關(guān)于企盼作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的企盼作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

企盼作文600字 篇1

　　在很多人的眼中，冬天，也許是天寒地凍的，也許是寒風(fēng)刺骨的，也許是寒氣逼人的……但我卻非常喜歡冬天。在我心里，冬天一直是充滿歡聲笑語(yǔ)的，特別是下雪的時(shí)候。

　　記得去年冬天，期末考試前后下了一場(chǎng)鵝毛大雪。那天，我趴在窗前，望著漫天飛舞的雪花，那白雪多像小銀珠啊，也像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的'天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

　　只在這觀賞也太沒(méi)勁了吧！我連忙約了柳佳乙和曹俁一起來(lái)堆雪人。我們出去的時(shí)候，雪已經(jīng)積得有一腳高了。開始堆雪人了！我們先揉了一個(gè)小雪球，看著這小雪球，我忍不住地向曹俁扔了過(guò)去，突然又有一個(gè)雪球從我眼前閃過(guò)，原來(lái)是曹俁又扔回去我的，可是沒(méi)扔準(zhǔn)，算了算了，也不跟曹俁計(jì)較了。揉好雪球后，我們把它放在地上滾，讓地上的白雪都粘在雪球上。過(guò)了一會(huì)兒，我的雪球已經(jīng)有三個(gè)半個(gè)籃球那么大了，柳佳乙的兩個(gè)半個(gè)籃球那么大，曹俁的兩個(gè)籃球。因?yàn)槲业难┣蜃畲�，所以我的是最下面的，柳佳乙氣喘吁吁地把她的雪球搬到我的雪球上，�?dāng)肚子的那部分，曹俁的當(dāng)然是當(dāng)頭了。

　　雪人的身體已經(jīng)做好了，還要給它做上手、眼睛、鼻子等。我們用樹枝當(dāng)手，曹俁馬上找了兩根粗壯的樹枝來(lái)，插在雪人肚子的兩側(cè)。鼻子我用家里的胡蘿卜當(dāng)。那眼睛、嘴巴用什么呢？我想了一個(gè)好主意，我用黑顏料在雪人鼻子上方畫了兩個(gè)大大的黑點(diǎn)，當(dāng)眼睛，用紅顏料在鼻子下方添上了一個(gè)笑著的嘴巴。

　　雪人是大功告成了，但我們要留個(gè)紀(jì)念。我們?cè)谘┤吮澈髮懮狭耍和艏褍x、曹俁、柳佳乙八個(gè)大字。

　　現(xiàn)在想起去年還真有趣啊！不知道今年還會(huì)不會(huì)和朋友一起堆雪人，一起打雪仗呢？

企盼作文600字 篇2

　　時(shí)間總是會(huì)抹去那最美好的記憶，你，是否還曾記得那片美麗的綠洲？碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑慝。恐怕連這再優(yōu)美的句子，也難以形容她的美麗了吧！只記得，她的名字——家園。 云雀在空中高唱著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，因?yàn)橛兄鴺淠緜冊(cè)趦A聽；瀑布從懸崖上一瀉萬(wàn)丈，因?yàn)橛恤~兒在陪伴 ；花朵兒炫麗的綻放，因?yàn)橛泻�蝶在企盼。還記得嗎？曾經(jīng)的一切都是這樣的美好。

　　如今，閃電、雷雨在怒吼著，因?yàn)槿祟惖淖运�；千萬(wàn)棵樹木在哭泣著，因?yàn)槿祟惖呢澙�；就連我們的父母—長(zhǎng)江、黃河也在無(wú)聲無(wú)息的流失，因?yàn)槿祟惖钠茐摹６嗌偃找�，我們都在企盼，可是，已成的事�?shí)，只能使人們無(wú)盡的自責(zé)。

　　時(shí)間還在不停息的溜過(guò)，那么請(qǐng)我們好好的想想，為什么要破壞大自然？為了金錢？為了更好的生活？沒(méi)有好的環(huán)境，沒(méi)有了我們的家園，我們?cè)趺茨苌�活的好？大自然不�?huì)那么快被毀滅的，我們依舊可以“高質(zhì)量”的生活。那你們有沒(méi)有想過(guò)我們的`子孫后代呢？ 還記得，我們歷歷代代的理想嗎？“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是和平；和平的年代里，理想是繁榮！”現(xiàn)在我們溫飽了、和平了、也繁榮了，但又有誰(shuí)想過(guò)之后呢？我們是憑什么走向繁榮的？沒(méi)錯(cuò)，是憑著我們的國(guó)土，是憑著我們的家園！ 無(wú)論多少次大自然的警告，人為的破壞依舊在發(fā)生。

　　“汶川大地震， 印度尼西亞特大干旱，美國(guó)的特大颶風(fēng)艾克等”難道連這警告也不能喚回人們的良知嗎？ 我企盼著，我們都在企盼著，汽車尾汽不要再排入空中；工廠廢水不要再排入大海河流；冰冷鋒利的巨斧不要再砍伐森林樹木。我企盼著我們美麗的家園重現(xiàn)我的眼前： 滴滴銀絲般的雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物；鳥兒依舊在叢林里輕唱生命的旋律 ；小河還在川流不息的流淌；每天的太陽(yáng)如此之明媚；每日的花朵如此之嬌艷；世界的明天如此之輝煌！請(qǐng)相信吧！我們的企盼很快將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的美麗家園很快將會(huì)重現(xiàn)，我們的地球很快將會(huì)繁榮！

企盼作文600字 篇3

　　記得S.H.E有首歌叫《不想長(zhǎng)大》，歌詞寫了她們不希望長(zhǎng)大的愿望，誰(shuí)知現(xiàn)竟也成為了我的企盼。

　　11月26日是期盼已久的秋游，當(dāng)我拖著疲憊而又興奮的'身體回到家時(shí)，眼前出現(xiàn)的卻是一疊疊古詩(shī)文試卷和需要背誦的詩(shī)詞、常識(shí)，這才想起明天就要進(jìn)行古詩(shī)文決賽考試。我來(lái)不及多做休息就投入了奮戰(zhàn)。抄筆記、背名句，隨著時(shí)間的推移，我的字跡漸漸變得潦草，手也酸了，可是仍然在機(jī)械性的寫著；筆下的字似乎也沒(méi)了精神，只是漫無(wú)目的地在我的眼前游蕩；大腦也失去了控制力，任由寫滿字的紙一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。 有時(shí)，我也停下來(lái)想：這到底是為什么��？好累！可頓時(shí)又自己給出了答復(fù)：我已經(jīng)好不容易進(jìn)入了決賽，這是最后一搏，決不能放松！那古詩(shī)文決賽考完后就是終點(diǎn)了嗎？不，還有英語(yǔ)默寫，我是英語(yǔ)課代表，一定要默到全對(duì)；還有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我是中隊(duì)委員，一定要考出好成績(jī)；還有許多作業(yè)，還要練琴......是啊，如今競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在小學(xué)中我是班級(jí)里的佼佼者，而現(xiàn)在也只能跟著大家一起跑了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)那么重，我這個(gè)樂(lè)觀主義者也開始抱怨了。望著窗外，家長(zhǎng)們推著小車中的孩子在散步，車中的小孩吃了睡，睡了吃，想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有任何壓力。而我們無(wú)論是一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)，老師和家長(zhǎng)都在重復(fù)著一個(gè)名詞：長(zhǎng)大，這個(gè)長(zhǎng)大的概念又是什么呢？是增加責(zé)任還是增加壓力？我無(wú)從知曉，心中卻多了對(duì)不想長(zhǎng)大的企盼。 不想長(zhǎng)大并不是對(duì)長(zhǎng)大的抵觸，而是希望這個(gè)過(guò)程能變得更加輕松、愉快。想到這兒，我又抬起筆，繼續(xù)寫起了古詩(shī)文......

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