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荷葉作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的荷葉作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
荷葉作文600字 篇1
陽光推搡心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般溫暖的地方仿佛架起通往簾外的光梯，清晰了那段讓人忍不住親近的記憶：我親愛的老師，您正是那風(fēng)雨中的荷葉，為我撐起一片晴空。
記得剛踏入初中校園時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，心中甚是迷茫、恐懼、孤獨(dú)，甚至我從前一直引以為豪的成績也因?yàn)橛⒄Z而名落孫山。無奈看到同學(xué)們的不屑與嘲笑。我含著淚，瘋狂的把書本摔到地上，想從此與英語告別。而您似乎看出了我的失落，沒有指責(zé)批評(píng)，只是輕輕地問了句：“剛來初中是不是不適應(yīng)，還是有什么地方聽不懂的？”我準(zhǔn)備好做“壞學(xué)生”的決心，此時(shí)卻有了許動(dòng)搖，仿佛冬日里的暖陽，使我心中的寒冰開始解凍，溫存春天的希望。
重新拾起英語課本，默默背著那些讓人眼花繚亂蝌蚪般的字母、回環(huán)曲折的長句、饒舌的課文……當(dāng)我充滿自信再次走進(jìn)考場(chǎng)，出來迎接我的卻依然是那可憐的分?jǐn)?shù)。我的心又裹著那不暖的`分?jǐn)?shù)，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。您沒有不耐煩，而是默默地為我整理著我錯(cuò)誤的題型以及那些看似“親兄弟”的詞組。當(dāng)我從您手中接過那重若泰山的筆記本的時(shí)候，一絲莫名的觸動(dòng)直沖上來，紅了眼圈。我告訴自己，不能放棄！我專心的做著您精心準(zhǔn)備的每一個(gè)重點(diǎn)題型，反復(fù)歸納，而我所取得的每一個(gè)成績，您都比我興奮，那包容又溫柔的鼓勵(lì)幫我鑿碎堅(jiān)冰，成為我前行的動(dòng)力。
老師，在您的幫助下，我的成績不斷飛升，一次又一次的沖擊著優(yōu)秀的大門。夕陽西下，潮起潮落，不知多少個(gè)輪回，我已經(jīng)可以吐出流利的口語，書寫下四十五度角的斜體英文，嫻熟的變換著各種句式。記得每次考試的前一天您都會(huì)給我發(fā)一條祝福的信息，讓我載著您的祝福一路攀升。今天，又一次踏入考場(chǎng)，帶著您的祝福，帶著自己的夢(mèng)想，又一次乘風(fēng)起航！親愛的老師，您給予我的一切，用我貧乏的文字無法言表，只能用我的成功來回報(bào)了。
輕輕將荷葉收藏，讓感恩之花悄然綻放……
荷葉作文600字 篇2
大自然有許多稀奇的東西，只有明察秋毫者才能發(fā)現(xiàn)。
那年的暑假，沒有作業(yè)的煩惱，我攜著伙伴，邁著輕盈的步伐，走向我們心中的“小島”，它四面環(huán)水，只有兩條相通的繁花幽徑，島上屹立著兩棵參天大樹，兩旁有著最為神奇的荷花池，環(huán)繞著這兩棵參天大樹。
暑假兩個(gè)月，我大部分的時(shí)間都和荷花相伴。讀書，賞荷是我的最愛。兩個(gè)月里，我只知道欣賞那些美麗而芬芳的荷花和品嘗可口香甜的蓮子，卻從不知道藕藏在荷葉身下，兒時(shí)雖然知道藕是在泥水中生長的，但卻不知道它是生活在清水里，更不知道它長在荷葉的長長脖子下。你們想知道我和伙伴是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的嗎？那就請(qǐng)跟我一起，走進(jìn)我的快樂世界吧！
雖然現(xiàn)已是落葉紛飛的季節(jié)，不再是綠樹成蔭的夏季，但回憶起這件事，仍覺得如夏天青春常在。
兒時(shí)的一天，我和伙伴們覺得無聊，便討論起去哪玩。最后一致決定——摘荷葉。于是我們就去了哥哥家的那個(gè)荷塘。到那兒一瞧，荷葉簇?fù)碇缤瑹o數(shù)個(gè)碧綠色的少女的裙，在隨風(fēng)搖曳。那含苞欲放的荷花正在慢慢地綻放，好像是見到我們高興地要綻放似的……我們看到這一切，心里如蜜似的`。
我們開工了。一會(huì)兒，漂亮的荷塘就變成了不堪入目的殘?zhí)亮恕．?dāng)大家摘得正酣時(shí)，我腳下一滑，掉入池中。突然，我覺得手里像抓到什么，可我怎么拿都拿不上來。我就用手往下挖，后來我挖出了我的發(fā)現(xiàn)——藕。我吃驚地一叫。藕怎么會(huì)在荷塘里。我疑惑，便接著探尋，順著荷頸，竟又收獲了藕。
我顧不得一身的狼藉，為我的發(fā)現(xiàn)興奮地叫了起來：荷葉下有藕！
荷葉作文600字 篇3
劉夢(mèng)荷是班上一個(gè)漂亮可愛的小女孩，她什么都好，琴棋書畫樣樣是她的拿手，她聲音婉轉(zhuǎn)清脆，就像一只百靈鳥。她的作文經(jīng)常在班里讀，她的詩歌都上了報(bào)紙啦�？墒撬ㄒ徊蛔愕�.是自卑。 期中考試成績出來啦！大家都興高采烈的，互相報(bào)喜。只有夢(mèng)荷趴在桌子上，一聲不吭。同桌一看，覺得挺奇怪的，明明考了個(gè)一百分，咋不高興呢？于是同桌慧心把這事告訴了劉老師。
劉老師也覺得莫名其妙的，就打算去問問夢(mèng)荷。 夢(mèng)荷正在自卑中，劉老師就來了。夢(mèng)荷小聲對(duì)劉老師說：我就算考了一百分，也沒有別人好。體育比不過鄧健，音樂比不過許麗，美術(shù)比不過徐楓。劉老師頓悟，就離開了。 不久，學(xué)校舉行了比賽，有音樂，下棋，美術(shù)，科學(xué)&&還特地說道：每個(gè)人都得報(bào)名。不少于兩個(gè)。夢(mèng)荷傻眼了，她什么也不想報(bào)�；坌木凸膭�(lì)夢(mèng)荷報(bào)音樂，美術(shù)，下棋等。夢(mèng)荷不愿意報(bào)，慧心就幫她報(bào)了。
比賽那天，主持人一會(huì)說這個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷，一會(huì)說那個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷&&劉老師鼓勵(lì)她說好一點(diǎn)。夢(mèng)荷卻很害怕，很自卑。輪到她上臺(tái)唱歌了，她三步兩步走上臺(tái)，閉上眼睛，放聲唱了起來，婉轉(zhuǎn)清脆，悅耳動(dòng)聽的聲音布滿了舞臺(tái)下面，每個(gè)人都陶醉了。 夢(mèng)荷又上了一次臺(tái)，這次是美術(shù)，她小心的拿起筆，在紙上畫了起來。不一會(huì)，一張風(fēng)景畫畫好了，彎彎的小溪，映襯著大山，亭亭玉立的荷花照映在水面，一輪明亮的月亮掛在天空，實(shí)在是美麗極了！ 比賽完畢。評(píng)委給夢(mèng)荷的分?jǐn)?shù)是9。5分，打破了9。85的記錄！夢(mèng)荷帶著前所未有的燦爛笑容走上舞臺(tái)，觀眾們?yōu)樗舐曮@嘆！ 回到教室，劉老師發(fā)現(xiàn)夢(mèng)荷變得開朗，成了一個(gè)完美的女孩。當(dāng)同桌慧心問她為什么的時(shí)候，夢(mèng)荷普通的一句話，立刻令慧心贊嘆！原來夢(mèng)荷微笑著說：若不愿意經(jīng)歷風(fēng)雨，也見不到美麗的彩虹啊！撥開荷葉，總會(huì)看到美麗的荷花的！榮根學(xué)校四年級(jí)：彩虹花朵
荷葉作文600字 篇4
這天，院子里的池塘閑著無聊，開始找人說話。
它十分喜歡小魚，因?yàn)樾◆~經(jīng)常為它捶背，便對(duì)小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時(shí)候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了�！背靥翣敔斒謧模械绞治�，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現(xiàn)在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯(cuò)，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現(xiàn)在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會(huì)受到應(yīng)有的'報(bào)應(yīng)的，而且，報(bào)應(yīng)已經(jīng)來了，我聽說，好多動(dòng)物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢！”小魚說，“什么時(shí)候，環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因?yàn)樗鼈兟牭搅俗蠲赖母杪�。小伙子們有的跟著有�?jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚，有的和姑娘們對(duì)歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚……
忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷葉作文600字 篇5
提到荷花，人們會(huì)不由自主地想到《愛蓮說》中的名句“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。贊美荷花的名言警句數(shù)不勝數(shù)，但為什么荷花會(huì)那么美？這是一個(gè)值得深思的問題。
有人會(huì)說：“荷花有很多顏色，紅的、粉的、淡紫的、白的。”小巧玲瓏的蓮蓬嵌在那美麗的花瓣中，自然令人喜愛�！�
有的`人說：“荷花渾身是寶，根可以吃，蓮子也可以食用，蓮心可以入藥，而蓮葉還可以減肥呢�！币搽y免很多人喜歡它。
……
我認(rèn)為，荷花之所以那么美，是因?yàn)橛泻扇~的襯托。我們可以試想一下，如果一片湖上開滿了荷花而沒有一片荷葉，那會(huì)多枯燥呀！反過來，如果一片湖水中，有亭亭玉立的荷花，有碧綠的荷葉那該是一幅怎樣美麗的風(fēng)景畫�。赡鄣暮苫ū灰黄叹G的荷葉圍在中間，就像一位害羞的小姑娘在跟我們玩躲貓貓。湖水是宮女托著一個(gè)碩大的玉盤，盛著一朵朵美麗的荷花緩緩走來，想讓你也來品嘗一下美味的蓮子。
荷葉默默無聞的精神多么令人敬佩呀！夏天，荷葉遮擋住猛烈的陽光，為水中的魚兒送去一片清涼，美麗的荷花因?yàn)橛辛撕扇~的襯托才變得不那么單調(diào)。
在荷葉身上，我看到了環(huán)衛(wèi)工人的影子，為了城市的干凈與美麗，他們起早貪黑，付出多少辛勤的汗水，不僅如此，我們身邊還有許許多多默默無聞無私奉獻(xiàn)的人們，他們也在為了集體出力，他們雖平凡，但精神卻是偉大。
因此，我也要學(xué)習(xí)荷葉的那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的偉大精神，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以，我愛荷花，但我更愛荷葉。
荷葉作文600字 篇6
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物的奧秘，如果不信，就來仔細(xì)的聽一聽。
那是一個(gè)炎熱而涼爽的夏天。
我和姐姐正在池塘玩耍。突然。一條美麗的紅色的小魚跳了出來，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著水珠就想一個(gè)小孩一樣落到了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，在跳起來，一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定會(huì)被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不可以吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)沐光浴的機(jī)會(huì)吧。于是，我連根帶拽地給拽了出來。我用手摸了摸荷葉，嗯，毛絨絨的，質(zhì)感非常好。再仔細(xì)看看，咦，怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里泡了一會(huì)，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴了，渴了就想喝水，就把水吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看沒嘴巴還能喝水。于是我也不管荷葉到底會(huì)不會(huì)感冒，又讓它泡了一會(huì)澡，這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過了水珠被吞掉的.情景�？墒�，事實(shí)恰好與想像的相反，水珠沒有唄荷葉吞掉，而是像彈珠一樣彈進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡柣氐郊遥哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個(gè)為什么》一查， 哦，原來是這么回事啊，荷葉表面又一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
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