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楊柳作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的楊柳作文600字8篇，歡迎大家分享。
楊柳作文600字 篇1
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)，然而他們并不知道，春天的楊柳樹(shù)，也是一道美麗的風(fēng)景。
上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)，一起回家，在那條路上，有著一路的楊柳，特別是到了春天的時(shí)候，道路兩邊的柳樹(shù)，身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。并且它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨著春風(fēng)飄舞。
或許也就是因?yàn)檫@條路上獨(dú)特的風(fēng)景吧，許多同學(xué)都會(huì)選擇這條路回家。到了夏天，它的柳葉開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成翠綠色，更加青翠奪目。然而夏天并不是能最體現(xiàn)它美麗的一個(gè)季節(jié)。在春天，它才會(huì)散發(fā)出更加綠色的色彩。在春天里，道路兩旁的它們，總會(huì)為這條街道添上一份勃勃的.生機(jī)。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，時(shí)常在空中飛舞，迎著和煦的春風(fēng)，翩翩起舞，再附和著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，是多么的美妙。秋天一到，樹(shù)葉就開(kāi)始發(fā)黃，原本青翠的綠色開(kāi)始掉去，秋天就像是一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成了金黃色，使他沒(méi)有辦法保持住極其富有生機(jī)的綠色。原本長(zhǎng)滿柳枝的枝頭，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)一吹，也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。使得原本極其有生機(jī)的場(chǎng)面變得慘淡黯然，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)的綠色。一到冬天，原本就很干凈的楊柳樹(shù)，更加干凈了。沒(méi)有了一丁點(diǎn)的葉子和柳枝，如果一下雪，又會(huì)穿上雪白雪白的衣裳。變得白皚皚的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，只有一片雪白的凄涼景象。
楊柳，它一年四季都在發(fā)生著變化。無(wú)論是春夏秋冬，它總是會(huì)努力把自己最好的一面展現(xiàn)給人們，讓人們看到它美麗的一面，也許它只是路旁的配角，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們?cè)鎏砩�，它是那么的默默無(wú)聞。而我眼中的楊柳，也恰恰就是這樣。
楊柳作文600字 篇2
看到“楊柳”二字，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：白墻黑瓦，小橋流水，許多楊柳搖曳在春雨之中，還會(huì)有成雙成對(duì)的燕子輕盈的穿梭而過(guò)。這的確是絕美的，而這一切也都因楊柳的存在。
“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這是楊柳的形態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，楊柳的綠條顯得十分纖細(xì)柔軟，在春風(fēng)中舞出曼妙的曲線。走近了看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條上長(zhǎng)滿了嫩綠的柳芽，圓圓的，很像是即將綻放的花苞。輕風(fēng)搖皺了一湖春水，細(xì)雨點(diǎn)醒了一湖漣漪，楊柳的青翠身影在水中變幻著，流動(dòng)著，仿佛要融化在這湖水中似的。無(wú)論是水中的還是現(xiàn)實(shí)中的楊柳都是那么美麗，在滿身清新中似乎還透出一種嫵媚，卻不妖嬈，美的讓人沉醉。
楊柳給人的感覺(jué)除了美麗，還有詩(shī)意。好像我每走近楊柳，都有種吟詩(shī)的沖動(dòng)，無(wú)奈我沒(méi)這個(gè)才華。貌似只要有人看見(jiàn)林妹妹一樣的女子，都會(huì)想起一個(gè)詞---“弱柳扶風(fēng)”。表面上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱，而事實(shí)上楊柳一點(diǎn)兒也不弱。它的'生命力極其頑強(qiáng)�！坝幸庠曰ɑú话l(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點(diǎn)，楊柳才不會(huì)如花一般，它無(wú)需人的精心呵護(hù)，自力更生，卻也出落的如此亭亭玉立，落落大方。楊柳自命清高，若是有人細(xì)心呵護(hù)它，它反而長(zhǎng)的不如這樣好了。如此看來(lái)說(shuō)它“弱”著實(shí)是冤枉它了。
更重要的還是它視榮華富貴為糞土，不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛(ài)拼命向上生長(zhǎng)，不斷發(fā)展，待到有所成就時(shí)便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是誰(shuí)支持它，供養(yǎng)它的。如果不是它的根舍棄外面的美麗世界，深居在黑土中源源不斷的為它輸送養(yǎng)分，它又怎會(huì)有光芒四射的時(shí)候？而楊柳與它們截然不同，它不開(kāi)花，不結(jié)果，只長(zhǎng)出萬(wàn)條綠絲卻還低垂下去，只為在風(fēng)吹動(dòng)它們時(shí)它們可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神，難道不會(huì)讓那些只顧貪圖榮華富貴，忘記根本的花木感到慚愧嗎？
五月的湖畔，楊柳的倩影依舊立著，幾個(gè)孩童圍在柳樹(shù)邊玩耍著，“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫(huà)卷。
楊柳作文600字 篇3
童年小院里那整排的楊柳樹(shù)，在熱的不像話的天空下，往地面上投下了斑駁陸離的影子，負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。
夏日的楊柳，在竭盡全力釋放自己最后的綠，將柳條包裹起來(lái)的柳葉，使參差不齊的枝條，增加了不少分量。垂落下來(lái)的根根綠枝條，像伸出無(wú)數(shù)只手，在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們，在小院的綠道上騎著單車，喊著，叫著，瘋著 ~~~不知誰(shuí)喝了一聲：“看誰(shuí)先到老地方”！便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地，一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹(shù)下，頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起，個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的，硬生生的拽到三兩根，用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說(shuō)，還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹(shù)姑娘真是個(gè)好脾氣，不但配合我們玩耍，還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧，原來(lái)��！在跟媽媽們漂亮的`裙擺比高低呢。
相比，夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳，冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過(guò)的它，彎腰駝背，裸露在外的枝條是那么的蒼白無(wú)力。散落一地的枝條，被西北風(fēng)吹著冷哨，人們只管踩著吱吱作響，對(duì)于這沉默的枯色，大家早已對(duì)它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子，將它銀裝素裹時(shí)，干枯的柳枝上也開(kāi)出了水晶之花，這一季的柳樹(shù)沒(méi)有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的，即使沒(méi)有任何人的愛(ài)戀，它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，被雪包裹的它，將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它，嗨！明年新綠時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間來(lái)看你！
家鄉(xiāng)的楊柳，我好像只記得兩季，冬白夏綠，是我永遠(yuǎn)的記憶。
楊柳作文600字 篇4
冬天最后一抹銀白掩去了微笑，只留下無(wú)盡哀思。
花園里疊著“晚冬”，霧氣迷茫，疲倦的身軀停止了一冬的搖曳，淡然的微笑淺在風(fēng)兒嘴邊。哦!清照!你的生命所在!
夜晚的碎雨中，愁思白結(jié)，只好“濃睡不消殘酒”�！伴T(mén)外的海棠經(jīng)歷了昨夜雨疏風(fēng)驟”，風(fēng)雨葬花，“海棠依舊”。卷簾人“知否”，而“綠肥紅柳”又無(wú)限凄婉。花魂未消，自是你，仿佛在落花盡頭，朦朧你的惆悵依舊。 作文
生為易安居士，同是漫雪柔舞、癡情纏綿，你卻滿是愁，在雙眸寫(xiě)滿“生怕離懷別苦，多少事，欲說(shuō)還休”，自己處在“念武陵人遠(yuǎn)，煙鎖秦樓”的處境，還“凝眸處，從今又添，一段新愁”。
你萬(wàn)般哀怨，一腔愁情，多么想盡情想丈夫傾訴，然而在“執(zhí)手相看淚眼”的道別之際，你又以女人特有的自我克制，獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起別后的寂寞和悲涼。心上的“武陵人”越走越遠(yuǎn)了，往日那相互依偎，笑語(yǔ)縈繞的閨樓，如今唯一與你相伴的'唯有愁。
你雖沒(méi)有黛玉葬花的凄慘，卻獨(dú)守深閨，最后落個(gè)“人比黃花瘦”。
你的才學(xué)，不甘于命運(yùn)擺布的超凡品質(zhì)，你那無(wú)與倫比的情思“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
不許愁人不起，只因?yàn)槟恪扒迓冻苛�，新桐初引，多少游春意”，所以才如此多情，但愿在�?dú)守的閨閣長(zhǎng)曲一首，從此便沒(méi)了愁。
清照啊!你的笑容搖搖晃晃，讓我不知花開(kāi)花落的去向。你的笑容如此難得，令蕭殺的寒風(fēng)，折腰。你的生命里應(yīng)該注入拂面不寒的楊柳風(fēng)，聞!
那不朽的春景，只為你留下了一片殘紅。
楊柳作文600字 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽去北京和天津游玩。比起北京，天津的游客少多了。在天津，我們吃了天津三絕之一——“狗不理包子”，我想：狗都不理的包子，會(huì)好吃嗎？結(jié)果味道很一般，跟泉州的小籠包差不多，價(jià)格卻貴了好幾倍。我們還去聽(tīng)了兩場(chǎng)相聲，超級(jí)精彩，笑得肚子都疼了。
天津有好吃的，好玩的，可在我心中最有趣的事便是去看楊柳青木板年畫(huà)。
一走進(jìn)楊柳青木板年畫(huà)博物館，��！我立刻被各種各樣的年畫(huà)吸引住了。它們色彩艷麗，線條細(xì)膩，人物、風(fēng)景、都那么栩栩如生。仔細(xì)一看，仿佛這幅畫(huà)有魔力似的，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。正在這時(shí)，一位年輕的女講解員走過(guò)來(lái)，她帶我們?nèi)⒂^各個(gè)展廳。據(jù)講解員介紹，楊柳青木板年畫(huà)產(chǎn)生于元末明初，到現(xiàn)在已經(jīng)有六百多年的歷史了。當(dāng)時(shí)，有一位善于雕刻的民間藝人來(lái)?xiàng)盍?zhèn)避難，過(guò)年都刻些門(mén)神、灶王來(lái)出賣，到了明永樂(lè)年間，南方的紙張、水彩都運(yùn)到楊柳鎮(zhèn)，使楊柳鎮(zhèn)的.繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，就有了楊柳青木板年畫(huà)。
到了二樓，看到很多人在學(xué)做木板年畫(huà)。我也參加了，首先，用刷子蘸了一點(diǎn)墨汁，在有雕刻花紋的黑色木板上刷均勻，然后叔叔和我一起把宣紙鋪了上去，最后用一塊像黑板檫大小的木板，在宣紙上像擦黑板一樣擦來(lái)擦去，掀開(kāi)一看，一張《連年有余》的印花便完成了。這個(gè)印畫(huà)，我連續(xù)做了三次，但只有第三張才是最完美的。我想：做年畫(huà)雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正制作，著實(shí)不易啊！
去楊柳青木板年畫(huà)博物館的經(jīng)歷，真是太有趣了，我終身難忘！
楊柳作文600字 篇6
“彼岸楊柳風(fēng)”詩(shī)一樣的名字，詩(shī)一樣的你，詩(shī)一樣的情誼。
在我孤立無(wú)援時(shí)，是你給了我?guī)椭�；在我徘徊不前時(shí)；是你給了我方向；在我低聲啜泣時(shí)，是你給了我鼓勵(lì)。你成了我最親密無(wú)間的朋友。
曾記得，多少個(gè)炎熱的夏夜，你偷偷的從寢室里出來(lái)，與我同在操場(chǎng)上攻克那一道道難題，背誦那惱人的天文地理。蚊蟲(chóng)的叮咬、暑氣的蒸熬，使我多次想要邀你放棄。但看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，話到嘴邊又咽下�？粗隳潜晃孟x(chóng)肆虐過(guò)的皮膚，心會(huì)針刺一樣的疼。
曾記得，多少次表彰大會(huì)，我們并肩站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，相視而笑，你的眼神總?cè)珀?yáng)光般溫暖。曾記得，多少個(gè)哭泣的時(shí)候，你陪伴在我身邊，為我拭去臉上的淚水，笑著要我堅(jiān)強(qiáng)。你的話如春風(fēng)般拂去我所有的不快，擦干眼淚，笑靨如花。曾記得，大課間時(shí)，我們嬉戲打鬧，走廊到處是歡聲笑語(yǔ)。你那銀鈴般的笑聲在我的心頭回蕩。
曾記得，那次我過(guò)生日時(shí)，你為我買的濃濃的奶茶，曾記得，那次我考第一名時(shí)你送我的那精美卡片，曾記得……
記憶中的你，由于高強(qiáng)度學(xué)習(xí)過(guò)早帶上了厚厚的酒瓶底，那自然地捋頭發(fā)、扶眼眶動(dòng)作已成為你的標(biāo)志。你一直都是我們的班長(zhǎng)，嚴(yán)厲的眼神會(huì)使全班瞬間肅靜，溫柔的話語(yǔ)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)倍感親切，就在你考第一名的那一期，由于父母調(diào)離，我也被迫地離開(kāi)了你。
我曾想著要去找你，可由于膽小，始終沒(méi)有行動(dòng)。那次，去漢壽參加全縣數(shù)學(xué)奧賽時(shí)，本以為能見(jiàn)到你，然而沒(méi)有。我也總想著你會(huì)來(lái)看我，但沒(méi)有，我想可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙吧，我不怪你。
有一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我們兩個(gè)我們手牽著手 在被金色的'落葉鋪滿的道路上，訴說(shuō)著那些年的情誼，我夢(mèng)見(jiàn)，我們手捧同樣的通知書(shū)，并肩踏入漢壽一中的大門(mén)，醒來(lái)后，我一直在抱怨自己為什么要把眼睛睜開(kāi)，真想永遠(yuǎn)的沉浸在夢(mèng)里，和你在一起。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，燦爛的笑容、溫柔的話語(yǔ)。彼岸楊柳風(fēng)，愿在心儀的象牙塔與你共敘那段美好的回憶。
楊柳作文600字 篇7
我和曉希的初識(shí)就像魚(yú)在海中暢游般普通，只是偶然在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班又恰好在同一張桌而已，而我當(dāng)時(shí)選擇和她成為同桌只是單純發(fā)現(xiàn)她和我的發(fā)小眉宇間有幾分神似。
她不是內(nèi)向的類型，但沉默寡言，我本以為我們的關(guān)系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上節(jié)課我請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，誰(shuí)料到這節(jié)課老師居然有回顧測(cè)驗(yàn)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我一下子亂了陣腳。曉希主動(dòng)找我談話，提出了補(bǔ)課——用短暫的課間，迅速幫我惡補(bǔ)一通。
對(duì)此，我很驚訝，但更多的是難以言說(shuō)的感謝，馬上接受了這個(gè)要求。
上節(jié)課學(xué)習(xí)的是《采薇》一詩(shī)，跟著她輕讀一遍后，她就開(kāi)始幫我一字一字解釋意義，等我理解后，再步步分析整句的含義，體會(huì)作者的`感情。令人煩躁的是，還要背誦。
沒(méi)有原因的，一向擅長(zhǎng)短期記憶的我總是不偏不倚卡在第一句上，曉希嘆了口氣，搖搖頭，吐出一句：“你這樣記吧�！睋]筆在筆記本上落下一句：
“希我往矣�！�
希我？昔我？我不懂曉希的用意。
她解釋：“這樣是為了讓你好記，‘昔’和我名字‘希’同音，明白？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看見(jiàn)她，看見(jiàn)曉希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
測(cè)驗(yàn)很快開(kāi)始，好似提前設(shè)計(jì)好一般，老師點(diǎn)到了我，命令我開(kāi)始背誦全詩(shī)。
緊張與壓力感仿佛奪去了我開(kāi)口的權(quán)力，我下意識(shí)看向曉希，她也扭頭盯著我，我的思維好像滲透了到那本筆記，在墨色的字跡上落下。
�！Ｎ彝�！
“昔我往矣……”我的嘴一張一合，一篇詩(shī)串從我口中躍出。
我實(shí)在難以想象，如果當(dāng)時(shí)曉希沒(méi)有幫我補(bǔ)課，沒(méi)有那句巧妙的“希我往矣”我會(huì)被老師批成什么樣。
事后我向她道了謝：“曉希，謝謝你幫我補(bǔ)課，還要謝謝那句詩(shī)�！�
她只是一貫地淡淡：“哦�！�
雖沒(méi)有明說(shuō)，但我在心中已經(jīng)默認(rèn)她是我的密友，不過(guò)敵不過(guò)校方的安排，我們被分班了。
就好像還未開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。
偶然我翻到那句詩(shī)，略加思索，在后面提筆加上一句“希我往矣，楊柳依依�！�
楊柳作文600字 篇8
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見(jiàn)證這西南小城的美麗時(shí)，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關(guān)于過(guò)去的美好的記憶。我們，只能一面聽(tīng)著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù)，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫(huà)著一幅幅并不完整的畫(huà)卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒(méi)有電視，空調(diào)，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常�；叵霂资昵八麄�?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光。現(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過(guò)的東西，但那自然賦予的樂(lè)趣應(yīng)是無(wú)法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的`名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流，綠玉一般的屏障，著實(shí)叫人難以忘懷；桂山，當(dāng)年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的感受到了永川的變化，欣慰的見(jiàn)證了城市面貌的好轉(zhuǎn)，樹(shù)多了，鳥(niǎo)多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來(lái)充滿自信，而我也將為永川的未來(lái)而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來(lái)，你依然可以川流不息！
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