關(guān)于持之以恒作文600字（通用46篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的持之以恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　持之以恒作文 篇1

　　人人都說持之以恒是一種很好的精神，我就證實(shí)了這句話。

　　每天在體育場(chǎng)看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。

　　我和媽媽來到體育場(chǎng)，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后，氣沉丹田一投沒有進(jìn)，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵(lì)的.目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。

　　第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測(cè)風(fēng)云：下起了雨�？晌乙矝]有放棄，披上雨衣繼續(xù)練。可依舊沒有更新，跟昨天一樣沒進(jìn)連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過了三四個(gè)星期，終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒有進(jìn)筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說：“兒子，加油，我相信你!”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個(gè)星期，我投進(jìn)去了，幾乎百發(fā)百中。

　　自從這事之后，我懂得了一個(gè)道理，就像書上所說：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　持之以恒作文 篇2

　　每個(gè)人生下來是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。

　　有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能簡(jiǎn)單的飛到塔頂上。而蝸牛不一樣，它并沒有先天的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自我后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢姡�缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。

　　美國作家海倫·凱勒，從小就失明，之后又喪失了聽力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自我先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的`幫忙下，最后學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她最后成為美國著名的女作家。

　　如果在她小時(shí)候，應(yīng)對(duì)困難她選取是放下，那么她將一輩子依靠著他人生存，而不是有之后這樣輝煌的成績(jī)。有人說海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只但是是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都能夠透過自我的努力，走向成功的輝煌。[由

　　現(xiàn)代社會(huì)中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自我的命運(yùn)，或去乞討，或在家里依靠著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自我的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，透過自我的努力，到達(dá)屬于自我的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn)，絕對(duì)不讓自我一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就必須能走向成功。

　　持之以恒作文 篇3

　　晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》寫過：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過一二年，自爾精進(jìn)而不覺�！弊x來讀去，我讀出了：了解自身缺點(diǎn)，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所廣益。

　　古代希臘著名演說家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的`聯(lián)系演說，將自己剃成“陰陽頭”。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn)，這使他終成為一名優(yōu)秀的演說家。

　　“持之以恒”，“持”為堅(jiān)持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來，“恒”恒心。“持之以恒”即為面對(duì)任何事情都以恒心對(duì)待。當(dāng)我們真正做到它的時(shí)候，就方能成功。

　　盧梭曾說過：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的�！饼R白石年輕的時(shí)候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說：“你挑來一擔(dān)石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了�！饼R白石真的這么做了，夜以繼日、持之以恒地練習(xí)篆刻。最終，他的刻工越來越精妙。

　　電話其實(shí)是由愛迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個(gè)螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛迪生離成功只有一步之遙，可以設(shè)想，如果他堅(jiān)持下去，他就成功了�？上�，“設(shè)想”終究是“設(shè)想”，愛迪生并不是電話的發(fā)明者，貝爾才是。

　　時(shí)下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度，大家才能放平心態(tài)，正本清源，做到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”

　　持之以恒作文 篇4

　　風(fēng)輕輕的掠過海面，細(xì)小的沙粒吹進(jìn)了蚌殼，歷經(jīng)數(shù)日，蚌也被這小小的沙粒折磨得筋疲力盡，但他深知，只有持之以恒，只有付出行動(dòng)，只有正確打磨沙粒，才能取得光彩奪目，璀璨玲瓏的珍珠。由此，我知道了，恒心+行動(dòng)+訣竅=成功

　　新年伊始，我來到了陜西外公家，對(duì)外公的電動(dòng)車產(chǎn)生了濃厚的興趣

　　我借來電動(dòng)車的鑰匙，喊來舅媽幫助我坐上了笨重的電動(dòng)車。開通電源，一不留神，加足了馬力，車子像發(fā)了瘋似地，飛快的向前跑，我嚇得一路尖叫。不知所措的舅媽一直跟在車后，我直呼：“救命啊”舅媽像是茅塞頓開似地，冷靜地說道：“松開右手的車柄！”我趕忙照做，電動(dòng)車便停下來了。由于力氣太小，還是免不了摔了一跤。嘻嘻。

　　下了車，我連忙將車倒轉(zhuǎn)方向，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了車，輕輕扭動(dòng)電源，憑借著騎自行車的`經(jīng)驗(yàn)，電動(dòng)車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谄教沟乃�泥路上行駛起來�？梢哉f是：凌波微步。初學(xué)乍道，還是穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)好，要拐彎了，前面的路走得那么順暢，還怕這小小的拐彎？我信心滿滿地開了過去，只聽“噗通”一聲，我摔進(jìn)了路邊的田地里，還好田壩低，無大礙。舅媽勸我說：“別學(xué)了，大過年的，摔傷了可不好！”“不行！”說著，我將電動(dòng)車推上水泥路，舅媽向我傳授了騎電動(dòng)車的方式，并一步一步地教會(huì)我，不久，我這天才便能輕松駕馭這兩讓我膽戰(zhàn)心驚卻又不肯放手的電動(dòng)車了！

　　是啊，學(xué)騎車是如此，學(xué)習(xí)不更是如此嗎？面對(duì)難題，面對(duì)學(xué)習(xí)上的失意，我們更需要持之以恒的精神，需要付出努力，刻苦鉆研，掌握方法和技巧，才能做好學(xué)習(xí)的主人！

　　持之以恒作文 篇5

　　班固說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！庇龅嚼щy時(shí)，再堅(jiān)持一下，再往前走一走，好事會(huì)在你積極的默念下，自然而然發(fā)生。

　　人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，誰都會(huì)遇到各種意想不到的困難和挫折。面臨許多突如其來的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)這些隨時(shí)都可能出現(xiàn)的考驗(yàn)，是該放棄還是堅(jiān)持？不同的人會(huì)有不同的選擇。放棄就意味著會(huì)失去更多，而堅(jiān)持就會(huì)得到一份意想不到的收獲。

　　唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人，別說建橋，人們分隔兩岸生活就不錯(cuò)了，但是這并沒有抹掉唐東杰布的信念。他帶著戲班子到處演繹，積攢資金，在吞噬了無數(shù)人的江上，建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。

　　唐東杰布的努力沒有付諸東流，還給人們帶來了無盡的.利益。

　　視線轉(zhuǎn)向國外。外國名人杰克·倫敦，他的成功得益于他強(qiáng)大的毅力。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在晾衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。他成了一代名人，他付出的努力沒有白費(fèi)，他的堅(jiān)持帶來了成功。

　　人們總會(huì)看到鳥兒在天空中翱翔是多么輕松自在，殊不知雛鳥在背后做了什么。它無數(shù)次撲動(dòng)翅膀，無數(shù)次向上掙扎，盡管無數(shù)次跌落，它從未放棄，因?yàn)樗�相信，最后扇�?dòng)翅膀飛上藍(lán)天的，一定是不斷努力的自己。作為學(xué)生的我們，目標(biāo)很明確，首要任務(wù)就是讀好書。我們都知道學(xué)習(xí)不是一件容易的事，但只要熬過這段日子，迎接你的，是未來更多的選擇。你要想想，父母可以披著寒霜五點(diǎn)工作，你六點(diǎn)的書并不凍手。你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的人，都是踩著刀尖過來的，你如履平地般的舒適坦然，當(dāng)然不配擁有任何光芒。

　　周杰倫在《蝸�！分谐�道：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！彪m有烏云遇皎月，但只要堅(jiān)持，也會(huì)有守得云開見月明。

　　持之以恒作文 篇6

　　大家都沉浸在考完期中時(shí)的喜悅之中，而我卻發(fā)狠一般的練著琴。

　　是的，我今年要考電子琴三級(jí)了，還有整整四篇的音階，二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們，去彈奏它們。

　　漸漸地 ，我有些厭煩它們了，可是，媽媽給了我啟示，她說：“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想，搖搖頭。她又說道：“持之以恒的意思是：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去 持的字義是 ：對(duì)待，面對(duì)；恒：指恒心。 詞義： 面對(duì)任何事情恒心對(duì)待。莎士比亞曾說過：`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。’所以，我希望你不要做逃兵哦�！甭犃藡寢尩脑挘�我想打了一劑鎮(zhèn)定劑，頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來，我想：我要好好的'反省一下自己都犯了什么錯(cuò)誤了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)和琴成了好朋友，遇到了麻煩事，琴聲會(huì)為我解除煩惱，帶來快樂。

　　我深知：不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失了今天的人，明天會(huì)給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學(xué)，給朋友，給家人，帶來歡樂。

　　持之以恒作文 篇7

　　“相信自己，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

　　做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，因?yàn)榘胪径鴱U，不僅會(huì)使人喪志，而且還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一旦沒有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

　　自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì)“持之以恒”。

　　不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话�，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們是青春期的學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的`重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)�，這可是影響你一生的哦！

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)！

　　持之以恒，堅(jiān)持自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏！

　　同學(xué)們，何不做一個(gè)堅(jiān)信自己、持之以恒的自我，既來之、則安之，學(xué)會(huì)持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢？

　　相信自己——持之以恒！

　　持之以恒作文 篇8

　　我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。

　　剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，情況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度應(yīng)該很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青（化名）這一段是很快的'�！毙∏嘤謴椓艘槐椋�但是速度還是沒上去。正好到了休息時(shí)間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。

　　原來小青不愛練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。

　　我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。

　　古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。

　　我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。

　　持之以恒作文 篇9

　　“英語”，一聽到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語沒有翻過100……

　　英語拉了我許多后退，別人都說，英語是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎？也讓我一生下來就會(huì)這種語言，呵呵！這也可能是異想天開吧！

　　可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕�老師的家，讓胡老師�?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶�高興，要知道我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過也只好硬著頭皮干了，應(yīng)為抗命的后果更可怕

　　胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來，可總覺得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺得，“英語也不過如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過。

　　不過每天放學(xué)后的晚上到第二的`早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜。可后來我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒有批評(píng)我。而答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话�，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語嗎？”我不斷問自己…

　　第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來，將去哦天的單詞不了起來。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。

　　要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

　　持之以恒作文 篇10

　　美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。

　　他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對(duì)人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

　　英國的一位名人梅雷迪思說“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在你年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑�，如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī)，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中持之以恒；也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的'科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課？

　　著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

　　成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符？不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒！

　　持之以恒作文 篇11

　　人人都會(huì)遇到困難，但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅(jiān)持；有的人以苦為樂，持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。

　　玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞]有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候，看見一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么��？”老婦回答道：“我在磨針啊�！毙�武又問：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀？”“日子久了自然能成針。”老婦說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。

　　愛迪生發(fā)明了上萬種東西，這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的`材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來了光明。

　　玄武大帝和愛迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种�以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。

　　一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會(huì)有什么大的作為，很可能郁郁而終。

　　曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活�？赏蝗挥幸惶�，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對(duì)乙說：“我們?cè)谶@兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么？我決定回到家鄉(xiāng)去，過人間的富貴生活。”于是甲不顧乙的勸阻，依然脫掉僧衣下山去了。回去后，甲真的過上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。

　　如果甲當(dāng)初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。

　　夢(mèng)想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹；夢(mèng)想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉；夢(mèng)想就像一只蟲繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但都因?yàn)榉N種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢(mèng)想，認(rèn)為遙不可及。其實(shí)，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。

　　讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧！

　　持之以恒作文 篇12

　　生活中總會(huì)遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個(gè)字“恒”，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做某件事時(shí)，不要停下來，一停下來就得重頭開始，恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>

　　小時(shí)候貪玩，不愛看書寫字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽不進(jìn)去，甚至對(duì)此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來，全是一大堆粗俗的話，自那以后我就不再任性了，每天都堅(jiān)持讀書練字，可能就是在這個(gè)時(shí)候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。

　　到了要學(xué)自行車的年紀(jì)，說實(shí)話，我的心里是拒絕的。因?yàn)槲铱吹浇憬泸T單車是很不容易的`，光是看已經(jīng)很難了，何況學(xué)呢？于是我向爸爸建議：“不學(xué)了好不好，我自己也能步行去上學(xué)�！卑职止麛喾駴Q：“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢？記住，世上無難事，只怕有心人�！甭犃诉@話，我像打了雞血一樣，用最大的勇氣去克服難關(guān)，最終，我取得了勝利。得出的結(jié)論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒有什么是堅(jiān)持辦不到的事。

　　恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動(dòng)力，憑借著這股力量的驅(qū)使，我們一定能勇往直前，書寫人生的輝煌篇章！

　　持之以恒作文 篇13

　　我看過這樣一個(gè)故事：一些人在郊區(qū)游玩，當(dāng)他們遇到一條河時(shí)，一部分人選擇了繞道到幾公里外過橋，一部分人選擇坐船，只有少數(shù)年輕人和一位老人選擇從河水中趟過岸�？墒钱�(dāng)冰冷的河水沒過他們的膝蓋時(shí)，那些年輕人選擇了放棄，只有這一位老人趟過了那條河。

　　雖然這只是一件小事，可是和那位老人相比這些年輕人失敗了，原因就是他們面對(duì)困難就退縮，沒有堅(jiān)持自己的選擇。從中我明白了一個(gè)道理————持之以恒才能獲得成功。

　　生活中一些小小的堅(jiān)持都可能讓你獲得成功。比如魯迅，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作，寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦，惡劣，身體條件再差，都一直堅(jiān)持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時(shí)候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅(jiān)持，造就了一位文學(xué)界的巨將，讓他在文壇中獲得了巨大的成功。魯迅的成功更加證明了只有持之以恒，才能獲得成功。

　　不光是在文學(xué)界，在科學(xué)領(lǐng)域中更加需要持之以恒的精神。1903年10月，在紐約舉行的一次數(shù)學(xué)會(huì)議上，大家要求科爾教授作學(xué)術(shù)報(bào)告�？茽栕叩胶诎迩�，用粉筆寫下了一個(gè)算式，接著又進(jìn)行計(jì)算，得到結(jié)果以后，科爾回到自己的座位上，會(huì)員們立即報(bào)以暴風(fēng)雨般的掌聲。因?yàn)樗�通過這不說話的報(bào)告，證明了2的67次方減1這個(gè)數(shù)是合數(shù)，而不是200年來被人懷疑的質(zhì)數(shù)。爾后，有人問科爾：為論證這一問題，花了多少時(shí)間？科爾回答：”3年時(shí)間了的全部星期天。”科爾堅(jiān)持了3年時(shí)間，花去了所有的休息時(shí)間，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于獲得了成功，為科學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)�？茽柕氖吕�同樣也說明了持之以恒的重要性。證明了只有持之以恒才能獲得成功。

　　持之以恒獲得成功的.例子還不止這些，馬克思寫<資本論>>花了40年，達(dá)爾文寫<物種起源>>花了20年，司馬遷寫<史記>>花了15年……從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看到，要成就一番事業(yè)，需要持之以恒的心。

　　可是不是所有的人都能明白這個(gè)道理。古今中外，不知有多少人滿足于現(xiàn)狀，不堅(jiān)持，不努力，最后只換來了失敗。例如王安石寫的<傷仲永>>中的仲永，他雖然有很高的天資，卻沒有繼續(xù)努力，而是整日隨父親到處拜訪賺錢，最后終于沒有獲得什么成就。試想一下，如果當(dāng)時(shí)仲永能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，加上他的天資，一定能夠成為歷史上又一位文學(xué)名人。可見，持之以恒是多么重要。所以只有持之以恒，才能獲得成功。

　　作為青年的我們更應(yīng)該做到持之以恒，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。我們要學(xué)習(xí)那位老人，學(xué)習(xí)他不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。只要我們持著恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無返顧的努力，一定能夠沐浴到成功的陽光。

　　持之以恒作文 篇14

　　我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板，其中我最喜歡的就屬游龍板了，學(xué)習(xí)的過程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì)成功。讓我來給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過吧！

　　在我剛開始學(xué)游龍板的.時(shí)候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包；我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅(jiān)持不懈，就能成功。我出去滑滑板了，我對(duì)媽媽說。然而，就在我快要學(xué)會(huì)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了！

　　通過這件事，我明白了無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。

　　持之以恒作文 篇15

　　每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí)，途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽過這個(gè)故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪，就走上前問：老婆婆，您在干什么呀？老婆婆說：我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說：這么粗的鐵杵能磨成針嗎？老婆婆說：鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨，總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人，不怕無能，就怕無恒。是呀，堅(jiān)持不懈，就能把事情做好。

　　先從自我說起吧。在做題時(shí)，我一遇到不會(huì)的題就放棄，等著老師教，不動(dòng)腦思考，如果我有恒心，多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的；還有學(xué)習(xí)書法，如果不付出努力，再聰明的人也不會(huì)得到別人的贊許的，更不會(huì)有一手好書法。

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫畫，媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國畫班。剛開始，我迷戀著，流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫，可是，沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘嫾业?美譽(yù)，很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途，就這樣結(jié)束了。

　　千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U��！

　　持之以恒作文 篇16

　　每個(gè)人都會(huì)持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。

　　上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會(huì)了�！蔽襾淼阶�位里和同學(xué)們一齊念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會(huì)了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準(zhǔn)了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會(huì)。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對(duì)我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫�！�

　　我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的.。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對(duì)英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績(jī)也越來越高了。

　　這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人

　　持之以恒作文 篇17

　　“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日莫過一日曝十日寒�！边@句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。

　　在我小的時(shí)候，媽媽帶我去上過尤克里里的課，但是我剛剛學(xué)了沒有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺得：尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)兒也沒有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間，手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。

　　一直到二年級(jí)，我都沒有碰過樂器。但是，等我開始上三年級(jí)的時(shí)候我就體會(huì)到了沒有音樂特長(zhǎng)的痛苦：每次音樂表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學(xué)們都有樂器特長(zhǎng)，我好羨慕。于是，我請(qǐng)求媽媽說：“能不能再給我報(bào)一次興趣班啊？能不能再給我報(bào)一次興趣班��？”媽媽同意了，我迫不及待地跟媽媽來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)打兩首曲子了，特別是這個(gè)暑假，我每天都堅(jiān)持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的'呢！我特別開心，我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂和收獲。

　　新學(xué)期開始了，我有很多新目標(biāo)，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　持之以恒作文 篇18

　　爸爸決定帶我去學(xué)自行車。

　　到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車�？墒�，還沒等我坐穩(wěn)，自行車就哐當(dāng)一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來，看見我并沒受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學(xué)任何事，都要有耐心，不要急于求成�！蔽衣犃税职值脑挘�有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上，雙手把住車把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因?yàn)槠胶鉀]掌握好，所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個(gè)倒八字，膝蓋骨疼的`好似一根利刃插在上面，痛的鉆心。這一摔，我?guī)缀跆鄣谜静黄饋砹�，但還是強(qiáng)忍著疼痛站了了起來�？墒莿倓傋�在車座上，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實(shí)在是不想學(xué)了，但是想到別的小朋友都會(huì)騎自行車，我卻不會(huì)，我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導(dǎo)，我又重新練習(xí)起來。終于，在最后一次騎的時(shí)候，我竟把車騎起來了，我高興的大叫：“爸爸，我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎了。”旁邊的小朋友向我投來羨慕的目光，爸爸也向我投來贊許的目光。

　　通過學(xué)自新車這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)詩句的含義，同時(shí)也讓我明白了另一個(gè)道理，它就是堅(jiān)持，只要不輕易放棄，最后一定會(huì)取得成功的。

　　持之以恒作文 篇19

　　今天是周日，沒有直播課，上午的作業(yè)也都完成，我正想著干點(diǎn)啥事兒。我來到書房想找出來點(diǎn)兒玩具，可誰知看到了那好幾年沒玩過的電力積木，我滿心歡喜地從床底最里面拉出來玩了起來。

　　本以為自己會(huì)幾個(gè)電路，便拿出幾個(gè)基本設(shè)施，自顧自地拼了起來。我首先拼了一個(gè)簡(jiǎn)單的雙燈泡，并且按了一個(gè)開關(guān)，我慢慢地變得開始“輕敵”我本來想讓兩個(gè)燈泡、一個(gè)電機(jī)一起運(yùn)轉(zhuǎn)，可誰知其中一個(gè)燈泡好像偏要和我做對(duì)，我無論怎么改變電路都無法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒發(fā)現(xiàn)問題，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)了問題，燈泡另一端沒有與電池相連，于是我改進(jìn)后可算完成了目的。

　　接著，我又按照說明書的.形式弄了一組電路，并且可變性大，我把普通的完成后，準(zhǔn)備進(jìn)行改良。我先找到可替換的導(dǎo)線后，找到了一些智能的組件，一個(gè)一個(gè)試，第一個(gè)替換件好了，單簧管可以用磁來配合，這樣第一個(gè)作品就完成了！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)好多配件都無法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇，我堅(jiān)持了下去。堅(jiān)持之后，我已經(jīng)可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。

　　其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也要有一種持之以恒的精神。遇到難題，不要后退，要勇敢的面對(duì)它，相信自己一定可以找到解題方法。不光是學(xué)習(xí)，做任何事都要持之以恒，我們一定要做一個(gè)持之以恒的人。

　　持之以恒作文 篇20

　　恒，我是人們常說的持之以恒，可我覺得不僅如此，這還是一個(gè)對(duì)待技能學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　以我為例，身為初三生的我，早已被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來，解決完一個(gè)困難，另一個(gè)困難又接踵而來，絲毫應(yīng)付不過來。這都是我沒有恒心學(xué)習(xí)造成的。前些天，從老師那我知道了恒心的重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的`捷徑。

　　每天，靜下心去開始落實(shí)我的任務(wù)，可“恒”卻不知去向，一下課，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學(xué)玩樂。那時(shí)的我，早已把學(xué)習(xí)拋之于腦后，不靜下心來的我最終成績(jī)一落千丈。

　　這次期中考試，我的成績(jī)直線下降，早已失去昔日優(yōu)異學(xué)生的“光環(huán)”，同學(xué)們也漸漸地瞧不起我了，面對(duì)同學(xué)們的眼神如刀割般，我心底暗下心來：嘿！醒醒，已經(jīng)初三了，不要再“浪”了，加把勁去努力吧！堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ負(fù)裟切┍梢暤难酃獍桑?/p>

　　從那以后，課上總有我的積極發(fā)言，我還充分利用下課后寶貴的時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)解題策略，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按奮斗的路線去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終我嘗到了勝利果實(shí)的滋味，成績(jī)提高了！此刻我想：恒心還真有用，你去踐行它，去努力做，就一定有收獲。

　　恒，你做到了嗎？去踐行它吧，世上無難事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！

　　持之以恒作文 篇21

　　自古以來那些獲取驚人成就的人往往都是那些持之以恒的人，滴水能穿石，讓我們也去堅(jiān)持吧！讓堅(jiān)持成為自己心中最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　席維斯·史泰龍?jiān)诔擅�之前，他窮困潦倒，當(dāng)他拿著自己的劇本去拜訪時(shí)，好萊塢整整500家電影公司都沒有愿意聘用他，但是他堅(jiān)持不懈，持之以恒，終于在他第1850次拜訪的時(shí)候，成功與幸運(yùn)之神向他招手，而他也因此一舉成名。

　　齊白石在他的生命之中都是生命不息筆不綴，他在他一生70余年的畫畫生涯中，只有兩次因病放下過筆，剩下的日子，他持之以恒，每日都堅(jiān)持作畫三篇，潛心去磨練自己的技巧，最終他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志以及卓越的恒星，最終成為我國一代著名的繪畫大師，他的名字不僅出現(xiàn)在了中國，更出現(xiàn)在了全世界的繪畫界中。

　　如果沒有史泰龍的堅(jiān)持不懈，哪能有它卓越的人生？如果沒有齊白石的持之以恒，哪能有他輝煌的.成就？所以說堅(jiān)持才是通往成功的真正的橋梁。

　　徐霞客為寫《徐霞客游記》，游遍了祖國的大好河山，34年的堅(jiān)實(shí)造就了他輝煌的人生；李時(shí)珍未寫《本草綱目》，嘗遍了人生的酸甜苦辣，27年的恒心鍛造了他偉大的人生；司馬遷為寫《史記》受遍了人生的百種艱辛，15年的毅力譜寫了他一生的傳奇。

　　所以說堅(jiān)持才是通向人生成功之路的途徑，成功的途徑充滿了艱辛，但持之以恒卻能成就你輝煌的一生。

　　持之以恒作文 篇22

　　一棵樹要從一棵小樹苗長(zhǎng)成一棵大樹，至少要五十幾年，甚至幾百年的時(shí)間；一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯多個(gè)步驟，才能看見完整的樓。所以種樹沒有耐心，樹終究是樹，蓋樓沒有耐心，地基終究是地基。

　　無論是學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒有耐心的一個(gè)孩子。

　　記得去年的一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，老師把我們幾個(gè)留在教室里寫完作業(yè)，數(shù)學(xué)是我最不愛學(xué)的一個(gè)科目，所以，我根本沒心思做。就一直等啊等……最后，教室里只剩下兩個(gè)人了，我都已經(jīng)急哭了，老師走過來先安慰我，并且給我講題，還告訴了我一些大道理，說：“以后這樣可不行啊，做不出來就想一想嘛，想想我是怎么講的，怎么提問的，慢慢的你就選哪個(gè)起來了，知道了嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天堅(jiān)持多做幾道數(shù)學(xué)題，老師也每天給我加了數(shù)學(xué)題的'任務(wù)，逐漸地，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有了興趣。

　　隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，知識(shí)的加深，我漸漸地懂得了一些道理。最簡(jiǎn)單的一句話來表明：“滴水穿石，繩鋸不斷”。意思是：“只要我們有恒心，即使是水也能穿破石頭；即使是繩子也可以鋸斷木頭�！边@句話反映了持之以恒的含義，也是我的座右銘。

　　生活中、學(xué)習(xí)中一些事件讓我們懂得每做一件事必須持之以恒、永不放棄。

　　持之以恒作文 篇23

　　早在古代，人們就明白繩鋸木斷，水滴石穿這個(gè)道理。這句話之所以流傳上千年，就是因?yàn)槿藗儚闹蓄I(lǐng)悟到一個(gè)真理，做事要持之以恒。

　　著名料學(xué)家竺可楨為了弄清我國近五千年來氣候變遷的情況，50年來，幾乎每天工作 12個(gè)小時(shí)。70多歲時(shí)，身患嚴(yán)重的老年肺氣腫病，但他仍在寫《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，到 1966年終于用英文寫成，83歲時(shí)作最后一次修訂， 1972年正式公開發(fā)表。

　　無論是科學(xué)研究還是別的事業(yè)，都需要一個(gè)恒字�？茖W(xué)家巴斯德說過，告訴你們使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的'堅(jiān)持精神。堅(jiān)持精神即持之以恒。不怕無能，只怕無恒，這已被無數(shù)科學(xué)家的實(shí)踐所證明。有了恒心，日久天長(zhǎng)，鐵杵也能磨成秀花針。那種見異思遷，三天打魚兩大曬網(wǎng)的人，是什么成績(jī)也做不出來的。

　　竺可楨研究氣候變遷，整整花費(fèi)了 50年功夫。50年中，他盯住一個(gè)目標(biāo)不放；50年如一日，才取得了了不起的成就。所以恒還必須目標(biāo)集中，猶如滴水穿石，水滴集中一點(diǎn)，積年累月，始終如一，才能見效。人生有限，假如目標(biāo)分散，這里一點(diǎn)，那里一滴，穿石就難以辦到。

　　在人生的征途上，艱難、挫折算不得不幸，沒有持之以恒才是真正的不幸。讓我們以持之以恒的態(tài)度對(duì)待生活中的每一件事吧！

　　持之以恒作文 篇24

　　小小的水滴怎么能滴穿一塊厚厚的石頭呢？就因?yàn)樗�具有持之以恒的精神，十年、一百年�?jiān)持不懈地滴，才滴穿石頭的。來聽聽我持之以恒的故事吧。

　　回到四年前的一天，我的同學(xué)帶到學(xué)校一幅她畫的水粉畫，畫得真好看，全班同學(xué)都驚嘆不己。羨慕之余，我也產(chǎn)生了學(xué)畫畫的愿望�；氐郊�，我對(duì)媽媽說了我的想法，媽媽毫不猶豫的同意了。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我先用鉛筆起稿，再用油畫棒涂色，畫的圖形結(jié)構(gòu)不是很難，我也樂在其中。后來畫畫的難越來越大，圖形結(jié)構(gòu)復(fù)雜，立體抽象。調(diào)色，打稿，上色，每每都要幾十遍，還不一定成功。一次次的無功而返，讓我漸漸地對(duì)美術(shù)失去了興趣。又該去美術(shù)班的時(shí)候，我開始逃避，找借口推脫。媽媽耐心地開導(dǎo)我說：“當(dāng)初想要學(xué)的不是你嗎？現(xiàn)在不想學(xué)的也是你！你怎么能說放棄就放棄呢？再說，別人畫得好，也是經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間練出來的，你要持之以恒才能獲得成功��！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，又堅(jiān)持去學(xué)畫畫了。

　　經(jīng)過兩年的`不斷學(xué)習(xí)，我的畫畫水平提高了。盡管畫畫的難度加大，我也沒有半途而廢，從未放棄過�，F(xiàn)在，我終于能畫出小有成就的水粉畫了。

　　經(jīng)過這件事我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒，才能成功。

　　持之以恒作文 篇25

　　寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展現(xiàn)，水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無際的人生道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。

　　“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書如此，生活也該如此。與恒心相伴，才可以做好自己，展現(xiàn)自己的光芒。

　　雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒不也靠著自己的努力，過好自己的生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的`努力，但她依舊過著自己的生活。學(xué)習(xí)對(duì)她來說無比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又如何？日復(fù)一日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在知識(shí)海洋中豐富自己。

　　堅(jiān)持不懈，讓自己成長(zhǎng)，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無為。

　　選定了方向還不夠，只有懷揣無時(shí)無刻的堅(jiān)持，才能讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　十萬次的嘗試才有了愛迪生發(fā)明電燈的結(jié)果。當(dāng)愛迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺陷，讓愛迪生不由下定決心：“我要發(fā)明一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知道，改進(jìn)的過程竟如此困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬戶中。

　　堅(jiān)持不懈，才能讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，戰(zhàn)勝困難。

　　人生的道路上沒有掌聲，也沒有捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！

　　持之以恒作文 篇26

　　我看過許多書，它們讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書讓我體會(huì)很深，它就是著名作家翌平提筆撰寫的《少年摔跤王》。

　　《少年摔跤王》講了缸子非常喜歡摔跤，于是他獨(dú)自一人跑到京城找李爺請(qǐng)教。李爺說：“缸子，在我這邊學(xué)摔跤是要通過選拔的。”缸子沒選拔上，但是第二次他順利通過了選拔，因?yàn)樗�在一家豆汁店遇到了李爺�(shù)耐降芩{(lán)老師，還結(jié)識(shí)了司馬，并且他們都教會(huì)了缸子許多摔跤的技巧。后來缸子被分配到了小梁子的班級(jí)。小梁子常常帶著隊(duì)員們?cè)诔烤毱陂g偷懶，但是缸子卻跟著體操隊(duì)練習(xí)翻跟頭，跟著田徑隊(duì)練習(xí)短跑，這樣的練習(xí)使缸子的基本功越來越扎實(shí)。后來他在香港摔跤賽中獲得了銅獎(jiǎng)，然后藍(lán)老師讓缸子去當(dāng)中華隊(duì)的`外援，沒想到節(jié)外生枝，輸給了一個(gè)請(qǐng)來客串的毛頭小子。在全國摔跤錦標(biāo)賽上，缸子又輸了，他吸取教訓(xùn)，但是在友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上遇到了一個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手，距離金牌一步之遙。高興的是，缸子以自己厲害的身手被國家選中當(dāng)上了特種兵。我知道，這就是持之以恒的好處。

　　以前，我非常討厭學(xué)古箏，但是現(xiàn)在我特別喜歡了，因?yàn)閺椆殴~可以讓我展示自己的風(fēng)采，陶醉其中，而且以后我會(huì)持之以恒，把古箏彈得更好。書中要不是缸子下定決心要把摔跤學(xué)練好，那他也不可能成為特種兵。

　　這本書讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都不能半途而廢，要持之以恒。讀了這本書讓我知道了自己的不足，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　最后我要感謝這本書的作者

　　持之以恒作文 篇27

　　很久以前，我夢(mèng)寐以求能擁有兩條美麗的金魚．這個(gè)愿望終于在我生日那天實(shí)現(xiàn)了，媽媽送給了我兩條美麗可愛的小金魚．我欣喜若狂，專門去請(qǐng)教養(yǎng)金魚的人，怎么樣才能把金魚養(yǎng)好。每天一放學(xué)，我就跑去看金魚，關(guān)心這，關(guān)心那，常常忘了寫作業(yè)�？墒沁^了一段時(shí)間，我迷戀上了小烏龜，不再去細(xì)心地照料小金魚了。小金魚也就因?yàn)闆]有我的'精心照料，而悲慘地死去了。

　　因?yàn)樾〗痿~死了，我叫媽媽給我買了一只小烏龜。我對(duì)小烏龜比小金魚多上一倍的照顧。每天放學(xué)回家，我就去看小烏龜。小烏龜每次都看著我，仿佛在說：“謝謝你的關(guān)心�！本瓦@樣過了一天又一天。但是，過了不久，我迷戀上了鸚鵡．漸漸地，小烏龜被我忘記了．我已經(jīng)三個(gè)星期沒給它吃食了。直到有一天，我走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳舆呉豢�，只見小烏龜已�?jīng)奄奄一息了。

　　自從小烏龜死后，我便纏著媽媽，讓媽媽買一只小鸚鵡。媽媽被迫答應(yīng)了。拿著媽媽新買的鸚鵡，我別提有多高興了。每天早上跟小鸚鵡告別，晚上放學(xué)回家跟小鸚鵡問好。我想：小鸚鵡經(jīng)過我跟它的對(duì)話，一定會(huì)說起話來。可過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡依然不會(huì)說話。于是，我便放棄了。我又迷戀上了……

　　直到現(xiàn)在，我一無所獲，養(yǎng)了很多小動(dòng)物，又死了很多小動(dòng)物。終于，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，如果沒有恒心，你將會(huì)一無所獲，一事無成。

　　持之以恒作文 篇28

　　在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

　　那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚，我心血來潮，纏著媽媽帶我學(xué)自行車。于是，我們高高興興地走出了家門。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么，不就是騎自行車嘛，小意思！”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì)到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí)，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢！

　　我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向�？伤�就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的'地面打交道了�！霸懔�，前面是樹林！”我趕緊剎車，可這時(shí)剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。

　　“算了，不學(xué)啦。”我跑過去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對(duì)我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀！沒有恒心和毅力的人將一事無成�！边@句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿，這會(huì)兒車就聽話了！

　　哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。

　　現(xiàn)在，我的書桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒。”每當(dāng)我想放棄時(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育，就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

　　持之以恒作文 篇29

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒。

　　從我踏進(jìn)校門的那天，老師就告訴我要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)。起初，我還不明白，為什么只有刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)好本領(lǐng)呢？

　　后來我在書本上學(xué)習(xí)了許多偉人刻苦學(xué)習(xí)的故事：匡衡鑿壁借光，孫康映雪讀書。讓我漸漸明白任何人的成功都離不開刻苦學(xué)習(xí)。古人在那樣艱苦的環(huán)境下都創(chuàng)造條件勤奮學(xué)習(xí)，而我們有寬敞明亮的教室，有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有耐心教導(dǎo)我們的好老師，我們又怎么能不刻苦學(xué)習(xí)呢！

　　的確，在我的身邊也有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出刻苦的精神。有些同學(xué)遇到不懂的`問題勤于思考，勤于提問；有些同學(xué)每天早起朗讀課文；有些同學(xué)生病了還堅(jiān)持上課等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，并時(shí)刻在鼓勵(lì)著我們。

　　每當(dāng)我看見老師期待的目光，每當(dāng)我想到長(zhǎng)大以后要成為國家的棟梁。我就下決心要刻苦學(xué)習(xí)：上課用心聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題，虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，課外多閱讀好的書籍……

　　當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事，它更需要我們的持之以恒，堅(jiān)持不懈。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！從小刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把握今天，長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造更美好的明天。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　持之以恒作文 篇30

　　我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。

　　小井蛙為怕別人說他見識(shí)少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。

　　這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。

　　說得好，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想明天還可以學(xué)，是兩年后沒有任何的`收獲我可不要向它學(xué)習(xí)。

　　不錯(cuò)，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、今日事，今日畢給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學(xué)習(xí)，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒動(dòng)！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我十分吃驚，忙問他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒見他動(dòng)一個(gè)字。唉，真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！

　　持之以恒作文 篇31

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務(wù)，他不怕困難，持之以恒，終于有了回報(bào)：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

　　這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他可以為祖國爭(zhēng)光，爭(zhēng)一口氣是因?yàn)樗�持之以恒�?精神。其實(shí)，他持之以恒的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。

　　這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：

　　朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每天早上我起來的時(shí)候，都可以看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事�！蔽铱粗�就覺得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵(lì)她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實(shí)證明，沒錯(cuò)，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因?yàn)樗�持之以恒的精神�?/p>

　　詹天佑持之以恒的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友持之以恒的精神換來的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng)。相信吧，持之以恒是成功的一半！讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會(huì)成功！

　　持之以恒作文 篇32

　　我從小的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會(huì)跳很好看的舞蹈，便爽快的答應(yīng)了我的父母�？墒�，上了第一節(jié)課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。

　　“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒有�！蔽覍�(duì)爸爸說�！熬毼璧覆痪殨�(huì)點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì)有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì)輕言放棄了。”

　　從此，無論是多么難做的'動(dòng)作，我都會(huì)盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級(jí)考級(jí)證書。學(xué)八級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!

　　每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會(huì)了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會(huì)了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人。”每當(dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話總是縈繞耳畔。

　　持之以恒作文 篇33

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),平時(shí)扎成一條馬尾辮。她的眼睛不大,卻特別有神,像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她那小小的鼻子上，架著一副紫紅色的眼鏡，一張小小的嘴巴像是紅紅的櫻桃。她就是我的朋友――宋嵐。

　　宋嵐學(xué)習(xí)上勤奮而認(rèn)真，是個(gè)活潑又開朗的`小女孩。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。宋嵐寫的毛筆字遒勁有力，是我們班里公認(rèn)的小書法家。她從五歲開始練習(xí)毛筆字，已有整整六個(gè)年頭了，不論是酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持每?jī)商鞂懸淮螘�法，每次都認(rèn)真刻苦地練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，她如今已經(jīng)獲得了中國藝術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的書法十級(jí)證書，真是了不起。

　　在生活中，宋嵐活潑開朗。每天中午的自由活動(dòng)時(shí)間，她做好作業(yè)就會(huì)和幾個(gè)好朋友一起玩耍、嬉戲。她還樂于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)校里一有比賽或活動(dòng)，她都會(huì)積極參加。我們總是被她開朗熱情的情緒感染著。

　　宋嵐的興趣愛好十分廣泛,比如：畫畫、書法、看書、下棋等。平時(shí)只要她和她的爸爸都有空，父女倆就會(huì)坐在桌子旁，來一局“象棋大戰(zhàn)”。正是因?yàn)樗�做什么事都�?huì)不懈努力，才會(huì)把每件事都做好。

　　她就是我的好朋友、吳江日?qǐng)?bào)小記者――宋嵐，一個(gè)會(huì)為自己喜歡的事情不懈努力，直到做得令自己滿意的女孩。

　　持之以恒作文 篇34

　　暑假里，我有機(jī)會(huì)讀了《錢學(xué)森》這本書，書中描寫的錢學(xué)森歸國過程以及研發(fā)“兩彈一星”的辛苦歷程深深打動(dòng)了我，讓我很有感觸，下面是我讀后的一些個(gè)人感悟。

　　錢學(xué)森在美國留學(xué)時(shí)，成績(jī)非常優(yōu)異，雖然畢業(yè)后留在美國工作，物質(zhì)生活很富裕，但他卻歸心似箭，一心想著學(xué)成報(bào)國。回國過程中，雖然經(jīng)受各種阻撓，甚至被美國人軟禁起來，但他一直想方設(shè)法、披荊斬棘，偷偷給我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人寫了封密信，這封密信幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，最終才到達(dá)周恩來總理手中。周恩來總理非常重視，通過外交手段用十幾名戰(zhàn)俘把錢學(xué)森換了回來。錢學(xué)森的這種對(duì)祖國的熱愛之情，正是我們要學(xué)習(xí)的，我們要熱愛祖國，無論何時(shí)何地都要對(duì)祖國抱有一顆熱愛的心。

　　錢學(xué)森完成“兩彈一星”這個(gè)驚世壯舉的過程異常艱苦。當(dāng)時(shí)我國的經(jīng)濟(jì)條件十分落后，研究條件、研究設(shè)備極其簡(jiǎn)陋和滯后，錢學(xué)森帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)們夜以繼日、無怨無悔的'工作著，面對(duì)一路上不斷出現(xiàn)的各種問題，他們總是不氣餒，想方設(shè)法地化解困難。正是他們用自己的青春、智慧、淚水、汗水、血肉和生命為我們的國家鑄造了一面強(qiáng)大的國防盾牌。我們要學(xué)習(xí)錢學(xué)森那種遇到困難不氣餒，持之以恒繼續(xù)做下去的精神。

　　作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能像錢學(xué)森一樣為我們的祖國實(shí)現(xiàn)自己的“驚世壯舉”!

　　持之以恒作文 篇35

　　經(jīng)過磨難，人才會(huì)成長(zhǎng)。經(jīng)過困難，人才會(huì)從中學(xué)到東西。而我，從一件小事中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說：“來，試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒�，由于重心沒控制好，在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。

　　我扶起倒在地上的自行車，拍拍身上的灰塵，便覺得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。

　　我頓時(shí)沒了剛開始時(shí)的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了，她走過來，拍了拍我的肩，說：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學(xué)，會(huì)成功的！”我的.心頭涌上一股暖意，信心又回來了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上自行車學(xué)了起來。

　　開始時(shí)，每隔兩分鐘就聽見我的慘叫聲，可是后來，慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看，我正快樂的騎著自行車在兜圈呢！老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪的說：“那當(dāng)然，您也不看看我是誰，是您的女兒，哪能有差呢！”說完得意的大笑，殊不知，撞上了大樹，然后……

　　通過這件事，我悟出一個(gè)道理：做每件事都要堅(jiān)持。而我，已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　持之以恒作文 篇36

　　在“十一”假期里，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書，又有了不同的感受。

　　第二次看完這本書，這本書的主人公給我的最大的印象是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。讀了這本書，作者的經(jīng)歷使我非常感動(dòng)，他在一次意外中一個(gè)人幸免于難，流落到一個(gè)荒島上過著孤寂的'生活。

　　“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，而對(duì)魯濱遜而言，只有堅(jiān)持，才有生存的希望。正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了他平靜而又充實(shí)的生活；正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了牛羊成群的結(jié)果；正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了舒適的住所，正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了吃喝無憂的生活。

　　在生活中，我們經(jīng)常聽到那些鼓勵(lì)的話語，但是我們有幾次能做到堅(jiān)持到底呢？就拿連字來說吧，剛開學(xué)前幾天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有每天堅(jiān)持練字的決心，慢慢地，老師每天布置作業(yè)時(shí)也不強(qiáng)調(diào)練字了，有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)掉隊(duì)了，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕�，幾乎全班同學(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完，剩余的一天就不會(huì)練字。種種原因都是我沒能堅(jiān)持每天練字。如果有人能夠做到堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不懈的信念在荒島上獨(dú)自生活二十五年，他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀，但他也沒有抱怨自己的不幸，而是不斷地創(chuàng)造，不斷地勞動(dòng)，不斷堅(jiān)持。

　　這本書告訴我干什么都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持就會(huì)成功！

　　持之以恒作文 篇37

　　在生活中，我們常常會(huì)聽到“水滴石穿”這一個(gè)成語。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后，便對(duì)“水滴石穿”這個(gè)成語有了更加透切的了解。

　　當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的`鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。

　　我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車。起初，我覺得學(xué)自行車很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認(rèn)了自己一開始的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但學(xué)起來卻不簡(jiǎn)單。但是我沒有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的，它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。

　　持之以恒作文 篇38

　　每個(gè)人生下來是會(huì)有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。

　　有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺得奇怪，它那超群的'實(shí)力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒有天生的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著起驚人的毅力，用自己每天的努力堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的努力。

　　美國作家海倫凱勒，從小眼睛就失明了，接著喪失了聽力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為了美國著名女作家。

　　如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴著別人，而沒有后來輝煌的成績(jī)。有人說，海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運(yùn)，決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。

　　持之以恒作文 篇39

　　我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒，也是一種鼓勵(lì)人勇往直前的力量，俗話說：“一個(gè)人可以做到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的`努力�！�

　　美國的愛迪生就是靠著這股毅力，發(fā)明了電話機(jī)、同步發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等，他曾經(jīng)說過一句話：“只要堅(jiān)韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終能成功。”他不害怕失敗，努力嘗試，所以才發(fā)明這么多日常生活用品，他的態(tài)度就是一種毅力。

　　當(dāng)一個(gè)人沒有毅力的時(shí)候，就可以說是沒有成功的動(dòng)力，有了毅力，對(duì)自己的人生會(huì)有很大的幫助，因?yàn)槿松�的路不知道有多遠(yuǎn)、自己的能力有多少，都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即是“毅力”，我覺得自己擁有一種看不見的毅力，因?yàn)槲抑灰�想做一件事，就�?huì)努力去完成，靜思語有幾句話說：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能突破�！绷硪痪洹翱喔上筢缫懔�和耐力，要成就大業(yè)，必須擁有苦干的精神”，所以我們每一個(gè)人都一定要有毅力。

　　毅力真的對(duì)每個(gè)人幫助很大，再難的事情都有辦法完成，凡事決心取得勝利的人，是從來不說“不可能”這三個(gè)字。

　　持之以恒作文 篇40

　　暑假里，媽媽帶我去爬長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城腳下想：我一定能爬上去。媽媽在旁邊說：“咱們開始爬吧�！蔽艺f：“好，走吧！”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個(gè)小時(shí)，我向下一看，一大片森林，一眼望不到邊，就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個(gè)小時(shí)，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說：“媽媽，我太累了，爬不上去了，我的腿都快要斷了。”媽媽說：“在堅(jiān)持一下，馬上就到了，做事可不能半途而廢，要持之以恒呀�！蔽夜钠鹩職猓�又站了起來，繼續(xù)往上爬。終于爬了上來。我和媽媽照了張照片留做紀(jì)念。照完照片我們準(zhǔn)備下去了，往下一看，好像得了恐高癥似的。 媽媽看見了說：“別怕，你不會(huì)掉下去的，放心往下走吧�！蔽疫@才敢往下走，我走的`很快，幾十分鐘就走到了長(zhǎng)城腳下。

　　我覺得這是個(gè)很有意義的事，因?yàn)槲腋吲d地爬上了長(zhǎng)城。從中我還懂得了一個(gè)道理——做什么事都要持之以恒，才能達(dá)到自己滿意的目標(biāo)。

　　持之以恒作文 篇41

　　要想鍛造一把絕世寶劍，需要堅(jiān)持不懈的鍛打，一把絕世寶劍才會(huì)成功問世。人也是一樣，只要你做事堅(jiān)持不懈就能成功。

　　這個(gè)故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年，請(qǐng)典推也為他造寶劍，并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍，夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動(dòng)作：

　　典推已經(jīng)分不清晝夜了，他每天只是守在劍旁邊，反復(fù)的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復(fù)復(fù)做了一百多遍這些動(dòng)作。不管有多累，不管有多艱難，但典推始終不會(huì)停下來，不會(huì)放棄。典推那如天空般剛毅，如天空般自強(qiáng)不息的`精神真讓人贊嘆不已！

　　記的有一次，我和一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本，我們都激情滿懷，興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬�？晌覀�?cè)脚涝綗嵩脚涝綗帷．?dāng)我們氣喘吁吁的爬到半山腰時(shí)，時(shí)間已爬到“九”了！我們想放棄，可大人堅(jiān)決反對(duì)，無奈的我們只好往上爬。

　　經(jīng)過我們的努力，終于成功的爬上了山頂！我們好開心！只要你堅(jiān)持不懈，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！

　　持之以恒作文 篇42

　　今天，媽媽給我買了一本課外書，書的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書中講了很多小故事，每個(gè)小故事都有一個(gè)很深刻的道理，其中，最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫》。

　　故事講的是北宋的一個(gè)大畫家，他一生勤于創(chuàng)作，作品及其豐富，他善于向前輩學(xué)習(xí)，畫風(fēng)卻自成一家，被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫，他就嘗試著用左手畫畫，雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子，但他毫不氣餒，并打定主意，再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起，就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候，還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢(shì)。這樣，經(jīng)過他的艱苦磨練，終于有一天用左手畫的`畫竟然和右手畫的一樣好，被大家廣為稱贊。

　　看了這個(gè)故事，我被李公麟這種可貴精神深深地打動(dòng)了，我想，我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好，但卻總是任由地放縱自己，學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四，從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神，今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。

　　持之以恒作文 篇43

　　現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的`喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋�？晌覅s喜歡書法和打羽毛球。

　　在讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間�？珊髞頉]有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時(shí)，握筆姿勢(shì)一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著："握筆的姿勢(shì)不對(duì)"。握筆姿勢(shì)不對(duì)，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會(huì)兒又拿不好了。

　　我喜歡打羽毛球。同樣從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了扣球。發(fā)球也會(huì)幾個(gè)方法，有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。

　　通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識(shí)�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn)，但只要日積月累，持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。

　　持之以恒作文 篇44

　　我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。

　　剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，狀況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度就應(yīng)很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青（化名）這一段是很快的�！毙∏嘤謴椓艘槐�，但是速度還是沒上去。正好到了休息時(shí)光，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。

　　原先小青不愛練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。

　　我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放下。

　　古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的'堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。

　　我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事，使自我的人生更加絢麗多彩。

　　持之以恒作文 篇45

　　其實(shí)避免后悔的方法很簡(jiǎn)單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對(duì)持之以恒的理解了。

　　我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會(huì)半途而廢的人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊

　　不記得在哪里看到過一個(gè)反面例子：

　　有個(gè)木匠對(duì)老板說他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走�！澳悄阍賻臀医ㄒ蛔�房子好嗎？”老板對(duì)他說。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問題很多�！斑@是給你的房子，我送給你的禮物�！崩习逶诜孔油旯ず髮�(duì)老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建？或者致意退休。

　　老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的'要求呢？

　　既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢？

　　反復(fù)無常的人，能開始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。

　　持之以恒作文 篇46

　　在人生中，總會(huì)有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì)成功。

　　說到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的第二天，因?yàn)樽蛱鞗]睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎么來得這么晚？揮拍一千板�！蔽也桓业÷�，連忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對(duì)另一個(gè)小孩子說：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的'心，我站起來，努力地學(xué)著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了對(duì)打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。

　　我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)美麗的理想。

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