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別離作文600字

時(shí)間:2022-07-08 06:02:10 作文600字 投訴 投稿
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別離作文600字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的別離作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

別離作文600字八篇

別離作文600字 篇1

  天邊暈染開(kāi)的一抹橘黃色已經(jīng)消散了,黑夜慢慢降臨。天空如同拉上了巨大的黑色帷幕,又像是被人用墨汁涂抹了一般,越抹越多,整個(gè)天空陷入了黑暗之中,星月都躲藏了起來(lái),消失了蹤影。

  在這漆黑的夜里,我一個(gè)人躺在床上,一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。望著窗外的一片漆黑,視線漸漸地變得模糊,與記憶重疊在了一起。

  那也是個(gè)漆黑的夜晚,黑的看不見(jiàn)四周。我被父母從床上叫了起來(lái),上了車,更是離開(kāi)了曾經(jīng)生活過(guò)了十年的地方,一個(gè)充滿了回憶的地方。

  車子漸漸遠(yuǎn)離那溫馨的家,駛向了未知的方向,那曾經(jīng)生活過(guò)的地方漸漸消失在了眼前,被漆黑的夜晚隱藏。

  那里曾洋溢著幸福,充滿了童年時(shí)的回憶。那是一個(gè)美麗的'地方,幾條小巷,一條小河,一個(gè)小孩們躲藏玩耍的地方,小時(shí)候嬉笑打鬧的伙伴,也是熟悉的街坊鄰居,那是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方。

  而就在一夜之間,熟悉的事物,熟悉的人,從眼前消失,再也看不見(jiàn)了,往前看是未知的遠(yuǎn)方,往后看是被夜掩蓋的景物。一夜毫無(wú)睡意,偶爾能伴著爸媽的對(duì)話聲小睡一會(huì),然后又被突來(lái)的剎車或是自己的情緒驚醒。以后每逢過(guò)節(jié),奔波坐車走很遠(yuǎn)時(shí),只有聽(tīng)著那隱約傳來(lái)的對(duì)話聲,我才充滿安全感,才能安穩(wěn)入睡。這是我所經(jīng)歷過(guò)的人生中的第一次別離。

  第一個(gè)十年,我離開(kāi)了生活過(guò)的地方,突然與那兒相距了一千多公里,感覺(jué)非常的不真實(shí),仿佛那是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了才發(fā)覺(jué)夢(mèng)中的一切已經(jīng)不存在了。但是身邊陌生的景,陌生的人,卻又告訴我:那些都是真實(shí)存在的,你曾生活在那里過(guò),你現(xiàn)在離開(kāi)了那里。

  或許生活就是這樣的吧,它會(huì)讓人措不及防的歷經(jīng)別離,體味辛酸。然而,它也會(huì)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證,什么是最好的、最值得回憶的。

別離作文600字 篇2

  一個(gè)眼神,一場(chǎng)邂逅,一杯淺酒,萬(wàn)般柔情。驀然回首,所有曾經(jīng)總會(huì)在腦海中浮現(xiàn),于是成了人生路上的一道風(fēng)景,或濃烈,或清淡,或喧鬧,或?qū)庫(kù)o……

  在無(wú)意之中,我邂逅了它——一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  那天,我坐在窗邊寫作業(yè),忽然耳邊響起急促的鳥(niǎo)叫聲,聲音十分清脆,還夾雜著幾分痛楚。我抬起頭,看到窗外有一只小鳥(niǎo),它蜷縮著,身體有些顫抖,我輕輕的推開(kāi)椅子,害怕把它嚇跑。當(dāng)我完全看到它的身體時(shí),我驚呆了,它的`翅膀上流著血,我連忙拉開(kāi)窗戶,它好像被嚇著了,想飛但又飛不起來(lái),有些著急有些害怕。

  我小心翼翼地用手把它捧進(jìn)了房間,輕輕安撫著它,輕聲說(shuō):“別怕,別怕。”然后把醫(yī)藥箱從抽屜里拿出來(lái),幫它上了些消炎藥,并幫它包扎了一下。剛開(kāi)始它還有些害怕,不停地動(dòng),后來(lái)慢慢地就接受了我。

  我用鞋盒給他做了一個(gè)臨時(shí)的小窩,方便照顧它。日子一天天過(guò)去了,每天上學(xué)時(shí)我都會(huì)對(duì)它說(shuō)聲再見(jiàn),放學(xué)時(shí)總是第一時(shí)間去看它,對(duì)它說(shuō)聲我回來(lái)了。我們?cè)絹?lái)越親近,有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事會(huì)向它傾訴,它仿佛已經(jīng)成為了我的知己。

  一周過(guò)去了,它翅膀上的傷漸漸好轉(zhuǎn),它可以飛起來(lái)了。我為它高興,但同時(shí)也有些失落。我知道,他要走了,它屬于天空,而不屬于我,我不能關(guān)它,它是自由的。

  于是,我把它帶到小區(qū)旁邊的假山上,雙手捧著它,把它放飛,它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈,兩圈……好像在感謝我對(duì)它的照顧似的。我盯著它,目送它飛走,雖然內(nèi)心是不舍的,但我很開(kāi)心遇見(jiàn)了它——一只可愛(ài)活潑,無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

  我微笑著向它揮手,含著不舍的眼淚,對(duì)它說(shuō)——

  再見(jiàn)!

別離作文600字 篇3

  一片暗紅的楓葉仿佛厭倦了樹(shù)枝對(duì)它的關(guān)懷,悄然飄下。微風(fēng)拂過(guò)水面,迎面吹上我的臉頰,葉子隨風(fēng)起舞,好像訴說(shuō)著滿心愉悅,可在我心中充斥的,是滿滿的不舍與留戀。

  望著身后那一張張熟悉的面孔,不禁鼻頭一酸,回想起她們伴我的兩年小學(xué)時(shí)光。像微風(fēng)滑過(guò)屋檐,我的思緒一下子回到了那棟親切的'教學(xué)樓。

  依稀記得那天下起傾盆大雨,烏云密布,老師的高跟鞋伴隨著試卷隱隱作響,同學(xué)們緊張地低頭默念,祈禱上天能帶來(lái)一人賞心悅目的分?jǐn)?shù);眉頭緊皺,雙腳顫抖,臉色通紅,雙腿在地上狠狠地急跺。這樣情景,仿佛還歷歷在目。

  雨后天晴,我走在校園里山坡上,仿佛憶到了飯后在這的美好時(shí)光。

  一片勁竹,一塊怪石,一座奇亭,一顆碩樹(shù)。下過(guò)春雨,上坡上的面貌煥然一新。灌樹(shù)叢旁螞蟻行色匆匆,枝繁葉茂的柏樹(shù)和樟樹(shù),總是斑駁的露下幾片微光。這時(shí)坐在樹(shù)下,感到陽(yáng)光撫摸全身,一絲暖意和滿樹(shù)陰涼融為一體。坡下一條林蔭小道,道旁一條涓涓細(xì)流,我隱約還記得我和同學(xué)們玩耍時(shí)的情景。

  飯后,我們每天最憧憬的時(shí)刻就在現(xiàn)在。打鬧歡騰著來(lái)到坡塘溪邊,躺在茂盛的草上,這時(shí),仿佛忘卻了平時(shí)懼怕的蟲(chóng)子,投入身心地感受自然,聽(tīng)著纏綿的溪流,看著濃密的綠葉,校園里最美好的回憶惟此一坡!

  走過(guò)林蔭小道,感受其中無(wú)盡的回味,我看到了一個(gè)給予我快樂(lè)的地方籃球場(chǎng)。還記得每星期僅有的兩節(jié)體育課,我總是朝思夜想,也不知為什么,我就是厭倦不了體育課,那個(gè)高大的身影在我腦海里漸漸淡去

  一切美好的回憶都被我牢牢記住,熱淚打濕了眼眶,我的淚水隨那片暗紅的樹(shù)葉悄然落地,雖然我很想回頭再看他們眼,但我怕會(huì)不肯離開(kāi),楓葉紛紛飄落,眼淚也一滴滴墜落。

別離作文600字 篇4

  時(shí)間煮雨,年少輕狂,那一年,說(shuō)好不分離,歲月的河流卻依然翻涌。

  六年的小學(xué)時(shí)光恍若電影,一幕一幕在眼前閃過(guò),留下的只有那一本本同學(xué)錄,還有那說(shuō)不出來(lái)的味道……

  六年前,我們懷揣著興奮與憧憬踏入“方城”,跨進(jìn)了小學(xué)的大門。從此,手持金鑰匙,乘坐白天鵝,遨游浩瀚知識(shí)煙波成了我們方城人的追求;從此,我們開(kāi)啟了春讀梧桐、秋讀銀杏的多彩年華。

  六年后,當(dāng)年那略微懵懂、略微羞澀的好奇小兒郎早已成長(zhǎng)為胸懷抱負(fù)、腹有詩(shī)書(shū)的陽(yáng)光少年!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!编嵺频脑捳Z(yǔ)在腦海中回旋。怎能忘?怎能忘我們的恩師?不會(huì)忘,不會(huì)忘。不會(huì)忘您佇立于講臺(tái)前,那深入淺出的講解猶如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小曲兒,久久縈繞于我們的心間;不會(huì)忘您伏案批閱時(shí),那一支支紅筆猶如一根根常青藤,裊裊盤繞于我們的心頭;不會(huì)忘進(jìn)步成長(zhǎng)時(shí),您那素雅的梨窩,淺笑似和煦的陽(yáng)光,明媚了我的心房;不會(huì)忘悲觀懈怠時(shí),您那飽含關(guān)切的雙眸似一潭溪水洗滌了我的心靈;不會(huì)忘您那秀發(fā)間點(diǎn)點(diǎn)的白光……

  常言道,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗讀!泵CH撕V,我們相遇了,并結(jié)下這份永恒的`情誼。怎能忘?怎能忘我們的同窗?不會(huì)忘,不會(huì)忘。不會(huì)忘課堂上你我的唇槍舌劍,那激辯的火花至今猶在眼前閃爍;不會(huì)忘課間你我的嬉笑玩耍,那暢快的笑語(yǔ)至今猶在耳畔回蕩;不會(huì)忘失落苦悶時(shí),你們那溫暖的微笑似一股清風(fēng),吹散我心頭堆積的迷霧;不會(huì)忘喜悅收獲時(shí),你們那有力的擊掌、熱情的擁抱,如大把的糖果甜膩了我的每一個(gè)細(xì)胞;不會(huì)忘同窗的眼神、筆跡、走姿……

  校園里的廊道上,還留有您的細(xì)細(xì)叮嚀;梧桐樹(shù)下的小湖旁,還留有你的柔柔童言。難忘啊,難忘。難忘母校,難忘恩師,難忘同窗……

  難別離,傷別離,但別離不是結(jié)束,而是美麗思念的開(kāi)始。

  青草離離,等來(lái)年,秋風(fēng)起……

別離作文600字 篇5

  時(shí)間可過(guò)得真快。∈罴僖呀(jīng)過(guò)半,看來(lái)我的四川之行也該結(jié)束了,也得回寧波了。在這最后幾天跟親人朋友告別的時(shí)間里,我感到了很大的痛苦。

  離回寧波還剩下三天。晚上,我躺在床上,突然聽(tīng)見(jiàn)雞叫的聲音,便下床一探究竟。原來(lái)爺爺正準(zhǔn)備把兩只大公雞殺了。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你為什么這么晚了還要?dú)㈦u?而且兩只大公雞都?xì)⒘,家里就只剩一只公雞了!睜敔斦f(shuō):“你明天就要離開(kāi)村子了,帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)回去吃!闭f(shuō)完,他又繼續(xù)借著昏暗的燈光清理雞毛、剖肚開(kāi)膛、剁雞肉。望著灶房里忙碌的爺爺奶奶,我眼眶濕潤(rùn)了。爺爺奶奶深夜了還不休息,還在為我準(zhǔn)備明天離開(kāi)時(shí)帶的土特產(chǎn),這中間都是爺爺奶奶對(duì)我滿滿的愛(ài)呀!

  離回寧波還剩下兩天。早上7點(diǎn),我被爺爺叫醒了,因?yàn)橐辉缫s車離開(kāi)村子到縣城。收拾好我自己的行李,車也到了,爺爺送我去縣城,而奶奶只能留在村里,最后奶奶把我送到了門口,就告別了。坐車到縣城后,爺爺陪我吃了一碗縣城里最有名的羊肉米線。一會(huì)兒小姑的車來(lái)接我了,我就只好依依不舍地跟爺爺告別了。到了攀枝花市外婆那里,見(jiàn)到了小姨。她為了和我送別,專門從200多公里外的會(huì)理縣城趕來(lái)陪我。午飯后,我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的午覺(jué),一直睡到吃晚飯才醒。晚飯后,我、小姨、外婆一起去了超市購(gòu)買路途上吃的東西。

  離回寧波還剩最后一天。上午小姨又帶我去超市買了東西,其中有一些是帶給媽媽的.。回來(lái)后,小姑又打來(lái)電話,說(shuō)她要帶妹妹過(guò)來(lái)跟我再玩一會(huì)。跟親人相處的時(shí)間總是過(guò)得很快,很快就要和小姑、妹妹告別了,告別的時(shí)候,我們很不舍,但還是要告別。晚上,我們又和媽媽的干媽(朱婆婆)干爸(何爺爺)告了別。最后去火車站的時(shí)候,和小姨告別。和小姨告別的時(shí)候更是依依不舍,我們緊緊地抱在一起,心里說(shuō)了一千個(gè)再見(jiàn)。

  在火車開(kāi)動(dòng)的那一刻,我的眼淚止不住地往下流。也許這就是離別、不舍、思念、親情。攀枝花,再見(jiàn)了!親人們,再見(jiàn)了!我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們的,明年再見(jiàn)!

別離作文600字 篇6

  我百無(wú)聊賴地躺在床上,隨手拿起一本相冊(cè),翻看起來(lái)。忽然,一張照片滑落,趕緊拾起,照片上一張張熟悉的笑臉又勾起了我對(duì)母校的懷念。

  于是,我爬下床,趁著周末的好天氣,踏上了一段說(shuō)走就走的旅程——我要去看看我的母校。由于學(xué)業(yè)緊張,畢業(yè)后,從沒(méi)去看過(guò)那曾經(jīng)陪伴了我五年的母校。時(shí)隔兩年,我再次來(lái)到這令人魂?duì)繅?mèng)繞的校園,心中有喜悅與驚喜,又有一絲隔閡與陌生,走進(jìn)那間熟悉的教室,回憶被再次勾起。

  拉開(kāi)記憶的帷幕,那些逝去的點(diǎn)滴一下子變得如此清晰。畢業(yè)那天,一走進(jìn)教室,迎接我的是一種異常的氣氛,往日歡騰的教室,此刻卻鴉雀無(wú)聲,沉默像一塊巨石壓在每個(gè)人的心頭,所有同學(xué)的眼中都流露出滿滿的不舍與難過(guò),就連平時(shí)極為調(diào)皮的那幾個(gè)同學(xué),也變得少有的`安靜。

  小學(xué)的最后幾節(jié)課,我?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去,腦子里只有這五年來(lái)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臒o(wú)數(shù)個(gè)瞬間,有歡笑,有不滿,有傷心,有失落,五味雜陳,彌漫在心底……

  無(wú)論怎樣,最后留給我們的都是自由、歡笑與成長(zhǎng)?粗@些馬上就要與之分別的同學(xué),總感覺(jué)時(shí)間流逝得太快,想要抓住那一分一秒,讓時(shí)間停下,但最終只是無(wú)助與徒勞,只能眼睜睜地看著它流逝!到了最后,有幾位同學(xué)甚至悄悄拿出了餐巾紙,偷偷擦去臉上的淚痕。

  “大家一起去拍畢業(yè)照了!边@時(shí),老師打破了凝重的氣氛。陽(yáng)光下,同學(xué)們的臉伴隨著相機(jī)的“咔嚓”聲,才露出了笑容。這一刻,我意識(shí)到,就要分離的我們,都將永遠(yuǎn)定格在這一刻。

  那天放學(xué)后,我們并沒(méi)有立刻回家,而是走到了操場(chǎng)上,看著那些花花草草,想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往,潸然淚下……

  看著校園里煥然一新的一切,心中有些溫暖。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,往日逝去的笑聲似乎還在耳畔回蕩。哦,離別是一場(chǎng)童年的記憶,離別也是一份迎接青春的禮物。

  人生就是一列火車,車上所有人都只是過(guò)客,沒(méi)有人可以陪伴著你到終點(diǎn)站,看著那一個(gè)個(gè)下車的人,我們能做的,就是瀟灑地?fù)]揮手,道一聲再見(jiàn)……

別離作文600字 篇7

  英語(yǔ)班里,葉子姐走了,伊妹妹也走了。昔日湊在一起的四個(gè)嘰嘰喳喳的姐妹,也只有我和jy依舊在一起,深陷在寂寞里。

  是曾想過(guò)別離,但卻未料到會(huì)是這樣突然到來(lái)。前些日子,我們還在溫暖的教室,嬉笑著約定:“我們一起把這冊(cè)書(shū)學(xué)完哦!”“恩,到時(shí)候,我們?cè)僖黄痣x開(kāi),嚇老師一大跳。”“那就說(shuō)定了,誰(shuí)也不可以提前離開(kāi)!薄肮笨墒牵@些約定,就像是那些美好,隨著時(shí)間而悄然退去。我和jy仍在原地,她們卻四散而開(kāi),在茫茫人海中失去了消息。

  我們的性格雖然多有不同,但是都是一樣的熱情而善良,所以在偌大的英語(yǔ)班湊到了一起。下課的時(shí)候,我們從不會(huì)像那些梳著辮子的小女孩們到處瘋跑,只是把椅子拉近到一起,就某一個(gè)主題歡喜地談?wù)撈饋?lái)。在一起的日子,并不長(zhǎng)久,也只是幾個(gè)月的光陰,可是我們的友誼卻漸漸沉淀而深厚。一起唱歌,一起發(fā)牢騷,各說(shuō)著各自的偶像,又為著自己的偶像佯作吵架,卻很快地又握著手歡快大笑。

  葉子姐的走,是有征兆的。走之前的時(shí)候,她總是百無(wú)聊賴地坐在我身邊,有時(shí)甚至不帶書(shū)和筆,只愣愣地坐一節(jié)課,有時(shí)還埋怨著老師的`嘮叨。她抹去了昔日的活力,笑顏也不曾有,常提及“要離開(kāi)”之類的話。隨之,那天葉子姐說(shuō)要走,以后都不學(xué)了。伊妹妹便睜著大眼睛,亮閃閃地望著葉子姐,懇求道:“yy別走!”葉子姐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,笑著說(shuō):“那好吧,我留下再陪你們!薄昂谩贝蠹引R刷刷地鼓起掌,心里別提怎樣高興!然而,在最后離開(kāi),葉子姐還是低垂地說(shuō):“我不學(xué)了!钡诙(jié)課,葉子姐,伊妹妹,便都沒(méi)再出現(xiàn)。

  這些美好,統(tǒng)統(tǒng)逝去,無(wú)聲間偷偷地溜走。我望著jy,常常莫名的哀傷——生怕這份尚存的友誼,也不知在何時(shí)將不復(fù)存在。

別離作文600字 篇8

  “哎,你知道嗎?我們八年級(jí)的語(yǔ)文老師走了!睒翘蓍g遇到以往的同學(xué),打過(guò)簡(jiǎn)單的招呼后她說(shuō)。

  “嗯?壞脾氣老頭走了?飛黃騰達(dá)享受天倫之樂(lè)了?”我笑著調(diào)侃,在樓梯臺(tái)階上一蹦一跳,鞋底與臺(tái)階碰撞,發(fā)出沉悶的聲響。

  “不是!彼粗覔u了搖頭,臉上不見(jiàn)一絲一毫玩笑的意味,頓了頓眼晴看向別處,似是嘆了一口氣:“你知道是哪種走了的!蔽矣行┱静环(wěn),她伸手扶了我一把,說(shuō):“劉老師對(duì)你真的很好!

  我歪頭想了想,扯出一抹苦笑:“他說(shuō)我是糞坑里的石頭,又臭又硬,哪次見(jiàn)我不是一副倒了八輩子霉的表情?”這話,我沒(méi)說(shuō)出口。

  那天,發(fā)誓要改過(guò)自新發(fā)奮圖強(qiáng)的我又逃了課,繞到教學(xué)樓后面一道小徑,春梅紅壓壓開(kāi)了一片,春風(fēng)吹落了一地的回憶。

  “你這寫的`是什么!狂草嗎!你當(dāng)寫字是畫(huà)畫(huà)呢!”他舉著筆記本狠狠摔到我面前,恨鐵不成鋼,大吼一聲我的名字,質(zhì)問(wèn):“你還學(xué)不學(xué)了?!回去給我抄十遍,下節(jié)課檢查!”

  你說(shuō)我自做自受,卻還是把十遍《出師表》的期限延長(zhǎng)了一個(gè)月;你說(shuō)我的作文沒(méi)筋沒(méi)骨虛情假意,卻還是打了個(gè)甲級(jí);你說(shuō)瘸子里面挑將軍人外有人,讓我不要驕傲自命不凡;你說(shuō)一樹(shù)寒梅白玉條迥臨村路傍溪橋,做人要有梅的傲骨;你說(shuō)……

  陽(yáng)光照在臉上的溫度恰好,柔和不浮燥。春風(fēng)拂過(guò)的弧度恰好,淚水不至于流掉。

  紅梅晃花人眼,片片蝶衣輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。我拾起落花捧在手上,像是一個(gè)怕失去好不容易得糖果的小孩子,緊緊捏住,因用力過(guò)度掌心出現(xiàn)幾彎月牙也渾然不覺(jué)。

  春風(fēng)釀酒,落梅成愁,煎得此茗共品茶。春風(fēng)帶著遠(yuǎn)方桃花、杏花的味道,在空氣中發(fā)酵、醞釀,配上這晚開(kāi)的紅梅,煎成一盞舉世無(wú)雙的香茶。茶里有百年陳釀的醇厚,有春天姹紫嫣紅的浪漫,也有落梅的幾分愁。

  黃泉路上,我攜來(lái)一縷春風(fēng)與你作伴,吹散前路所有陰霾昏暗。

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