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企盼作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的企盼作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
企盼作文600字 篇1
“漢語(yǔ)熱”的歡喜
現(xiàn)在世界各地掀起了一次強(qiáng)烈的“漢語(yǔ)熱”， 目前，全世界一百多個(gè)國(guó)家的2500余所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，中國(guó)以外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人近4000萬(wàn)人。在美國(guó)，開(kāi)設(shè)中文課的學(xué)校超過(guò)600所。而到20xx年，預(yù)計(jì)全球更是將有超過(guò)1億的外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。
許多中國(guó)人為此沾沾自喜，認(rèn)為中國(guó)終于有機(jī)會(huì)成為世界文化強(qiáng)國(guó)啦！當(dāng)我看到地鐵的電視上的新聞?wù)f“漢語(yǔ)熱”正在全球’發(fā)熱”時(shí)，思緒頓時(shí)瘋狂翻滾起來(lái)，我由衷的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。我默嘆，中國(guó)不虧是中國(guó)，從戰(zhàn)爭(zhēng)中到現(xiàn)在，才不過(guò)60年的時(shí)間，就可以讓國(guó)際關(guān)注我們，發(fā)展速度真是快······我企盼看到中國(guó)美好的明天！
“漢語(yǔ)熱”的思考
但，坐下來(lái)仔細(xì)想想。為什么會(huì)出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”呢？是外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文化的.興趣還是僅僅是看中了中國(guó)市場(chǎng)？可惜，外國(guó)人真正看中的是中國(guó)的市場(chǎng)。很少是真正感受到了中國(guó)的文化的魅力······那么“漢語(yǔ)熱”也將是3分鐘熱度，過(guò)了就沒(méi)了。
其實(shí)，這也是有原因的啊。也許問(wèn)題是不是就是出現(xiàn)在我們中國(guó)人本身？敢問(wèn)一下中國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)、國(guó)畫(huà)、京劇、中醫(yī)等等現(xiàn)在還有幾個(gè)孩子對(duì)其感興趣？幾乎所有的孩子都在追求跆拳道、街頭涂鴉、好萊塢電影、西醫(yī)等等。孩子是中國(guó)的希望，如果我們都放棄了中國(guó)的文化，又何談讓中國(guó)文化走向世界呢？我企盼中國(guó)文化周向世界！
“漢語(yǔ)熱”的將來(lái)
漢語(yǔ)的將來(lái)，我想到了2種。
第一種，是我們中國(guó)的少年將漢語(yǔ)推向世界，成為世界所有國(guó)家的必修課程，把中國(guó)的文化推向頂峰！
第二種，則是，當(dāng)“漢語(yǔ)熱”過(guò)去后，就不在有現(xiàn)在的輝煌，只有真正愛(ài)她，了解她的人才會(huì)學(xué)習(xí)她。
漢語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，我們中國(guó)人有權(quán)去，有義務(wù)去發(fā)揚(yáng)她，去展現(xiàn)她的魅力。展望她的未來(lái)，一片美麗的藍(lán)圖。我企盼外國(guó)人丟中國(guó)有真正的見(jiàn)解！
企盼作文600字 篇2
記得S.H.E有首歌叫《不想長(zhǎng)大》，歌詞寫(xiě)了她們不希望長(zhǎng)大的愿望，誰(shuí)知現(xiàn)竟也成為了我的企盼。
11月26日是期盼已久的秋游，當(dāng)我拖著疲憊而又興奮的身體回到家時(shí)，眼前出現(xiàn)的卻是一疊疊古詩(shī)文試卷和需要背誦的詩(shī)詞、常識(shí)，這才想起明天就要進(jìn)行古詩(shī)文決賽考試。我來(lái)不及多做休息就投入了奮戰(zhàn)。抄筆記、背名句，隨著時(shí)間的.推移，我的字跡漸漸變得潦草，手也酸了，可是仍然在機(jī)械性的寫(xiě)著；筆下的字似乎也沒(méi)了精神，只是漫無(wú)目的地在我的眼前游蕩；大腦也失去了控制力，任由寫(xiě)滿字的紙一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。 有時(shí)，我也停下來(lái)想：這到底是為什么��？好累！可頓時(shí)又自己給出了答復(fù)：我已經(jīng)好不容易進(jìn)入了決賽，這是最后一搏，決不能放松！那古詩(shī)文決賽考完后就是終點(diǎn)了嗎？不，還有英語(yǔ)默寫(xiě)，我是英語(yǔ)課代表，一定要默到全對(duì)；還有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我是中隊(duì)委員，一定要考出好成績(jī)；還有許多作業(yè)，還要練琴......是啊，如今競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在小學(xué)中我是班級(jí)里的佼佼者，而現(xiàn)在也只能跟著大家一起跑了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)那么重，我這個(gè)樂(lè)觀主義者也開(kāi)始抱怨了。望著窗外，家長(zhǎng)們推著小車中的孩子在散步，車中的小孩吃了睡，睡了吃，想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有任何壓力。而我們無(wú)論是一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)，老師和家長(zhǎng)都在重復(fù)著一個(gè)名詞：長(zhǎng)大，這個(gè)長(zhǎng)大的概念又是什么呢？是增加責(zé)任還是增加壓力？我無(wú)從知曉，心中卻多了對(duì)不想長(zhǎng)大的企盼。 不想長(zhǎng)大并不是對(duì)長(zhǎng)大的抵觸，而是希望這個(gè)過(guò)程能變得更加輕松、愉快。想到這兒，我又抬起筆，繼續(xù)寫(xiě)起了古詩(shī)文......
企盼作文600字 篇3
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。
“咚”的一聲，打破了水面的沉靜，這便是我夢(mèng)想的開(kāi)始。脫離了，曾經(jīng)載著我企盼的蓮蓬座，我開(kāi)始了一段新的歷程。
沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光與雨露，只有淤泥、黑暗籠罩著我。不知經(jīng)歷了多少個(gè)白天與黑夜的輪回，我，終于冒出了小嫩芽，但我依然在淤泥中輕輕地浮動(dòng)，拼了命地掙扎掙扎，終于如我所愿，在靜謐的.湖面上冒出稚嫩的小芽，那就是我。一個(gè)載著夢(mèng)想、毫不起眼的我。外面如此新鮮，陽(yáng)光如此溫暖，照得我咯咯的發(fā)笑。
黃昏下的剪影，是我企盼綻放的心，數(shù)日淤泥中的歷練終于冒出尖尖的角，那淡淡的粉色正是我羞澀的臉蛋，日子一天又一天的過(guò)去——匆匆忙忙，黎明又至黃昏——太無(wú)奈，柳岸下，仍是那潭碧波，可，湖面上是另一個(gè)欲欲待放的我。
天邊的鉛云好重，好重，好像隱藏著不可告人的秘密。終于，承載不了它的重量完全傾瀉下來(lái)，一滴一滴……打在我的身上，雨越來(lái)越大，仿佛用盡它畢生的力氣傾瀉著，風(fēng)和雨交錯(cuò)著，好像刻意阻撓著我的理想，就這樣被雨無(wú)情地摧殘，被勁風(fēng)無(wú)情的折磨。疲倦，一點(diǎn)點(diǎn)在擴(kuò)散著。慢慢地，身子終于傾斜了下來(lái)。難道就這樣敗倒在它的威風(fēng)面前嗎？不。我仍在默默地堅(jiān)守著，碧波中，我緩緩?fù)χ绷搜?/p>
也許是上天的憐憫，終于陽(yáng)光燦爛，一陣曉風(fēng)吹過(guò)，那顫抖的葉便是我等待的執(zhí)著。陽(yáng)光下，我慎重舒展，那片片的花瓣是我今生的企盼，在綠葉的襯托下格外地惹眼。我終于實(shí)現(xiàn)了——綻放。
岸邊的枯葉已紛紛地飄落，秋天到了�；ò暌黄仫h零，而我也就這樣飽含著果實(shí)凋零了嗎？是的，夕陽(yáng)下的湖面上布滿了——那不是花瓣，而是我無(wú)怨無(wú)悔的心……因?yàn)槲乙汛T果累累。
又是“咚”的一聲，這便是來(lái)年新的輪回的開(kāi)始。
企盼作文600字 篇4
時(shí)間總是會(huì)抹去那最美好的記憶，你，是否還曾記得那片美麗的綠洲？碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑慝。恐怕連這再優(yōu)美的句子，也難以形容她的美麗了吧！只記得，她的名字——家園。 云雀在空中高唱著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，因?yàn)橛兄鴺?shù)木們?cè)趦A聽(tīng)；瀑布從懸崖上一瀉萬(wàn)丈，因?yàn)橛恤~(yú)兒在陪伴 ；花朵兒炫麗的綻放，因?yàn)橛泻谄笈�。還記得嗎？曾經(jīng)的一切都是這樣的美好。
如今，閃電、雷雨在怒吼著，因?yàn)槿祟惖淖运�；千萬(wàn)棵樹(shù)木在哭泣著，因?yàn)槿祟惖呢澙�；就連我們的.父母—長(zhǎng)江、黃河也在無(wú)聲無(wú)息的流失，因?yàn)槿祟惖钠茐�。多少日夜，我們都在企盼，可是，已成的事�?shí)，只能使人們無(wú)盡的自責(zé)。
時(shí)間還在不停息的溜過(guò)，那么請(qǐng)我們好好的想想，為什么要破壞大自然？為了金錢(qián)？為了更好的生活？沒(méi)有好的環(huán)境，沒(méi)有了我們的家園，我們?cè)趺茨苌畹暮�？大自然不�?huì)那么快被毀滅的，我們依舊可以“高質(zhì)量”的生活。那你們有沒(méi)有想過(guò)我們的子孫后代呢？ 還記得，我們歷歷代代的理想嗎？“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是和平；和平的年代里，理想是繁榮！”現(xiàn)在我們溫飽了、和平了、也繁榮了，但又有誰(shuí)想過(guò)之后呢？我們是憑什么走向繁榮的？沒(méi)錯(cuò)，是憑著我們的國(guó)土，是憑著我們的家園！ 無(wú)論多少次大自然的警告，人為的破壞依舊在發(fā)生。
“汶川大地震， 印度尼西亞特大干旱，美國(guó)的特大颶風(fēng)艾克等”難道連這警告也不能喚回人們的良知嗎？ 我企盼著，我們都在企盼著，汽車尾汽不要再排入空中；工廠廢水不要再排入大海河流；冰冷鋒利的巨斧不要再砍伐森林樹(shù)木。我企盼著我們美麗的家園重現(xiàn)我的眼前： 滴滴銀絲般的雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物；鳥(niǎo)兒依舊在叢林里輕唱生命的旋律 ；小河還在川流不息的流淌；每天的太陽(yáng)如此之明媚；每日的花朵如此之?huà)善G；世界的明天如此之輝煌！請(qǐng)相信吧！我們的企盼很快將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的美麗家園很快將會(huì)重現(xiàn)，我們的地球很快將會(huì)繁榮！
企盼作文600字 篇5
子彈仍如雨點(diǎn)般打著大地，硝煙仍彌漫在空氣之中。戰(zhàn)火還在繼續(xù)，百姓還在呻吟。
原本幸福的農(nóng)耕生活就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，原本幸福的一家就這樣被活生生拆散。男人被抓去充軍，女人和孩子則在家中受苦挨餓。他們?cè)跍I光中依依惜別，不知何時(shí)再見(jiàn)，再見(jiàn)時(shí)，已經(jīng)是在奈何橋上了。
充滿血腥的風(fēng)掃過(guò)這片只剩下尸體的廢墟，烏鴉悲鳴著，盤(pán)旋在尸體上空。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的老家。
不知那是誰(shuí)的母親還倚著門(mén)欄，眺望著那遠(yuǎn)方。莫是在等他久久未歸的兒子？她站著，始終那么站著。老樹(shù)一般。瘦弱卻堅(jiān)定。即使眼睛早已模糊，可還是能看出她眼中的思念�！皟鹤哟蛘倘チ诉@么久，怎么還不回來(lái)啊？”老人默念著。也許她并不知道兒子早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許她早知道，只是不敢相信�！皟鹤樱旎貋�(lái)啊。媽給你殺雞吃！”老人還在默念著。
那在江畔浣紗的女人也思念著早已出塞的郎君。女人手上的銀鐲子早已被歲月打磨的黯淡無(wú)光。她向江頭望去，心想：“你送我的鐲子我還留著，你什么時(shí)候回來(lái)娶我？”
院子里，三三兩兩的孩子趴在地上，用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)著什么，他們也想寫(xiě)字，沒(méi)有人教他們。他們眼里的空洞與渴求令人心痛。
血腥的風(fēng)放肆嘲笑，卷起漫天的塵土，這片廢墟早已橫尸遍野。戰(zhàn)士們拿起槍、刀沖著，嘶喊著，可迎面的子彈仿佛是一雙強(qiáng)有力的.大手，將他們推倒在血泊中。戰(zhàn)士的懷里還揣著沒(méi)來(lái)得及寄給母親的信，那雙妻子做的鞋，早已磨破，暴露出瘦骨嶙峋的雙腳。
再也吃不到媽媽包的餃子了，再也穿不到妻子做的衣裳了，再也聽(tīng)不到兒子叫爸爸了…………每個(gè)戰(zhàn)士死前都這樣想。
為了年邁的母親能看見(jiàn)她的兒子，為了青春易逝的女人能看見(jiàn)她的丈夫，為了那些求知的孩子們！戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家啊，停止你們愚蠢的舉動(dòng)吧！
企盼作文600字 篇6
今天是我十三歲生日，，獨(dú)自面對(duì)您托人給我送來(lái)的，我的心中爬滿了酸楚。還是在我上五年級(jí)的時(shí)候，您就只身去了打工，說(shuō)是為我上學(xué)攢錢(qián)。至今，送您上車那一剎那的情景，我還歷歷在目。
那天，一向做事穩(wěn)重的您，居然手忙腳亂地收拾，往中放。我隨口問(wèn)您：“媽，你那么急干嘛？”您邊收拾邊說(shuō)：“去上海呀！”“去上海！去上海干嘛？”從沒(méi)去過(guò)大城市的我，竟然有點(diǎn)興奮�！叭ゴ蚬ぱ健！蹦χ卮稹！按蚬�？那我怎么辦？”我著急了，可是，我的話還沒(méi)問(wèn)出口，您就急匆匆地趕車去了，我也趕緊追了出去。
到了車站，車就要出發(fā)了，我是個(gè)倔強(qiáng)的人，本來(lái)不想哭，但眼淚還是像斷了線的珍珠,簌簌地往下落。您轉(zhuǎn)過(guò)身，幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“好女兒，別哭，我去幾天就會(huì)回來(lái)�！薄罢娴膯�？”我嗚咽著問(wèn)�！爱�(dāng)然，媽媽什么時(shí)候騙過(guò)你？”我相信了您。開(kāi)車的到了，您拖著行李箱走上，我哭著、喊著，朦朧中，我看見(jiàn)您微微轉(zhuǎn)過(guò)身，卻又狠命地扭過(guò)頭去，留給我的只是一個(gè)瘦弱的`背影。我紅著眼圈回家，推說(shuō)發(fā)困，就上床睡覺(jué)了。其實(shí)我又怎么睡得著呢，我是不想讓看到我在哭。我仔細(xì)回想了最近幾天來(lái)，您和爸爸在餐桌上的對(duì)話，不少的話語(yǔ)，都預(yù)示了您要離開(kāi)家，我怎么這么笨，一點(diǎn)都沒(méi)有注意到呢！這突如其來(lái)的離別，讓我又怎么能夠承受！
那次離別以后，您只在每年的春節(jié)才能回來(lái)幾天。爸爸工作很忙，常常要到深夜才疲憊地回家，自然也就無(wú)法照料我。此后，我所有的要家長(zhǎng)參加的活動(dòng)，全部由爺爺代替：我主持的中隊(duì)活動(dòng)，媽媽，您沒(méi)有來(lái);我二胡的考級(jí)，媽媽，您沒(méi)有來(lái)；我參加的學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，媽媽，您還是沒(méi)有來(lái)！每次，我看到別人有媽媽可以依偎，有媽媽可以傾訴，而我，只能每天對(duì)著相片上微笑的您凝神發(fā)呆，心里總是酸酸的。
什么時(shí)候，我的才能都有一份穩(wěn)定的工作？什么時(shí)候，我的爸爸媽媽才能和我一起愉快地呢？媽媽，家人團(tuán)聚，是我今生最大的企盼。
企盼作文600字 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！我今天演講的題目是；《綠色家園我們共同的企盼》。
我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的；“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，潔白的羊群……”著就是著名歌唱家騰格爾心里那美麗的`蒙古草原�？墒峭瑢W(xué)知道嗎，由于人們的過(guò)度放牧，隨意開(kāi)采草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭受著肆虐。是啊，當(dāng)我們向大自然不斷索取的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)保護(hù)她，回報(bào)她？同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，人們感受到平時(shí)任意使用的自來(lái)水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。
這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例表明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當(dāng)環(huán)境污染向我們逼近時(shí)，我們是畏懼退縮還是勇敢迎戰(zhàn)？我們只有一個(gè)地球，我們沒(méi)有退路，我們只能毫不猶豫地行動(dòng)！我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。我們要像愛(ài)惜自己生命一樣，愛(ài)護(hù)聲邊的每一棵樹(shù)，珍惜每一滴水。如果我們不保護(hù)環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚！
同學(xué)們，讓我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的為了讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色家園。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行動(dòng)
保護(hù)綠色家園
今天播下一片綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
企盼作文600字 篇8
前幾天，下了一場(chǎng)大雪。走出校門(mén)，大地已被覆蓋上了白茫茫的一片，雪花落在了干枯的樹(shù)枝上，讓原來(lái)不堪重負(fù)的樹(shù)枝，更加精疲力竭，這如同我的心情一般壓抑。望著漫天飄灑的白雪，唯一值得我慶幸的是，在我的手里有一把雨傘。
站在公交站牌下等車，公路上的車輛來(lái)來(lái)往往，卻始終沒(méi)有等到我所等的那一輛，校門(mén)口的人群也漸漸變的稀疏。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)原本單薄的校服，又增加了一絲寒氣，冷不丁的打了一個(gè)哆嗦，于是我決定走回家去。
走在回家的路上，兩旁的行道樹(shù)都已披上了厚厚的棉衣。唯有那似乎亙古不變的顏色
——冬青依然聳立在寒風(fēng)中。寒風(fēng)輕輕地拍打著落在冬青葉片上的雪花，綠色漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，于是在這片雪的世界里綻發(fā)了一絲綠色，增添了幾分生機(jī)與活力，使得這個(gè)寒冷的冬天不再孤寂。
走著走著，在來(lái)來(lái)往往的人群中，我尋到了一個(gè)熟悉的身影，那是我的同學(xué)也是我的鄰居，我們從小一塊長(zhǎng)大，感情一直很不錯(cuò)。她什么也沒(méi)帶，只是把書(shū)包頂在頭上。即使是這樣，片片雪花仍然飄落在他那滿頭的秀發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白茫茫的.一片，她沒(méi)有注意到我，只是低頭向前走著 ……
這時(shí)，我想要沖上去和她共用一把傘�？墒�，前幾天我們兩個(gè)吵架的情形在眼前重現(xiàn)，我猶豫了，左思右想，我沒(méi)有勇氣走上去，只好抄了條小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她了。
走在曲折的小路上，我看見(jiàn)三三兩兩的小學(xué)生正在結(jié)伴回家，她們幾個(gè)人共用一把雨傘。擠在傘下，有說(shuō)有笑的，無(wú)憂無(wú)慮，我羨慕極了。以前我同她不也是這樣嗎？上學(xué)放學(xué)，形影不離，棉衣一快穿，雨傘一起用，是多么的幸福��！我開(kāi)始后悔起剛才的行為來(lái)，沖出小路，可哪里還有她的身影呢？
不知我們兩個(gè)人的友誼能否繼續(xù)，我想做什么事來(lái)彌補(bǔ)這一切�？山K究沒(méi)有勇氣，我企盼我們倆能夠重新?lián)碛幸环萦颜x，你說(shuō)，可以嗎？
企盼作文600字 篇9
燕子在空中舞蹈，蝴蝶在花中嬉戲，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，雄鷹在藍(lán)天翱翔。我雖然沒(méi)有翅膀，但我有一顆高飛的心，我要飛翔。
我飛進(jìn)歷史的天空，目睹司馬遷遭受著“苦難”。我看見(jiàn)長(zhǎng)鞭揮向他瘦弱的身體，我聽(tīng)見(jiàn)了獄卒躲在旁邊嘲笑�？墒�，他奮筆疾書(shū)，完成了巨著《史記》。他對(duì)我說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。他選擇了泰山，舍棄了鴻毛；他選擇了屈辱的生，卻留下了偉大的死。他，讓我懂得了人生。
我飛到文學(xué)的殿堂，聆聽(tīng)屈原的教誨：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在人生的路上，他披荊斬棘，一如既往，追求著自己的理想�？墒牵环陼r(shí)，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”為了理想，為了楚國(guó)，他抱著石頭，毅然投進(jìn)汩羅江。我仿佛看見(jiàn)了他堅(jiān)定的目光。
滾滾的江水��！把他的精神流傳。屈原，他告訴我，為了理想，要有舍棄生命的氣量。
追隨著汩羅江的腳步，我來(lái)到了赤壁。我看見(jiàn)了蘇軾，佇立江岸，翹首東望，他不禁大聲地吟詠：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”一派豪情，誰(shuí)能看得出他是個(gè)仕途不順的才子？他告訴我，面對(duì)人生的坎坷，永遠(yuǎn)要保持樂(lè)觀的.情緒。
我飛到長(zhǎng)江的岸邊，立在高山的頂峰，只見(jiàn)李太白須發(fā)飄飄，與汪倫告別，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽腋惺艿搅擞亚榈恼滟F。我來(lái)到杜甫草堂，只見(jiàn)他頻頻撓頭，焦急不安，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！蔽颐靼琢擞H情的無(wú)價(jià)。
我飛到風(fēng)波亭的上空，我見(jiàn)到了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄。他叮囑我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我懂得了青春的可貴。
飛呀！飛呀！我要飛翔！
理想，是我的目標(biāo)；青春，是我的翅膀；真情，是鼓動(dòng)翅膀的長(zhǎng)風(fēng)。它們帶著我高高飛翔，飛過(guò)高山，飛過(guò)平野，飛向美好的明天。
雖然我沒(méi)有翅膀，但我有一顆高飛的心，我要飛翔。
企盼作文600字 篇10
仰望天空的角度，浮現(xiàn)出一幅幅永不褪色的畫(huà)面，那是吳尊，那是我的企盼。
七歲，一個(gè)很幼稚的年紀(jì)，但正是在這幼稚的年紀(jì)里，我遇見(jiàn)了我的偶像——吳尊。不能說(shuō)是遇見(jiàn)吧！只能說(shuō)吳尊被光環(huán)籠罩，而我只是一個(gè)站在暗處，默默關(guān)注他的人。那時(shí)電視上各個(gè)臺(tái)都在播放《公主小妹》，記得那時(shí)，舔著棒棒糖看見(jiàn)吳尊，不知為何，萬(wàn)有引力般的就認(rèn)定了吳尊是我的偶像，我成為了萬(wàn)千尊粉中的一名。開(kāi)始在網(wǎng)上大量搜集吳尊的所有信息，瘋狂的轉(zhuǎn)載、購(gòu)買(mǎi)吳尊的圖片，把買(mǎi)來(lái)的圖片貼的臥室里到處都是，用笨拙的鉛筆字在小學(xué)校服上歪歪扭扭地寫(xiě)上我愛(ài)吳吉尊這五個(gè)大字，自豪地走在校園里，因?yàn)�，我的偶像是吳尊，最帥的吳尊，這種狂熱一直持續(xù)了五年，知道……
十二歲，你個(gè)懵懂的年紀(jì)，吳尊說(shuō)，他退出飛輪海了，聽(tīng)到這話，我哭了，我心想：吳尊，你為什么要離開(kāi)飛輪海？為什么？萬(wàn)千尊粉的心聲也是如此，但有的人，選擇了怨恨，他們說(shuō)吳尊為了金錢(qián)單飛，說(shuō)吳尊自私自利，聽(tīng)到這話，我又哭了，因?yàn)槲覉?jiān)信，吳尊不是那樣的人，吳尊做出了他的'選擇，為什么卻遭來(lái)聲聲唾罵，為什么因?yàn)閰亲鸬囊痪湓�，許多天使都選擇了背叛，在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我明白了，堅(jiān)守自己的選擇是要付出代價(jià)的。
十三歲，一個(gè)悲喜交加的年紀(jì)。吳尊說(shuō)，他結(jié)婚了，并且還有了孩子，我不知是哭還是笑，為什么吳尊不肯告訴天使們，而要隱瞞這么久》我些許有多多少少的抱怨，但，我最后還是選擇了堅(jiān)守，既然吳尊決定勇敢，那么我毫無(wú)疑問(wèn)的要決定陪伴，因?yàn)閰亲鹗翘焯茫覀兪翘焓埂?/p>
有一句話說(shuō)：“年輕人沒(méi)有偶像是可悲的�！蔽蚁胛沂切疫\(yùn)的，因?yàn)槲疫x擇了吳尊，他教會(huì)我感恩，教會(huì)我堅(jiān)定，教會(huì)我勇敢……
吳尊，我的企盼，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)守護(hù)著他，我的男神！
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