盤(pán)花;又是一位位含情脈脈的少女。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花落下來(lái)如冬天的.雪，又如一只只蝴蝶飛落下來(lái)，在路上鋪成了一條道路。

　　這時(shí)，我猛然看到一個(gè)站在樹(shù)邊的小孩，踮起腳尖，手臂伸得好長(zhǎng)，拉住一根樹(shù)枝。我正想上前阻止，一個(gè)樹(shù)枝已被他折斷，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。樹(shù)下還有幾個(gè)小孩用水槍把一朵朵花噴下來(lái)，可真是飛來(lái)雨花聲，花落知多少�？吹竭@種情況，我十分氣憤，真想上去和他們理論。

　　我和母親繼續(xù)往前走。又見(jiàn)到了美麗的風(fēng)景，一條瀑布，如天上的銀絲綢飛落下來(lái)，如一條天上的銀河，周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色，讓我不禁想到詩(shī)仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)中年男子把一個(gè)塑料瓶子扔入水里，飄在水上那么刺眼。我想:這種人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他，一步跨過(guò)去，腳踩在石頭上，蹲下來(lái)，撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我們看一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，強(qiáng)忍憤怒，撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人，一次次地?fù)炖�圾，如果每一個(gè)人都從自己做起，世界就干凈了。

　　希望我心靈深處的憤怒消失，請(qǐng)人們管住自己的行為，做文明人。美化環(huán)境，從人人做起!

　　走進(jìn)心靈深處作文 52

　　我，是一個(gè)普普通通的女孩，生在一個(gè)平凡的不能再平凡的家庭，即使這樣，我卻依然每天快樂(lè)�？赡�，在外人眼里，我的家和他們的家相同，但是，我卻每天都能感到滿滿的.緈諨。

　　俗話說(shuō)得好“家家有本難念的經(jīng)”，即使我的家里溢滿緈諨，也難免不會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，這時(shí)，我家會(huì)是最不太平的日子。記得有一次，我放學(xué)回到家，在網(wǎng)絡(luò)里遨游地正津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時(shí)，突然，我爸‘大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。]’，原因我不知道，但可以看出他——很生氣，我很理解爸爸，每天都干著那樣重的活，比平常人的重量還要高，又沒(méi)人幫忙，干完活，還要給我們做飯，（因?yàn)槲覌屧谕獯蚬ぃ��？墒�，他卻沒(méi)有說(shuō)任何一句話。也其實(shí)他只是在默默吸煙，并沒(méi)有發(fā)怒，而我也只是去倒茶時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我問(wèn)爸爸：“你怎么吸煙了？”我爸從來(lái)不吸煙的，他沉默了會(huì)，顯然是在考慮要不要告訴我，我也故意把倒水的速度放慢，可最后：“壓力老大，想釋放釋放好讓心情好點(diǎn)。”我說(shuō)：“別吸煙了，對(duì)身體不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和人說(shuō)說(shuō)話也是好的�！北阕叱鋈チ�，剛走出去，我那不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)，是��！我爸他辛苦了，我應(yīng)該幫他才對(duì)。默默地擦去臉上的淚水，將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累，也沒(méi)想過(guò)讓我們受苦啊~！其實(shí)，我很久以前就想給爸爸說(shuō)一句話——爸，不要再這樣辛苦了，我看了會(huì)心疼的。呵！好可笑，明明不是這句話，卻沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　我一直置身于一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)、充滿緈諨的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了愛(ài)、有了快樂(lè)，我依然可以光彩照人。

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