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討論作文600字

時間:2022-07-02 19:59:20 作文600字 投訴 投稿
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討論作文600字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的討論作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

討論作文600字五篇

討論作文600字 篇1

  時間:晚上

  地點:冰箱里

  人物:蘋果、梨、橙子、柚子、白菜、茄子、土豆、蘑菇

  服裝:穿大衣或羽絨服,顏色按照水果、蔬菜的顏色

  劇情:(冰箱里水果、蔬菜在聊天)

  蘋果:(唉聲嘆氣)好無聊啊,干點兒什么呢?

  梨:(挺高興)咱們開個討論會吧!

  蘋果:(像是捉到了救命稻草)那什么主題呢?

  梨:那就這個主題吧,誰的營養(yǎng)高。

  蘋果:我先發(fā)言,我含有大量的果膠,果膠可以讓人利于排泄。

  梨:我含有85%左右的水分,6%--9%的果糖,1%--3。7%的葡萄糖和0。4%--2。6%的`庶糖。

  橙子:我含有大量的維生素C和胡蘿卜素。

  柚子:我含有豐富的糖類、有機(jī)酸、維生素A原、維生素B1、B2、C、P和鈣、磷、鎂、鈉。

  白菜:唉呀,我等了半天了,我含有蛋白質(zhì)、脂肪、膳食纖維、水分、鉀、鈉。

  茄子:(迫不及待)我含有胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸。

  土豆:我含有蛋白質(zhì)、B族維生素、維生素C。

  蘑菇:我含有人體難以消化的粗纖維、半粗纖維和木質(zhì)素。

  梨:看來大家都知道自己的營養(yǎng),咱們繼續(xù)吧!

  蘋果:嘿嘿,我含有維生素C,可以有效保護(hù)心血管。

  梨:我可以解瘡毒,消炎,潤肺涼心。

  橙子:我可以生津止渴,開胃下氣,醒酒。

  柚子:我可以健胃化食、下氣消痰、輕身悅色。

  白菜:我可以解熱除煩,通利腸胃。

  茄子:我可以增強(qiáng)記憶力,減緩腦部疲累。

  土豆:我有一定的美容、抗衰老作用,能保護(hù)消化道。

  蘑菇:我可以降低血壓,提高機(jī)體免疫力。

  梨:大家的營養(yǎng)不同,都有自己的好處,都可以為人類的身體作貢獻(xiàn)。

  大家:(興高采烈)對呀,哈哈哈哈。

 。ㄓ懻摃谛β曋薪Y(jié)束了)

討論作文600字 篇2

  今天是星期三天氣晴朗,陽光明媚,云朵在天空中悠閑地散步,鳥兒在天空自由自在的飛翔,風(fēng)兒在空中舞蹈。走進(jìn)校園,我就看見了迎風(fēng)飄蕩的五星紅旗。

  叮鈴鈴上課鈴聲響了,三(7)班的師老師邁著輕快的步伐走上了講臺,笑瞇瞇的說:同學(xué)們,今天我們班會來討論一件事該不該執(zhí)行班干部輪流制,希望大家積極發(fā)言。大家現(xiàn)在可以小組討論。

  老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛議論,教室里像炸開了鍋一樣,這時楊軒舉起了她的'小手,說:老師,我覺得應(yīng)該輪流制,因為它可以調(diào)動我們每個人的積極性,也可以讓同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。楊軒話音剛落,同學(xué)們一個勁的贊同。小青心里著急了,老師還沒點他,他就說了話:老師,我不同意輪流制當(dāng)班干部,因為這樣有的同學(xué)連自己都管理不了,怎么管理了別人,讓他去管別人的話他會帶頭講話,讓整個班級變得亂糟糟的。同學(xué)們也紛紛贊同。菲利也害羞的說:老師,我覺得應(yīng)該實行班干部輪流制,因為每個同學(xué)都有閃光點,比如說小紅多才多藝,可以帶領(lǐng)同學(xué)們參與文娛活動,有時節(jié)目讓同學(xué)們看看節(jié)目,輕松一下。小剛學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也很好,可以輔導(dǎo)同學(xué),小麗會講笑話可以讓同學(xué)下了課,快樂愉悅,所以我覺得應(yīng)該實行班干部輪流制"

  大家你一言,我一語,都覺得自己的觀點最合理。

  最后施老師走上了講臺,教室里頓時變得鴉雀無聲,施老師滿臉笑容的說:同學(xué)們,你們都講得很好,那么我們就實行輪流制,可以讓優(yōu)秀的班干部培訓(xùn)新的干部,直到合格才上崗。老師說完,大家心里充滿了希望什么時候我也能大展拳腳。

討論作文600字 篇3

  叮叮!66!险n了,這節(jié)課是寫字課,不知道楊老師又帶我們上什么課呢。

  好,同學(xué)們,我們上午討論了文具,下午我再開一個霧霾討論會,好不好,好,我們齊聲回答。

  現(xiàn)在我們的討論會就開始了,老師說著,就轉(zhuǎn)身朝黑板寫了一行字,霧霾這個詞你是從哪里聽來的呢,同學(xué)們有的說是父母告訴他們的,有的說是在電腦上查閱的,有的說是從書上看來的,有的'……。這時,我同桌肖揚快速的舉起了手,老師立刻就叫了他,我是從電視上看到的。肖揚一本正經(jīng)的回答老師,方圓也不甘示弱,我是從電視上看來的,現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾,當(dāng)我想舉手時,老師不說了,其實我是聽同學(xué)們說的。

  這個問題剛討論完,老師又刷刷地在黑板上寫,霧和嘜你了解嗎,李晟舉起了手說,霧就是大霧,霾就是里面有毒的東西,我同桌又說,是屬于污染造成的,這個問題有點難,所以就沒人舉手了。

  一個問題說完了,老師又寫下了一行,霾是怎樣形成的,這個問題老師在科學(xué)課上都說過了,就是孫緖濤回答的,是因為過春節(jié)放鞭炮,還有現(xiàn)在車子多,車子的排氣管里的氣排的特別多,多少有點毒氣,其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。

  下一個問題是,遇到霾我們該怎么辦,這個我知道,于是我舉起了手,可胡宇翔卻把我的搶走了,要戴口罩,孫贊心說,用濕毛巾把嘴巴捂住,還有人說要帶防毒面具,把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。

  最后一個問題是,對于霾我們該怎么做,甘若雨站起來說,我們應(yīng)該多植一些樹,凈化空氣,綠化環(huán)境,還有人說,應(yīng)該少量開車,也要少抽煙,這樣就不會發(fā)生霧霾了。

討論作文600字 篇4

  大話班規(guī)

  “要不要班規(guī)”已成了我們班的熱門兒討論話題,我覺得要有班規(guī),無規(guī)矩,不成方圓,國有國法,班有班規(guī)。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,都一個月了,這一個月中正在做一個實驗:可以不需要班規(guī)嗎?顯然,實驗失敗了,在這一個月中,發(fā)生了許多讓老師們煩惱的事情。

  頂撞老師

  我們班的QYZ是出名的搗蛋鬼,總會在老師批評他之際頂撞一兩句,知道的老師不會理會,不知道的老師以為QYZ要造反,不知申老師為此批評他多少回,可他還是屢教不改。頂撞老師看似是一個很簡單的小事,可這是對老師的.不尊敬,老師的批評只是指出錯誤,如果頂撞那就是知錯不改,這就是沒有班規(guī)照成的,班規(guī)就是對師生行為進(jìn)行有效約束的制度,好的班規(guī)可以約束學(xué)生的言話規(guī)范。

  沒有班規(guī)的代價

  今天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事情,就如同淡然秋荷所說,許多同學(xué)早早到校不讀英語,然而就在老師不在場時,YPD拿著悠悠球把SXB的額頭打破了,情況有些嚴(yán)重,SXB的頭流了許多。這讓我們都很吃驚,老師明明規(guī)定:在學(xué)校不許帶悠悠球,以免傷害他人,可是經(jīng)檢查后,竟然有5個同學(xué)都帶了。當(dāng)初老師是好話說盡,道理講盡,可是——沒有班規(guī)就沒有獎罰措施,同學(xué)們就會不把老師的話當(dāng)一回事,有了班規(guī),它對良好班風(fēng)的形成也可以起到促進(jìn)作用。

  班規(guī)不可無

  為“班規(guī)”是瞻,老師不可能每時每刻都在學(xué)生旁邊,唯有一個好的制度能時時陪伴著同學(xué),有了班規(guī),班主任可以騰出更多的時間研究教育教學(xué),同時也可以讓我們養(yǎng)成遵守制度,自主自立的好習(xí)慣。

討論作文600字 篇5

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。從遠(yuǎn)古世紀(jì)到此刻,不僅僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來越發(fā)達(dá)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,福建省20xx年發(fā)生殘忍的交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣。我國的殘忍的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的。由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償職責(zé)而債臺高筑不得翻身。

  上周末,我和媽媽在飄過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去,"支……"隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經(jīng)停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的.媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。"這起車禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因為一時的粗心大意,會給人帶來無法彌補的精神傷害。

  在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們就應(yīng)確立從我做起,從小事做起,從此刻做起的觀念,人人爭當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,殘忍的交通事故必須會遠(yuǎn)離我們,明天將會更加幸福、完美!

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