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彈琴的作文600字

時間:2022-08-09 11:27:19 作文600字 投訴 投稿
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彈琴的作文600字3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的彈琴的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

彈琴的作文600字3篇

彈琴的作文600字 篇1

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說:“喜歡!

  ”“那你以后就跟我學吧!蔽壹尤f分地點了點頭,想:老師這么快就收下了我這個“小不點”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對我說:“小朋友,來上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來……時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。

  每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的`玩耍聲的時候,我多么想加入他們的行列!

  可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲。“五.一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。

  媽媽常說:“師傅領進門,修行在個人。”老師只講幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子時,媽媽站在身邊,唬著臉,像個嚴厲的檢查官,目不轉睛地盯著我的手形和樂譜,還不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!

  ”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅持就是勝利!

  任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復反復,終于我能流暢地彈下來,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

  通過彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。

彈琴的作文600字 篇2

  我是個從小就喜歡哼哼歌曲的人,對音樂多少有點天賦,在學校的音樂考試時,我次次都能拿個優(yōu),為了能充分發(fā)揮我的音樂才能,媽媽決定給我找個音樂老師教電子琴。

  今年暑假,我在電子琴等級考試中獲得了七級優(yōu)秀,感到非常高興。其實,我學電子琴的過程中有許多苦與樂。

  一年級暑假開始學琴時,我非常的感興趣,后來曲子越學越難,好幾節(jié)課才學完一曲。在家里練琴占用了我大部分的休息時間,看到同齡的小朋友在院子里快樂地玩耍嬉戲,我多么想玩啊?墒牵瑸榱司毢们,我只好刻苦點了。現(xiàn)在,我通過了七級,非常興奮,我決定再接再厲,爭取早日把電子琴學好。

  記得那次,金老師教我了一曲《傣家歡慶潑水節(jié)》的曲子。由于學校的'作業(yè)多和貪玩的種種原因,練琴的時間不足夠,直到下次上課的時候還彈奏得很不熟練,總是錯很多不該錯的地方。金老師耐心地把我彈錯的地方全部糾正,我回家后擠時間彈啊彈,把錯誤全部改過來,直到彈得很流暢也很悅耳……就這樣,我彈的曲子越來越長。終于有一天,我忍不住對媽媽說:“彈琴太難了,練琴太累了,我想退出!”媽媽語重心長地對我說:“人人都要學好本領,干什么事都不能半途而廢。一定要記住:‘一份耕耘,一份收獲!’媽媽相信你能堅持下去!”聽了媽媽的話,我暗暗下決心要一步一個腳印,一點一點學。

  時間過得真快,眼間,我已經(jīng)上四年級了,電子琴也學了三年,每當家里來客人,聽到我練琴,彈奏出悠揚的樂曲時,都會情不自禁地夸獎我;在小明星的舞臺上表演,每當我彈完一首動聽的曲子,臺下都會響起熱烈的掌聲,我都會為自己感到驕傲和自豪。但我始終忘不了媽媽對我的鼓勵、金老師對我的耐心指導和關心。是她們一直激勵著我前進……

彈琴的作文600字 篇3

  每一個人都會有一個愛好,當然我也不例外,我的愛好就是彈古箏。

  記得是在中班的時候,媽媽的手機里傳出了古箏的聲音,那是我第一次聽到,一下子就喜歡上了它,吵著讓媽媽帶我去學,古箏老師說,每天都要練一練,從小打下童子功。

  當然,古箏是要靜下心才能來彈的,那時的我,雷厲風行的,根本談不好,“哇”我哭了,眼淚滴滴嗒嗒往下流,“怎么啦,寶貝!薄皨寢屛覐椀囊稽c兒也不好聽!蔽乙贿叢裂蹨I一邊說道!皩氊悾侥氖翘焐系粝聛淼难,老師一開始也是像你這樣開始學的呀,老師也是每天練的呀,日復一日,年復一年,才能達到效果的!蔽胰粲兴颉

  進入小學了,作業(yè)使我彈古箏的時間越來越少。所以到老師那里過關的次數(shù)也越來越少,我又泄氣了,媽媽鼓勵著我:“孩子,既然學了這么樂器,就應該堅持下去。”

  二年級了,在一天晚上,媽媽收掉了我的.古箏譜子,說:“把這首曲子彈給我聽!蔽液懿环䴕猓骸袄蠋熡譀]有說背!”媽媽再次教育我:“甜甜,古箏又不是給老師學的!蔽抑缓靡揽恐洃洠堰@首曲子彈了下來,心里卻在說:“壞媽媽,天下第一壞媽媽!

  功夫不負有心人,我的古箏獎杯和獎狀擺滿了隔板,我心里甜滋滋的。

  我覺得這些榮譽應該都是媽媽的,是她在我休息的時候鼓勵我,是她在我堅持不下去的時候引導我,是她在我不認真的時候教育我,如果沒有她,我早就學不下去了。也許這就是樂趣,也是生活的美好。

  來源公眾號:淺嘗輒止、365在線學堂

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