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支點作文600字9篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的支點作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
支點作文600字 篇1
這時，食安局叔叔阿姨們了解到學校周圍有流動食攤和無證食店，他們多次整治學校周邊食品安全，沒收流動攤檔和無證食店的工具，向我們學生宣傳健康的飲食觀念，要我們堅決抵制三無食品，讓我們懂得了要到經(jīng)他們檢驗合格的攤檔買放心早點。
“阿信嫂、生意不錯啊�！� 前面還有七八個客人在等著上早點，我剛坐下，又陸續(xù)來了幾個客人，感覺近期“百信”的生意確實佳。
“我說老百姓叔叔，你那上電視的事情究竟是怎么回事呀，能跟我說說么�！蔽胰滩蛔习傩諡楹文苌想娨暤暮闷嫘拈_始詢問。
“哈，沒啥，還不是感謝你們這些顧客和食安所的人，一傳十、十傳百，后來電視臺有個什么食品安全專題報道就找上來了�！� 老百姓遞完我旁邊桌子顧客的豆?jié){，找了張板凳坐下侃侃而談。
“其實，一個理，誠信。你看看這油，別人用啥油我就不說了，光說這油，我每天的成本就高出三四元，你再看這豆，上好的，豬肉是剛買的，菜是現(xiàn)場洗的�！焙苊黠@，老百姓也關注了地溝油事件，我回頭一看，整塊的豬肉很新鮮，前面的一放的菜有兩小堆，完全看不到任何雜質(zhì)。
“你過來看看這豆?jié){，我每天磨，要七道工序，饅頭都是特級面粉做的。而一些黑作坊，豆?jié){在生產(chǎn)過程中靠添加消泡劑，延長保質(zhì)期，保持口感。其使用的消泡劑還不是食品用添加劑。還有用硫磺蒸白饅頭……這些手段多陰，你想一下這樣的`要害多少人。我不賺這樣的昧心錢！”
“你應該還沒注意到我煮食的鍋，還有刀，你摸摸看刀柄跟鍋柄�！蔽颐艘幌�，發(fā)現(xiàn)很干凈，完全沒有油膩感。
誠信，食品安全的支點，上等選材、物美價廉、干凈衛(wèi)生。但一些人往往違背了良心道德，以劣質(zhì)食品來賺取黑心錢，這些錢是建立在別人的病痛上，試問這樣的賺的會安心嗎？
支點作文600字 篇2
我希望我的生命，是堅定了新年永不氣餒的執(zhí)著；
我希望我的生命，是敢于追求內(nèi)心世界的真實；
我希望我的生命，我吧寒風冷雨拋在腦后向前開辟的一條大道；
我希望我的生命。是點燃未來的一盞燈……
也許現(xiàn)實與夢想如此遙遠，但我依然義無反顧。阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！毕嘈虐盐兆∩拿恳粋�瞬間，我們也可以實現(xiàn)那不可能的唯一。
每個人是被上帝咬了一口的蘋果，但她不曾抱怨，那是趙晨飛。一個本該享受美麗生活的陽光女孩，卻遭受著腦癱的沉重打擊。那意味著失去一個正常人所擁有的自由，失去了美好的想象與靈敏的思維。但是，五年來用下巴洋洋灑灑敲出幾萬字，這是她與命運抗爭寫下的奇跡，讓我們看到一個不屈的天使正飛向夢想的前方。
夕陽下，一位老翁在東籬下飲酒采菊，怡然自得，那是歸隱的陶淵明。在他一生中，官場曾帶給他權利和財富，但依然取代不了他“性本愛丘山”的天性。于是，他辭官了，回到田園中，尋找年少時的回憶，讓內(nèi)心返璞歸真的情感自然流露。
民國時期，內(nèi)憂外患的中國讓人們看不到未來，失去了希望。但有一個人站出來了，那是魯迅。他用筆下文字猛烈抨擊舊時封建的愚昧無知，解釋了了暗無天日的社會和敵人丑惡的嘴臉。因此，越來越多人被喚醒，加入了救國救民的運動中。這時任性光輝的發(fā)揚，這時一顆熾熱的愛國之心，這是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡�.高尚人格。
他是一名歌手，唱出了一段段不平凡的愛，這是叢飛。一個把自己的一切掏空了給別人的人，一個從不會想到自己的人，一個為了幫助他人忍著病痛的人，一個在臨死前還想著奉獻的人。是的，叢飛走了，但是他的笑容依然燦爛。如果說生命是一個玻璃瓶。那叢飛的玻璃瓶碎了，卻濺起了一地的璀璨！
熱愛生命，是讓它更有意義，更具價值。也許我也可以實現(xiàn)生命中的夢想。找到那個“支點”，就可以撬起整個希望！
支點作文600字 篇3
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優(yōu)勢。每個青年學生都有自己獨一無二的`世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優(yōu)秀的方面，通過恰當?shù)姆绞秸宫F(xiàn)給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優(yōu)勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經(jīng)營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好��！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經(jīng)營中，結果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
支點作文600字 篇4
阿基米德說過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”而我說：“給我一個支點，我就能撬起快樂�！�
這個支點就是書。
常聽說有人要女孩子做淑女，我想為何不做一個“書女”呢？常讀書可以明智�。�
作為“書女”的一員，我熱愛讀書。無論是古典的還是現(xiàn)代的，長篇的名著，小說，短篇的散文，詩歌。只要有時間，我就會捧起一本書，靜靜的感受書給我?guī)淼南才�。我每看一本書都會被書中的情�?jié)帶入一個奇妙的`世界：我可以與屈原一起吟誦---眾人皆醉我獨醒，我可以與杜甫一起感受春雨的潤物細無聲，還可以與巴金去遨游鳥的天堂，與綠山墻上的安妮一起奇思妙想，為林黛玉的夭折而悲痛，為孫悟空大鬧天宮而喝彩，正如歌德所說-----讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
每當我打開一本本書，我的心就隨著書中的主人多變的命運波瀾起伏，曾幾何時，我在宋公明魂聚蓼兒洼時而失聲痛哭，為赤壁之勝而拍手叫好，于是我又重讀一遍，每讀一遍，就會有一些難以言表的感受，畢竟蘇軾說過，故書不厭百回讀 ，熟讀深思子自知。
作為一個書女，我很快樂，每當我遇到困難的時候，讀書可以使我豁然開朗，當我心煩意亂的時候，讀書可以使我的心得以平靜，當我因為一點小小的成績而驕傲時，讀書可以讓我找回真實的自我。
作為一個書女，我很自豪。因為我有一位無聲的朋友---------書�？鞓返臅r候，我與她分享，悲傷的時候，我向她傾訴。書，就是我的閨蜜。
有人說過：“人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預料之先，不以物喜，不以己悲�！蹦敲矗覀円黄鹑プx書吧，成為“小書女”“小書蟲”，讓知識豐富我們的人生。我的快樂的支點，叫做書。我用書撬起快樂。
支點作文600字 篇5
生活中，你會遇到許許多多的人，碰上許許多多的事。當你碰上困難時，你第一個想起的會是誰？是低頭不見抬頭見的同窗？亦或是無生命的禮物？我想到的，是我的母親。在我看來，她就是我生命中的支點。
記得是很小的.時候。我們在公園里，又唱又跳，玩得不亦樂乎。我一路小跑，結果一個趔趄，趴在了地上，我慢慢地用小手撐起來。向后一仰，走了起來，看看自己的小手，紅紅的，開始不顧一切地大哭。
這時媽媽過來了，她一條腿半跪在地上，一條腿蹲著，從包里拿出一塊手絹，左手捧著我的右手，右手輕輕地拿著手絹，在我的右手上蹭，一下，兩下，三下……一邊蹭一邊用嘴在我的手上輕輕地吹風。然后，她把我抱起來，一手托著我，一手慢慢地，一下一下地拍著我那不懂得母愛的小腦袋，而我呢，則在這片刻的溫暖與安全中，悄然入睡……
那時的我，覺得母親是一個避風港。
稍微長大了些，我進入了小學，開始有了繁重的功課。每天晚上，我的作業(yè)有了不會做的題，總是跑去找母親左問右問。而母親呢，總是微笑著接過問題，拿起鉛筆在一張紙上寫幾個算式，一道又一道的問題就被她以最不可思議的方式迎刃而解。在我走之前，她還會隨手在本上多寫幾道題。用以鞏固。
那時的我，覺得母親是一個萬事通。
現(xiàn)在，我長大了許多。上了中學，做著母親做不出來的題。雖然她現(xiàn)在幫不了我做題，但是她還是力所能及地滿足我：在我冷時，為我披上一件貼心的背心；在我渴時為我送上一杯暖心的茶水；在我累時為我放一首可心的歌曲。她雖然已從我的物質(zhì)生活退居二線，但在精神世界，她一直都是我心靈的守護者。傷心時的一句安慰，失敗時的一次鼓勵，叫我怎能放下她？
母親，也許你可能不知道，但你已成為我生命中，唯一的支點。
支點作文600字 篇6
一段時間以來，我的心情總是烏云籠罩，無法使自己快樂起來，生活精彩起來。所以我總是以聽歌來安慰自己脆弱的心，然后便喜歡上了陶吉吉的歌，特別是那首《蝴蝶》。陶吉吉那漫不經(jīng)心的曲調(diào)似乎很適合我的心情，聽似漫不經(jīng)心，卻有一股真情一直流淌到心底。
當這世界已經(jīng)準備將我遺棄，像一個傷兵，被留在孤獨荒野里。這歌詞里寫的好像我，十分敏感，敏感到情緒激烈，雖然身邊有眾多的朋友，但總感到孤獨。我總是發(fā)覺自己的精神世界與現(xiàn)實格格不入。
那天，我一邊聽著歌，一邊看著書，無意中瞥見表弟在玩一個游戲。表弟手里拿著一支筆，想把一塊橡皮放在筆尖上穩(wěn)住。橡皮一次次地掉下來，表弟仍然堅持不懈�？粗淼艿囊淮未问『椭匦略囼灒腋械椒浅？尚�，就像看著近乎愚蠢的愚公移山一樣。突然，我愣住了。只見那塊橡皮終于穩(wěn)在了筆尖那微不足道的地方。表弟的童真表露無遺地綻放在他那燦爛的笑臉上。
我好像一下子想到了什么。這時，耳機里傳來每次一見到你，心里好甜蜜，好像一只蝴蝶飛過廢墟。我心里猛然一亮，好像悟到了什么。仿佛真有一只美麗的蝴蝶飛過心里的荒地，飛過之處花朵競相開放的感覺，在那里，歡樂的我有了精彩的生活。
我心里終于感到了生活的真諦：就像那么大的一塊橡皮立于筆尖之上一樣，人在生活中無論外面的世界是多么狹小，都能夠自立自強，守住自己的一片凈土。橡皮立于筆尖之上是由于它的平衡，它找到了平衡的.支點。那么，我們生活的中心是什么，又是什么是我們生活的支點呢？這便是樂觀。只要把握好了自己的心態(tài)，保持樂觀的心境，就能把自己的潛力發(fā)揮到極限，擁有一份精彩的生活。
我好想擁有精彩的生活，而從此刻起，我便擁有精彩的生活了，因為我已經(jīng)變得樂觀。
支點作文600字 篇7
夜，靜謐的夜色籠罩了一切，于是整條銀河便煙波浩渺，橫穿蒼穹，萬籟俱靜，只有我的思想之舟在悄悄漫溯，漫溯在這十幾年的時光之河上。
野花淡雅的清香隨風飄來，混合著山東半島秋風冬霜所特有的氣息，為了實現(xiàn)夢想，一千余個日省月落，我們一路紫走來。
恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾，當他仕途失意時，當他與家人相隔兩地而只能對月懷遠時，仍不忘送去“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚，讓他不禁灑下點點離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢想，游遍祖國山川，留下了“會挽雕弓如滿月”的壯志，留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡，你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章！
一勺水，便具四海之喂，世法不必盡嘗，千江月，總是一輪月光，心珠亦當獨朗。第一次對自己失望，只因為一個意料之外又情理之中的成績，第一次完全封閉自己，只因朋友的幾句冷嘲熱諷，第一次真正的迷惘，是因為在高中，我清清楚楚的感到了孤獨的重量。但又是什么讓我從未放棄，而且更堅毅的去面對現(xiàn)實，是夢想，讓我踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落不感凄涼。
我們的學校遠離城市的.喧囂，于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺，冬天的夜晚顯得有些清凈，只有幾個星座清晰可見。從“仰頭看明月，寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從“但愿人長久，千里共嬋娟”到“星漢燦爛，若出其里”。千百年來，這里演繹了多少血淚的征討，多少無可奈何的悵惘，多少真情致意的獨白，多少金戈鐵馬的豪壯，和一幅卷帙浩繁的畫卷相比，我們的失落又算什么，至少我們還有夢想，可以支撐我們繼續(xù)遠航。
十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵，我們應該如何才能勝利的歡歌，是凝視腳下，亦是眺望遠方，向自己證明，夢的力量，永遠支撐我遠行。
山東濰坊昌樂縣陶偉龍高三:619429495
支點作文600字 篇8
生物里有關于蚯蚓的學習，而其中有涉及到一個簡單的小實驗。便是將蚯蚓分別放置在粗糙的紙和光滑的上，觀察蚯蚓的運動。與大多數(shù)人想象的不同的是，蚯蚓在粗糙的紙上可以痛快地向前蠕動，在玻璃板上卻是動彈不得。
這是為什么呢？因為粗糙的'紙為剛毛提供了支點，可以讓剛毛更好地輔助運動和支撐，便于更快地向前蠕動。我們的不也正是如此么？一味追求的坦途會讓我們在順暢之中但覺得索然無味，會讓我們失去了斗志失去了決心，以至于像是沒了動力的蚯蚓只能滯留在原地。相反的，被我們所抗拒的磨難和坎坷卻是我們前進旅途中。我們在困苦之中或許也曾有過心傷，但是形形色色的打擊總會讓我們成長。親歷過風雨的雄鷹才能搏擊長空，而躲在低矮的棚子里的雞永遠不知道飛翔的輕盈。走著不同而不能回頭的路，大多數(shù)人無法了解他人生命里全部的悲喜，只是憑著有多少苦難來判定這個人是否幸福。這是錯誤的。幸福的基準線是變動的，而其根本是你用所有的熱情和精力追逐的目標。到了想要抵達的彼岸，你就是幸福的，即便需要跨過山山水水的艱險。旁人看到的只是備受折磨的眼淚，卻忽略了從淚水里逐漸健全逐漸堅強的靈魂。
小時候總是聽父母囑咐從桌子底下鉆出來的孩子：“小心點，別磕到頭�！比欢聦嵣�，只有他們真正得磕痛了，才會懂得下次要小心翼翼地低著頭探出來。體驗和實踐才能獲得真知。人們大抵都會去相信自己親身經(jīng)歷過的事，于是許多父母強堆壓給我們的經(jīng)驗，到了以后我們還是要自己去探尋一遍，真正能讓我們成長的絕不是書本上羅列好的小心這個、不能做那個。我們在經(jīng)歷后才能懂得，也因懂得而儲備了更多獲得幸福的能量。這便是風雨過后有彩虹的道理。
所以，我們應該感恩苦難�？嚯y是生命的支點，它支撐著我們前進，懷著不悲觀不放棄的心獲得真正的智慧。
支點作文600字 篇9
鐵軍從上學時起，就對除學習之外的一切事物不感興趣。學校組織的活動，他能躲就躲。什么體育比賽、演唱比賽、演講比賽、科技活動，一律不參加�！耙恍闹蛔x教科書”，“培養(yǎng)那么多業(yè)余愛好干什么，把學習搞好了才是真的�！辫F軍說。
上中學以后，鐵軍這種“單打一”的做法，使他陷入重重困境。學習成績越來越差，一下子滑到了中游；人際關系相當糟糕，竟連稍微親近點的朋友也沒有；心理素質(zhì)很差，整天處于自卑、孤獨、焦慮的不良情緒之中。
由于鐵軍只抓學習沒有其它活動，他的價值、興趣、信心僅僅體現(xiàn)在學習這一點上，他也就不能允許別人在學習上超過自己，不允許別人在學習的榮譽上與自己“平分秋色”。在狹隘心理支配下，他對學習成績趕上自己的同學嫉妒、生氣、著急、恐慌，而人一旦缺乏沉著自若的`心態(tài)，學習又怎能搞得好？
從鐵軍的事例上，我們可以悟出點什么。
有一堆雞蛋，甲把它們?nèi)挤旁谝粋�籃子里，全力看護好它們；乙卻把它們分放在幾個籃子里，這個籃子里的雞蛋破了丟了，還能剩下其它幾個籃子里的雞蛋。
甲與乙的做法各有利弊，若不根據(jù)具體情況，應當沒有孰優(yōu)孰劣。然而，如果從心理健康的角度來看，乙的做法則更值得肯定。
為什么這么說呢？我們再以鐵軍為例，倘若他不光學習好，而且還有多種特長和業(yè)余愛好，且朋友眾多，那么即使別人的學習成績暫時超過自己，他也很容易看得開、想得開。因為支撐他自信自尊的，不僅僅只有學習這一點，還有其它許多令其自豪的方面。他可以通過其它擅長的活動，恢復自信，調(diào)整心態(tài)；因為有好多朋友，他可以通過訴說宣泄不快，獲得友誼。不把人與人之間的關系狹隘地理解為“攀比”，心理上就有了豁達的寬容度。
所以，人要多方面發(fā)展，有廣泛的興趣愛好，有良好的人際關系，如此就好像有了更多的大樹，抵御風寒的能力自然會增強。也就是說，人的抗挫折的心理承受力加強了。
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