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青春的初三作文

時間:2023-04-03 10:26:03 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于青春的初三作文600字(精選35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于青春的初三作文600字(精選35篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于青春的初三作文600字(精選35篇)

  青春的初三作文 篇1

  青春如畫,引人欣賞;青春如歌,令人迷醉;青春如夢,帶人夢幻。

  在人的一生中,有三分之一的時光是青春。然而在這三分之一的青春里,我們又有什么作為呢?早晨,陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué);中午,附和著伙伴的歡笑相玩鬧;晚上,滿懷著今天的興奮而入睡。難道,就這樣就可以了嗎?就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉?不!青春絕不是讓我們來浪費(fèi)的。

  在我們擁有著青春時,我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗;在我們失去青春時,我們也應(yīng)一如既往地拼搏;在我們暮年時,我們能夠心無遺憾地面對過去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春,才算是沒讓我們的'人生虛度。所以,就請讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧!不要懷著“年少不輕狂,老來何以談秋涼”的心思,而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來,哪怕失敗,亦然無憾。

  最能令人拼搏向上的時光無疑是青春,最能使人心血澎湃的時光亦是青春。作為人生中最寶貴的時光——青春,無疑是上天賜給我們的財富。在青春里,我們可以無憂無慮地歡鬧;在青春里,我們擁有者最美好的幻想;在青春里,我們能夠?yàn)榱诵闹型蝗簧嫌康臒嵫床粫蛏眢w的衰敗而頹唐。如此夢幻的時光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

  然而,青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時,你會愕然地發(fā)現(xiàn)——原來我已經(jīng)長大了;厥淄拢q如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑,你才會感悟到自己的青春已所剩無幾,才會對過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎?既然有時間在懺悔,不如從現(xiàn)在做起。

  珍惜青春,莫讓年華付東流;珍惜青春,莫使雙親淚斷腸;珍惜青春,讓自己的夢想放飛翅膀!

  青春的初三作文 篇2

  青春,這人生中最美好的花季就是初三!}記

  在這最美的時間里,我們度過了忙碌又歡快的時光,在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試,遇見了人生中最美麗的人,與她有了一段美好的回憶。

  都說青春無悔,可我覺得我是留有遺憾的,因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r光是那么少,這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾,青春的時光是多么美好,青春是花季,是人生中最美好的時光,無論是好是壞,都是青春,所謂沒有任何東西是十全十美的,初三過后,我們即將進(jìn)入青春的校園,我明白這意味著什么,我們從小學(xué)來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中,我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感!?/p>

  在這處三里,我們學(xué)會了許多知識,可這一晃而過的時間,我們即將離去的初三,我會記得,他帶給了我許多,既有傷感又有快樂,在這初三里,我認(rèn)識了他們,我們穿著統(tǒng)一的校服,在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味,過了這初三,就意味著他們離我而去。

  初三的我們年少輕狂,燦若繁花,我相信,帶我們分別的那天,我們彼此留下一個美好的身影,難忘的回憶,有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣,是淡一點(diǎn)好,越淡越使人依賴”三年間,我們一起哭過,笑過,但更多的是攜手笑對人生,在這離別的時候,我想告訴各位:明月裝飾了我的窗子,而你們卻裝飾了我的夢。

  初三,我會一起當(dāng)初相見的模樣,都是一臉稚氣的`模樣,可現(xiàn)在,我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們,多了煩惱,成績的憂愁,與朋友的交往,無論是什么,我們都將永最美好的笑容來面對,只希望,初三過后的我們都幸福,快樂。

  這最美好的時光,就是青春,最美好的花季就是青春初三!

  青春的初三作文 篇3

  如果說青春是一部精彩的小說,那么初三就是小說中最美的篇章;如果說青春是一次長途的旅行,那么初三便是沿途最美的風(fēng)景;如果說青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三,你讓我深深感到,青春因你而精彩!

  初三的我們,不要抱著愛不釋手的娃娃,不再纏著媽媽講白雪公主的故事,而是靜靜地捧著一本書,倒上一杯茶氣騰騰的茶,享受著在書海中遨游的樂趣。初三了,我們不再像以前那樣幼稚可愛,也不像高中學(xué)子那樣少年老成,我們學(xué)會了觀雨時誦讀“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,學(xué)會了拍案而起時大呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,學(xué)會了煩心之時默念“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們,你們長大了。是!初三給我們的青春帶來了成熟。

  初三的我們在追求上喜歡叛逆,我們不是父母的寵物,我們要屬于自己的自由,到了初三,我們有了自己的審判觀,喜歡追求搖滾歌曲的肆意,也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的'幽默詼諧,也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá),也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們,你們敢愛敢恨了。是!初三給我們的青春帶來了勇敢。

  初三的我們在學(xué)習(xí)上喜歡挫折,我們喜歡像一個戰(zhàn)士那樣面對挑戰(zhàn),面對學(xué)習(xí)上的困難,我們領(lǐng)悟到了“天外有天”,它讓我們奮進(jìn);我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷,它讓我們越挫越勇,我們領(lǐng)悟到了時間就是生命,它讓我們學(xué)會更珍惜時間。我們對自己說,你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來了智慧。

  初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白駒過隙,好好把握初三,讓它綻放最奪目的色彩吧!

  青春的初三作文 篇4

  青春如茶,卻更似人生,有何不是呢?

  ——題記

  每一個人都會有屬于自己的青春,這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期,是人生的黃金時期,是我們成長中不可缺少的部分。在這個難得的黃金時期,我們應(yīng)該珍惜,也該感激。

  “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話,時間飛逝,來不及回首,只留下一串串腳印。時間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復(fù)返,假如你珍惜它,它會給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。

  初三了,人生能有幾回搏?每一分每一秒,都是那么的珍貴,都是不可以取代的,在這個富有青春活力的'時期,我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,朝目標(biāo)努力,為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。希望到最后,陪我歡聲笑語的,與我一起玩耍的,我的同學(xué),都會陪著我走到最后。

  因?yàn)橛心,我的青春很美好;因(yàn)橛心,我的生活很精彩;因(yàn)橛心悖业闹R更豐富;因?yàn)橛心悖业男暮:帽纫豢|清風(fēng)驗(yàn)蕩著;因?yàn)橛心悖业乃季w好比一陣細(xì)雨滋潤著。是你告訴我,人的眼睛像一部相機(jī),一旦拍到美好的畫面,便會永遠(yuǎn)定格在心的相冊上。那么,我會把這青春的時光記錄下來,保留在我的心間。

  因?yàn)橛心悖业纳罡!感謝有你,陪伴了我九年,你教會了我人生的道理,感謝有你——九年義務(wù)教育……

  青春一去不復(fù)返,很短暫,我的朋友,請珍惜彼此這最后的100天,為了不辜負(fù)九年的努力,這是我們九年當(dāng)中的最后一搏,愿我們考上理想的學(xué)校,不負(fù)時光不負(fù)卿……

  青春的初三作文 篇5

  美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們曾努力過,但終究敵不過時間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來的就是明天的`美好!希望青春年華,我們依舊初心!

  青春

  人生能有機(jī)會,青春能有幾年。趁現(xiàn)在時光依舊,趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來的明天將會更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的舉動!也許努力了我們就會差。相信每一個人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來將會更好!

  珍惜

  青春的幾年時光雖短暫。但卻教會了我們許多。我們從中學(xué)會了理解,包容,學(xué)會了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮。如果浪費(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對!

  青春曾經(jīng)繁華,但是我們曾擁有過,那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞。那都是我們成長的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!

  曾經(jīng)的美好年華曾走過,那將是生命中無法忘記的時刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長,余生請珍惜!希望明天的我們將會更好的珍惜,希望明天的我們會更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來明天!

  青春曾經(jīng)繁華,但未來一切安好!

  青春的初三作文 篇6

  青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起!}記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。

  剛進(jìn)入青春期時,明顯感覺得到自己的`茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  通過與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個人的生活,但還是一樣對未來給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競爭給我?guī)砹藙恿Γo我?guī)砹丝鞓,讓我懂得?zhàn)勝的并不是他人,而是自己。

  每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時,我們需要的是頑強(qiáng)的信念,執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧!

  所以我會帶著我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

  青春的初三作文 篇7

  沉思良久,展卷下筆,面對著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。

  生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因?yàn)槿绱,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。

  這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦,勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。

  人在吶喊,一個聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地?fù)軇又啻旱那傧,無數(shù)的音符拼湊出四個字:我要超越!

  也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。

  也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字:永不言!

  蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的錦花簇?fù)恚持薜?白楊孤單,我們就要這種不言敗的頑強(qiáng);原野四通八達(dá),我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。

  這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!

  青春的初三作文 篇8

  青春是精彩的,可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的,可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的,青春展現(xiàn)給了我不同的兩面,青春掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。

  主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒,她并沒有對生活失去信心,也沒有因此自暴自棄,而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回?fù)羯咸斓牟还。她以半工半讀的方式用了兩年的時間掌握了高中的課程。兩年里她都沒有想過要放棄,選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的一等獎學(xué)金,最終進(jìn)入了多少人夢寐的哈佛。這一刻,她向所有人證明了自己,證明了她的成功,人生的軌道沒有一成不變,成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛,這就是一段自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)奮斗史。

  青春是踏上了就永不回頭的列車,青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的.我們,一旦離開父母溫暖的港灣,就會對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機(jī),不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮,一切的未知的恐懼只因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四欠菝鎸щy的勇氣。

  青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,錯也錯得很值得!犯了錯不可怕,給自己犯錯的機(jī)會,才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點(diǎn)缺陷,在懵懵懂懂的歲月里,有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。

  人生如此漫長,青春如此美麗,猶如我們行走在路上時,遠(yuǎn)方的風(fēng)景如畫,而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘,是選擇追尋遠(yuǎn)方的美好還是選擇退縮,其實(shí)我們最初要做的,就是取得最后的勝利。

  青春的初三作文 篇9

  青春是一身輕松舒適的運(yùn)動服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥,帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……

  “兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道:“這妹妹我見過!边B王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標(biāo)致的人兒!”青春帶給黛玉最美的容貌。

  “少年壯志當(dāng)拿云。一個平均年齡不到30歲的.團(tuán)隊(duì),十年磨一劍,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來的飛天之夢。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國,開始展示一個文明古國應(yīng)有的大氣和輝煌!笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說:“使神話成真的設(shè)計者們飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著激情,飛揚(yáng)著智慧,飛揚(yáng)著報國志,飛揚(yáng)強(qiáng)國夢!70,80后的他已經(jīng)接過承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來。

  青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會你的力量吧!

  青春的初三作文 篇10

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分?jǐn)?shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因?yàn)樗幌虢o我太大壓力,他總是對我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對于我來說父親會這樣說是因?yàn)樗嘈潘幸粋自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個孝順的.兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿意,因?yàn)樵谶@樣一個有強(qiáng)大競爭力的班級中,我,沒有放棄。快進(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會變大,時間卻會縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長的過程中,青春定將無悔!

  青春的初三作文 篇11

  清晨的雨露散落在我的臉龐,是否也會停留在你的衣上。

  漫步于鄉(xiāng)間林園,感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去,獨(dú)留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴,今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有許多曲折、磨難,你是否已揚(yáng)起青春之船的帆,披荊斬浪,排礁過險。

  魚兒之所以在水中嬉戲游玩,是因?yàn)樗某砷L需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍(lán),是因?yàn)樗癯岣唢w才能更遠(yuǎn),陶潛之所以審容膝之易安,是因?yàn)槌砷L之花在他心中開得燦爛。

  看著水中的漣漪不停地向四周蔓延,可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn),青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心,也沒有窺谷忘反的留戀。因?yàn)槲业那啻哼需要發(fā)展。

  如果說生命是一顆繁茂的大樹,那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書,那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。

  我沒有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問之聲,也沒有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的`憤懣之情,唯有在青春的道路上,慷慨激昂,創(chuàng)造明日的輝煌。

  當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯,海水暫時了它的渾雄,一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休,它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時,它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因?yàn)樵谖业那啻褐飞,我已?jīng)學(xué)會了掌握方向。

  如果風(fēng)箏沒有了線,就把握不住來時的方向。城春草木深時,螞蟻也會背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上,我不再感到迷茫。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實(shí)就是一部美妙的樂曲,而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。

  黃昏的夕陽停留在我的衣上,是否也會散落在你的臉龐。

  青春的初三作文 篇12

  微涼,每個人都會有一段可貴的黃金時期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價值;青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我造就的港灣;青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時也興奮不已;青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

  在青春時期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個成功的人,而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒,予爾細(xì)細(xì)品嘗。青春,美好而富有詩意的`名字,賜予我們生活與活力;青春,微涼而讓人感動的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價值呢?青春,是永遠(yuǎn)不變的話題。

  記住青春的美麗,人生絢麗的一筆;記住青春的腳步,我們永恒的回憶;記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;描繪青春在我們?nèi)松粝碌淖阚E;微涼青春,希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期,世界會因我們而精彩,因我們而美麗,因?yàn)槲覀儠盐涨啻,?chuàng)造奇跡。

  青春的初三作文 篇13

  2008年,在北京舉辦的奧運(yùn)會早已結(jié)束,然而我們即將迎來的是2014年在南京舉辦的青奧會。青奧會是青年奧林匹克運(yùn)動會的簡稱,它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會的共同發(fā)展而起這一個催化劑的作用。

  青奧會每四年才會舉辦一次,而2014年的青奧會能在我家鄉(xiāng)南京舉辦我感到無比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個與眾不同的青奧會,而我心中盼望的青奧會是這樣的!走在南京城的大街小巷,抬頭望望天,天空格外的湛藍(lán),潔白的云朵在藍(lán)天上自由自在的漂浮著,青奧會已在8月那一陣陣的秋風(fēng)中開幕了。

  在馬路上,開汽車的人明顯減少了,而換成走路、騎自行車或其他低碳環(huán)保的出行方式的人卻多了許多,道路十分通暢。在馬路上很少,不應(yīng)該是幾乎沒有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭,在將垃圾放入垃圾箱之前,都會注意將垃圾分類,就算有人一不小心將垃圾丟在了地上,也不會像以前那樣沒人理睬,人們都會主動將它們撿起來放進(jìn)垃圾箱中。有些不認(rèn)識路的外國人拿著地圖來問路,大家都會積極的來幫助他(她)們,街上隨處可見那些志愿者的身影,他們有的在幫外國人指路,有的'真用著流利的英語為外國人講解······

  無論到時的青奧會到底是怎樣的,至少我一定會從我做起,讓從世界各地來參加比賽的選手感受到南京的熱情,南京的美,南京的與眾不同!讓他們永遠(yuǎn)記住南京是一個美麗的六朝古都。

  青春的初三作文 篇14

  青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍(lán)色的憂傷……

  ——題記

  已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個早步星光,晚踏月影的春秋了。就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但地獄的磨練,會使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

  我有兩個姐姐,一個在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的,宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖。食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個大衣柜,兩個置物柜,一個抽屜,一個電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子。食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!

  看來青春期里,學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀(jì)九十年代,減負(fù)的呼聲不絕于耳,可誰能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策?對于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長的階段,我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力,迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長!

  大人們,清醒吧!我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯,而是老師,他們的講課速度實(shí)在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問老師,可老師又說忙,真是很無奈。

  青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的'意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的!

  青春的初三作文 篇15

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主!}記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

  仍記得那次幾個同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了,想想也對,那是該叛逆的時代嘛!

  仍記得那次期末考試快結(jié)束時,我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的.理想,也說了分別的傷感的話。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?

  仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對我說:“現(xiàn)在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人后邊,更別說不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來的事情,想到了曾經(jīng)的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

  我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,我做主。

  青春的初三作文 篇16

  青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春更是一種勇氣,帶著加速度奔跑,渴望尋找未來的答案。

  每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩,幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗(yàn),留下無數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避,充滿了對自身疾病的自卑,好在她的才華給予了她心靈的慰藉,支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿軍旅色彩,對部隊(duì)的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿了奮斗的汗水,女排的精神令人敬佩,她的事跡為幾代中國人所自豪……

  曾經(jīng)有一位偶像,她在回憶青春時,滿臉笑容。她在青春時曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時間還多,并不急,所以在別人為當(dāng)頂級偶像而奮斗時,她只是在旁邊帶著眼鏡,喝著冷飲,躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后,她意識到了自己青春的有限,意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗,當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕,她的后輩因大賽而憂心忡忡,她在了解情況后,對這位后輩說:其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位,也不是能否發(fā)揮出最好水平,因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn),還有時間奮斗。后來,她的.后輩因這一句話奪得冠軍,成為新一任女王,在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識到青春的意義……

  正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情,我們所能做的就是盡力拼搏,不給未來的自己留下遺憾,奮斗的青春是最美麗的!

  青春的初三作文 篇17

  不知不覺間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快。我,一個花季女孩,并不知道用什么語言來形容青春,或許,我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車,精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時的滿臉笑靨,或許是生氣時的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的`一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥,愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔,可愛新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個微笑,或許是給老師的一句問候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無時無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車的剎車,警示我們該剎車時必須捏閘;它好比開鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽,總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報家人、老師、同學(xué)和社會的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來不及告別!彼猿媚贻p,和青春來一次擁抱吧!

  青春的初三作文 篇18

  夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢幻的回憶。

  在那條梧桐對立的小路,你隨我走過花開花落;ㄩ_花落皆無語,唯怕驚醒夢中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢想,一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍(lán)的天空,那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活,那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫,會為了成績的糟糕而焦慮,會為了見你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動你我潔白的衣領(lǐng),陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水?這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上?

  春天,教室門前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的.蝴蝶也早已不見,或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開,像夜空中綻放的煙火那般,美麗動人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹梢上的雪花融化,無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會記住拂過臉頰的夏風(fēng)熱烈,會記住我們度過的花樣年華。

  致你們與我。

  青春的初三作文 篇19

  青春,是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對青春的承諾,一直都不曾停止追夢的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見,卻不能磨滅青春追夢的心。

  踏碎了陌路的清幽,轉(zhuǎn)過街角,走過青樹翠蔓的大道,我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥,悅耳的鳥鳴此起彼伏,石碑上紅色的一排大字,威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅,這是我青春的起點(diǎn)。

  運(yùn)動場上,我們熱血沸騰,汗水浸濕了校園的歡笑;@球場上,一個個籃球健將生龍活虎,四周的喝彩聲不斷,啦啦隊(duì)活力四射,大聲為運(yùn)動員助威:“加油!加油!加油!”這時,一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個絕妙的灌籃!全場轟動。己方的同學(xué)興奮地跳起來,還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。

  課堂上,有時老師的講解調(diào)動起大家的神經(jīng),同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,整個教室像開了鍋一樣;有時老師隨意的`一個玩笑,引起同學(xué)們捧腹大笑;有時教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí),裝上老師做的翅膀,在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地,我好像找到了一份快樂,一份隱匿于書籍的快樂,一份學(xué)習(xí)的快樂,一份青春奮斗的快樂。

  如果流年真的似水,那么請流得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流,我希望回到開始的那一天。一個個故事里,有我們走過的青春。青春只有一次,錯過了,便不再有。就像茨威格所說的:“誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次!

  最美的青春年華里,有最好的我們。

  青春的初三作文 篇20

  我長大了。

  莫名其妙地長大了

  不知從哪天起,我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書櫥里,不在只相信王子公主美滿的婚姻,反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個傷感的世界,像獨(dú)自看著紫藤籮開放一樣的寂寞,就會那么毫無戒備的撲來。

  漸漸地,迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽著他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角,裝出一副乖乖女的`樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內(nèi)心也不會在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因?yàn)橐磺卸继鎸?shí),真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

  叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的摯愛,但再腦子里過濾了N次的話,還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無奈和傷心。每次,都自以為是地認(rèn)為自己夠堅強(qiáng),可是,媽的一句話就把我惹的大雨滂沱,我終究還是個孩子。

  年少的清澀也隨著青春涌來,無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩,字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會了思念。

  青春的字典里不該有愛情,因?yàn)樗姆至刻,我們稚嫩的肩膀無力承擔(dān)。但是,總會有一絲美好飄過,純真無畏,只有朝陽的美好等著我們?nèi)⒄f。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上,調(diào)侃的語調(diào),清醇的微笑,就這樣,沒了言語,只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。

  黑夜給了我獨(dú)處的美感,坐在床角,再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊,獨(dú)望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。

  青春的初三作文 篇21

  青春是一個名詞,他標(biāo)明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風(fēng)順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機(jī),突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的`,安穩(wěn)點(diǎn)。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因?yàn)槲业牟话卜(wěn)。

  青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

  青春的初三作文 篇22

  綠色的圖畫,記錄我們的往年。在告別這美好的時光,重要先懷念再告別。

  ——題記

  曾經(jīng)

  夏至,我與你為伴,一桌相伴。上課時,比誰積極。下課時,兩個人的眼睛注視的對方,時不時的笑一下,也會捏一下對方的臉,但總是你捏我一下,無論什么時候都得捏回去,可那卻是我們的成長的足跡。一步一步印在我們心中。

  那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影,留下的一些無法抹去的旖旎記憶。

  初變

  立秋,期中考結(jié)束了,我們抱著完美的成績在位置上興奮著,看了一眼對方,可就是不告訴對方成績。

  杰走來說:“你們倆學(xué)習(xí)讓我猜猜,看到他比你好。”杰指了指你又指了指我說。

  我笑了笑,而你卻很生氣,硬要搶我試卷要和我比?晌覅s滿不樂意的不給你。爭吵中,撕開了我的試卷。那弱小的'心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……

  結(jié)束后,我臉紫一塊,你臉紅一塊,外表裝做十分恨對方,可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了!皼]事吧”我們一口同聲的說…。

  雖說我們曾經(jīng)多么快樂,但不過難免會在這路上跌跌撞撞,只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。

  離別

  一眨眼,六年飄飄灑灑的過去了,留下的是美好的回憶,畢業(yè)那天有人笑,有人哭。但不過那又怎樣呢?有些東西該來的總會到來,該走的總會走。我在遠(yuǎn)處望到你拿著紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著。

  我走到你身旁:

  “有什么好哭的,畢業(yè)了,別哭,有些事在心里把他埋了不要想他!蹦憧戳宋乙谎郏骸罢l哭了,我只不過想睡覺罷了……”我笑了,你也笑了……

  青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前,要望遠(yuǎn)方。

  畢業(yè)那天我們都高喊著:“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春!

  青春的初三作文 篇23

  年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

  急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。

  春去秋來,在流轉(zhuǎn)的時光中,我們進(jìn)出校園,往來于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。

  有時一個人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰,它會帶給你一個清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

  青春,原本就是一個憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會犯些不應(yīng)的犯錯,會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火,會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。

  回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會更加完美,或許會不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們在乎不過來。一路走來,當(dāng)我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設(shè)計過。

  評語:語言優(yōu)美,流暢,包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。

  青春的初三作文 篇24

  伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。

  青春是一場不散會的宴席,每一個個人充斥的歡樂,但也有受傷。我們快樂并痛苦著,這就是我們的青春,這就是我們的人生,或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

  青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經(jīng)一起瘋過的同學(xué)嗎?你還記得曾經(jīng)我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生,但這條平凡之路上有著我們的陪伴,我們并不孤獨(dú)。或許我們也曾想過留住過去,一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書,除了些許感動之外,再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的朋友,似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧,得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲,每個人都是演員,卻沒有所謂的主角,每個人都只是匆匆走個過場,再匆匆離開,只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。請珍惜,珍惜現(xiàn)在身邊的朋友,他們會為了你流淚,那個時候,為她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光,時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的.我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

  懵懂的我們,懵懂的青春。命運(yùn)的殘酷,朋友的離別。命運(yùn)總喜歡

  捉弄我們,但是我們就像玩偶,不發(fā)反抗,但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的,沒有了情分才是最可怕的。

  愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年,愿歲月可以容我們再瘋狂,再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏,但又保持著純真的依戀。

  讓我們再放心去飛吧。!

  青春的初三作文 篇25

  當(dāng)下,我們正處于人生中最無悔的青春里,常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途,小時候的旅途有人陪我們走,長大了我們該獨(dú)立,要靠自己了!不同的夢想代表著不同景點(diǎn),到了這站還有下一站。

  每個人的青春是獨(dú)一無二的,是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種,我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的'一筆。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天,時間沒有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝。

  每個人對于青春有不同的見解,有人說,青春是屬于年輕人的;有人說,青春不分年齡;有人說,青春是屬于那些有夢想的人;有人說,青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過的人;青春又是什么?

  對于我而言,每個人都會有青春,只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中,青春是用來追夢的,或許上帝對我們是不公平的,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,在什么環(huán)境中,你都會有青春,有夢想。青春不分你我,夢想不分大!

  對于小朋友來說,青春是童年的玩具;對于學(xué)生來說,青春是打開人生大門的一把鑰匙;對于年輕人來說,青春是建造家的巖石,靠打拼建造一個屬于自己的家;對于父母而言,青春是用來鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會感到寒冷;對于老人而言,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,寫下了人生的哲理。

  青春,就是這樣黯然無悔!青春,是一首美妙的贊歌!

  青春的初三作文 篇26

  含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書!饺

  不要計算時間,年華是封無效的信件。很多記憶,猶如蟬衣從身上脫落,再見時,恍若新生。時間的網(wǎng)上,布滿往事的結(jié)。

  當(dāng)潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事,書已舊,記憶尚新,人已長大,書尚存。

  花開花落,煙靄迷離,長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘,太久沒聯(lián)系的人說散就散了,太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐,想著塵土沾染的扉頁:轉(zhuǎn)身之間,美好變成缺憾,光明變成黑暗,青絲變成白發(fā),新書變成舊書。

  輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃,四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我流逝的時光,網(wǎng)住了我鮮活跳動的`心臟,在隨著舊書翻開的剎那,回憶鋪滿腦海,心臟驟然緊縮。

  我們處在一個價值多元的時代,銅臭和書香博弈,我們要銅,不要臭,我們更要書香,在追求物質(zhì)文化的過程中不能形成精神沙洲。

  “舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會,在都市喧鬧中,唯有“舊書”中有一片凈土,讓我們的心靈得到凈化。

  蘇東坡詩“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,寫出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書”之中讀出人生哲理,從中溫故知新。

  世界萬物總是在變,只是那些令人憐惜的舊書,那些珍貴溫存的記憶,是否真的不再需要了呢?

  青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

  青春的初三作文 篇27

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些。”“那是什么呢?”我追問著。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我!

  我化做一只云雀,飛向大地。

  我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位知識淵博的學(xué)者跟前,誠懇地問到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識,是學(xué)富五車,才高八斗的充足和自傲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動員身邊,禮貌地問他:“叔叔,什么是青春?”運(yùn)動員鏗鏘有力的說:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的'勇氣,是敢于冒險的精神,是堅定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此,繼續(xù)飛向前方。

  夕陽西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠(yuǎn)青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽晚照。

  我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動的說:“我找到了!我找到了!我會永遠(yuǎn)擁有自己的青春!

  上帝笑聲朗朗……

  青春的初三作文 篇28

  青春是一包多味的跳跳糖,充滿活力與未知……

  我踏進(jìn)青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動起來……

  一萬年太久,只爭朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆奮發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們怎甘落后于人,誰不在青春路上緊追緊趕,爭分奪秒?便是這萬般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時光交織成青春的翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來過,勇敢前往更是無法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!

  “明日復(fù)明日,明日何其多!鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn),每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實(shí)自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,新時代開啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的.僅僅是勤奮向上而已。

  跳跳糖遇水躍動,青春是場華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計汗水只顧前行!

  后來,青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見我獨(dú)乘一白帆,在時急時緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍(lán)的未知。

  然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。

  青春的初三作文 篇29

  青春是一場旅行,我們在旅行中認(rèn)識了彼此;青春是一首歌,歌唱這關(guān)于我們的一切;青春是一個故事,記錄著我們的酸甜苦辣;青春是一場夢,夢醒,故人在何方?

  初中三年,距離我們也許很長,但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別,誰與誰的錯過。

  三年的青春能否停滯不前?

  答案是否定的。我曾想過,如果,只是如果,不長大該有多好,不長大就沒有所謂的壓力,所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。

  但是,孩子,你知道的,世界上沒有如果這種東西發(fā)生在你身上,你也不可能回到過去重新努力,更不可能重新來到這個世界,也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子,相信自己直視現(xiàn)在吧!沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了,它是一種懦弱的表現(xiàn),只有抓緊現(xiàn)在,努力的拼搏,你的將來才不會后悔。

  不要等莫等閑,白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的,現(xiàn)在年輕就是資本,就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。

  青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時候。而你,又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時候你在玩手機(jī),別人睡覺的時候,你甚至還在玩手機(jī),而別人讀書的時候你又在干什么?在補(bǔ)昨天遺留下來的作業(yè)?寫到這里,我痛心不已,親愛的你怎么就不能好好努力呢?

  親愛的`孩子,記住,沒有希望的地方,就沒有奮斗。然而,在將來的將來,也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你,引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你,他們都有自己的事。那時父母已經(jīng)年邁,你無所事事,又有誰可以依靠?

  親愛的孩子,記住,每一個發(fā)奮努力的背后,都有加倍的賞賜。

  青春的初三作文 篇30

  青春,本該是在烈日下奔跑的少年,向往著未知的世界,青春是一切美得集合,年齡美,容貌美,心情美,當(dāng)今社會,青春卻不再是美的代名詞,更多的是情緒化的構(gòu)成。

  我的青春啊,就在這烈日如火的季節(jié)悄然來臨,我自信的認(rèn)為,我的思想已經(jīng)成熟,殊不知這世界還有許多的路等著我們?nèi)プ,這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善,是啊,又有誰的青春不是迷茫的呢,畢竟青春是介于成熟與幼稚之間,但最重要的還是不迷失自己!

  所謂的不迷失自己,其實(shí)是在原有的初心的基礎(chǔ)上參雜著自己獨(dú)特的判斷能力,這樣既不擁有城府又不失原有的純真?墒怯钟姓l能真正的做到不迷失自己呢,當(dāng)然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的壓迫感,這就是為什么會出現(xiàn)隱士了吧,而在我看來青春期的青年們大概是人生最迷茫的時候吧,因?yàn)槲覀儾辉贀碛心晟贂r的'輕狂無知,卻也缺乏一種成功者的成熟,生活帶給我們無限的壓力,有人說學(xué)生時代是最美好的時代,然而那也可能是以前無拘束的管理模式,現(xiàn)在隨著國家的發(fā)展,政策不斷改進(jìn),所需人才越來越多,怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢,所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)并不是說說而已,這亦是一種責(zé)任所在,誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學(xué)習(xí),我們身上所擔(dān)負(fù)的負(fù)擔(dān)與使命,并不是可以用金錢來衡量的,知識是無價的,而現(xiàn)在我們的投入必將是以后中國發(fā)展的必然因素。

  現(xiàn)在的青春已不允許我們再去迷茫,我們沒有迷茫的時間,而是真正的尋找自我,完善自我,最后成就自我的過程。

  青春的初三作文 篇31

  他們說,十六歲,是花一樣的年紀(jì),溫暖,明媚,堅強(qiáng)。

  四月,陽光很好,微風(fēng)蕩漾,我?guī)е鵁o窮盡的幻想,穿行在人海茫茫。自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無目的的穿行在陌生的.大街小巷,耳邊偶爾會響起熟悉的旋律,漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去。我踏著明媚的春光,找尋著遙不可及的方向。

  我喜歡星空,深遠(yuǎn),寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。我怕黑,卻仍舊喜歡夜。或許這很矛盾,但是我本身就是矛盾,所以也沒有什么吧。獨(dú)自仰望的時候,沒有童話故事里如雨飄落的流星,也沒有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。

  數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到終點(diǎn)的暮光,身后,是煙す?睦杳饔牘飭痢

  好想轉(zhuǎn)身回到過往,只是,我明白,青春是條單行道,啟程了便只能一路向前。于是,我就著微弱的綠光,在未知的路上蝸行摸索,就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說著我很好。因?yàn)槲颐靼,成長就是要學(xué)著一個人堅強(qiáng)。

  流年不會倒轉(zhuǎn),便只好繼續(xù)向前,一路上經(jīng)歷過許多,懂得過許多,也學(xué)會了許多,時光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,于是,十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。

  青春也會有陰晴風(fēng)雨,但是,我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的情緒,就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光,最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。

  十六歲,我在原地打轉(zhuǎn),懷念過往,幻想將來。思緒凌亂無從說起。

  這天,我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,只是,臉上多了幾分堅定與燦然,我想,我會帶著不變的微笑,走向沒有預(yù)約的明天。

  青春的初三作文 篇32

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂愁,或歡樂,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己那淡淡的青春。

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。

  青春是充滿希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚(yáng)著個性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。

  同樣的,我無意中翻出小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都這般天真浪漫!幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語。每一幅畫,正是我們一顆顆純真的心!

  想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的'束縛和我們言聽計從的心理。我們本該有理想和抱負(fù),應(yīng)該有自己的愛好和興趣,應(yīng)該有自己奮斗的方向,但恰恰相反:我們沒有思想、沒有主見、沒有反抗,只有一而再,再而三的聽從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說什么都是對的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時光,讓我們歌舞青春,活出精彩!

  青春的初三作文 篇33

  夢想青春我要為我們的青春唱一首歌。小時候,總是那樣的天真幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也許能收獲一座巍峨的大山。

  登上青春的舞臺實(shí)現(xiàn),才知道實(shí)現(xiàn)理想,有著如此的艱難險阻,還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤,成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的荊棘……彩虹總在風(fēng)雨后。但你畏懼嗎?你退縮了嗎?不,登上青春的臺階,我們應(yīng)該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆,難到你真的愿意做一名匆匆過客,青春年少,難道你真的愿意人生如夢嗎?不!不應(yīng)該是這樣,我們的人生應(yīng)該是有意義的。

  苦惱悲觀的日子,鮮花凋零的日子,也將舉杯問明月,冥冥無路中,也曾想起媽媽的話;外面風(fēng)大,要早點(diǎn)回家。是的外面風(fēng)很大,雨也很急,但我們不應(yīng)該害怕,青春年少,我的.肩膀雖然稚嫩,但在我心中,卻有彩虹在天邊出現(xiàn);青春,明白一些道理,花開有花落,人有離有合,青春,記住這個道理:只有得失兩忘的人才會執(zhí)著追求;風(fēng)雨兼程,只有寵辱不驚的人,才能得失兩寵,勇往直前,青春,把這個道理,刻在心里,坦然面對成功和失敗,坦然面對眼淚和笑容,因?yàn)槲覀冋登啻耗晟。我們的青春雖沒有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的慷慨氣昂,但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看一個美好的世界,無限放在掌心,把永恒在青春收藏。青春,點(diǎn)燃激情,放飛夢想。青春因?yàn)閾碛兄悦篮谩?/p>

  青春的初三作文 篇34

  一步一步,風(fēng)輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——

  ——題記

  如同走入童話世界般,每一處都渴望著去觸摸,去感受。我知道,那是青春。

  伸出手輕輕點(diǎn)觸,她吸引著我。我開始蛻變,從懵懂無知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化,發(fā)現(xiàn)我會因和一名女生說話而激動,臉紅;發(fā)現(xiàn)我會在許多突如其來、料想不到的事發(fā)生時而選擇沉默,鎮(zhèn)靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開。

  手指彎曲,觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春,那么無邊無際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠(yuǎn)銘記!

  時光就那么無聲無息地吞沒每一個角落,所有的畫面早已斑駁。手還在緊握著青春,不惜放下。我們的.張揚(yáng),我們的輕狂,就那么被歲月熏黃。時光是一個大大的漩渦,三年的青春就此打馬而過。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),左手緊握的只是滿目荒涼的螢火,右手拾起的不過是黯淡無光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著寂寞。

  三年的等待,等來了畢業(yè),也等來了我們的離別。快樂,痛苦,交織,似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春,雖只是手指輕點(diǎn),但我們會永遠(yuǎn)銘記!

  青春的初三作文 篇35

  我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中,我與安靜的靈魂們一同游走與這個落寞處。

  獨(dú)思那物深似毒,吸不得扔不掉。纏綿無盡頭,我前世前身與它幾苦苦糾纏,換來這身零落,說不盡道不明的苦緣,它縈繞著我的心頭,好無助。

  穿梭的身影,還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭,感覺自己活著有多么多余。

  該來的終究要來,的'確也已來了。知道自己還得獨(dú)自承受許多,繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來痛苦面對這個事實(shí),眼前是那個通向遙遠(yuǎn)的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話,望著看著凝視著,不知不覺淚水劃過臉龐,我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么

  是我久久解不開的殘酷

  我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭,為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音,最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂,倆頭皆為苦,倆頭皆為喜。

  好想找個安靜的地方,把我的一切向靈魂訴說著,喧鬧人世棄我而流。

  走上這條不歸路,恨。

  又是夜的到來,我喜歡夜,我得在這個溫暖的時候獨(dú)自舔吸我的傷口,這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無頭無緒的感情的漫漫離去。

  那曾經(jīng)的輝煌就象一場夢,讓我沉睡了12年,作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過去,已是物是人非。

  明天的明天一覺起來就會變成一場噩夢。

  真的是離去么?那是自己選擇的,可為何心有不甘。

  也許之后的日記里會出現(xiàn)這句話;學(xué)習(xí)死亡祭奠日。

  獨(dú)自走著,痛苦依然糾纏著我無助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......

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