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分數(shù)作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的分數(shù)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
分數(shù)作文600字 篇1
每個人在小的時候總會有那么幼稚的'幾個行為，對于他們來說，那只不過是一場回憶罷了�！}記
那次，因為前一天晚上沒有睡好覺，而導致了第二天的考試考得不怎么好，只有八十一分，而剛好媽媽說過必須考到八十五分以上，看著自己的分數(shù)，心里不由得緊張，回家該怎么辦，該怎么跟媽媽說。放學了以后，我和我的同學一起討論著試卷，他們跟我提議了一個好辦法，就是改分數(shù)。于是，我狀著膽子就把八十一分改成了八十七分，把一些---給去掉了，就這樣我回到了家。
剛走進門，媽媽就問我說：“怎么樣，試卷分數(shù)今天是不是出來了，考了多少分啊?給我看看吧�！蔽衣掏痰匕言嚲砟昧顺鰜�，遞給了媽媽，心里默念著媽媽不要發(fā)現(xiàn)，不要發(fā)現(xiàn)。媽媽一看分數(shù)高興壞了，說道：“這次不錯啊，還比以前進不了�！蔽倚奶摰匦α诵ΑＭ蝗粙寢尠l(fā)現(xiàn)了貓膩，她看了看老師每題打的分數(shù)，再全部加起來，只有八十一分，看這情形，我察覺到了不妙，剛邁出一步就被媽媽叫住了，她說道：“你考了八十七分，為什么我加起來只有八十一分啊，怎么回事?”我嚇得不敢說話，媽媽又說：“說啊!我又不會吃了你，考不好有沒關系，我又不會打你，但是你騙我就是你的不對了�！蔽依鴭寢屨f：“對不起，是我改分數(shù)了，以后再也不會這樣了，對不起�！眿寢屨Z重心長地對我說：“好了，下次考不好回來我給你講題啊，不管怎么樣，分數(shù)是多少就是多少，難道你改了你就會做那些題了嗎?分數(shù)只是一個數(shù)字，不代表什么實際的。”說完，媽媽細心地教我不會的每一道題目。
現(xiàn)在回想起來，那時我居然會做出改分數(shù)這種事，不過，這也讓我明白了不能什么事都看分數(shù)來定義。
分數(shù)作文600字 篇2
在你的世界里，要努力，加油！只有成功，沒有失敗。
——題記
“ 專心聽講，積極發(fā)言，認真地完成每項作業(yè)�！边@就是你的目標，王思怡。
不知道最近怎么的了，我老是心不在焉，不好好學習，老是想玩，一看這次的考試分數(shù)出來了，你才知道懊悔，早知如此，何必當初？
可能面對每一次考試，你都是心驚膽戰(zhàn)，害怕，不敢面對這一次次的考試，可你好好想想，劉雪晴.張婧......他們害怕過嗎？
王思怡呀王思怡，你這次真的考的很砸！
先看看你錯的題吧！
連你最拿手的應用題都錯了四道！忘換算單位的是重點，答案算錯的也是重點，有的題都是敗扣了我?guī)追帧?/p>
回過頭來仔細想想，這都是因為你平時不好好聽課，愛玩的缺點造成的`！
這次數(shù)學考試的題都做過，而你卻拖了你自己的后腿，別人都在進步，而你卻在退步！
“王思怡，你平時太粗心了，你沒看看你從一百分退步的這么很，你......”回頭仔細想想數(shù)學老師說的話，我真是懊悔不已，真的是沒為自己爭口氣��！
原來考一百分.九十五分以上時，你是多么的驕傲��！
說說自己的老毛�。�
我這個人就是愛玩，粗心，馬虎，不遵守紀律，愛亂說話。
記得有一次，數(shù)學老師在講課，而我卻沒有聽，心不在焉，自己就想著：“反正我會了，還聽什么聽？”到最后老師讓做這道題的時候，而我卻東跑西跑的問別人怎么做。
有一次上數(shù)學課的時候，我在課堂上唱歌，害的別的同學們都寫不成作業(yè)。
......
這就是你的壞毛病，你要的就是改正！
人家都是雙喜臨門，而你是單喜臨門！
王思怡，考砸的分數(shù)都過去了，別老想著這些，要向前沖，向前進發(fā)，成功就離你不遠了，100分就近在眼前！要記住：在你的世界里，要努力.加油！只有成功，沒有失�。�
分數(shù)作文600字 篇3
記得那一次，我在考試中得了100分的好成績。試卷發(fā)下來時，我特別高興，大家都來祝賀我，我別提有多高興了。后來老師講試卷時，還夸獎了我�？墒蔷驮谥v到多音字這一題時，我把“sōu”的拼音寫成了“shōu”了，這可怎么辦？要不要告訴老師？那我第一名的.成績豈不是保不住了？但是我們班的李思宣可考了95分呀！我這再減一分多不好看呀！人家都祝賀我了，再改一下豈不是第二名了？可是我就撒謊了呀，怎么辦？就在我下定決心要去找老師時，內(nèi)心卻好像有個小惡魔在對自己說：“別去！這樣第一名就保不住了！”我就要回去時，內(nèi)心卻又好像有個小天使在說：“實話實說比什么都強！不要聽它的!”撒一次謊又怎樣？分數(shù)重要!誠實重要！分數(shù)重要！誠實……
“你們別說了！”我大聲喊道，老師卻擔心了，問：“顏曉羽你沒事吧？”“沒事！”我漸漸冷靜下來，老師講完課，我裝了書包回家了。以往，我會大聲喊道：“媽媽，我又考了一百分”可是這一次，我沒喊，因為這不是我真實的分數(shù)。吃飯時我心事重重，媽媽說了很多話我都聽不進去。晚上睡覺時總覺得會有人進來把我抓走。
我總是聽覺有人說；“還好學生呢！呸!”我特別難過，怎么也睡不著。第二天，我還是鼓起勇氣告訴了老師。老師說：“沒關系！下次再努力嘛！這樣做是對的�！辈⒃谌啾頁P我。
通過這件事，我明白了，其實實話實說比什么都強！只要不撒謊就好！不做虧心事，不怕鬼敲門！天知地知，你知我知，還是誠實更重要！
分數(shù)作文600字 篇4
拿通知書的日子到了，當我還在睡夢中的時候，就聽到爸爸喊我，承豪，七點了，快起來吃飯，吃個飯快去拿通知書。一提到拿通知書，我就心驚膽戰(zhàn)，猶如上“戰(zhàn)場”一樣，如果打敗了仗，就會受到嚴厲的“審判”。
我慌慌張張的穿好衣服，胡亂地吃完早飯，準備上學校去。這時爸爸叫住了我，承豪，我陪你一起去�！拔铱梢宰约喝ァ保艺f，“你有事你忙吧”！“今天，我沒有事，我陪你一塊去”，爸爸說。我沒有辦法，只好讓“審判長”護送我去學校。到了學校已經(jīng)沒有往日的學習氛圍，處處充滿了熱鬧的氣氛。我心里卻敲起了戰(zhàn)鼓，忐忑不安、七上八下。如果考不好，爸爸不僅會嚴厲的批評我，我從內(nèi)心也感到自責。因為媽媽外出打工，爸爸為了照顧我的`生活，每天辛勤工作，起早貪黑照料我，如果考不好，自己內(nèi)心也愧對父母。
在班主任的辦公室里，爸爸終于拿到了我的通知書，我的心快提到嗓子眼了，看看爸爸晴轉多云的臉，由期望變成失望的神態(tài)。我明白了自己的成績，你語文、數(shù)學都是70分左右，爸爸重重的語氣中透露著氣憤，你怎么學的，我怎么向你媽媽交代，不用說在學校沒有好好學習。我心中充滿了委屈，可又不敢，也不忍辯解，讓爸爸批評我，發(fā)泄心中的怨氣可能會減少爸爸的悲傷，讓我來承擔這失敗的痛苦吧！但我內(nèi)心還是在不停的呼喚，爸爸我已經(jīng)努力了，我或許不是一塊學習的料，難道分數(shù)真的這么重要嗎？我們畢竟父子情深�。�
回想一學期努力學習的情景，我心里酸楚楚的。爸爸啊，我也想考好，讓你高興高興�？墒�，我還想說，爸爸請你把分數(shù)看淡一些好嗎？未來的路并不一定絕對由分數(shù)決定。相信，我可以在其他方面做出優(yōu)秀的成績回報你的恩情。
分數(shù)作文600字 篇5
凜冽的寒風肆虐著我的面頰，豆大的雨點敲打著我的身體，我獨自行走在回家的路上，心情一如天空中的烏云陰沉沮喪。唉，真是煩！這回考試又考砸了，九十分不到，回家怎么面對母親充滿希望的目光呢？怎么忍受母親一句又一句的嘮叨呢？走著走著，思緒又將我?guī)Щ氐搅四莻�噩夢般的下午。
分數(shù)將要揭曉了，我的心“怦怦”直跳，全身顫抖，“林俁俁”，老師用恨鐵不成鋼的眼神盯著我，我的心不禁顫抖了一下：不會吧，一定要有九十分��！我忐忑不安地接過試卷，小心地瞟了一眼，天哪，才八十七分，我一下子從希望的頂峰跌入到了無邊的峽谷，那一個個紅叉叉仿佛在嘲笑著我，恍惚間一個聲音在問我：“你考了幾分��？”我一聽，就像要爆炸的氣球，不耐煩地吼道：“差極了！”周圍的同學紛紛議論開來，望著窗外那下個不停的雨，我恨不得一下子沖進那雨簾中來躲避同學銳利的.目光。
受傷的小鹿彷徨中終于捱到了下課，我獨步逃離了這傷心之地，在雨巷中默默彳亍著，冷漠、凄清又惆悵。短短的雨巷留下了太多太多的嘆息，多么希望這雨巷悠長悠長……猛一抬頭，啊，到家了，怎么辦啊？母親迎了上來：“哦，考得怎么樣？”我默然了�！翱煺f呀�！蹦赣H又一次催促道。“八……八十七……分。”我支吾地吐出了幾個字�！鞍�，又這樣，到底哪錯了？又沒仔細檢查呀……”一陣陣嘮叨聲又在耳畔響起，我不禁捂住了耳朵……
分數(shù)，是你讓彷徨學子局促不安，心驚肉跳；是你讓無憂無慮的學生一聽到考試就壓力重重；是你讓我在同學面前無地自容；是你讓我擔心此刻寫的作文是否能得高分……你就像一個巨大的漩渦，將我們一個又一個卷入其中，只有在夢中，才能扯上希望的風帆，到海洋深處打撈失落的記憶……哎，分數(shù)呀分數(shù)，都是你惹的禍……
分數(shù)作文600字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響起了。這時，我與數(shù)學老師來了一個眼神碰撞，她的目光中透露出一絲失望。而此時，我們的說話聲如同打雷聲似的響徹整個班級。接著，數(shù)學老師用力地拍打了一下教室門，嗓門提高了八度地說：“安靜！要發(fā)卷子了。這一次你們考得很不理想，要好好反省一下。”聽了老師說的話，教室里瞬間鴉雀無聲。
數(shù)學老師走路如風一樣，快速地走上了講臺。想起老師剛剛說的話，同學們紛紛在下面討論著。我心想：柳雪妮啊，柳雪妮。幸好，你昨天晚上復習了！數(shù)學老師用老虎一般的眼神狠狠地掃視了一下全班同學，接著開始念名字：“劉雨桐。”我回頭看了看她，她臉色羞紅，心神不定地一步步往講臺上挪動。突然，老師的聲音如雷貫耳。她說：“劉雨桐真是個天才，考了個56分，拖了班上的后腿！”說完，劉雨桐的臉羞成了一個紅蘋果，烏云似乎也很應景地籠罩在她的頭上。這時，我變得內(nèi)心不安了，心想：她可是平時考得很好的�。∵@么看來，我這次也難逃魔爪了。
這下，老師的眼神變得像一把利刃似的劃過每一位同學的臉，并狠狠地拍了一下桌子，響亮地念到：“王剛，怎么回事��！你可是平時考90多分的�。 蓖鮿傁袷且恢皇芰梭@的.小袋鼠，邁著沉重的腳步上臺接過試卷，回到座位上。我心想：柳雪妮呀，柳雪妮！你看看，周圍這一片重災區(qū)，你這下可不保哦！這時的我，內(nèi)心好像被二座大山壓著似的喘不過氣來。
“柳雪妮。”老師的眼神一下轉換到溫柔，“97分�？嫉貌诲e，全班第一名！”我聽到這個消息還以為在做夢，隨后我開心地像只兔子一樣一蹦一跳地接過卷子�；氐阶唬覍ν罀伭藗�媚眼。
雖然很多同學都說特別羨慕我考得這么好，但誰都不知道“97分”的背后，我付出了多大的努力。
分數(shù)作文600字 篇7
外面的天氣很是陰沉，傾盆的大雨從天上落下。
一家人圍在一張滿是美食的桌前顯得格外的溫馨，男孩兒的父母一筷接著一筷地給他夾著平日里最喜愛的美食，嘴中不停地對男孩兒發(fā)出稱贊，臉上洋溢著笑容，男孩兒的臉上也是一臉高興，不過仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)男孩兒的`笑容其實很僵硬。
原來男孩兒今天考了一個特別高的分數(shù)，令他的家長高興無比，但是他們并不知道這個分數(shù)是如何得來的，他們認為男孩兒即使考得再差也不會去作弊，實則不然。
男孩兒今天在學�？荚嚂r發(fā)現(xiàn)試卷上的題目他都會，因此做的格外認真，希望考出一個好成績，可遇到最后一題時，卻發(fā)現(xiàn)他不會做了，絞盡腦汁卻依然想不出任何答案，可他不想就此放棄，他自信前面的題他都是對的。
就在這時，他看到前排一個同學與另一個同學交流答案的場景，他的心里突然萌生了一樣的想法，可他的道德底線卻約束著他，令他兩邊為難。
經(jīng)過一番焦灼的思考，他看了看后墻上的鐘，終于下定了決心，他伸出手向旁邊的同桌遞出了求救的小紙條。
就在這時，男孩兒的老師突然向男孩兒問道：你在干什么？語氣中充滿了威嚴，使男孩兒嚇出了一身冷汗，不過他迅速調(diào)整好神色和語氣向老師回答：我今天忘帶尺了，問他借一下。
一旁的同學這才注意到男孩兒已經(jīng)伸過來的，他一臉的不解，不過當他看到男孩兒瘋狂地對他眨眼示意，又看到男孩兒手中的紙條就已明白了一切，他稍稍愣了一下，似乎是在為那個平常即使零分也不會去作弊的男孩兒的舉動感到驚訝。
不過，他隨即向老師說了一聲：對，老師其實就是這樣。接著收過紙條，寫下答案遞給了男孩，還擠眉弄眼地做出一副我懂，我都懂的表情，看起來格外的滑稽甚至于猥瑣。
果不其然，在同桌的幫助下男孩兒收獲了一份好成績。但是他卻并沒有獲得想象之中的快樂，甚至愧疚之感大于快樂之情。
男孩兒知道這將是他一個人的秘密，但也是他以后不想再有的秘密。
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