精選蚯蚓作文600字36篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的精選蚯蚓作文600字36篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚯蚓作文 篇1
有一天，晚上7點時，我和媽媽去書店買書。出來的，我發(fā)現(xiàn)了一條黑乎乎的東西在地上“走”，“哦，只是一條蚯蚓而已，沒什么大不了的嘛。”我順手從路邊拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，裝進一個紙盒里把它帶回了家。
一到家，我就把它放在一個花盆里。第二天，我起床后便去看那條蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水里游泳會不會淹死呢？”我的好奇心一下子從腦子浮現(xiàn)了出來。
周末，我從樓梯上下來時，看到爸爸正在準備釣魚竿、魚線、浮漂和魚餌的時候，于是我請求爸爸帶我一起去釣魚，爸爸答應了，走之前，我順手把蚯蚓也帶了去。一會就到了河塘邊，我拿出魚竿，趁爸爸不注意時，慌忙把蚯蚓套在魚鉤上，爸爸轉過身來，我趕緊把魚線拋了出去。等了2分鐘，我把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒有被淹死呀，真奇怪�！把筒凰滥悖y道還切不死你嗎？”腦子里的“壞主意”又浮現(xiàn)出來了。
回到家，我拿出小刀準備切時，發(fā)現(xiàn)蚯蚓伸長身子，“既然你也愿意，那我就真切下去了。”說話間，小刀把蚯蚓切成了兩段，可是居然它還能動，兩段都能扭來扭去的。爸爸正好進來，對我說：“蚯蚓是益蟲，可不能這樣對待它�！薄翱墒�，已經被我切了，能怎么辦呀？”“這倒不要緊，蚯蚓的身子會再長出來的`，不用擔心�！卑职值匚艺f。于是，我趕緊把蚯蚓放進了圍墻外的花圃里去了。
后來，通過電腦上查找，我才知道蚯蚓再生能力很強，在受傷或切斷后，能產生一種似胚胎的間葉細胞，能分成各種組織繼續(xù)生存。另外，蚯蚓的糞便可以當肥料呢！它們還可以幫助花草蔬菜來松土呢。
這就是蚯蚓為什么能不死的秘密哦，現(xiàn)在大家都了解到蚯蚓是一種不死的益蟲，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛護蚯蚓，保護我們和諧的生態(tài)環(huán)境。
蚯蚓作文 篇2
我是……好吧，先給你們出一個謎語：我是一只蟲子，一只環(huán)節(jié)動物，整天在地里鉆，卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里鉆來鉆去，可惜沒有眼睛什么也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個發(fā)生在我身上的故事吧。
第一個故事是關于吃功課的'。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結果被老師發(fā)現(xiàn)，老師讓我反思寫檢討，可我實在忍不住，就把那張檢討也給吃了。
第二個故事是關于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了，于是班長便去調查。最后，班長竟然和那個怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個不知羞恥的動物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有毒牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有偽裝術，甚至連眼睛都沒有的低等動物！”
那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西，因為我們也沒有眼睛�！�
班長總算知道了兇手的來歷，回來告訴我們說：“那個怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲�！�
我們班有一個叫“小張腦袋”的同學，還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天，小張同學在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學”切成兩段，三個星期后，“小張同學”康復了。注意，“小張同學”康復后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。
好了，我再說一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農民伯伯的好幫手。
蚯蚓作文 篇3
我是在無意間觀察蚯蚓后，知道蚯蚓的秘密的。
那天天氣非常間熱，我在路上見到了許多蚯蚓在爬來爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時一會伸一會兒縮；一會兒長,一會兒短，特別有趣。
看著這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對我說的一句話：“蚯蚓有再生能力�！蹦菚r七歲的我還不理解媽媽話里的意思，現(xiàn)在我長大了，我想驗證一下媽媽的話。
當然，真正要驗證，就得自己動手接觸這種動物。看著蚯蚓的樣子，我起初覺得特別惡心，不過還是壯著膽抓了一只。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會從手上滑走，所以我的動作小心而且緩慢。
我把捉來的蚯蚓裝進袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷里拿出一塊小木板，再拿著小紅桶到陽臺上，從花盆里鏟出一些泥土倒進小紅桶里，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
準備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒里拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看著可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽說的話，我只能狠下心來了。
幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在已經奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的'血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進了裝滿泥土的紅桶中。望著蚯蚓的可憐樣，我在心里說：“真是對不起了”晚上，我擔心小蚯蚓可能會死去。打開小木桶，小蚯蚓雖然不怎么動彈，但還活著。最讓人意外的是，一個星期后，蚯蚓不但從一只變成了兩只，而且兩只都開始神氣活現(xiàn)地爬行著。
看來，蚯蚓的確是有再生能力的，媽媽的話是對的。我用自己的行動，觀察證實了蚯蚓的秘密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺真的太美妙了，太棒了！
蚯蚓作文 篇4
在回家的路上，突然一條不起眼的蚯蚓把我吸引過去了。只見這條蚯蚓在爬動，我想：又黑又臭的東西，真討厭！我正要上前去踩它那么一腳，可一想到蚯蚓可以幫助人們，對社會環(huán)境有用，就又收了回來。
蚯蚓是一個松土高手，松松軟軟的土有利于農作物快速成長。蚯蚓幫土地爺爺抓癢、撓背，直“逗”得土地爺爺“咯咯”直笑，是土地爺爺的開心果。因為蚯蚓不喜歡陽光、鹽味、單寧味，在夜晚的時候，蚯蚓才會“遛”出家門，去吃一些有機廢垃圾，可不吃帶鹽味和單寧味的（因為蚯蚓怕這些東西），是個凈化環(huán)境的小幫手。小蚯蚓，可是上等藥物，可以治病。蚯蚓是軟骨（沒有骨頭的動物）環(huán)行動物哦�！昂靡粭l蚯蚓！”我不禁贊嘆道。哦，對不起，蚯蚓，別看你丑，可你有那么多的用處，我們應該和你做朋友。
前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒進臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的`氣味。這時，我產生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。
一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同，它只吃泥土里腐爛的東西�！�
我知道了，細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的知識。
蚯蚓作文 篇5
一想到上周和賴靜怡、陳一靜一起挖蚯蚓，我就忍不住笑了。為什么？
上周六，我們三個同意在陳一敬家挖蚯蚓。兩點鐘，我匆匆從家里出發(fā)，加入賴靜宜，然后趕往陳一靜家。到了陳一敬家，陳一敬趕緊拿出兩把鋤頭：一把大鋤頭，一把小鋤頭，一把小鏟子，一個裝滿蚯蚓的水桶，領著我們到了后山。
當我們來到后山時，我們被后山的美景所吸引�？炜�！這里有一個很大的紅薯，拖著一根長長的藤，藤上掛著一片片扇形的長柄葉子，綠色可愛！還有大面積的玉米，在長長的綠葉當中，也有幾個嫩嫩的小玉米苞，像一個害羞的'孩子，躲在媽媽的懷里。
我們三個拿著同一個“神器”，陳一敬拿著大鋤頭，賴靜怡拿著小鏟子，我拿著小鋤頭，各找一塊地翻起。只見陳一敬吃力地揮舞著一把大鋤頭，翻身落地，不小心碰到了石頭。石頭被陳一敬的大鋤頭打碎撕裂。我的小鋤頭很實用。掘土又快又輕。我挖啊挖，最后沒看到蚯蚓。我很沮喪，根本不想挖。再看，我挖出來的土已經堆成了小山，小洞變成了大洞。我無聊的抬起頭，看見賴靜怡在看我。我們面面相覷，無奈地笑了笑�？磥碣囲o怡并沒有獲得什么！
突然陳一敬喊道：“陳怡寧和賴靜宜快來，這里有一條蚯蚓�！闭f著，就拿起筷子去夾。我和賴靜怡跑過去，蚯蚓卻這么狡猾！就要被抓住了，它扭身，鉆進土里，消失了。我們很快就把土刮掉了，土也刮掉了。那個地方的土都快被扒掉了，但是我們還是沒有看到蚯蚓。
唉！我們不得不“轉行”，摘橘子、玉米、石榴和紅薯葉。
日落時分，雖然沒抓到蚯蚓，但我們滿載而歸。
蚯蚓作文 篇6
春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。
我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……
這個是什么東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當然也是無私的。也許春天的.孩子都繼承了她的無私精神――不求回報
你猜猜看，是誰融入了大自然，超越肉體，超越死亡的生存法則？是誰離十八層地獄最近？沒錯它就是蚯蚓！卑微而低級的蚯蚓可以說是我最早認識的動物之一了，而且，我還與它交上了朋友。你想，我一個還未懂事的小毛孩，不與蚯蚓玩還能跟誰玩？
當我和伙伴們玩躲貓貓的時候，它就來參加了，那時蚯蚓是家里的小小龍。后來慢慢知道了它們的一些生活規(guī)律。它們好象總是在睡懶覺，這好象是它們的天性令我想到了此時無聲勝有聲，蚯蚓好象總是最后的勝利者，因為土地總是它們的蔭庇。它們以泥土為食，所以它們不愁吃，它們也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，長形的，像是蚯蚓的雕塑或殼。泥土是它的食物，也是它的糞便；泥土穿過了它的身體，它也穿過了泥土。與大自然渾然一體，這就是蚯蚓的土性。蚯蚓雖然以土為食，但我發(fā)現(xiàn)，在蚯蚓的身體里，隱隱約約有著一絲絲的血絲。過了很久后，我又發(fā)現(xiàn)：把蚯蚓掐成幾段后，那幾段都能復活，都會成為一個新的生命。這是蚯蚓的魔法――能超越于生命之上，能超越于死亡之外。豬被分成幾塊，那不叫豬，而叫肉了；人被分成幾塊，那不叫人，而叫死了。
蚯蚓作文 篇7
星期五我約好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟還是沒有來，突然我看見在表弟家的工廠里跑出來一個人，那個人馬上 跑了過來，我一看是表弟，表弟氣喘虛虛的：“玩電腦玩過頭了�！蔽覠o耐地說：“你不會在旁邊放鬧鐘啊!’’我又興奮地說：“走我們去玩吧！”我們來到了一個沒有人的地方。
只看見一百里挑一的哈巴狗，我沒有看見那只狗的眼睛，我一來，那只狗就引吭大叫，我們馬上溜之大吉。我們來到了運動公園，那里有好運動具財我和表地就開始玩了，我們一個開始玩了，我要玩一個東西，可是什么也玩不動。我們在籃球場看到有人玩籃球，我正想玩，突然他們就走了。我心想：今天真倒霉！突然，天又下起了陣陣小雨。下完了我和表弟看見了一條蚯蚓，我高興地說：“看誰可以讓這條蚯蚓跑起來�！北淼芘d奮的說：“好啊。”我們開始了，我在想：用什么辦法能讓蚯蚓跑起來呢？突然眼前一閃，只要在邱引的每一個地方投入天羅地網，這樣這只邱引就會跑了。我在邱引的每一個地方，放了一點毒藥。
蚯蚓爬了過來，這一點毒藥對它沒有用，我就去做高級毒藥扒了一些草，在用腳踩啊踩，之后在放入一些食物有的保濕的東西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的'身上放了一點，邱引就爬了起來。我把表弟一堆毒藥就都灑在蚯蚓身上了，之后這只邱引就死了。我又想到了：我在書上看到過蚯蚓死了，可已在水上用清水，這樣就有可能復活。然后我用這招，果真能讓蚯蚓復活了，真是九死一生�。�
在每一個地方如果你讀書，可以讓你的生活有趣。如果你不知道的書上都有，讀書吧！
蚯蚓作文 篇8
童年那些快樂的時光已成為回憶，現(xiàn)在想起小時候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那時的天真爛漫，笑那時的無知。童年的趣事數不勝數，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
還記得小時候在爺爺奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥簡直無聊到快瘋了。終于，雨停了，被大雨悶了一天的我們，走到屋外，呼吸一下新空氣。剛剛從“大牢”里出來的我，發(fā)現(xiàn)泥土上有許許多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一計：來捉蚯蚓。
在爺爺奶奶的允許下，我們都拿上各自的“武器”，準備和蚯蚓們來場大戰(zhàn)！哥哥拿著已許久不用的菜刀擋在了蚯蚓的`前面，手持樹枝的我則把蚯蚓往菜刀上推，當蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地將蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就這樣相互配合，很快就要把瓶子裝滿了。眼看就要大功告成了，誰知，爺爺來檢查我們的成果了。妹妹興奮地將瓶子舉在爺爺面前，炫耀地晃了晃。爺爺突然說這是裝農藥的瓶子，不能放蚯蚓，我們只得把這瓶蚯蚓都扔了。爺爺又重新找了一個瓶子給我們，我們不但沒有灰心，反而更加賣力了。
捉了一瓶蚯蚓后，奶奶說給鴨子吃吧。我們不解地看著奶奶，奶奶又說了，鴨子喜歡吃蚯蚓。我們將辛辛苦苦捉來的蚯蚓倒在鴨窩里。起初，鴨子見來人了便躲得遠遠的，但看見我們扔了一些東西過去，以為是食物，便一窩蜂擁了上去。不到一分鐘，蚯蚓都被它們干掉了。
現(xiàn)在回想起來，當時的種種情景，還歷歷在目呢！時光流逝，回想當時的情景，我不由得又笑了起來。
蚯蚓作文 篇9
星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業(yè)——準備10條蚯蚓，便十分激動地拿起小鋤頭來到樓下，準備挖蚯蚓。
我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時，一位農民伯伯走過來告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落葉�！闭f完，便用手指了指不遠處的一棵枇杷樹下，“那里的土壤很肥沃�！蔽翼樦氖种缸哌^去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。
我輕輕地用小鋤頭在里面一挖，幾條蚯蚓活蹦亂跳地映入眼簾，我又驚又喜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！但它們那活蹦亂跳的“舞蹈”，嚇得我起了一層雞皮疙瘩。準備開始捉蚯蚓了，我十分興奮。我先將一些土裝進盒子里，再用筷子小心翼翼地夾向稍微安靜地那一條，誰知，筷子一碰到蚯蚓，它就馬上跳起來。我連忙把筷子丟向一旁，腳不停地跺著，深怕蚯蚓跳到我身上來。于是，我對蚯蚓產生了恐懼心理，不敢再繼續(xù)捉了。這時，一旁的.媽媽鼓勵我說：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇氣，你就一定能克服它！”我重新調整好心態(tài)，準備再挖時，蚯蚓早就逃得無影無蹤。我又挖了幾下，才發(fā)現(xiàn)蚯蚓。我鼓起勇氣，再一次將筷子顫顫巍巍地伸向蚯蚓。此時我的心被緊緊地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夾在筷子中間，手不停地顫抖著，并把它放到盒子里，第二次嘗試居然出乎意料的成功了。但我對蚯蚓的恐懼還沒有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二條，第三條……
通過這次挖蚯蚓實踐活動，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個深刻的道理：面對恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
蚯蚓作文 篇10
蚯蚓，一種樸實無華的動物，無論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚，來到南湖邊，我們拿出早已準備好的魚餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚鉤上，放入水中，等待著大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽光�？墒俏液桶职謪s一點也不知道。時間一分一秒地過去了，“哇，爸爸，快來看�。 蔽裔炆狭艘粭l魚，雖然不大，但很漂亮。
父親看了看魚，“嗯，很漂亮�！备赣H頓了頓，突然變得特別安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對父親的回答很不滿。父親終于開口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然是我有足夠的耐心嘍！”父親說：“這也是一點，但你有沒有想到更重要的原因？”我思考了一會兒，搖搖頭，把目光轉向了父親。父親接著說：“我們有好的魚餌才能釣到好的魚，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的。而我們卻因為一時的娛樂，把它們的生命毀滅了�！�
我聽后，慚愧萬分，低下了頭，把魚放走了。“爸爸，我知道了，您是要告訴我，又時在耀眼，美麗的外表下，可能并沒有一顆純潔善良的`心，而外表不好看的人，內心世界可能恰恰相反�！备赣H微笑著點點頭，我接著說下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個單純，樸實，有用的人。”“對，我們就要學習蚯蚓那種默默無聞的精神！”魚雖放走了，但蚯蚓這個詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實無華的動物。
它的精神我一輩子都值得學習，值得敬佩。那天父親跟我說的話，時時刻刻在我腦海中閃現(xiàn)！也讓我明白了樸實無華這個詞的真正含義！
蚯蚓作文 篇11
今天，王老師帶著一大袋的蚯蚓走進教室里。這時，全班同學大叫起來：“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸開了鍋!
王老師說她帶來的蚯蚓是給我們觀察用的。要做到“看、摸、聞”這三點。我們四人小組。馬千涵去拿了一條蚯蚓，然后我們就開始觀察了。
小蚯蚓身體長長的、細細的，就像一條線，有像一根面條，小蚯蚓穿上了棕紅色的環(huán)形服，可愛極了。它的兩頭尖尖的，不知道哪是尾，哪是頭了，你知道嗎?王老師說：“蚯蚓身上有一個環(huán)帶，離它近的是頭，離它遠的是尾。”
現(xiàn)在要摸了，看這只蚯蚓那么惡心，我們四人誰也不敢去摸。但是，為了觀察，我們還是下手去摸。蚯蚓軟軟的.、粘粘的，只有林芊妤不敢去摸，我們給她打氣，最后，她終于鼓起勇氣，伸手去摸，她一摸，馬上把手收回來。
接下來，要用鼻子去聞了，大家都去聞了，都說：“好臭呀!跟屎一樣臭!“我也去聞，一開始我不這樣認為，聞了三次以后，才覺得很臭。
在觀察中，我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓行走的姿勢，它是一伸一縮地向前蠕動，真有趣。
觀察完后，王老師說：“現(xiàn)在要做一個實驗，要去切蚯蚓。”實驗開始了。我們都下不了手，如果下手的話，我不就成了儈子手了嗎?但是，為了實驗，我閉上了眼睛，一“刀”砍下去，蚯蚓變成了兩段。一段大掙扎，另一段一動不動，我們認為實驗失敗了，就好像失去一個小生命。
就在我們大家傷心的時候，王老師開口說：“只要把切成兩段的蚯蚓放進泥土里，不用到三天，就會恢復�！�
大家聽了，歡呼一片。
蚯蚓作文 篇12
放學回到家，我就和媽媽說了要用蚯蚓做實驗的事，媽媽聽了，直搖頭，讓我找爸爸或爺爺奶奶幫忙搞定，因為媽媽最怕軟體動物。
奶奶回來了，我讓奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶問明原因就答應了。我們拿著小鐵鍬小水桶和一雙一次性筷子就出發(fā)了。我們來到了一塊比較肥沃的空地上，開始挖了起來，奶奶把小鐵鍬往土里一插，然后馬上把泥土撬起來。奶奶快速地尋找著。突然，看到一條蚯蚓，可惜已經被奶奶切斷了�！鞍。∮钟幸粭l！”我高興地喊道，奶奶馬上把蚯蚓翻出來，我馬上拿起筷子，蹲下身子，只見那條蚯蚓在那里扭來扭去，我看了，害怕極了：它怎么這么會扭，怎么辦呢？我不抓了吧，不行！老師說過一定要抓的。我就鼓起了勇氣，小心翼翼地把蚯蚓夾起來，可蚯蚓還是在扭來扭去。當我要把蚯蚓放進小水桶里的時候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我嚇得扔下筷子，“啊”地大叫了一聲，逃到了離蚯蚓“十萬八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶見了，眼疾手快，馬上用小鐵鍬把蚯蚓兜住了，放進了小水桶，奶奶一邊放一邊笑道：“你也太膽小了吧！一條蚯蚓就把你嚇成這樣，你以后怎么辦呀！”我聽了，就建議：“奶奶由我來挖，您來夾蚯蚓可以嗎？”奶奶二話沒說就答應了。我就學著奶奶的樣子挖蚯蚓。當我把土翻起的.時候，感覺很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思說了。突然，我眼前一亮，就找到了一條，奶奶很輕松地就夾住了蚯蚓，雖然蚯蚓特別好動，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。
挖蚯蚓太難了，還好有奶奶幫忙，我才完成了這項作業(yè)。
蚯蚓作文 篇13
科學老師對我們說：“下次上科學課時候需要蚯蚓來做實驗。請大家晚上自己去挖一點來�！庇谑牵谀翘斓狞S昏，我和爸爸帶著小鏟子和手電筒出發(fā)了。
我們先來到了一片干燥的土地上。我動手挖起來，可是挖了很久很久也沒有看到任何蚯蚓，我只好垂頭喪氣地向爸爸走去。爸爸正在一片空曠的濕潤的土地上挖，我問爸爸有沒有挖到蚯蚓，爸爸說他只挖到了一只癩蛤蟆，也沒有挖到任何蚯蚓。我覺得挺好笑的，又很無奈，只好另找地方去挖了。
我們無意中走到了一片長著植物而且泥土濕潤的地方，爸爸說這里可能有蚯蚓。于是我拿著手電筒，爸爸拿著小鏟子挖起來。挖了一會兒，還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。但爸爸沒有灰心，繼續(xù)挖，又過了一會兒，我們終于挖到了一條小蚯蚓。我們士氣大振，接著使勁挖起來。爸爸又接連挖到了第二條、第三條。突然我看見了一只黑白相間的蜘蛛！我大喊一聲有蜘蛛！爸爸和我連忙帶著小鏟子和手電筒“撤退”了。
我們又來到了另一片有植物并且泥土濕潤的地方，在那，我們又挖出了兩條可愛的蚯蚓。蚯蚓有5條了，科學老師布置的任務圓滿成功。爸爸又弄了點兒土，天色漸漸暗了下來，我和爸爸帶著5條蚯蚓回到了家里�？茖W老師是要讓我們觀察蚯蚓的習性。我打算觀察完之后，把它們放回大自然。因為老師說過：“我們不能傷害小動物�！�
經過這次挖蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)了一個蚯蚓的'秘密：蚯蚓喜歡生活在濕潤的泥土里，而且上面還有植物。蚯蚓一般生活在很深的地方，所以挖它們的時候需要有耐心。
蚯蚓作文 篇14
同學們，你們知道蜜蜂和蚯蚓嗎？蜜蜂喜歡采蜜，蚯蚓喜歡給大地松土，但是你們知道嗎？在很久以前呀，蜜蜂和蚯蚓還是一對好朋友呢！你們想聽這個故事嗎？下面我就給大家講蚯蚓知錯就改的故事。
在一個美麗的大森林里，住著一群快樂的小動物，有蜜蜂、蚯蚓、小猴、還有可愛的小白兔，它們相處得可好啦！誰有好吃的東西，大家一起吃。誰有好玩的玩具，大家一起玩。它們過得非常快活。
一天小蜜蜂把自己剛釀好的蜜，端出來給大家吃。看著那黃黃的蜜，小動物們都流口水，不一會兒大家你一勺我一勺的把蜜都吃完了。小白兔、小猴、蚯蚓都摸著圓鼓鼓的肚皮興高采烈地回家去了。
過了幾天，蜜蜂突然發(fā)現(xiàn)自己的'蜜少了，心想：肯定是我釀的蜜好吃，它們想吃就吃吧，我也不和它們計較。
又過了一陣子，蜜蜂的蜜少得越來越厲害，他實在忍不住了，就問大家是誰吃了他的蜜，它們都說沒有吃。蜜蜂決定把事情弄清楚。
有一天蜜蜂沒有去采蜜，而是躲在草叢后面。過了一會兒，他看見蚯蚓偷偷摸摸地來吃蜜。蜜蜂見了就責怪道：“你想吃蜜，直接跟我說就是了，還偷偷摸摸的干什么？”蚯蚓雖然有些不好意思，但也沒向蜜蜂承認自己錯了。
很快森林里的小動物都知道了這件事，大家都不再和蚯蚓玩了。
突然有一天，蚯蚓生病了，而且病得很嚴重，他躺在床上心想：這下我要死了，朋友們一定不會來管我了。蚯蚓后悔極了。就在這時朋友們都來了，有的送來了藥、有的給他買好吃的補補身子、小蜜蜂也帶來了幾罐他愛吃的蜜。他感動極了，決定用行為改變自己。
從此以后，蚯蚓整天鉆進土里，給花草、樹木松土，讓花兒長的更好，讓蜜蜂釀出更多的蜜。他只有在下雨天的時候才出來看看朋友們。
蚯蚓作文 篇15
世界上有許多奇妙的動物，比如，可以在窄小空間穿梭的章魚、觸角帶鉤的鉤槍烏賊、可以變色的變色龍、“四不像”麋鹿……但我覺得最奇妙的是有“分身術”的蚯蚓。
蚯蚓的頭因為大自然的“優(yōu)勝劣汰”的選擇而退化了，所以它就這樣成了“盲眼瞎”；它的嘴就像一把小鏟子一樣為它開路，泥土在它眼前根本不值得一提。大家可能會覺得奇怪，蚯蚓它沒有腳是如何爬行的？這個問題的確很新奇。接下來就讓我來回答你們這個問題吧！因為蚯蚓腹部上有一種叫“剛毛”的東西，剛毛與砂土表面接觸后，后半部分會固定住，前部分就往前移動。蚯蚓就會一步步前行了。
蚯蚓很喜歡在臟的泥土中生活。因為泥土有水分，一些廢棄的食物，比如：爛果皮、土豆皮、臟香蕉等水果。所以對于蚯蚓來說，泥土就是一個“五星級飯店”！里面的食物五花八門，各種各樣的.都有。另外，這些蚯蚓最喜歡下雨天了。每當下雨時，如果你在一塊泥土邊細心觀察，就會看到許多小小的“繩子”在地上爬動，這些興高采烈地到處爬動的“繩子”就是蚯蚓。蚯蚓們非常害怕人，但有些蚯蚓卻很勇敢。蚯蚓雖然膽小，但卻是我們人類的“好朋友”。如果把蚯蚓養(yǎng)在充滿植物的農場里，它就會幫農作物松土，讓它們長得更好！
蚯蚓的神奇之處是，它斷了以后還能繼續(xù)活著！大家都知道，好多動物被斬成兩半后都會死，但蚯蚓卻不然。你知道為什么嗎？因為蚯蚓是無頸椎動物。它可以被砍斷，但最多砍成十八段。它被砍斷后還可以恢復。在它需要恢復的地方，重新長出類似于生殖器官的部分。但是砍得越短，恢復得越慢！據說，海星和集體�？葎游镆矔@種“分身術”哦！
我覺得蚯蚓很奇妙，你們覺得呢？
蚯蚓作文 篇16
今年春天的一天，奶奶在菜園里干活，我閑著沒事，也進了菜園。我的手里拿著一把小鏟，胡亂地挖著土塊，就像奶奶用鐵鍬翻土一樣。
我正挖得起勁，忽然看見了一樣東西，從我剛剛挖出的土里鉆出來，嚇了我一跳。我知道這種動物是蚯蚓，長長的一條，全身的肉嫩嫩的，紅褐色，在太陽光的照射下，還映著熒光。不知為何，我看到蚯蚓，就覺得它特別像蛇，瞅一眼就覺得恐怖。雖然他沒有毒，也不張口咬人，但我還是不敢接近它。于是，我連忙鏟起碎土，把這只蚯蚓蓋住了。
“哈哈，你挖著寶貝了，怎么還藏起來了呢？”忽然，從我的`身后冒出一句話。我知道，這是我調皮的弟弟來了。
我還沒有說話，弟弟就搶步跑到了我的面前，用那臟兮兮的小手把我剛剛蓋好的土掀到了旁邊。很快，那只蚯蚓又“重見天日”了。只見蚯蚓動了動，準備鉆進土里，但弟弟又掀開了下面的土。我驚叫起來：“弟弟，你這是要干什么？”
“我只是想逗它玩玩，我還想把它帶給鄰居哥哥，哥哥釣魚會用上它，小魚就愛吃蚯蚓！”我聽完后更感到恐怖了，我之前看過哥哥釣魚，把一只好好的蚯蚓弄斷，再穿到魚鉤上，那蚯蚓疼得直打卷兒。
“不行，你這樣做太殘忍了，一點兒也不愛護小動物！”我說完，重新鏟起土蓋住了蚯蚓。可是，弟弟不甘心，揮著小手還想扒開。這時，奶奶過來了，對弟弟說：“蚯蚓是好動物，咱家這塊菜園子，還依靠它和它的小伙伴們在下面耕耘呢！如果沒有它們，夏天我們就吃不到葫蘆、茄子、西紅柿了！”
弟弟聽奶奶這么一說，終于放棄了。離開時，他還撅著嘴說：“你們都是菩薩心腸，蚯蚓要明白，一定會報恩的！”呵呵，弟弟肯定是《西游記》看多了。
蚯蚓作文 篇17
大家一定有過探索的經歷！我們一起來討論討論我的“奇妙之旅吧！
記得在前不久（大約一兩個星期前），我在放學回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動著他自個兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小家伙兒！心里想著嘴里就說了出來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個怎么切也切不斷的動物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里。“開始做實驗嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流“血”了。1個小時后：呀！怎么不流“血”了？我仔細一瞧，傷口居然愈合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時后：蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑著對我說：“看看，我說得沒錯吧！”我半信半疑，做了第二個小實驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來，經過我的調查研究，得到的結論是：蚯蚓的.內部結構是重復再重復的。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復的部分，就會變成一對“雙胞胎”！明白了吧！這個道理可是連我媽媽都不知道的哦！
這次的實驗使我學到了很多知識，受益匪淺吶！怎么樣，這就是我的個人小探索，你的呢？大自然有數不勝數的秘密等著我們去探索呢！
蚯蚓作文 篇18
如果給我一次變身的機會，我一定會選擇變成一條蚯蚓，因為……
我是一條幸福的蚯蚓，我不用上課，不用學習，沒有作業(yè)，沒有考試。
我是一個地下工程師，這地下的所有房子都有我親手打造。我可以自己住，也可以請別的小伙伴一起進來住，只要不太大就行。
我是一條幸福的蚯蚓，下雨時我可以在水里面蹦��！跳�。∠朐趺礃泳驮趺礃�，我在水里可以和小伙伴一起跳舞，一起滑冰�？墒侨绻鋈煌Ａ耍柍鰜砹耍疫�沒有回家，那可就太糟糕了，會成一條蚯蚓肉干兒的。
我是一條幸福的'蚯蚓，今天我探出頭伸懶腰時，一陣陣高聲傳來，聲音震耳欲聾，仰頭一看，原來是一個可惡的壞小子。他每走一步，山崩地裂，身子十分龐大。從底下看上去，他的下巴跟癩蛤蟆一樣。我正要轉身逃跑時，他看見了我，把我抓起來，拿在手里，更可惡的是他用大拇指和食指掐著我的頭和尾巴。用力地向兩個不同的方向拉扯著我，痛不欲生，不一會兒，我被活生生拉斷了。他把我扔在地上，跑去玩了，我真想大喊一聲：“我從沒見過如此厚顏無恥之人�！蔽胰讨鴱娏业耐纯喟盐液臀业耐冉涍^千辛萬苦終于帶回了我家，回到家我對媽媽說幫我縫合一下，媽媽笑著說家里要來一位新成員。我心想都什么時候了，媽媽還得開什么玩笑，時光一天天過去，我起來時發(fā)現(xiàn)，我長出了新的尾巴，原來的好看多了，我跑去看我斷掉的舊尾巴。舊尾巴長出了上半身。我有妹妹了，可這可真是情同手足，血濃于水啊！
我是一條幸福的蚯蚓，我可以在土里隨便造房子，我可以在水里玩而不感冒，我也有神奇的起死回生之術。
蚯蚓作文 篇19
清晨，太陽探著圓乎乎、紅通通的大臉從地平線上鉆了出來，開始白天的工作。樹木在晨風的吹拂中梳理著頭發(fā)。一切都煥發(fā)著新的生機。我，一條小小的蚯蚓，正在用樹葉搭起的小床上伸著懶腰。多么美好的一天啊!
我順著地道爬行著，一路上見到許多還呼呼大睡的螞蟻。再往上一點，再往上一點……終于到了洞口，我猛地把頭冒了出去，大口呼吸著新鮮空氣。突然，我的眼睛被一大片葉子吸引住了——真是一頓美餐呢!媽媽曾告訴我：“作為一條合格的蚯蚓，學會分享很重要�！蔽亿s緊鉆進家門，把爸爸媽媽叫出來共享早餐。
上午的時光很快就在溜溜達達之中度過了，下午緊隨其后。前一天我就跟蜘蛛約好了一起去探險，我倆正在做準備。這次探險注定會給下午添上神秘的色彩。
我們計劃的路線是繞公園大草坪一圈。這對于有腳的蜘蛛來說比較容易，但對我而言，就如“蜀道之難�！遍_始了!我喘著粗氣跟在蜘蛛后頭“漫游”。可不巧的是，我們碰見了“死對頭”——蜜蜂。我心想：這下碰上了麻煩!不過我有蜘蛛幫忙，他是吐絲的高手。只見蜘蛛與蜜蜂周旋，一邊盯著對方一邊吐著絲。但不一會兒我才發(fā)現(xiàn)：原來蜜蜂的'目標是我!他突然改變了方向，一個勁地向我飛來，想把我蟄個大包。我急出了一身汗，趕忙喊道：“蜘蛛，幫我!”他飛奔過來，用盡全力吐絲，把蜜蜂包裹住了�！耙�!成功了!”我們相視而笑。
七彩的晚霞鋪滿了天空，太陽笑瞇瞇地閃著他金色的光芒。我和蜘蛛攜著手，伴隨蟋蟀優(yōu)美的演奏，小鳥悅耳的鳴囀，愉快地交談著回到了各自的家中。我的心里滿是甜蜜的滋味：做一條快樂的蚯蚓，真好!
蚯蚓作文 篇20
我是一條蚯蚓。雖然我體積微小，可我卻永遠保持樂觀向上。我住在泥土中，我擁有一個讓其它蚯蚓都羨慕的家�？墒植磺桑业募覅s在今天的大雨中被淹了。不過沒關系，我在一片葉子下躲雨。聽著雨水為我奏起美妙的音樂，我感到無比的幸福。
我游走在大街上，看著人們匆匆忙忙的腳步，開始令我擔憂：“他們都要回家，而我的家卻被淹沒了，這可怎么辦呢？”我四處尋找一個可以令我居住一晚的地方。我聽到一個微弱的聲音：“小蚯蚓！快來這里！”原來，是小螞蟻！它請我來到它們家住上一晚，我同意了。
夜晚，聽著蛐蛐的鳴叫，夜鶯婉轉的歌聲，我安然入睡。這一刻，我感到無比的幸福。
第二天一大早，我與小螞蟻告別。尋找合適的安家之地去了。
我來到一個花園中，認為這里很適合建造我的'新家。這樣龐大的工程使我倍感饑餓。我出去尋找食物填飽肚子，回來后我輕輕松松完成了這項工程。我又一次擁有了使別的蚯蚓都羨慕的5室2廳。
我從新家中離開，出去尋找小伙伴。我第一時間想起了那只幫助過我的小螞蟻，我來到了它的家，邀請它一同來到我的新家，它驚訝地望著：“你…你…你居然建造出了5室2廳！”我笑著說：“要不，你也留下來吧！”它同意了。
在這樣寂靜的夜晚，我與我最好的朋友雖不在同一臥室里，卻共同守望著遠方，這一刻，我感到無比的幸福。
春天我與它共同賞花。夏天，我與它共同在一棵桃樹下乘涼。秋天，我與它同坐在銀杏葉上漂流。冬天，它守望著我沉沉睡去。這一切，使我感到無比幸福。
我是一只蚯蚓，一只幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文 篇21
那天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍是一個黑暗與寂靜的世界。我感覺自己身體軟軟的、涼涼的，溫暖潮濕的泥土包裹著我，這里就是我的家，我竟然是條住在土壤中的蚯蚓。
傍晚，太陽剛剛收起那灼人的光芒，我就和同伴們在松軟又潮濕的土壤中蠢蠢欲動了。我不停地扭動身子，快活地鉆出地面，雖然看不見也聽不見，可是我周身的神經卻變得特別敏銳，我感覺在一片枯葉旁有一只忙忙碌碌的伙伴。啊，通過他急促的腳步帶來的震動，我知道它就是我的鄰居——螞蟻弟弟，我趕緊扭動身體和他打招呼，它也用觸角拍了拍地面，愉快地回應了我。
我很開心伸縮身體一點點在枯葉和泥土之間爬行，尋找著食物。咦，前面有一個慢吞吞的家伙的黏液沾到了我的身上啦！竟然是一只蝸牛，我和它并肩前行。它告訴我發(fā)生在鄰里間的奇聞異事：比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的'，青蛙冬眠的時候會在洞里打呼嚕，可怕的大鼠晏，其實看不見東西……
告別了蝸牛先生，我又開始在土壤里自由爬行，迎面碰到了一個比我大很多的蚯蚓哥哥，它帶著我爬到田地里，幫助人類疏松土壤，使水分和肥料易于進入到作物里，從而提高土壤的肥力。原來那里還有許多同伴，我此刻才知道自己有這么大的作用，此時一雙溫暖的手捧起了我，輕聲地對我說：“小蚯蚓，你松了土后，莊稼會長得越來越茁壯��！”接著，他小心翼翼地把我放回土壤里。那一刻，我感覺自己真幸福��！因為我能為這個世界做貢獻了。
我美美地想著，在泥土中不知不覺睡著了。再醒來時，我依然還躺在臥室的床上，可是我覺得自己不一樣了，因為我曾做過一條快活的蚯蚓！
蚯蚓作文 篇22
蚯蚓，并不惹人喜愛 。它生活在垃圾堆的泥土中，在土中打洞，丑陋的，沒有脊椎的身體，確實不太討人歡心，只有那些釣魚愛好者會愛它們，因為它們是魚餌，魚愛吃。我厭惡它們，將它們用手拿起來會感到惡心，討厭，這是因為你并不真正地了解它們。
閑著沒事干時，我便去挖蚯蚓喂我的雞鴨寶貝們。它們應該在肥沃的土壤中吧！于是我便找了一塊相對肥沃的土地開始挖。第一下鏟下去，立馬就有了“戰(zhàn)利品”，一只蚯蚓被我翻了出來，它掙扎著，跳躍著，哭泣著，想鉆回土中，回到家園中，擺脫我。我并沒有急著抓它，而是注視著它，看它怎么解決。
它看外界似乎沒有了危險，便停止跳躍，頭朝下，便挖起洞來。出乎我意料的是，平日看它那沒骨頭，軟綿綿的軀體，此刻卻特別有力，仿佛一把鐵鍬，三下兩下便不見了蹤影。我不會這么輕易的放過它，它蹦著，跳著，憤怒著，可是不一會兒，它又不見了蹤影�？晌以俣葘⑺诔鰜恚植恢＞氲乩^續(xù)挖洞。
我不禁陷入了沉思：蚯蚓，如此卑微的生命，竟能爆發(fā)出如此驚人的毅力！它如此弱小，為了求生，頑強地挺過了一次次挫折一次次挑戰(zhàn)！一次又一次地陷入危險中，可它卻仍沒放棄一絲生的.希望！
我緩過神來，還想找到它，它卻不見了，只有一條條縱橫交錯的通道…… 孔子云：自古皆有死，民無信不立。羅曼羅蘭也曾說過，人生最可怕的敵人就是沒有信念。人生的道路固然難以一帆風順，固然充滿荊棘、布滿坎坷。但只要有堅定的信念，就總會看到希望，見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦，即使前方風浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔，畢竟，這終究是精神的支柱，是生活夢寐而孜孜以求的理想......
蚯蚓作文 篇23
小小蚯蚓，體色暗淡，身體軟軟，原來很令我討厭惡心，但是，經過上次，我去豐臺花園對它的救助后，改變了對它的態(tài)度。
一天，大雨過后，空氣清新，我跟姥姥說：“雨過天晴，我們去豐臺花園呼吸一下新鮮空氣吧!”姥姥欣然答應了。
我們漫步在公園的馬路上，看見滿地的蚯蚓，一條條像爛樹枝一樣的東西在地面上蠕動，一不小心還會踩到。那些被路人踩爛的蚯蚓，覺得真是好恐怖，我真希望自己是個瞎子，這樣我就不會因為看到死蚯蚓而感到難受了。姥姥好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，蚯蚓是益蟲，它那柔弱的身體可以給土地松土，它吃的是土壤的垃圾，糞便卻是土壤的好肥料�！蔽铱粗⌒〉腵蚯蚓，覺得它真是一種非常可愛的小動物。在往前走路的過程中，我又看到許多大人正在撿蚯蚓，我又好奇地問：“姥姥，他們是在干什么?”姥姥笑著說：“這些蚯蚓是魚兒最好的食物，他們正在為釣魚準備魚餌呢!”聽完姥姥的話，一種憐憫之心油然而生，我自言自語地說：“好可憐的蚯蚓呀!我不會讓你們這樣死掉，讓我來救救你們吧!”想到這里，我找來一根樹枝，一邊把可憐的蚯蚓挑起來一邊對它們說：“蚯蚓蚯蚓，別害怕，我把你們送回家!”就這樣，我把離家的蚯蚓一條條地放回到草坪里去。姥姥看到我的行動，立即支持我說：“孩子，我也來支持你!”……
半個小時過去了，我忙于救助蚯蚓，累得我腰酸背疼，不過我非常高興，因為我拯救了幾十條小蚯蚓的生命，做了一件好事。
蚯蚓是益蟲，不要因為它的樣子不好看，就認為它不好。從這件事中，我懂得了：不要光看一個東西的外表，而要看它的實質。任何小動物都是人類的好朋友，我們應該善待它們。
蚯蚓作文 篇24
我是一只小蚯蚓，每天快樂地玩耍著，我常在土里鉆來鉆去。
我有一個媽媽和一個弟弟，我每天都和弟弟玩，可是有一天，變天了。那天，我才剛剛起床，就有好多水侵入了我家，我去找媽媽和弟弟，可它們都不見了。于是乎，我只好自己逃走了。
過了一會兒，我又碰到了一只和我同齡的蚯蚓，我們成了朋友。我們休息了一下之后，我正在和它玩耍，可我上方的土地好像要崩塌了一樣，發(fā)出了很大的聲響。突然，我被人用手一把抓了起來，我的朋友也沒能幸免。我們被放入了一個木盒子中，在那兒，我見到了我的家人，媽媽問：“它是誰？”我回答說：“這是我新結交的好朋友。”“哦，原來是這樣。”媽媽說。我說：“我們得想辦法逃出去�！贝蠹叶颊f是。
于是，我們開始制定我們的'逃離計劃……
我們商議著：“該怎么逃離這個鐵盒子呢？”“或許我們可以打‘游擊戰(zhàn)’。”“對，這個提議非常好，這個鐵盒子里有一些泥土，我們可以在里面鉆來鉆去，趁這些人類不注意的時候溜走。”我們都覺得這個主意很不錯。
過了一會兒，那些人打開了盒子，我們只管在泥土里面鉆來鉆去。突然，我們一起溜了出去，那些人想要抓我們，可這時我們早已不見了，他們只好離開。
為了慶祝我們順利從人類的手掌心逃出來，我們還開了一個慶祝晚宴呢！我們一起開心地玩耍著，過了一會兒，我們睡著了。又過了一天我們發(fā)現(xiàn)我們的“地下堡壘”嚴重崩塌，我們只好搬走……
不知搬了多少次，我們看到了一張報紙：現(xiàn)在有資料表明，土星只適合蚯蚓生存，人類在那里不能生存。我們看了后，開心極了，偷偷地上了火箭……
到了土星后，我們定了居，從此在土星上快樂地生活著。
蚯蚓作文 篇25
大自然非常的奇妙，給我們留下值得探索的問題實在太多了。
人們都說蚯蚓有再生能力，我就不信這個“邪”。一次偶然的機會，信仰科學的呂執(zhí)竟邀請我和徐宏凱去見證這個奇跡。
我們來了，實驗也開始了。我們把準備好的蚯蚓一下子倒在地上，蚯蚓像苦惱的孩子一樣在地上不停地滾動著。我拿起一只蚯蚓，把它切成兩段，被砍斷的蚯蚓不停地在地上“發(fā)瘋”，是不是還擺出“0”和“6”這兩個數字的形狀。鬧了一會兒，蚯蚓就開始慢慢地爬動，沒有了剛才那旺盛的精力，一邊爬一邊留下什么物質。徐宏凱說那是血，為了方便觀察，呂執(zhí)竟找來放大鏡供我們使用�！罢娴氖茄！蔽液蛥螆�(zhí)竟異口同聲地說。呂執(zhí)竟又切了一刀，被切下的一段一動不動了，連爬的力氣也消失殆盡了。呂執(zhí)竟垂頭喪氣地說：“看來書上說得也不對呀！
”
看著蚯蚓沒什么動靜，我們就走到門外玩石頭去了。大約五分鐘后，我們又回到了“原崗位”，只見那些被切斷的'一截一截的蚯蚓歡快地爬著。這一幕讓我們驚呆了，難道蚯蚓有起死回生的能力。
我們各自忙著找答案去了，翻書，上網，打電話詢問老師。后來我們明白了，蚯蚓是一種再連動物。將一條蚯蚓切為兩半，蚯蚓反而會變成兩條完整的生命。當被切斷時，斷面上的肌肉馬上加強收縮，一部分肌肉細胞迅速溶解，形成新的細胞團，血液里的血球聚焦在切面上，形成特殊的栓塞，讓傷口迅速好起來。原來體腔中的細胞，會移到與溶解細胞一起，在切面上形成再生芽。
通過這次實驗，我體會到探索大自然的樂趣，大自然真的是人類的好老師��！
蚯蚓作文 篇26
我知道蝴蝶多在白天活動，蛾多夜間活動，猴多生活在炎熱的叢林，北極熊生活在寒冷的北極，魚只能生活在水里，駱駝可以生活在干旱的沙漠中……每個動物都有生活的地方，那蚯蚓生活在什么樣的環(huán)境里呢？明亮的地方還是陰暗的地方？潮濕的地方還是干燥的地方？作為一個五年級的小學生應該弄清楚這個問題。
今天，我在家里閑著沒事兒，不如來研究研究蚯蚓到底適合生活什么樣兒的環(huán)境里。我先找了一個長方形的紙盒，在盒底墊上塑料薄膜，然后在盒的左邊放干土，盒右邊放濕土，干土與濕土間隔一段距離，最后在盒中間沒有土的地方放五條蚯蚓，用一塊玻璃將盒蓋上，仔細觀察蚯蚓往哪邊爬，比較干土與濕土中蚯蚓的數量。過了幾分鐘，我看見那五條蚯蚓都在往濕土那邊兒慢慢靠近。
��！我知道了，我高興的像一只小白兔，說：“原來蚯蚓適合生活在那種陰暗，潮濕的環(huán)境中�！�
我目不睛地望著細長的蚯蚓，看見蚯蚓沒有眼睛，我仔細一看，“對，確實沒有。”我自言自語地說。爸爸看見我在那兒發(fā)呆，故意捉弄我說：“喂！喂！喂 ！蚯蚓真的很好看嗎？”“不是，我在看蚯蚓為什么沒有眼睛�！蔽一卮鹫f。“蚯蚓雖然沒有眼睛，但是它卻能感覺到光的'明暗�！薄澳鞘菫槭裁茨兀俊蔽抑钢欣锏尿球締柕��！耙驗轵球镜纳眢w表面到處都有感光細胞，尤其身體的前端和口器上的感光細胞特別多，它不喜歡陽光，大部分時間在地下活動，夜間才鉆出地面活動。” 爸爸耐心地給我講解著。
�。〗裉煳业氖斋@真不小呀！既知道蚯蚓生活在怎樣的環(huán)境里，也知道了蚯蚓為什么沒有眼睛，卻能感覺到光的明暗。
只要你勤于探索，也會知道許多從前不知道的事情。
蚯蚓作文 篇27
晦!大家好，今天我請大家猜個謎語:“一種動物身子長，渾身上下黑紅色，只有伸縮才會行，能幫人們松泥土。”怎么樣?你們一定猜到了吧!那就是我—勤勞的虹蜘。我想你們對我肯定很感興趣吧，我可是農民伯伯的左右手哦!
我喜歡生活在潮濕、陰暗的泥土里，那是我的家。如果泥土不濕潤，我的`皮膚就無法呼吸;如果你們帶我到陽光下去，我便會因皮膚失水而死亡。我主要吃含有機物的腐殖土和其他雜質，你們可別看它們臟，如果沒有它們，我們就不能活，更不能為你們人類服務。我的觸覺十分靈敏，無論是震動、噪音、亮光，還是黑暗，我都能迅速地作出反應。每年春秋兩季是我們生長繁殖的季節(jié)。我的再生能力很強，只要有我身體的一部分就能再生出另一個我。
我的用處可大了。我能疏松土壤，所以我是農民伯伯的好幫手;我能處理垃圾，所以世界各國都利用我來處理大量垃圾。我的糞便是一種高效的有機肥，所以我成了莊稼的好朋友。有人統(tǒng)計過，10萬條紙繃一年可排糞六七噸呢!日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蛆繃，用于處理廢料.我們每天可以處理50噸造紙廢液，并得到2.5噸糞便。我富含蛋白質，所以可食用。每年，我們的國際貿易總額達幾十億美元。我還是很好的中藥材，在中藥材中我的藥名叫“地龍”，許多中藥藥方中都少不了我.
我的朋友遍布世界各地，有2500多種。我們家族的“大王”是澳大利亞的“巨蚓”，它體長123厘米，有我10倍長。別看我們其貌不揚，我們可是人類的朋友，我們協(xié)助人類建設美好的生活，同時也為我們自己建設美好的生活。
蚯蚓作文 篇28
今天上午，科學老師叫我們帶蚯蚓。全班同學一陣歡呼，可我卻悶悶不樂，因為這幾天媽媽要上班，而爸爸出海了，我又沒有捉蚯蚓的經驗，這可愁壞了我。
中午一放學，我顧不上吃飯，就去找樓下的阿公和我一起去捉蚯蚓。阿公帶上了小鋤頭和放大鏡，還一邊對我說：“蚯蚓在屎下面或陰暗、潮濕處。我連忙拿來小鋤頭和放大鏡仔細地觀察起來。
我拿著放大鏡在尋找蚯蚓的行蹤。�。∥艺业绞毫�！我連忙拿來小鋤頭，不斷地挖呀！挖呀！可連蚯蚓的影子也沒看見。我皺著眉頭，一副愁眉苦臉的樣子，可心里還在不斷地安慰自己”萬事開頭難�！�
接著，我又選在了陰暗處，開始挖起來，這次一定有！一定有！可過了半天也不見行蹤，我剛才迫切的'心情一下子跌入了谷底。我把小鋤頭一扔，一副氣急敗壞的樣子。阿公在一旁鼓勵我：”堅持就是勝利�！�
然后，我選在了特別潮濕的地方，我拿來小鋤頭不斷地挖，咦？硬硬的？啊！原來是一塊石頭。正當我失望時，阿公笑瞇瞇地說：”石頭旁可能有蚯蚓哦！“我一聽，剛才難跌入谷底的心一下子就提到嗓子眼了。我小心翼翼地撥去石頭旁的泥土，功夫不負有心人呀！果然有一條蚯蚓在泥土堆里。我高興得歡呼雀躍。我拿來一根細長的樹枝，小心地撥動著蚯蚓，生怕把蚯蚓的皮膚給弄破了，可蚯蚓老是不聽我的話，總往泥土里鉆。我就把周圍的泥土清理掉，連忙把樹枝放在它
面前，蚯蚓竟乖乖地爬上來了。我把蚯蚓放在了手心里，心里暗暗高興，狡猾的”小家伙“你還是逃不出我的手掌
我提著我的戰(zhàn)利品，滿載而歸地回家了。
蚯蚓作文 篇29
“哦耶，太棒了，出發(fā)！”
只聽瞿老師一說帶我們去挖蚯蚓，頓時人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來到“秘密花園”開始挖。
我?guī)е靶「唷苯鹱硬┖鸵粋�袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹枝，正準備撬開泥土時，“咔嚓”一聲，這沒用的樹枝居然斷了，我又撿起一根粗一點的樹干，先翻開上面的一層枯葉，然后我用樹干撬開凹凸不平的泥土，不一會兒就有了個大洞，可始終不見蚯蚓的影兒。這時，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見他彎起手指的.關節(jié)，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的時間，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動，滑溜溜的，非常惡心，現(xiàn)在連看都懶得看了，更別說抓起來放進袋子里，我正要回頭叫金子博時，他卻不見了蹤影，心想：這人，怎么在重要關頭不見人了，真是的！我回過頭來，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個死不要臉的，居然偷我的蚯蚓！”說罷，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關鍵時刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！
下午的捉蚯蚓活動舉行得真開心，過得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
蚯蚓作文 篇30
有一條蚯蚓，他是一個大大大……幻想家，經常胡思亂想出一些不可思議的事物來，比如說：一個和地球一樣大的荷包蛋、和螞蟻一樣大的飛船、和橡皮一樣大的房子……同伴們都認為他不是蚯蚓。
這一天，他突然想到一件事，和爸爸媽媽說了，媽媽和爸爸大吃一驚，異口同聲地說：“孩子，你瘋了！”原來，蚯蚓說的是：“我想去地上旅游！”爸爸媽媽一直追問下去，你說出了原因：“我吹了一個牛，對伙伴說自己見過樹上的果子，然后他們硬要我?guī)б粋�來，給他們嘗嘗”。爸爸媽媽極力反對，不讓他去地面。
可是蚯蚓還是悄悄地溜走了，他爬到了鼻涕蟲先生的家里。向那位先生借了點粘液，涂在了身上，就安安心心出門了。
蚯蚓還是第一次覺得世界的遼闊，強烈的陽光照得他眼都睜不開了。幸好有這身頂呱呱的“防曬霜”！他在心中暗自慶幸道。突然，他覺得尾巴上癢癢的，扭身一看，原來是一只螞蟻，正在費力地張開大顎，叼著他的`尾巴費力地向一個方向拖。拖了幾步，螞蟻似乎沒力氣了，就回洞招來了許多螞蟻，把他使勁朝洞口的方向拉。眼看就到洞口了，他用尾巴一掃螞蟻，剛剛還氣勢磅礴的螞蟻，一下子被他打得落花流水。接著，又來了許多螞蟻，又被他打得屁滾尿流、抱頭鼠竄，又……蚯蚓和螞蟻們大戰(zhàn)了三百回合，一下子打敗了半窩螞蟻，螞蟻們個個求饒，他才繼續(xù)趕路。
蚯蚓爬著爬著，爬到一個湖邊，突然，一個人把他拎了起來，接著，把他串在了勾子上，被扔進了水里，不一會兒，那人釣上了一條大魚……
吹牛皮是沒有好結果的，起碼要付出代價。
蚯蚓作文 篇31
人生有許多第一次，第一次打掃家、第一次看書、第一次做飯、第一次洗衣……想必，在這么多會第一次中，一定有你最難忘的一回。哦哦哦哦哦。哦哦哦哦哦。而在我心中，最難忘的第一次，就是和蚯蚓的“親密”接觸。
在我八歲那年的盛夏，我和爸媽一起回老家，回到老家，舅舅、舅媽都在，我們便約好明天中午去打棗、挖紅薯。
第二天早晨，屋子里射進一縷縷陽光，因為想到去挖紅薯，我便高興而又迅速的起床了。在一番運動后，早晨的時光在不經意間悄悄溜走了。中午到了，舅舅、舅媽也都陸續(xù)起床了，收拾完了，我們來到了姥爺種的`地里。
勞動開始了，我對著那些紅薯根，心想，一定要把它們挖出來，由于我不敢用鋤頭，便用手挖。
我興致勃勃，嘴里哼著小調，兩只手在那不停地“狗刨”。呀！我終于看到了紫紫的皮，我不顧手疼，更加用力的挖了起來，哈！挖出來啰！我拿著紅薯揮了揮，給媽媽看，等了一會。我再次準備開挖了。
挖了好長時間，我看到一個紫色的東西，我以為挖到了，突然他爬到了我的手上�！鞍�!”我大叫一聲，把它扔在地上，大哭起來，我微微睜開了一下眼睛，看到那只“怪獸”的一頭左右搖擺著，我嚇倒在地，哭得更加大聲，我咬著嘴唇，眉毛皺到一塊。
舅舅看到了，連忙跑過來，爸媽也連忙跑過來，他們著急的問：“怎么了？怎么了？”我哭著不做回答，只是用手指了指那個“怪物”。舅舅把它拿了起來，笑了笑，說：“這只是蚯蚓而已�！蔽艺酒饋矶愕骄司吮澈髥枺哼@真是蚯蚓？”舅舅說：“當然嘍！他可是益蟲�！�
經歷了這件事后，我長了更多知識，也對蚯蚓有了更深的理解。
這是一次冒險，是一次認識。第一次，豐富多彩，讓我開心，讓我害怕，讓我歡笑，讓我哭泣。
蚯蚓作文 篇32
春回大地，萬物復蘇，轉眼間到了播種的時節(jié)。田地里的土壤沉睡了一個冬天，現(xiàn)在終于醒來了，張開了惺忪的睡眼，準備活動一下筋骨，但卻發(fā)現(xiàn)自己的身體已經像石頭一樣僵硬了。農民伯伯心急了，該春耕播種了，土壤得快點松軟起來�？墒羌词褂猩韽娏训母�，松土也不是件容易的事。
這時，所有的人都會想：可以請蚯蚓來幫滿呀！“田間宣土壯禾苗，辛勤耕耘為豐年”，蚯蚓的確是農民伯伯的好幫手，它既能為土壤活動筋骨，又能為大地提供營養(yǎng)品。可是蚯蚓不是“召之即來”，我想，我要是能發(fā)明一種機器人，它能做蚯蚓的工作，那該多好呀！
這種機器人和蚯蚓幾乎是一模一樣的，也有著小小的腦袋，細細的身子，滑溜溜的皮膚。它的身體也分成了許多環(huán)節(jié)，能隨意扭動、變形。它可以在土壤里靈活地鉆來鉆去，上上下下，前前后后，一寸土地也不放過。同時，它還不斷地向身邊的土壤散發(fā)營養(yǎng)液。我的蚯蚓機器人還有一個最大的'優(yōu)點，那就是，它能利用太陽能作為動力。它巧妙地捕捉深入土壤的微弱的太陽光射線，有時它也會探出頭來“呼吸”一下陽光，充充電，然后繼續(xù)埋頭苦干。
農民伯伯使用它時，只要把它放在田中央，然后在它腦子的芯片里輸入田地的尺寸就行了。如果不告訴它田地的面積，這個地下工作者就會像沒有蒼蠅似的到處亂鉆，把農田之外的許多地方也松了土，施了肥，那就是浪費能源了。
有了我發(fā)明的蚯蚓機器人，農民伯伯再也不用擔心糧食歉收了，也會有許多空閑時間。想到這里，我心里美滋滋的，仿佛看見了田野里綠油油的小麥高昂著頭，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，飽滿的大豆咧開了嘴；我仿佛聽到了農民伯伯哼唱著歡快的田園小調，在田間地頭灑下爽朗的笑聲
蚯蚓作文 篇33
記得去年暑假，我和表哥去釣魚，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚鉤上釣魚�；丶业臅r候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴，他們也覺得驚奇。帶著這個疑問，我決定對蚯蚓展開研究。
我四處尋找答案，費了九牛二虎之力，終于在圖書室的一個小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質，把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。
為了證實書上的說是否真實，我和同學到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時身體還會不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復了破壞的身體。
根據這些，我得出了結論：
1、蚯蚓具有很強的愈合傷口能力。
2、蚯蚓有較強的再生能力，結構簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結構較為復雜的.器官難已生長。
蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長呢?
經過幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因為它沒有呼吸器官，主要是通過濕潤的地方來進行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時需要通氣的環(huán)境，這樣才能補充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運動完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產生摩擦力，從而行進。但是最怕太陽曬，烈熱的太陽能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。
通過蚯蚓的實驗，我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競有如此多的學問，我一定認真學好《科學》這門功課。
蚯蚓作文 篇34
說出來您可別不信，我是一條蚯蚓，還是一條快樂的蚯蚓，下面我來介紹一下自己。
作為一條蚯蚓，那必須有倆把刷子噢！最鮮為人知的技能就是“土遁”！我在土里能來去自如，像一道黑色閃電般。我們蚯蚓的活動范圍大多數在鄉(xiāng)村，因為那里有我們世世代代可吃的泥土，還有和藹可親的農民伯伯，我們蚯蚓在農村是所有人的寵兒。反之，在城市里不但食物稀少，一不小心還有可能被一些調皮的小孩抓住取樂，對于我們蚯蚓來說，那可是個恐怖的生物，他們的力氣極大，一下就能折斷我們的.尾巴。
一條合格的蚯蚓是不會天天做同一件事的，我們在四季的作息時間稍有不同，且聽我慢慢道來。
春天，我們一覺醒來，會在雨后破土而出，美餐一頓后回到土里，開啟新的旅途。
夏天，是蚯蚓最無所事事的季節(jié)，不論旅行到哪，出土觀賞時長必須要控制好，否則隨時會被太陽奪去小命。
我們蚯蚓最喜歡秋天了，我們大家庭會在這時不約而同地來到果園和莊稼地，與農民伯伯們合作養(yǎng)育蔬果及其它農作物。我松土，他施肥，忙得那叫一個不亦樂乎，仿佛我們都是為彼此而生。
冬天，我們要隱居起來了，因為實在受不了嚴寒，其他生物想看到我們只好等到來年春天了，因為我們需要冬眠了。
其實我們還有一個很霸氣的名字——“地龍”。不過，一般在中藥材里才會被人類這么稱呼，為了幫助人類解除疾病之苦，我們蚯蚓從不吝嗇，總能積極的奉獻出自己的小生命。瞧，我們多勇敢啊！
以上就是我的自述，再說一遍：我可是一條快樂的蚯蚓噢！
蚯蚓作文 篇35
蚯蚓彎彎住在翠苑一小地下城十字街111號，過年前，他收到塘棲水北橋下2號橋墩的表哥扭扭的電子郵件：“親愛的表弟，我們塘棲今年舉辦年味節(jié)，有超多好吃好玩的東東，快來吧！”
正好地鐵9號線開通了，彎彎20分鐘就從翠苑站到了水北街站。一下車，扭扭就迎上來，一把抓住他，興奮地說：“老弟，現(xiàn)在水北街改成了步行街，我家門口少了汽車來來往往，空氣好了很多。而且，這個年味節(jié)還要我們老住戶拿出本地的`特色小吃、手藝來設攤招待游客呢！”
彎彎抬頭一看，可不是嗎：迎面就是大紅的牌坊寫著“塘棲古鎮(zhèn)年味節(jié)”，整條街張掛著彩條和紅燈籠，街上人來人往，個個滿臉喜氣，街兩邊有很多民間手工藝攤位：有吃的，比如裹粽子、打年糕、石磨做圓子……有玩的，像跳牛皮筋、打陀螺、滾鐵圈……一片歡聲笑語。
最精彩的是水北橋旁的戲臺上唱起了年戲，今天唱的是《打金枝》。觀眾很多，彎彎的小身板擠不進去，扭扭趕緊找來鄰居大個子，讓他抱來一個花盆，自己和彎彎倆爬上花盆，大個子把花盆舉起來，彎彎和扭扭一下子看到了演員靚麗的扮相，耳邊飄著他們動人的唱腔，彎彎深深地被迷住了。
跨過水北橋，彎彎跟著扭扭到了“法根老店”嘗了“蕎麥枕”，又到“復昌老店”吃了粽子和茶糕，還到“小楊板鴨”吃了板鴨和刺毛肉圓……那么多的特色美食，把彎彎苗條的一字型身材撐得像個燈籠，彎彎好滿足啊！
彎彎回家是沒忘記帶上扭扭家家傳的麥芽糖，想到這一大包香香甜甜的麥芽糖會給小伙伴們帶來多少歡樂呀，彎彎忍不住開心地笑了。
蚯蚓作文 篇36
愛情，讓世界變得更美好，爺爺和奶奶、爸爸和媽媽、叔叔和阿姨，還有成雙的鳥兒，成對的蟲兒，愛情的身影無處不在。
星期天，爸爸、媽媽還有我，扛著釣魚的工具來到了漢江邊。爸爸和媽媽人手一根釣桿，他們把又細又長的釣魚桿伸到了漢江河的中心開始垂釣。不一會兒，釣魚的誘餌——蚯蚓沒有了，我自告奮勇地說：“爸爸，我去挖�！�
我拿著一只結實的鏟子，來到江邊的菜地旁。土壤非常松軟肥沃，一鏟挖下去，就翻出了兩條活潑的蚯蚓。哈哈，剛好是一對，原來他倆正在土壤里約會呀!
一條雌蚯蚓全身呈鮮紅色，長得花容月貌，像蚯蚓界的西施，身材纖細苗條，真是婀娜多姿啊!旁邊一條呈暗紅色，略粗壯，我猜它肯定是雄蚯蚓咯!只見雄蚯蚓含情脈脈地纏繞著雌蚯蚓，似乎在對雌蚯蚓說：“對不起，我不能明媒正娶地將你迎進我們的洞房了。”雌蚯蚓說：“沒關系，我們死也要死在一起!”兩條蚯蚓糾纏在一起，難舍難分。
眼前的這一幕，陡然使我感受到了愛情的.力量。但，我一想到爸爸媽媽正在等著呢，便狠了狠心，決定把它倆捉走。我還是不忍心殺害雌蚯蚓，就用鏟子只把雄蚯蚓挑到了爸爸的盒子里。與雌蚯蚓分別時，我又聽到雄蚯蚓說：“保護你，是我做丈夫的責任!”雌蚯蚓號啕大哭，但很快它就乖乖地鉆進土壤里了，也許她正默默祈禱著，她的丈夫能逃過一劫吧!
我小心翼翼地問爸爸：“蚯蚓有公母之分嗎?”爸爸笑了，說：“沒有�！�
原來，這兩條交纏的蚯蚓只是我幻想出來的一對愛情伴侶呀!
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