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陪伴你學習的人,他永遠是為你好的,他也是永遠愛你的人。
小學時,我特別喜歡玩,我爸爸也不怎么反對我,有時還和我一起玩,所以很長一段時間里,我的成績一直在下落,可是并沒有落太久。
上四年級時,我爸爸主動提出了一個,讓我冷汗冒個不停的要求:每天晚上,他都會坐在我旁邊,陪我寫作業(yè)。你可以想一下,一個每天字寫得像雞子抓過的似的人,他的作業(yè)被家長看見了,會怎樣呢?
周一晚上,我本以為那只是一個下我的話,可是他真的坐在了我旁邊,眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大,鼻子里出著粗氣。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來寫作業(yè),爸爸一直陪著我一會兒猛的抬起來推一下我的頭,以會兒讓我把寫的不好的地方重寫,那天我一直寫到了凌晨一點。
我以為他只是臨時有這個興趣陪我寫作業(yè),過了一兩個月就沒興趣了,自然也就不會來陪我了。可是他這一陪就是四年……
上學期考試,我在長時間的陪伴下,終于取得了超過一批線11分的成績,他自然開心,露出了這四年期間難得的笑容。
他、我終于成功了,我便不再討厭他來陪伴我寫作業(yè)時的啰嗦,不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架,他也不會因為一點點小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴格,甚至比以往任何時候都嚴格。
小學時的陪伴,為我中學時的成功做了鋪墊,陪伴是一個長期的過程,是一個長期的多人之間磨合的過程,兩人磨合好之時,也就是我們成功的時候,只有在等到你成功了,才知道這種陪伴是有意義的。
爸爸的陪伴給予了我摯愛,給予了我一個新的人生。
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