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鼓的作文600字(合集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的鼓的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓的作文600字 篇1
放暑假的前幾天,學(xué)校開始征召鼓號隊的成員,我報名參加了,我被分到了號隊。
兩個月的暑假開始了,兩個月的練習(xí)也開始了。號是整個鼓號隊最難的.樂器了,雖然只有“哆、咪、嗦”三個音,但是,這三個音都要靠口風(fēng)大小吹奏出來,要是肺活量太低,可能連吹都吹不響,這對我們這些新號手來說還真有不少難度。更別說吹奏得準(zhǔn)確而響亮了。
轉(zhuǎn)眼一個多月過去,在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,我們都頗有進(jìn)步。因為人太多的緣故,我們要從五種樂器中經(jīng)過層層選拔,挑出最精英的一百人組成一支朝氣蓬勃的百人鼓號隊。很榮幸,我沒有被淘汰掉,但是,這種自豪感很快被訓(xùn)練的艱辛所取代,為了趕進(jìn)度,我們鼓號隊成員每天早晨七點多就要到校,下午放學(xué)還要再練一、兩個小時,一天下來,口干舌燥,滿手都是綠色,那是號上蹭下來的銅銹。有一次,疲憊的問老師:“還要練什么?”老師告訴我:“還有八個隊型呢!”我差點沒暈過去。沒辦法,既然參加了,就要好好堅持到底。加上隊型后,我們的訓(xùn)練才真正可以稱為“魔鬼訓(xùn)練”。
那時,雖然已經(jīng)立了秋,但還是烈日炎炎,每天,我們都要在大操場待上三個半小時,一邊演奏一邊走隊型,腳底板磨得起了大泡,回到家恨不得把冰糕全塞進(jìn)嘴里,每個人差不多要曝上一層皮,出的汗都匯成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞進(jìn)嘴里,這張嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是傷口,火辣辣地疼?墒俏覀冃闹幸恢痹谙,這是最難的一關(guān),只要闖過了這關(guān),就什么都過去了。
我們終于挺過來了,比賽那天,我們的制服潔白雪亮,穿起來就像一個個小軍官,帥極了。大家演奏得樂曲非常雄壯,走的隊型也整齊劃一,贏得了評委的陣陣掌聲。這段經(jīng)歷雖然很苦,但對我來說卻很有意義。
鼓的作文600字 篇2
乘坐著仿古豪華游輪,寧靜的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐,前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了!我們的第一站是日光巖,日光巖又稱晃巖,為什么要叫它日光巖呢,聰明的你們仔細(xì)看一看,沒錯,把“晃”上下拆開,不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時,我們一路走走停停,不費吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠(yuǎn)處,山下的樓房星羅棋布,就像是萬國建筑博覽會,有藍(lán)頂?shù)模屑t頂?shù),有圓頂?shù),有方頂(shù),還有一座最奇特,下面是方的',而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特,但是因為長時間沒人住,所以顯現(xiàn)出一點破舊,太可惜了,應(yīng)該多加維護(hù)。
參觀完第一站,我沒來到了第二站:鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,其中,克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴,有的琴上的裝飾,經(jīng)歷了百年以上的歲月,每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦,8個踏板,兩層琴鍵,且黑白琴鍵顛倒。一臺1928年美國制造、價值昂貴的全自動 “海那斯”琴,用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品,成為博物館的背景音樂。走在路上,隨時都可以聽到悠揚的鋼琴聲,仿佛置身于音樂之都維也納。
不愧是鋼琴之島!環(huán)島路上綠樹成蔭,就算是再熱的夏天,走在路上,也感覺非常涼爽,所以這個島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘,頭頂碧藍(lán)的天空,我不禁想喊到:鼓浪嶼!我有時間還會來的!!
鼓的作文600字 篇3
鼓勵是春日的細(xì)雨,靜靜滋潤我的心靈;鼓勵是夏日的清風(fēng),吹散我心中的陰霾;鼓勵是秋日的晴空,讓我心舒展開闊;鼓勵是冬日的暖陽,帶給我心靈的慰藉……說到這兒,我想起老師給予我的鼓勵。
那是在小學(xué)五年級時發(fā)生的事。窗外,陰冷的秋風(fēng)刮著。在英語考試過后我居然打了等級C!這可是我自上學(xué)以來打的最低分!望著窗外的落葉,我的眼淚不由自主地流下來。
就在這時,英語老師輕輕走過來,問我為什么打這么低的分?jǐn)?shù)。我不知所措,怎樣說呢—我沒有努力?我沒有把握住考試的知識點?任何的解釋,都是我沒有好好學(xué)習(xí)的借口。所以我一直沉默著流淚,老師摸摸我的頭,幫我拭干了淚水,展開試卷,幫我仔細(xì)地分析著。她的神情那樣專注,她的語調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄涼。
最后,她輕握了一下我的手:“沒事的,下次你一定會得到好成績!”這句話使我獲得了很大的信心。走在回家的路上,踩著滿地的落葉,我心中暗想:下次一定要取得好成績,不讓英語老師失望!
在那以后,老師每講一個知識點,我便找這個類型題做,遇到不會的就去問英語老師,老師都會耐心地給我講解,使我遇到的.問題迎刃而解。老師每講一個單詞,我就非常認(rèn)真地背下來;課文也一個詞不落,每個單詞的發(fā)音,都很準(zhǔn)地背下來。在課堂上老師提出的每個問題,我都大膽舉手,準(zhǔn)確無誤地回答。
飄雪的季節(jié),終于考試了,當(dāng)時,我一點都不緊張,很好地發(fā)揮著。經(jīng)過不斷的努力,在那次考試中,我果然取得了好成績:等級A!接過試卷,我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時老師給予我的鼓勵:“你一定會爭取得到好成績!”老師您知道嗎?正是您的鼓勵,才給了我信心和力量。
望著窗外,雪靜靜地飄著,世界那么美好。我想,老師的鼓勵不正是我心中最美的風(fēng)景嗎?
鼓的作文600字 篇4
在前不久我還是一個自卑的小男孩,上課不敢舉手,但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!
以前,我不敢舉手,因為怕發(fā)言錯了老師批評我,但看見別人回答的和我心里想的一樣,我就后悔沒有積極舉手發(fā)言。
我是墻角陰暗處的青苔,我不敢直視別人的目光,每當(dāng)看見我的死黨在打籃球的時候,我就羨慕能過像他們一樣活躍在籃球場上,一起奔跑,但是我的體育成績不好,我怕會拖他們的后腿。
我一直默默地......
直到前兩天,一次晨會課上,值周班長發(fā)表感言:“...上課的時候,我不敢點有些人是因為怕他們下課報復(fù)我...”這時,我心中出現(xiàn)了一個想法,于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手,說:“如果就因為怕別人‘報復(fù)"你,就不敢點名?要拿出點威信來!绷硪粋值周班長說:“上課我不敢點好朋友的`名,怕他們下課不和我玩,破壞了我們之間的友誼!庇辛藙倓偰谴纬晒,我又一次舉起了我的手,說:“如果就因為點了一次名就要鬧絕交,這樣的朋友不要也罷。”我發(fā)完言后,老師說:“給錢偉來點掌聲!鳖D時,一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的寧靜。
下課了,老師找到我說:“錢偉,在這六年里,我對你刮目相看,以后也要這樣繼續(xù)努力!”頓時,,我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來覆去,似乎久久不能平靜。
老師,在你看來一句微不足道的一句話,但在一個學(xué)生心里扎下了根,也許這句話可能會改變一個孩子的一生!我再也不是墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!老師,謝謝你!
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