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名人作文600字

時(shí)間:2022-07-20 15:24:30 作文600字 投訴 投稿
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名人作文600字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的名人作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

名人作文600字10篇

名人作文600字 篇1

  名人很多,有的更是無人不知,無人不曉,我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。

  當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的教室,隨便問一個(gè)人:“閆錦康是誰?”“閆錦康?你連閆錦康都不知道��!他可是一個(gè)學(xué)霸,那可是上知天文下知地理,沒有什么是可以難住他的,如果他有不會的,你來找我!"說著拍拍胸脯,讓你覺得這個(gè)閆錦康真那么厲害!下一位同學(xué)又會插嘴:“他可是一本《百科全書》,連老師都要讓他三分呢!"這時(shí)你會不會大吃一驚?

  說他上知天文,下知地理,還是一本《百科全書》,一定有很多人都不相信吧,接下來請聽我給諸位細(xì)細(xì)的`講解一番。一次我們?nèi)噙M(jìn)行成語接龍游戲。游戲開始了,"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí),全班都安靜了,沒有一個(gè)人會接,這時(shí)閆錦康站起來說:“靡靡之音,意思是頹廢,趣味低級的樂曲,歌曲。"聽了他的話全班同學(xué)都呆住了,因?yàn)榇蠹腋静恢肋@個(gè)字的意思,他就像是一本百科全書,對吧!

  雖說他是一本百科全書,但是他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是無人不知的“低情商!"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆,碰巧另一位同學(xué)也買了一支同樣的筆。他到處炫耀,下午上課時(shí),他的鋼筆沒了,到處找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺,連老師都來勸,可越勸他哭得更兇了,同學(xué)們一人給他一支筆,可他把筆都拋開了,最后沒辦法,那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他,他才不哭了,牢牢的抱著那只鋼筆。

  這就是我們班的"名人",我身邊的“名人",這個(gè)讓我們?nèi)喽寂宸摹懊?!

名人作文600字 篇2

  愛迪生是美國著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說他根本沒有學(xué)習(xí)的天分,把他趕出啦學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒能讓愛迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛迪生堅(jiān)定地對媽媽說:“媽媽,這些人瞧不起我,我長大啦要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看。”媽媽說:“好孩子,媽媽相信你�!�

  愛迪生雖學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。

  一次,他的媽媽在床上睡覺,忽然,肚子痛啦起來,在床上打滾。愛迪生在外面玩,聽到啦媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛迪生說:“我去找醫(yī)生,你在這兒,好好看著媽媽�!闭f完,急跨上馬,飛馳而去。

  一會兒,爸爸把醫(yī)生找來啦,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會危及生命的。

  可是,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來不及啦。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開,也不能趕上醫(yī)院的條件。

  爸爸很著急。這時(shí),愛迪生靈機(jī)一動,想到啦一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去啦。一會兒,他回來啦,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說:“愛迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候啦啊,你還光顧著玩,快出去!”愛迪生并沒有理會爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在啦床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮啦起來,比醫(yī)院的`燈還亮。

  爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救啦。

  愛迪生利用自己的智慧,救啦自己的媽媽。

  在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛迪生。

名人作文600字 篇3

  “我們像鮮花在開放,我們像小樹在成長,我們是聶帥故鄉(xiāng)的少年,把先輩遺志記心上……”每當(dāng)星期一的升旗儀式上同學(xué)們唱起這首振奮人心的校歌時(shí),我就不由得想起了我們家鄉(xiāng)的名人——可親可敬的聶榮臻爺爺。

  聶榮臻爺爺生在我的家鄉(xiāng)——重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)郎家村,和我是很近的老鄉(xiāng)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師曾經(jīng)組織我們?nèi)ヂ櫂s臻舊居去參觀。當(dāng)時(shí),我們看見那個(gè)身著筆挺的西裝,衣冠楚楚的叔叔時(shí),都天真地問:“這個(gè)帥叔叔是誰?”老師笑著告訴我們:“這就是聶榮臻爺爺》”那時(shí),懵懂的我在我的頭腦里有了對聶爺爺初步的印象。只覺得這位叔叔長得很帥、很有精神!隨后,我們進(jìn)入了舊居,參觀了各間陳列室,似懂非懂地聽著老師給我們講了聶爺爺?shù)拇蛘淌论E和人生閱歷,看了聶榮臻爺爺?shù)腵舊居陳列的物品、圖片,幼小的我還認(rèn)為:哇,聶爺爺打仗很厲害啊!是個(gè)了不起的人物!

  花開花謝,春去冬來。我進(jìn)入了小學(xué),隨著識字量的增多,在老師的指導(dǎo)和媽媽的督促下,閱讀的許多課外書籍,從書中,我再一次認(rèn)識聶爺爺。當(dāng)我讀到戰(zhàn)火紛飛的抗日年代時(shí),面對美穗子這兩個(gè)襁褓中的日本小姑娘,聶爺爺不但對他們問寒問暖,還親自安排還給日軍時(shí),我不禁對聶爺爺高尚的人道主義精神所深深折服!面對兇殘的日軍,聶帥不僅沒有冤冤相報(bào),以殘害的方式對待同是日本人的兒童,反而以德報(bào)怨,這寬大的容人之量,不是一個(gè)普通人能做到的!

  去年,中央電視臺上演了《聶榮臻》,隨著每天的觀看,我更加了解了聶爺爺?shù)囊簧�,我明白了偉大不是天生的,而是艱苦打拼出來的。聶帥自幼便勤奮好學(xué),發(fā)奮求索。“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)”就是他這種苦學(xué)精神的寫照。

  聶爺爺?shù)囊簧枪廨x的,是高尚的,他不僅胸懷大志,更能用堅(jiān)定信仰和崇高理想鞭策自己,他那為祖國,為人民嘔心瀝血,奮斗終身的事跡,時(shí)刻激勵(lì)著我們!我們一定能做到歌中所唱:愛祖國,愛人民,學(xué)好知識,練好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備把革命接班人當(dāng)!

名人作文600字 篇4

  你知道我們班第四個(gè)金剛嗎?我不知道,那我就一個(gè)一個(gè)介紹你。

  金嗓子

  我們班以它的金嗓子而聞名。他的聲音在課堂上非常響亮。有一次,我在課堂上對他耳語。他只說了一個(gè)字,老師聽到了。我和他被迫站在后面。這一刻,我的心里充滿了委屈。下課后,他完全變了。下課后,我問他,“你為什么這么大聲?”他說,“這不關(guān)我的事。”這時(shí),我的心感到更加委屈,但他立即向我道歉。這時(shí),我的憤怒平息了。這是我們班第一個(gè)金剛——金嗓子。“白癡”我們班第二名的白癡毛驢孔,在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師好像給他唱了首搖籃曲。我第一次一直給他打電話,但他就是不聽。他認(rèn)為我在干擾他。當(dāng)數(shù)學(xué)老師看見他時(shí),他把他拉到后面去上課。有一次,當(dāng)他分發(fā)一本抄寫本時(shí),他不會做任何數(shù)學(xué)。幸運(yùn)的是,我給他抄了,否則他會挨罵的。為了感謝我,他總是給我辛辣的食物。他的專長是他出色的.視力。多虧了他,我可以在中文課上讀他的筆記。

  學(xué)習(xí)上帝

  第三驢孔是我們班有名的學(xué)習(xí)上帝。有一次在我們班,他在期中考試中得了最高分。每個(gè)人都非常欽佩他。我們班沒有人能超過他,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)并且擁有最好的記憶之一。每當(dāng)我不記得我的作業(yè)時(shí),我就問他。但是他很矮,只有一米三,所以老師把他安排在第一排的中間。他也是老師的小助手。有時(shí)老師認(rèn)為試卷太多,所以他會幫助他們一起批改。我們班的第四名“吃東西的大姐”毛驢孔的名聲并不壞。她的記錄令人印象深刻。我沒有搞砸。她在12歲生日時(shí)受到一位同學(xué)的邀請。她看到蛋糕時(shí),一口一口地吃了下去。她吃光了桌上所有美味的食物。雖然她吃得很多,但實(shí)際上她很瘦,而且從來不吃肉。這是我們的第四個(gè)驢孔——食物姐。

  你喜歡我們班第四個(gè)金剛嗎?

名人作文600字 篇5

  “來來來來……”這聲音,我的天哪,外公,我給你跪下,求你別唱了!

  我的外公呢,唱歌是一流的,就是讓人聽了有點(diǎn)煩,因?yàn)樗怀褪且粋€(gè)小時(shí),而且途中都不停下來休息,并且聲音洪亮。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,外公因?yàn)槠饺绽锩�,所以沒有空唱歌,于是剛吃完飯就唱了起來,他最喜歡的歌――草原之夜,一般人是跟著一個(gè)人后面學(xué)著唱,而外公卻是把刀郎的節(jié)奏和費(fèi)玉清的聲音結(jié)合起來唱�!皝韥韥韥韥韥韥韥韥韥韥怼眲傞_始我聽了幾分鐘,感覺還不錯(cuò),但是十幾分鐘過去了,我不耐煩了,大叫道……我剛想說,就聽得一陣陣的敲門聲,打開門一看,鄰居家都跑來投訴了,說道:“大晚上的干什么不好,偏偏在這唱歌,弄得我家孩子都哭了,實(shí)在不行,你唱的聲音低點(diǎn)總行吧……”外公聽了,紛紛向鄰居們鞠躬道歉,并決定不在晚上唱歌。

  外婆呢,久而久之,幾十年和外公過日子,也被染上了一唱就唱幾個(gè)小時(shí)的毛病。在家里,耳機(jī)一插,手機(jī)一開,打開全民K歌:“天在下雨,我在想你……”艾瑪,我的`個(gè)神吶,蒼天吶,大地呀,為什么要這么對我?我又沒干壞事兒,又沒干虧心事,憑什么你要這么對我!本來一個(gè)人就已經(jīng)很讓人煩了,又來一個(gè),我真想變成一個(gè)聾子,好避開這一陣陣的響亮得要老命的聲音。

  不過在前不久,讓我對外公十分佩服,在他80歲生日上,他唱了一首天路,那真叫一絕。才剛剛唱了一句,臺下就沸騰了起來,一片又一片的激烈的掌聲,還有幾個(gè)平日里跳廣場舞的大媽也跟在后面跳起了舞來。這下子外婆也來勁了,跟著外公合唱草原之夜,整個(gè)舞臺好像被他們包了一樣,一連唱了好幾首歌,臺下的掌聲也是一片接著一片,有些人到最后把手都拍麻了。

  這就是我家里的名人――歌星外公。

名人作文600字 篇6

  星期六,下午沒事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過時(shí)間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

  我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯(cuò),這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

  一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學(xué)老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯(cuò)誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學(xué)校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學(xué)校來領(lǐng)人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打�?赐晡揖拖耄何覀儸F(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦�,待我們是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學(xué)習(xí)比我們努力,我們卻不見得有幾個(gè)成績好,真是不如他�。�

  孟非他的'身邊環(huán)境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

名人作文600字 篇7

  “樂圣”一個(gè)多么偉大,而響亮的字眼。他就是《名人傳》中的、我們很熟悉又不熟悉的音樂家“貝多芬”。

  他身體矮胖,脖子粗壯,一副運(yùn)動員的骨架,紅磚色的寬大臉龐。他的童年就是很苦的,父親每天逼著他練琴。那家喻戶曉的《月光曲》,《命運(yùn)交響曲》都是這位讓我們不得不敬佩的貝多芬所做的!堅(jiān)忍不拔的他,克服了種種讓我們無法想到的困難,經(jīng)濟(jì)的困惑,侄子的惹禍,愛人的離去……。他的眼里總是讓人無法猜透的傷!“仿佛患了無法治愈的憂郁癥”。一八二五年,雷爾斯托說,看到他溫柔的眼睛里那種極度痛苦的神情,好不容易才忍住沒讓眼淚流下來。

  母親的提前離去,是他悲痛萬分。他晚年最了解他的朋友幸德勒說:“他摯愛共和原則,贊同無限制的自由和獨(dú)立……他盼望大家齊心協(xié)力,共同管理國家……盼望法國實(shí)行普選,盼望拿破侖建立普選制度,從而營造全人類幸福的基礎(chǔ)”由此我們想象得到他熱愛,不,是酷愛和平和自由!《英雄交響曲》就是在這個(gè)環(huán)境下創(chuàng)作的!一七九六年耳聾癥開始肆虐他!聽覺開始衰弱,對于一個(gè)音樂家來說耳聾意味著要他放棄音樂,然而,他不!可是一臉好幾年,他不告訴任何人自己的病情。誰希望別人知道自己最弱的一面呢?

  最愛的人一次又一次的離去,耳聾的肆虐、心臟衰弱、經(jīng)濟(jì)的困難、自己的孤獨(dú),寂寞、生活的'壓力和世人的鄙視、世界的拋棄。讓這個(gè)偉大而又不行的人嘗盡了世間的苦頭。他想過要死,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是想到了心愛的侄子。但是他給了這個(gè)世界最美妙的、最美麗的愛!他回報(bào)了這個(gè)世界很多用心血寫成的曲子,用愛和夢想寫成的曲子。

  他就是我們熟悉又不熟悉的音樂家!他有夢,夢想的道路沒有排擠他。現(xiàn)在我們想想我們,遇到困難就垂頭喪氣,如果我們有他的毅力和決心,有千分之一就好了。如果我們遇到困難就說,上天對自己不公平,那么他到哪去找公平?我們問問自己吧!他就是這樣一個(gè)偉大而又平凡的人!“惟其痛苦,才有歡樂”。

名人作文600字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),這天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家--李時(shí)珍。

  李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,此時(shí)他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒有辦法,之后李時(shí)珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí),被武昌的楚王如去任王府“奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。

  李時(shí)珍回鄉(xiāng)后,立志編寫關(guān)于草藥的書,之后,李時(shí)珍翻山越嶺,走過幾十個(gè)地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認(rèn)識。

  有一次,李時(shí)珍看到了一種草,那種草李時(shí)珍從來沒有見過,他聽飄過的一個(gè)農(nóng)民說:“這種草有毒,有一個(gè)人吃了這種草,便全身沒了知覺。”李時(shí)珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃,留意中毒,但李時(shí)珍不聽勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過了一會兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。

  過了一會兒,李時(shí)珍睜開了眼睛,他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里,李時(shí)珍醒來后,立刻拿起背包里的紙和筆,記下:“吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過農(nóng)民,就繼續(xù)編寫《本草綱目》。

  我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛,更多的'同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。

名人作文600字 篇9

  我們班有很多“名人”,現(xiàn)在,我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識吧。

  霸氣之星

  霸氣之星非易俊莫屬,他可是我們班的小霸王,誰都不敢惹他,誰要是惹了他,他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次,易俊想拔廣播的插頭,可他連插頭都碰不到一下,更別說拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事實(shí)求是地說:“易俊太矮了,拔不到�!辈涣�,易俊聽了,當(dāng)場大怒,他在講臺上大喊一聲:“誰說的?”當(dāng)易俊知道是成杰說的,便怒氣沖沖地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,隨后對成杰說:“你好高,你去拔��!”成杰看著易俊這幅樣子,一聲都不敢吭。

  書寫之星

  胡貞是我們班的書寫之星,她寫的.字啊,是又小又方又整齊,因?yàn)樗龑懽钟玫氖呛诠P,所以我們都說她寫出來的字像是打印出來的。

  暴力之星

  “救命��!”原來是李康這小子惹了冷程熠,冷程熠是我們班的暴力之星,她是我們班的母老虎之一。一次,做完課間操回來的時(shí)候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,對她大吼一聲:“推什么推,敢這去投胎啊!”她聽見了,一轉(zhuǎn)身,就反問我:“你說什么��?”“我、我蝦米都沒說�!蔽铱粗请p犀利的眼睛,嚇得都我不敢反駁了,最終我還是被狠K了一頓。

  認(rèn)真之星

  上課時(shí),誰能不開一點(diǎn)兒小差�。靠捎幸粋€(gè)人做到了,她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌,她上課起來啊,那個(gè)認(rèn)真勁兒,是一發(fā)不可收拾:她坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板和老師,好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西,只要誰在課堂上打擾她,她必定火冒三丈。記得有一次,她正認(rèn)真地在聽講,我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛,身子就沒動過一下,我看不慣她的認(rèn)真勁兒,就用手在她面前上下晃動,她立刻大怒,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“不要?jiǎng)游摇!蔽铱此钦嫔鷼饬�,就不再打擾她了。

  這些呀,都是我們班的一部分名人,還想知道我們班的其他名人嗎?那就來我們班看看吧!

名人作文600字 篇10

  “三十六記”的想法在我腦海中足足盤旋了一年,借此機(jī)會,終可得償所愿,思來想去,我決定以我們班的“名人”——許明,作為這部班級傳記的開篇。

  提起許同學(xué)的名諱,全班同學(xué)莫不交口稱贊“這孩子,有志氣!”確實(shí),許同學(xué)是我們班“志存高遠(yuǎn)”的代表,早在七年級的時(shí)候,許同學(xué)便在政治課上慷慨激昂地許下了“我要當(dāng)主席”的宏圖大愿�?赏瑢W(xué)們卻哄然大笑,滿不在意,許同學(xué)急了,滿頭大汗地吼道:“我真的要當(dāng)主席!”聞言,同學(xué)們只得紛紛憋笑,一張張小臉漲得通紅,許同學(xué)自此也被冠上了“許主席”的名號,成為我班的一屆“名人”。

  可日子漸長,“許主席”并未在語文、英語、政治這些文科上展現(xiàn)出出眾才能,反而在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科上混得風(fēng)生水起。

  數(shù)學(xué)課上,許同學(xué)頭腦靈活,思維敏捷,往往數(shù)學(xué)老師剛在黑板上畫完演示圖,他的手便高高地舉了起來。每當(dāng)這時(shí),同桌便會用筆戳戳埋頭算得苦悶的我:“嘿,你看,主席又舉手了。”我側(cè)了側(cè)臉,看著許同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)和自信滿滿的表情,只得微嘆一口氣,繼續(xù)演算。許同學(xué)的自信也曾引起過數(shù)學(xué)老師的挑戰(zhàn),一次數(shù)學(xué)課,許同學(xué)在飛速地做完試題后,長嘆一聲:“唉,這題目太簡單了,一點(diǎn)都體現(xiàn)了不我的聰明。”聲音不大不小,卻剛夠數(shù)學(xué)老師聽到,數(shù)學(xué)老師聽罷,當(dāng)眾“挑戰(zhàn)”:“許明,要不這么著,以后呢咱倆來場比賽,你給我出一題,我也給你出一題,誰先做不出來,就算誰輸,怎么樣?”就在大家都以為許同學(xué)不會答應(yīng)時(shí),他卻爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,高聲應(yīng)道:“好!”惹得大家哭笑不得。

  許同學(xué)卻也有失手的.時(shí)候,偶爾遇到不會的題目,他也會急得像熱鍋上的螞蟻,可臉上仍是一幅坦蕩蕩的模樣,仿佛內(nèi)心的自信沒有因?yàn)樽霾怀鲱}而消損一丁半點(diǎn)兒,實(shí)在令人敬佩。

  這就是我們班的“名人”——許同學(xué),一個(gè)時(shí)而睿智,時(shí)而犯傻,時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)肅,時(shí)而調(diào)皮搞怪的“明日之星”。

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名人作文600字 篇1

  名人很多,有的更是無人不知,無人不曉,我們班的閆錦康就是一個(gè)典型的例子。

  當(dāng)你走進(jìn)我們六七班的教室,隨便問一個(gè)人:“閆錦康是誰?”“閆錦康?你連閆錦康都不知道��!他可是一個(gè)學(xué)霸,那可是上知天文下知地理,沒有什么是可以難住他的,如果他有不會的,你來找我!"說著拍拍胸脯,讓你覺得這個(gè)閆錦康真那么厲害!下一位同學(xué)又會插嘴:“他可是一本《百科全書》,連老師都要讓他三分呢!"這時(shí)你會不會大吃一驚?

  說他上知天文,下知地理,還是一本《百科全書》,一定有很多人都不相信吧,接下來請聽我給諸位細(xì)細(xì)的`講解一番。一次我們?nèi)噙M(jìn)行成語接龍游戲。游戲開始了,"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當(dāng)接到靡字時(shí),全班都安靜了,沒有一個(gè)人會接,這時(shí)閆錦康站起來說:“靡靡之音,意思是頹廢,趣味低級的樂曲,歌曲。"聽了他的話全班同學(xué)都呆住了,因?yàn)榇蠹腋静恢肋@個(gè)字的意思,他就像是一本百科全書,對吧!

  雖說他是一本百科全書,但是他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是無人不知的“低情商!"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆,碰巧另一位同學(xué)也買了一支同樣的筆。他到處炫耀,下午上課時(shí),他的鋼筆沒了,到處找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了個(gè)洞還在哭。那哭的撕心裂肺,連老師都來勸,可越勸他哭得更兇了,同學(xué)們一人給他一支筆,可他把筆都拋開了,最后沒辦法,那位和他擁有同樣鋼筆的同學(xué)把自己那支筆給了他,他才不哭了,牢牢的抱著那只鋼筆。

  這就是我們班的"名人",我身邊的“名人",這個(gè)讓我們?nèi)喽寂宸摹懊?!

名人作文600字 篇2

  愛迪生是美國著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說他根本沒有學(xué)習(xí)的天分,把他趕出啦學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒能讓愛迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛迪生堅(jiān)定地對媽媽說:“媽媽,這些人瞧不起我,我長大啦要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看。”媽媽說:“好孩子,媽媽相信你�!�

  愛迪生雖學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。

  一次,他的媽媽在床上睡覺,忽然,肚子痛啦起來,在床上打滾。愛迪生在外面玩,聽到啦媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛迪生說:“我去找醫(yī)生,你在這兒,好好看著媽媽�!闭f完,急跨上馬,飛馳而去。

  一會兒,爸爸把醫(yī)生找來啦,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會危及生命的。

  可是,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來不及啦。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開,也不能趕上醫(yī)院的條件。

  爸爸很著急。這時(shí),愛迪生靈機(jī)一動,想到啦一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去啦。一會兒,他回來啦,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說:“愛迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候啦啊,你還光顧著玩,快出去!”愛迪生并沒有理會爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在啦床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮啦起來,比醫(yī)院的`燈還亮。

  爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救啦。

  愛迪生利用自己的智慧,救啦自己的媽媽。

  在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛迪生。

名人作文600字 篇3

  “我們像鮮花在開放,我們像小樹在成長,我們是聶帥故鄉(xiāng)的少年,把先輩遺志記心上……”每當(dāng)星期一的升旗儀式上同學(xué)們唱起這首振奮人心的校歌時(shí),我就不由得想起了我們家鄉(xiāng)的名人——可親可敬的聶榮臻爺爺。

  聶榮臻爺爺生在我的家鄉(xiāng)——重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)郎家村,和我是很近的老鄉(xiāng)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師曾經(jīng)組織我們?nèi)ヂ櫂s臻舊居去參觀。當(dāng)時(shí),我們看見那個(gè)身著筆挺的西裝,衣冠楚楚的叔叔時(shí),都天真地問:“這個(gè)帥叔叔是誰?”老師笑著告訴我們:“這就是聶榮臻爺爺》”那時(shí),懵懂的我在我的頭腦里有了對聶爺爺初步的印象。只覺得這位叔叔長得很帥、很有精神!隨后,我們進(jìn)入了舊居,參觀了各間陳列室,似懂非懂地聽著老師給我們講了聶爺爺?shù)拇蛘淌论E和人生閱歷,看了聶榮臻爺爺?shù)腵舊居陳列的物品、圖片,幼小的我還認(rèn)為:哇,聶爺爺打仗很厲害啊!是個(gè)了不起的人物!

  花開花謝,春去冬來。我進(jìn)入了小學(xué),隨著識字量的增多,在老師的指導(dǎo)和媽媽的督促下,閱讀的許多課外書籍,從書中,我再一次認(rèn)識聶爺爺。當(dāng)我讀到戰(zhàn)火紛飛的抗日年代時(shí),面對美穗子這兩個(gè)襁褓中的日本小姑娘,聶爺爺不但對他們問寒問暖,還親自安排還給日軍時(shí),我不禁對聶爺爺高尚的人道主義精神所深深折服!面對兇殘的日軍,聶帥不僅沒有冤冤相報(bào),以殘害的方式對待同是日本人的兒童,反而以德報(bào)怨,這寬大的容人之量,不是一個(gè)普通人能做到的!

  去年,中央電視臺上演了《聶榮臻》,隨著每天的觀看,我更加了解了聶爺爺?shù)囊簧�,我明白了偉大不是天生的,而是艱苦打拼出來的。聶帥自幼便勤奮好學(xué),發(fā)奮求索。“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)”就是他這種苦學(xué)精神的寫照。

  聶爺爺?shù)囊簧枪廨x的,是高尚的,他不僅胸懷大志,更能用堅(jiān)定信仰和崇高理想鞭策自己,他那為祖國,為人民嘔心瀝血,奮斗終身的事跡,時(shí)刻激勵(lì)著我們!我們一定能做到歌中所唱:愛祖國,愛人民,學(xué)好知識,練好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備把革命接班人當(dāng)!

名人作文600字 篇4

  你知道我們班第四個(gè)金剛嗎?我不知道,那我就一個(gè)一個(gè)介紹你。

  金嗓子

  我們班以它的金嗓子而聞名。他的聲音在課堂上非常響亮。有一次,我在課堂上對他耳語。他只說了一個(gè)字,老師聽到了。我和他被迫站在后面。這一刻,我的心里充滿了委屈。下課后,他完全變了。下課后,我問他,“你為什么這么大聲?”他說,“這不關(guān)我的事。”這時(shí),我的心感到更加委屈,但他立即向我道歉。這時(shí),我的憤怒平息了。這是我們班第一個(gè)金剛——金嗓子。“白癡”我們班第二名的白癡毛驢孔,在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師好像給他唱了首搖籃曲。我第一次一直給他打電話,但他就是不聽。他認(rèn)為我在干擾他。當(dāng)數(shù)學(xué)老師看見他時(shí),他把他拉到后面去上課。有一次,當(dāng)他分發(fā)一本抄寫本時(shí),他不會做任何數(shù)學(xué)。幸運(yùn)的是,我給他抄了,否則他會挨罵的。為了感謝我,他總是給我辛辣的食物。他的專長是他出色的.視力。多虧了他,我可以在中文課上讀他的筆記。

  學(xué)習(xí)上帝

  第三驢孔是我們班有名的學(xué)習(xí)上帝。有一次在我們班,他在期中考試中得了最高分。每個(gè)人都非常欽佩他。我們班沒有人能超過他,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)并且擁有最好的記憶之一。每當(dāng)我不記得我的作業(yè)時(shí),我就問他。但是他很矮,只有一米三,所以老師把他安排在第一排的中間。他也是老師的小助手。有時(shí)老師認(rèn)為試卷太多,所以他會幫助他們一起批改。我們班的第四名“吃東西的大姐”毛驢孔的名聲并不壞。她的記錄令人印象深刻。我沒有搞砸。她在12歲生日時(shí)受到一位同學(xué)的邀請。她看到蛋糕時(shí),一口一口地吃了下去。她吃光了桌上所有美味的食物。雖然她吃得很多,但實(shí)際上她很瘦,而且從來不吃肉。這是我們的第四個(gè)驢孔——食物姐。

  你喜歡我們班第四個(gè)金剛嗎?

名人作文600字 篇5

  “來來來來……”這聲音,我的天哪,外公,我給你跪下,求你別唱了!

  我的外公呢,唱歌是一流的,就是讓人聽了有點(diǎn)煩,因?yàn)樗怀褪且粋€(gè)小時(shí),而且途中都不停下來休息,并且聲音洪亮。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,外公因?yàn)槠饺绽锩�,所以沒有空唱歌,于是剛吃完飯就唱了起來,他最喜歡的歌――草原之夜,一般人是跟著一個(gè)人后面學(xué)著唱,而外公卻是把刀郎的節(jié)奏和費(fèi)玉清的聲音結(jié)合起來唱�!皝韥韥韥韥韥韥韥韥韥韥怼眲傞_始我聽了幾分鐘,感覺還不錯(cuò),但是十幾分鐘過去了,我不耐煩了,大叫道……我剛想說,就聽得一陣陣的敲門聲,打開門一看,鄰居家都跑來投訴了,說道:“大晚上的干什么不好,偏偏在這唱歌,弄得我家孩子都哭了,實(shí)在不行,你唱的聲音低點(diǎn)總行吧……”外公聽了,紛紛向鄰居們鞠躬道歉,并決定不在晚上唱歌。

  外婆呢,久而久之,幾十年和外公過日子,也被染上了一唱就唱幾個(gè)小時(shí)的毛病。在家里,耳機(jī)一插,手機(jī)一開,打開全民K歌:“天在下雨,我在想你……”艾瑪,我的`個(gè)神吶,蒼天吶,大地呀,為什么要這么對我?我又沒干壞事兒,又沒干虧心事,憑什么你要這么對我!本來一個(gè)人就已經(jīng)很讓人煩了,又來一個(gè),我真想變成一個(gè)聾子,好避開這一陣陣的響亮得要老命的聲音。

  不過在前不久,讓我對外公十分佩服,在他80歲生日上,他唱了一首天路,那真叫一絕。才剛剛唱了一句,臺下就沸騰了起來,一片又一片的激烈的掌聲,還有幾個(gè)平日里跳廣場舞的大媽也跟在后面跳起了舞來。這下子外婆也來勁了,跟著外公合唱草原之夜,整個(gè)舞臺好像被他們包了一樣,一連唱了好幾首歌,臺下的掌聲也是一片接著一片,有些人到最后把手都拍麻了。

  這就是我家里的名人――歌星外公。

名人作文600字 篇6

  星期六,下午沒事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過時(shí)間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

  我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯(cuò),這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

  一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學(xué)老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯(cuò)誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學(xué)校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學(xué)校來領(lǐng)人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打�?赐晡揖拖耄何覀儸F(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦�,待我們是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學(xué)習(xí)比我們努力,我們卻不見得有幾個(gè)成績好,真是不如他�。�

  孟非他的'身邊環(huán)境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

名人作文600字 篇7

  “樂圣”一個(gè)多么偉大,而響亮的字眼。他就是《名人傳》中的、我們很熟悉又不熟悉的音樂家“貝多芬”。

  他身體矮胖,脖子粗壯,一副運(yùn)動員的骨架,紅磚色的寬大臉龐。他的童年就是很苦的,父親每天逼著他練琴。那家喻戶曉的《月光曲》,《命運(yùn)交響曲》都是這位讓我們不得不敬佩的貝多芬所做的!堅(jiān)忍不拔的他,克服了種種讓我們無法想到的困難,經(jīng)濟(jì)的困惑,侄子的惹禍,愛人的離去……。他的眼里總是讓人無法猜透的傷!“仿佛患了無法治愈的憂郁癥”。一八二五年,雷爾斯托說,看到他溫柔的眼睛里那種極度痛苦的神情,好不容易才忍住沒讓眼淚流下來。

  母親的提前離去,是他悲痛萬分。他晚年最了解他的朋友幸德勒說:“他摯愛共和原則,贊同無限制的自由和獨(dú)立……他盼望大家齊心協(xié)力,共同管理國家……盼望法國實(shí)行普選,盼望拿破侖建立普選制度,從而營造全人類幸福的基礎(chǔ)”由此我們想象得到他熱愛,不,是酷愛和平和自由!《英雄交響曲》就是在這個(gè)環(huán)境下創(chuàng)作的!一七九六年耳聾癥開始肆虐他!聽覺開始衰弱,對于一個(gè)音樂家來說耳聾意味著要他放棄音樂,然而,他不!可是一臉好幾年,他不告訴任何人自己的病情。誰希望別人知道自己最弱的一面呢?

  最愛的人一次又一次的離去,耳聾的肆虐、心臟衰弱、經(jīng)濟(jì)的困難、自己的孤獨(dú),寂寞、生活的'壓力和世人的鄙視、世界的拋棄。讓這個(gè)偉大而又不行的人嘗盡了世間的苦頭。他想過要死,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是想到了心愛的侄子。但是他給了這個(gè)世界最美妙的、最美麗的愛!他回報(bào)了這個(gè)世界很多用心血寫成的曲子,用愛和夢想寫成的曲子。

  他就是我們熟悉又不熟悉的音樂家!他有夢,夢想的道路沒有排擠他。現(xiàn)在我們想想我們,遇到困難就垂頭喪氣,如果我們有他的毅力和決心,有千分之一就好了。如果我們遇到困難就說,上天對自己不公平,那么他到哪去找公平?我們問問自己吧!他就是這樣一個(gè)偉大而又平凡的人!“惟其痛苦,才有歡樂”。

名人作文600字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),這天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家--李時(shí)珍。

  李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,此時(shí)他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒有辦法,之后李時(shí)珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí),被武昌的楚王如去任王府“奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。

  李時(shí)珍回鄉(xiāng)后,立志編寫關(guān)于草藥的書,之后,李時(shí)珍翻山越嶺,走過幾十個(gè)地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認(rèn)識。

  有一次,李時(shí)珍看到了一種草,那種草李時(shí)珍從來沒有見過,他聽飄過的一個(gè)農(nóng)民說:“這種草有毒,有一個(gè)人吃了這種草,便全身沒了知覺。”李時(shí)珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃,留意中毒,但李時(shí)珍不聽勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過了一會兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。

  過了一會兒,李時(shí)珍睜開了眼睛,他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里,李時(shí)珍醒來后,立刻拿起背包里的紙和筆,記下:“吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過農(nóng)民,就繼續(xù)編寫《本草綱目》。

  我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛,更多的'同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。

名人作文600字 篇9

  我們班有很多“名人”,現(xiàn)在,我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識吧。

  霸氣之星

  霸氣之星非易俊莫屬,他可是我們班的小霸王,誰都不敢惹他,誰要是惹了他,他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次,易俊想拔廣播的插頭,可他連插頭都碰不到一下,更別說拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事實(shí)求是地說:“易俊太矮了,拔不到�!辈涣�,易俊聽了,當(dāng)場大怒,他在講臺上大喊一聲:“誰說的?”當(dāng)易俊知道是成杰說的,便怒氣沖沖地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,隨后對成杰說:“你好高,你去拔��!”成杰看著易俊這幅樣子,一聲都不敢吭。

  書寫之星

  胡貞是我們班的書寫之星,她寫的.字啊,是又小又方又整齊,因?yàn)樗龑懽钟玫氖呛诠P,所以我們都說她寫出來的字像是打印出來的。

  暴力之星

  “救命��!”原來是李康這小子惹了冷程熠,冷程熠是我們班的暴力之星,她是我們班的母老虎之一。一次,做完課間操回來的時(shí)候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,對她大吼一聲:“推什么推,敢這去投胎啊!”她聽見了,一轉(zhuǎn)身,就反問我:“你說什么��?”“我、我蝦米都沒說�!蔽铱粗请p犀利的眼睛,嚇得都我不敢反駁了,最終我還是被狠K了一頓。

  認(rèn)真之星

  上課時(shí),誰能不開一點(diǎn)兒小差�。靠捎幸粋€(gè)人做到了,她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌,她上課起來啊,那個(gè)認(rèn)真勁兒,是一發(fā)不可收拾:她坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板和老師,好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西,只要誰在課堂上打擾她,她必定火冒三丈。記得有一次,她正認(rèn)真地在聽講,我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛,身子就沒動過一下,我看不慣她的認(rèn)真勁兒,就用手在她面前上下晃動,她立刻大怒,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“不要?jiǎng)游摇!蔽铱此钦嫔鷼饬�,就不再打擾她了。

  這些呀,都是我們班的一部分名人,還想知道我們班的其他名人嗎?那就來我們班看看吧!

名人作文600字 篇10

  “三十六記”的想法在我腦海中足足盤旋了一年,借此機(jī)會,終可得償所愿,思來想去,我決定以我們班的“名人”——許明,作為這部班級傳記的開篇。

  提起許同學(xué)的名諱,全班同學(xué)莫不交口稱贊“這孩子,有志氣!”確實(shí),許同學(xué)是我們班“志存高遠(yuǎn)”的代表,早在七年級的時(shí)候,許同學(xué)便在政治課上慷慨激昂地許下了“我要當(dāng)主席”的宏圖大愿�?赏瑢W(xué)們卻哄然大笑,滿不在意,許同學(xué)急了,滿頭大汗地吼道:“我真的要當(dāng)主席!”聞言,同學(xué)們只得紛紛憋笑,一張張小臉漲得通紅,許同學(xué)自此也被冠上了“許主席”的名號,成為我班的一屆“名人”。

  可日子漸長,“許主席”并未在語文、英語、政治這些文科上展現(xiàn)出出眾才能,反而在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科上混得風(fēng)生水起。

  數(shù)學(xué)課上,許同學(xué)頭腦靈活,思維敏捷,往往數(shù)學(xué)老師剛在黑板上畫完演示圖,他的手便高高地舉了起來。每當(dāng)這時(shí),同桌便會用筆戳戳埋頭算得苦悶的我:“嘿,你看,主席又舉手了。”我側(cè)了側(cè)臉,看著許同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)和自信滿滿的表情,只得微嘆一口氣,繼續(xù)演算。許同學(xué)的自信也曾引起過數(shù)學(xué)老師的挑戰(zhàn),一次數(shù)學(xué)課,許同學(xué)在飛速地做完試題后,長嘆一聲:“唉,這題目太簡單了,一點(diǎn)都體現(xiàn)了不我的聰明。”聲音不大不小,卻剛夠數(shù)學(xué)老師聽到,數(shù)學(xué)老師聽罷,當(dāng)眾“挑戰(zhàn)”:“許明,要不這么著,以后呢咱倆來場比賽,你給我出一題,我也給你出一題,誰先做不出來,就算誰輸,怎么樣?”就在大家都以為許同學(xué)不會答應(yīng)時(shí),他卻爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,高聲應(yīng)道:“好!”惹得大家哭笑不得。

  許同學(xué)卻也有失手的.時(shí)候,偶爾遇到不會的題目,他也會急得像熱鍋上的螞蟻,可臉上仍是一幅坦蕩蕩的模樣,仿佛內(nèi)心的自信沒有因?yàn)樽霾怀鲱}而消損一丁半點(diǎn)兒,實(shí)在令人敬佩。

  這就是我們班的“名人”——許同學(xué),一個(gè)時(shí)而睿智,時(shí)而犯傻,時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)肅,時(shí)而調(diào)皮搞怪的“明日之星”。