我笑了作文范文（通用8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我笑了作文范文（通用8篇），歡迎大家分享。

　　我笑了作文1

　　我笑了，笑得是那么地開(kāi)心，那么地快樂(lè)……

　　記得過(guò)年的時(shí)候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡(jiǎn)單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉，經(jīng)過(guò)“心靈手巧”之后，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛(ài)的餃子。這些餃子，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，排成一列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”�？粗�爸爸媽媽那包完餃子之后快樂(lè)的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問(wèn)：“餃子為什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們?cè)趺茨茏龀鲞@么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！

　　于是，我說(shuō)做就做。只見(jiàn)我拿起一塊面皮，用筷子攪了點(diǎn)肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒(méi)有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個(gè)餃子！我“哈哈”大笑起來(lái)，手里拿著我做的第一個(gè)餃子，高興地?fù)]舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會(huì)要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過(guò)來(lái)看。她一看，忍住沒(méi)笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的'餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡(jiǎn)直像一個(gè)枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒(méi)笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開(kāi)始了。正所謂“失敗為成功之母�！�，由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了，成了一個(gè)“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說(shuō)：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對(duì)我說(shuō)：“你就是沒(méi)有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了，就是沒(méi)有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒。”做了幾遍以后，我越包越好，終于包了幾個(gè)像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開(kāi)心地笑了。

　　我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么地開(kāi)心，那么地快樂(lè)……

　　我笑了作文2

　　我看到小伙伴爬樹(shù)，很羨慕，我爬了幾次都沒(méi)有成功。小伙伴都笑話我，我灰溜溜地回家，纏著爸爸教我爬樹(shù)。

　　我找了一棵即挺拔又粗壯的柳樹(shù)，剛開(kāi)始，爸爸扶著我的.腳爬樹(shù)，漸漸地漸漸地，我能自已爬了。有的時(shí)候把我的手劃破了，我心里想：算了吧，反正爬樹(shù)不管用，不用學(xué)了吧。我的爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“做什么事要堅(jiān)持不懈，爬樹(shù)雖然不管用，但如果半途而廢，你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)爬樹(shù)這個(gè)本領(lǐng)了�！�

　　爸爸的話像給我新動(dòng)力，我天天苦練著，我雙手緊緊地抱著樹(shù)，腳使勁地蹬著樹(shù)，胳膊酸了，腿也麻了，但我也一直想著爸爸對(duì)我說(shuō)的話，“做什么事要堅(jiān)持不懈”。功夫不負(fù)有心人，我終于練會(huì)了爬樹(shù)。

　　我不但學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，而且又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，“做什么事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”，因?yàn)檫@一句話，我終生一定會(huì)受益無(wú)窮……我不禁笑了。

　　我笑了作文3

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后，文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園，也吹開(kāi)我的心靈之花。

　　開(kāi)學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門(mén)口，我便用力地拍打著豪華的鐵門(mén)，樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開(kāi)了們，我馬上問(wèn)道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說(shuō)：“在�！蔽荫R上推開(kāi)門(mén)，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里，小明說(shuō)：“小開(kāi)，你來(lái)了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f(shuō)：“干嘛，不給來(lái)嗎？”他仍不急不慢地說(shuō)：“不是的，我們來(lái)玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來(lái)踢足球。”小明說(shuō)：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的�！蔽艺f(shuō)：“我不管�！蹦憧�，我是不是蠻不講道理�。靠墒切∶鳑](méi)跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門(mén)口，就聽(tīng)到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒(méi)禮貌呀，你得幫幫他�！蔽衣�(tīng)了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的.門(mén)才溜走了。

　　過(guò)了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽(tīng)。我一邊聽(tīng)我一邊回憶起那天的行為，心中感到無(wú)比的慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。

　　我再次來(lái)到小明家，先輕輕地敲了幾下門(mén)，阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)了。我輕聲問(wèn)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說(shuō)：“在，在，進(jìn)來(lái)吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說(shuō)：“小明，上次我沒(méi)禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起！”小明友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。

　　當(dāng)我離開(kāi)小明家的時(shí)候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來(lái)，我高興地笑了！

　　我笑了作文4

　　我不知道為什么自己的笑神經(jīng)特別發(fā)達(dá)，整天嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，但多數(shù)我笑過(guò)就忘了，只有一次笑讓我記憶猶新，那是一次充滿理解，充滿愛(ài)的笑。

　　那天，媽媽做一桌特別豐盛的晚餐，都是我平時(shí)愛(ài)吃的�？吹竭@色香味俱全的美食，唱了半天“空城計(jì)”的'肚子咕咕直叫，口水也不由自主地冒了出來(lái)。于是便狼吞虎咽起來(lái)，每樣菜都嘗了一遍，發(fā)現(xiàn)蝦的味道最美，于是情有獨(dú)鐘。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)爸爸很少吃蝦，我想：爸爸平時(shí)也愛(ài)吃蝦，今天怎么不吃了呢？爸爸肯定是見(jiàn)我愛(ài)吃，才不吃蝦，把蝦留給我。于是，我?jiàn)A了一只蝦放入爸爸碗中。沒(méi)想到，爸爸突然對(duì)我大吼：“我不吃！你自己吃。”我被嚇了一大跳，怔住了，再看爸爸一臉的惱怒。爸爸怎么了？我做錯(cuò)什么，為什么對(duì)我這么兇？好半天我才回過(guò)神來(lái)，“哇”的一聲放聲大哭，心里委屈極了，越哭越傷心。這時(shí)，同樣愣了半天的媽媽白了爸爸一眼“什么態(tài)度，你就這么對(duì)孩子說(shuō)話？”爸爸默不作聲。媽媽轉(zhuǎn)身?yè)е�我說(shuō)：“不哭了，爸爸不對(duì)，他的態(tài)度不好，其實(shí)爸爸是非常愛(ài)你，他看你平時(shí)這不吃那不吃的，今天這么喜歡蝦，就讓你多吃。只是他太不懂表達(dá)愛(ài)了。絲雨做得很對(duì)，你是一個(gè)懂事的好孩子�！倍嗝瓷平馊艘獾膵寢�，我連忙擦了擦眼淚，我知道爸爸言語(yǔ)表達(dá)能力不好，我不能哭，我這么做爸爸會(huì)自責(zé)的。于是我偷偷看了他一眼，果然，爸爸一副很難為情的樣子，想對(duì)我說(shuō)什么，又不好意思說(shuō)。還是媽媽打破這一尷尬，說(shuō)：“快吃，菜都涼了�！边@時(shí)，爸爸夾了一只蝦放在我碗里說(shuō)：“我們一起吃，原諒爸爸�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你們倆真有意思�！卑职植缓靡馑夹α�，我也笑了。

　　這笑雖然只有一瞬間，但我覺(jué)得是那么的幸福，溫馨，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　我笑了作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。高興時(shí)我會(huì)笑，激動(dòng)時(shí)我會(huì)笑，興奮時(shí)我也會(huì)笑；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我更會(huì)發(fā)自內(nèi)心地露出感激的笑。

　　周一的早晨，要交作文本。我把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”愣是沒(méi)找著本，這可把我急壞了。突然，我一拍腦門(mén)：不好！我把本落在家里了！想到這我不由得倒吸一口冷氣，誰(shuí)沒(méi)帶本都可以原諒，可我這個(gè)學(xué)習(xí)委員沒(méi)帶，肯定會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我的手下意識(shí)的在兜里摸了摸，拿出五角錢，就向傳達(dá)室跑去打電話，讓媽媽給我送作文本來(lái)。

　　來(lái)到傳達(dá)室，我一下子愣住了。滿滿一屋子的同學(xué)都在排隊(duì)打電話。早自習(xí)短短15分鐘，肯定輪不上我打了。記得剛才出來(lái)時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)尹老師說(shuō)今天沒(méi)帶作文本的同學(xué)放學(xué)一律留下來(lái)重寫(xiě)。想到這我的心里像突然燃燒起熊熊烈火似的，燒得我心神不定。我在傳達(dá)室外走來(lái)走去，真有點(diǎn)不知所措�！坝滞�記帶本了？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看是校工張師傅正笑呵呵的看著我，我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“把這個(gè)借給你用吧！”說(shuō)著張師傅從兜里拿出一部手機(jī)遞到我面前�！疤�好了”我連忙接過(guò)手機(jī)，高興極了。這是一部舊手機(jī)，拿在手里沉甸甸地。仔細(xì)看去，這部手機(jī)四周地棱角都磨光滑了，看著這個(gè)不多見(jiàn)的老型號(hào)，我想這大概是二手貨。張師傅是校工，每月工資并不高，平時(shí)自己很節(jié)儉，幾塊錢的手機(jī)費(fèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的支出，想到這，我猶豫了，只見(jiàn)張師傅又說(shuō)：“想什么哪，快打吧！”，我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來(lái)“嘟嘟”地響聲，“唉！媽媽的電話怎么偏偏這個(gè)時(shí)候占線呢？”我小聲的`埋怨著。這時(shí)上課鈴響了……。

　　坐在教室里，我總是無(wú)法專心聽(tīng)講，腦子里邊想著打電話讓媽媽給送作文本的事，邊責(zé)備自己：李京睿呀！李京睿你是怎么收拾的書(shū)包呀？

　　終于下課了，我趕緊飛奔出教室，向傳達(dá)室跑去。一進(jìn)門(mén)，哈哈學(xué)校的公用電話沒(méi)人用，太好了。我急忙拿起電話剛要撥號(hào)，卻聽(tīng)到哪“嘟嘟”聲——校內(nèi)電話占線。這時(shí)我看見(jiàn)張師傅坐在椅子上小心翼翼地擦著自己心愛(ài)的手機(jī)，不時(shí)還輕輕吹去上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。我走上前去，有些不好意思地問(wèn)：“叔叔，您能再借我用一會(huì)兒手機(jī)嗎？”“給你”張師傅爽快地答應(yīng)到。但這次媽媽的手機(jī)卻始終不在服務(wù)區(qū)，氣的我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)再打！”張叔叔安慰著我。

　　上操前，我又來(lái)打電話。剛走進(jìn)傳達(dá)室，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那部手機(jī)已經(jīng)遞到我手里。“快用吧！”張師傅誠(chéng)懇地說(shuō)。我急不可待地?fù)苤�電話�?hào)碼，這回電話終于通了。我松了一口氣。這時(shí)我想起身邊的張師傅，忙抬頭露出微笑對(duì)他說(shuō)：“太謝謝您了”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他也欣慰地笑了。

　　我笑了作文6

　　笑，是種表情，也是一種歡樂(lè)。笑，在字典上只是一個(gè)字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶……

　　那次，在歡樂(lè)谷玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí)，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，一共排了三個(gè)小時(shí)，許多大哥哥大姐姐都不敢玩。看似簡(jiǎn)單，卻驚險(xiǎn)非凡，在歡樂(lè)谷中，這是我玩的最驚險(xiǎn)的一個(gè)。坐完下來(lái)時(shí)，媽媽和阿姨都夸我膽大，那次，我笑了，是自信的笑。

　　那次在廬山，從三疊泉到山頂去坐纜車，有很長(zhǎng)一段山路，筆直陡峭。爬山時(shí)把我累得要命。到了第二層臺(tái)階休息的時(shí)，我自己還在心中暗暗鼓勁兒：“加油！”可是，第四層、第五層、第六層爬下來(lái)，我?guī)缀鯁适Я硕分�。在媽媽的鼓�?lì)下，我只能一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階埋頭前進(jìn)，有時(shí)手腳并用。一層又一層，我氣喘吁吁地走著，媽媽突然喊了句：“看見(jiàn)峰頂了！”我馬上恢復(fù)了斗志，向前猛沖。望著廬山一望無(wú)際的美景，我笑了，那是欣慰的`笑。

　　那次，在期末考試的前幾天，一得知期末考試只剩幾天，我馬上開(kāi)始了“瘋狂”式的復(fù)習(xí)，語(yǔ)文“半畝方田一鑒開(kāi)……”，數(shù)學(xué)“面積等于長(zhǎng)乘寬……”，英語(yǔ)“openthebook……”一股腦的往腦子里記。三天、兩天、一天……，終于期末考試到了，沒(méi)有了攔路虎，考試結(jié)果公布，我得了全班第二！我笑了，是激動(dòng)的笑。

　　笑，給人帶來(lái)快樂(lè)，讓你的笑和大家一起分享吧！

　　我笑了作文7

　　笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂(lè)”。

　　早上，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，便纏著爺爺來(lái)陪我下軍 ，又叫媽媽來(lái)作裁判。開(kāi)始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著。布完棋，一切準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了！

　　爺爺見(jiàn)我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)“師長(zhǎng)”向敵人陣營(yíng)沖去，好爽啊！不一會(huì)兒，我的“師長(zhǎng)”就“過(guò)五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門(mén)上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長(zhǎng)”等大將派往前線，再敵人陣營(yíng)里各路開(kāi)花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場(chǎng)比賽我贏定了。沒(méi)想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說(shuō)：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽(tīng)媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無(wú)比的惋惜。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營(yíng)里有一個(gè)小陋洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長(zhǎng)”到敵方陣地上威脅他的.“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來(lái)一個(gè)像“炸彈”的棋子，不過(guò)這次我可沒(méi)有原來(lái)的沖動(dòng)，而是拿來(lái)一個(gè)小兵—“連長(zhǎng)”來(lái)干擾爺爺。爺爺果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸彈”。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見(jiàn)大局已定，已無(wú)力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結(jié)束，由王子曄方獲勝！”我歡呼雀躍起來(lái)。爺爺拍了拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)�，我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我�?huì)再次勝利的。

　　我笑了作文8

　　這幾個(gè)星期一直下著雷陣雨，我的心情也是如此。因?yàn)槲液鸵粋�(gè)同學(xué)為了出黑板報(bào)而鬧了矛盾，三天一大鬧，兩天一小吵。每次一吵，就要惹得一大堆同學(xué)都來(lái)看“參觀”。現(xiàn)在，連我自己都覺(jué)得吵煩了，她還是不罷休。唉，看來(lái)和好如初的影子已經(jīng)飛到九霄云外了。

　　今天剛下課我就又和她吵了起來(lái)。“這幾個(gè)字用空心字體寫(xiě)出來(lái)才漂亮，用泡泡字寫(xiě)出來(lái)就難看了！”他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)。我也毫不退讓：“為什么？如果這里寫(xiě)成空心字的話，那低下寫(xiě)其它字的地方就不夠用了！”我們兩個(gè)針?shù)h相對(duì)，一個(gè)是針尖，一個(gè)是麥芒，都互不相讓。

　　不知道是誰(shuí)把班主任老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，看我們唇槍舌劍般的激烈“對(duì)戰(zhàn)”。那位同學(xué)已看到班主任老師來(lái)了便氣呼呼地瞪了我一眼，不再做聲。老師走到我們倆中間，前者我們細(xì)膩的小手，親切和藹地說(shuō)：“不要在吵架了。你們都要學(xué)會(huì)謙讓，不要為這些小事而糾纏在一起。不要只看重自己的.觀點(diǎn)，也可以嘗試一下別人的觀點(diǎn)，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，老師把我和那個(gè)同學(xué)的手搭在一起。

　　聽(tīng)了老師的話，我們兩個(gè)都沉默了。我慚愧地低下了頭，小聲地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這樣對(duì)你！”她迅速地回答：“沒(méi)關(guān)系，就用你說(shuō)的辦法去做吧！”

　　我笑了，笑得是那樣開(kāi)心，是那樣的燦爛。

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