精選訪問(wèn)作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的訪問(wèn)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

訪問(wèn)作文600字 篇1

　　一抹斜陽(yáng)放肆的傾泄入庭堂之中，漫無(wú)目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意，已經(jīng)手執(zhí)毛筆在宣紙旁，立了很久。

　　我不敢輕易的去下筆，生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚，而使藝術(shù)大打折扣，因?yàn)槲抑�道藝術(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。

　　是的，藝術(shù)就像偶然的散步，難以刻意而為之。

　　遙想千年之前，鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡，我卻一直執(zhí)著的折腰于蘇子對(duì)藝術(shù)的追尋與創(chuàng)作的偶然與完美。

　　當(dāng)蘇子身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”的種種風(fēng)波之中，蘇子身心俱疲，對(duì)藝術(shù)進(jìn)行刻意的'創(chuàng)作，慢慢的在時(shí)間中煎熬，卻發(fā)現(xiàn)手中仍為白紙，難成藝術(shù)，也難以慨然抒發(fā)心中那郁結(jié)的不快。

　　黃州密州，長(zhǎng)江兩岸，赤壁樓頭，當(dāng)蘇子一身縞素衣，跳脫于官場(chǎng)的濁惡之外，此時(shí)，他已然了達(dá)于世事，縱情的仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。

　　此時(shí)，蘇子對(duì)藝術(shù)也已不刻意追求，只是攜著藝術(shù)的手，在人生之路上，漫談偶然，因而在黃州的清朗月光中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理，被蘇子偶然的脫口唱出；因而在赤壁之上，蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景，偶然慨出“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中，蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的人生豁達(dá)洞明之理。

　　撥開(kāi)紛華，蘇子對(duì)藝術(shù)的理解與追求已然入了圣人之列，但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù)，而是在偶然之中，尋一抹藝術(shù)的芬芳，遺下那萬(wàn)世芳華。

　　是的，藝術(shù)坦然的寄存于每個(gè)角落，待人去發(fā)現(xiàn)，但卻不為刻意所得，只為偶然而生。

　　物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會(huì)，蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作，美其名曰“藝術(shù)”，其實(shí)只是為了一平尺的價(jià)格，藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。

　　我依然靜靜的立于臺(tái)前，筆尖依然不敢駐足于宣紙之上，因?yàn)榇藭r(shí)難稱藝術(shù)。

　　窗外，風(fēng)翩然揚(yáng)起，一片秋葉踉蹌的栽進(jìn)了我的庭前，我也偶然發(fā)現(xiàn)，拾起而視之，我不由欣喜，因?yàn)檫@才是藝術(shù)。

訪問(wèn)作文600字 篇2

　　今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過(guò)年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問(wèn)，我急切地盼望著揭曉答案。

　　從縣城出發(fā)，爸爸開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車，走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來(lái)到了這所山區(qū)學(xué)�！�—仙居縣溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)小小的籃球操場(chǎng)和兩棟三層的簡(jiǎn)易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡(jiǎn)單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒(méi)有我們學(xué)校的條件好。穿過(guò)兩棟房子中間的操場(chǎng)，迎著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們來(lái)到了建在山頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場(chǎng)中間卻高低不平，長(zhǎng)滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤�遠(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識(shí)與養(yǎng)分，使他們的`學(xué)習(xí)成績(jī)不比城里的同學(xué)差多少。

　　聽(tīng)了叔叔的話，我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書(shū)聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。

　　這次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識(shí)到：山里的孩子們面對(duì)困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！

訪問(wèn)作文600字 篇3

　　大家好!我是家庭訪問(wèn)小記者，今天讓我來(lái)采訪我辛勤慈愛(ài)的母親。

　　我來(lái)到正在切菜的媽媽面前有禮貌的問(wèn)道：“媽媽，打擾您一下，請(qǐng)接受我的采訪。請(qǐng)問(wèn)您這么多年來(lái)的辛苦換來(lái)了哪些?”“換來(lái)了家庭的和睦，兒子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。”媽媽停下手中的活回答。“您的半生都用在了我的身上，成為家中的頂梁柱，那您的任務(wù)是什么?”“我肩負(fù)了讓你考上大學(xué)和做家務(wù)的'重任�！眿寢屇闷鸩说兑贿吀苫钜贿吇卮�。面對(duì)媽媽勞累的身影我心中涌出想為她分擔(dān)家務(wù)的想法，便問(wèn)道：“媽媽，您能教我做家務(wù)嗎?”“行，從哪里開(kāi)始學(xué)呀?”“請(qǐng)問(wèn)您是怎樣把衣服洗得干干凈凈的呢?”媽媽看了看我笑著說(shuō)道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，先用洗衣液搓凈衣領(lǐng)和袖口，在浸泡10分鐘后用清水沖洗二到三遍即可�！蔽疫吢�(tīng)邊用手中的紙筆記錄，又問(wèn)道：“那您又是怎樣把地拖得如此干凈的呢?”“先用掃帚從角落掃到門口，再用干凈的濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，要擦1-2遍�！眿寢屇托牡幕卮鹞摇Ｎ彝�著媽媽隨口問(wèn)道：“媽媽，您為我燒那么多手好菜，能告訴我，我最喜歡吃的紅燒雞翅膀怎么做?”“當(dāng)然可以，先把雞翅膀洗干凈，用鍋把水燒熱，把雞翅放在熱水中焯一下，撈出后控干，在干凈的鍋中放入適量的油，再放蔥，姜，蒜然后放入雞翅炒一下，而后放入醬油翻炒一會(huì)兒，之后再放入適量的水，小燉一會(huì)兒，一盤色澤鮮艷的讓人垂涎三尺的紅燒雞翅膀便做好了。”“啊?這么復(fù)雜呀?”

　　通過(guò)這次訪問(wèn)，我懂得了媽媽實(shí)在不容易，繁忙的工作再加上辛勤的家務(wù)，還要為我操心。在此，祝愿我的媽媽美麗健康，祝愿世界上所有的媽媽幸福安康!

【訪問(wèn)作文600字】相關(guān)文章：

訪問(wèn)的作文06-03

【精選】訪問(wèn)作文300字三篇11-10

訪問(wèn)的作文300字4篇10-10

訪問(wèn)的作文300字5篇10-06

精選訪問(wèn)作文300字四篇10-05

訪問(wèn)作文600字八篇11-19

訪問(wèn)的作文300字四篇11-26

訪問(wèn)作文600字九篇11-26

精選訪問(wèn)作文300字八篇12-04

精選訪問(wèn)作文300字5篇10-17