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雷的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雷的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷的作文600字 篇1
雷鋒，是毛主席那一代人，忠于共產(chǎn)黨，最會做好事；雷鋒，不僅是一個人名，而是一種精神，一種永生不息的精神；雷鋒，乃是一個形容詞，而不是一個名詞！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，這首歌經(jīng)久流傳，已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬年老大。3月5日，是雷鋒以身殉職的日子，也是中國的學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動就此開始。
班主任要求：在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來到小區(qū)草地上，開始尋找目標(biāo)。
“找到了！”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一個鐵板釘釘?shù)母媸九�。我繞開地雷——冒著熱氣的狗便便，來到告示牌正面，玻璃嵌在鐵塊上面，邊邊角角上不免會有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一個指頭抵住，來回摩擦，直至鐵框每一個邊角都挨到了抹布為止，然后，把抹布攤開，用手掌按住，上上下下，一絲不茍。玻璃亮了許多，但黃種抹布已成為黑種抹布了。
擦完告示牌，我開始執(zhí)行第二項任務(wù)：撿垃圾。我撕開一個空垃圾袋，用掏的方法讓他打開，拿上一雙鉗子，鉗子用鋁合金打造，一邊是鏟形，可鏟起物體，一邊是鍬形，可挖土鏟物。我右手拿鉗，左手提袋，開始尋找垃圾。
我來到一棵樹下，被浸濕的'泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙，我用鍬形那一面刮開泥土，鏟起垃圾，小心翼翼地裝到袋子里。我離開草地，往車庫方向的灌木叢走去，灌木叢中，總有一些紙頭和煙頭，有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上，我把一只腳搭在石欄上，盡量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我終于把鉗子搭到紙上，把它撿回來。
我把垃圾打包好，丟到垃圾桶里，完成任務(wù)，凱旋而歸。
其實(shí)，學(xué)雷鋒，做好事。事不用太大，年齡也不用太大，這只是人們自欺人的理由罷了。
雷的作文600字 篇2
遠(yuǎn)處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗戶發(fā)出的“碰”的一聲，我不由自主地打開窗戶往外一看，只見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)迎面撲來，我不禁打了個寒顫。我看到柳樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著，枝條像狂舞的`皮鞭，在空中呼嘯著、抽打著。
一群群烏云從四面八方被風(fēng)趕了過來，聚集在城市的上空，整個天空好像被一塊黑紗籠罩著，才下午四五點(diǎn)鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過氣來，雷雨就要來了！我連忙關(guān)上窗子。
遠(yuǎn)處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著。
一會兒，雷似乎在互相追逐似的，越來越近，聲音越來越大。忽然，在我頭頂?shù)纳峡�，一道張牙舞爪的閃電像一把利劍，劈開昏暗的天空。緊跟著，發(fā)出一聲驚天動地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！我被嚇得魂飛魄散，捂著雙耳急忙往屋里退。就在這時，電視“嚓”地一下全黑了，停車場的汽車報警器嚇得直叫喚，亂作一團(tuán)。
剎那間，傾盤大雨以排山倒海之勢從空中直泄而下�？耧L(fēng)一會兒把雨從西趕到東，一會兒把雨從東趕到西。頓時，風(fēng)雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠(yuǎn)處的山脈變得灰蒙蒙的，連近處的房子也有點(diǎn)模糊。樹被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開窗戶，風(fēng)夾著雨馬上無情地迎面打來，我慌忙關(guān)上窗戶。街上，一個行人也沒有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下著……
雷的作文600字 篇3
三月，剪剪春風(fēng)還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開生面的隊會活動——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半，我們就來到學(xué)校的操場上。蘇老師先讓我們圍成一個圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過玩的不是游戲。我們安靜下來后，老師提議我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為活動的開場白。接著就是第一個活動：講雷鋒故事。活動開始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個同學(xué)先講，慢慢地，大家活躍起來了，一個一個地爭著講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見馬路旁有一個婦女帶著兩個孩子，因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動了。我想：那位婦女一定和我一樣感動吧！聽著一個個故事，我明白了：雷鋒，已經(jīng)不僅僅是一個名字，他是一種精神：艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)、樂于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學(xué)習(xí)，我要做一個“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎?wù)�，我們就開始行動了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛(wèi)生死角，接著，老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的.步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動起來：除小廣告，撿垃圾……路過的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動一個上午就結(jié)束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因為我是一個“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
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