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疼痛作文600字

時(shí)間:2022-07-26 20:56:59 作文600字 投訴 投稿
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精選疼痛作文600字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的疼痛作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選疼痛作文600字三篇

疼痛作文600字 篇1

  就是這個(gè)星期五,第一次來(lái)了個(gè)晴天霹靂,是我心中涌起一股寒流。

  星期五,巴老師為了讓我們雙休日好過(guò)些,給我們最后一節(jié)課寫作文。到了最后一節(jié)課,當(dāng)巴老師說(shuō)開始寫作文時(shí),全班人都無(wú)動(dòng)于衷,面不改色。巴老師又說(shuō):“我們下去先玩十五分鐘再寫,誰(shuí)知?有好幾個(gè)人聽到這個(gè)“喜訊”興奮地叫了起來(lái)——耶!可就是這個(gè)耶使巴老師目瞪口呆,時(shí)間似乎停止了幾秒。我心想:你們耶什么呀!又不是巴老師以前不讓我們下去玩。你們就如同關(guān)在籠子里的鳥,自由了!飛出去了!

  我下去玩時(shí),心事重重,或許接下來(lái)就不會(huì)有好日子過(guò)了;或許有給吧老師來(lái)了個(gè)晴天霹靂,過(guò)了一個(gè)愚人節(jié);或許巴老師的心里也不好過(guò)……從那一刻起,我整個(gè)人提心吊膽,想著各種可能。觀察著巴老師的一舉一動(dòng),想著她此時(shí)此刻的想法……現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻許許多多的事情都已經(jīng)發(fā)生了,已經(jīng)無(wú)法挽回了!不能讓事實(shí)在重演一遍,因?yàn)檫@一切都是我們自己造成的!我們上好課后,回到了教室!

  誰(shuí)知,巴老師說(shuō):“這個(gè)禮拜沒(méi)有作業(yè)!”這,是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的,相比,大家有的表面裝著衣服愁眉苦臉的樣?晌也](méi)有這樣想,而是覺(jué)得不太對(duì)得起巴老師,有太多的`不過(guò)意。決定放學(xué)后去找巴老師談?wù)劇?/p>

  到了放學(xué),我心想:怎么辦?怎么辦?最后決定我和駱一周、徐子欽上去說(shuō),我躡手躡腳的,拖著成沉重的步伐走到了教室門口,與巴老師進(jìn)行了一番談話。我熱淚盈眶,被巴老師的話深深震撼了!偷偷抹去淚水。心中說(shuō):“對(duì)不起!巴老師,唉!讓您好心辦壞事。

  此時(shí)此刻的我,內(nèi)心無(wú)比疼痛,想著巴老師的想法。巴老師,我想您保證,這是第一次,也是最后一次,雖然讓您好心辦壞事,但我想,這,是值得的!

  老師給予我們的都是愛(ài)護(hù),用一顆玲瓏心來(lái)愛(ài)護(hù)我們!

疼痛作文600字 篇2

  很多人都說(shuō),我是個(gè)特別念舊的人。

  不能說(shuō)曾經(jīng)的一切給了我多大的感動(dòng),多么的溫暖。但是,一旦離開,一旦失去。曾經(jīng)的一切,都成了最最美好的回憶,都最值得留戀。

  初二,我來(lái)長(zhǎng)沙讀書,心里有太多太多的害怕與顧慮,就算家人都在身邊,在長(zhǎng)沙也有了個(gè)固定的家,可是,對(duì)以前的學(xué)校仿佛還有種無(wú)形的牽掛。

  我只在以前的學(xué)校呆了1年,也都是些新同學(xué),就算再好,也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感,總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意,都會(huì)將悲傷大化,總認(rèn)為在以前的學(xué);蛟S就不會(huì)經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。

  可是,我就有這樣的'情愫。

  初中畢業(yè)了,我又對(duì)初中充滿了思念,思念學(xué)校的一草一木,思念曾經(jīng)充滿過(guò)歡笑或淚水的地方,甚至思念,自己最討厭的老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍,一起回學(xué)校,雖然快樂(lè),但也免不了感傷?傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪谩

  上高中以后,有個(gè)留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我,他說(shuō)他現(xiàn)在很喜歡一個(gè)人在校園里閑逛,經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去,都會(huì)無(wú)比惆悵。他還說(shuō),他終于感受到了“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的情愫。

  每次聽他說(shuō),電話那頭的我,都會(huì)有些哽咽。

  物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

  這句詩(shī)所蘊(yùn)含的,也只能在分離時(shí),才能深刻的體會(huì)到。

  總在分離時(shí)刻,一切不愉快才最終化為烏有。

  總在分離時(shí)刻,才會(huì)發(fā)覺(jué)到自己曾經(jīng)那么幸福過(guò)。

  總在分離時(shí)刻,才會(huì)感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。

  總在分離時(shí)刻,曾經(jīng)的歡笑也會(huì)在此刻讓自己淚流滿面。

  總在分離時(shí)刻,才會(huì)眷戀。

  總在分離時(shí)刻,才會(huì)懂得才會(huì)后悔,我們應(yīng)該珍惜。

疼痛作文600字 篇3

  媽媽說(shuō)我剛出生時(shí),難看得要命,兩歲時(shí)的我,長(zhǎng)得像男孩子,再加上短頭發(fā),不認(rèn)識(shí)的人都以為我是個(gè)小子,那時(shí),我是一只地道的丑小鴨。

  五歲時(shí)的我,有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下,媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了,我梳著兩個(gè)小辮子,可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的,我聽了氣得直瞪他們,那時(shí)我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天,當(dāng)我穿上裙子時(shí),總愛(ài)在鏡子前照上一番……

  可是,美好的時(shí)光總是短暫的。讀一年級(jí)時(shí),一次我放學(xué)回到家中,突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧,追著鬧著,不知怎的,我就跌倒了,恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間,我的膝蓋上全是血,我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫(yī)院,一路上,我昏昏沉沉的。模糊中,聽見了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃,我?腿上還有縫合的疤痕呢。

  十歲的我讀三年級(jí)了,可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間,我問(wèn)同桌借卷筆機(jī),但坐在我前面的宇杰也向他借,最后也不知道怎么回事,宇杰在搶卷筆機(jī)時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里,要知道,“十指連心”呀,后來(lái)還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯。可是那個(gè)痛呀,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是根本不會(huì)知道的。

  我的成長(zhǎng)之路坎坎坷坷,我才12歲,以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí),人的成長(zhǎng)本來(lái)就是一種美麗的痛,在這種痛中,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),認(rèn)真完善每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,而我們面對(duì)成長(zhǎng)所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力,一定會(huì)有收獲的。

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