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雄鷹的作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雄鷹的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雄鷹的作文600字 篇1
每當(dāng)我想起“經(jīng)歷風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯”這句話時，我會情不自禁的想起一次我在海上打魚的情景，那真是一次難忘的經(jīng)歷。
去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚，剛一進(jìn)港口涼爽的風(fēng)夾著海水淡淡的咸味撲面而來，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達(dá)的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機(jī)動船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我站在船頭眺望碧海藍(lán)天心胸?zé)o比開闊，仿佛自己是一位威風(fēng)凜凜但海軍上校，心情好到極點。
船開動了向著大海深處駛?cè)L滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍(lán)心臟撲通撲通的好像要跳出來似的。這時一個漁民拍了拍我的肩膀，笑著說。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會保證你的安全�！蔽衣谋犻_眼，對她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的`身體就知道是身經(jīng)百戰(zhàn)的人不經(jīng)讓我聯(lián)想起他們猛烈的暴風(fēng)雨洶涌，大海搏斗的場面是啊，這不正是“經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯”的寫照嗎？
“來打魚了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網(wǎng)一面招呼我。漁民伯伯，把撒網(wǎng)捕魚的方法教給我們，并幫我們把漁網(wǎng)撒在大海里經(jīng)過了二三十分鐘后，我們便開始拉網(wǎng)�！耙�，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點摔倒，如果摔倒了再爬起來手背累的很疼，很疼，經(jīng)過一番辛苦，終于拉上來了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛的六角星星，還有活蹦亂跳的魚兒真是大豐收啊。
此時我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實經(jīng)歷風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯，這種感覺真是美妙極了。
雄鷹的作文600字 篇2
“搏擊吧，草原上的雄鷹們。”也許是有感而發(fā)吧，看完《狼襲草原》這部電影后，不禁脫口而出。
《狼襲草原》這部電影介紹了可惡的日本軍屢次破壞草原上原本平靜幸福的生活，迫使勇猛的蒙古人民不得不把這群野狼趕出草原。于是展開了一個激烈的斗爭。
故事中的主人公陶克——草原上的最出色的勇士。我佩服他，因為當(dāng)日本軍侵襲時，他沒有退縮，沒有慌張，沒有恐懼，沒有孤軍奮戰(zhàn)。而是冷靜地思考，勇敢地面對，并且巧妙的使原本作惡多端的烏日根與他團(tuán)結(jié)一致共同抗日。我佩服他，因為他的智慧——冷靜，他沒有在困難時錯失方向，迷亂方寸；我佩服他因為他的智慧——勇敢面對，沒有在困難前退縮；我佩服他，因為他的智慧——團(tuán)結(jié)一致，他懂得團(tuán)結(jié)的力量是不可低估的。在今天，對于一個初二的學(xué)生而言，我想現(xiàn)在的我們?nèi)魏我粋�都不可能像陶克一樣在草原上與敵人斗爭，但是我們需要這種智慧——冷靜、團(tuán)結(jié)，因為我們腳下漫長的道路上，我們要挑戰(zhàn)一個又一個困難，走向成功。
由于日軍的勢力，勇猛的蒙古人不得不為了追求美好生活而去找“紅軍”。隨著燈光的'暗下，不知不覺影片已經(jīng)結(jié)束。我很想知道他們的命運，是好是壞？但是我深信邪不壓正，也相信蒙古人民在總結(jié)草原斗爭的基礎(chǔ)上，會團(tuán)結(jié)伸張正義的人們，一起奮斗，蒙古人民一定會贏，中國人民一定會贏，一定會把侵略者趕出草原，趕出中國。歷史也證實了這一點。
“孩子們，記住，無論發(fā)生什么，一望無際的草原是你們堅強(qiáng)的后盾！”這是陶克的父親說的。不知為什么，看完影片后，腦海中總是浮現(xiàn)出這句話。希望我們能像陶克——草原上的龍鷹一樣在草原上飛翔，頂著風(fēng)，迎著雨，越飛越高。
我們就是雄鷹，我們要挑戰(zhàn)困難。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
雄鷹的作文600字 篇3
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。
當(dāng)這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下?lián)渖�，騰空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學(xué)飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學(xué)飛，而每次小鷹都不認(rèn)真看鷹爸爸，最認(rèn)真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉(zhuǎn)睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動了，于是它推了推爸爸，可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒有動過了。
從這天起，小鷹開始努力練習(xí)飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經(jīng)歷了無數(shù)的'困難和挫折，小鷹逐漸長大了。
一天，小鷹繼續(xù)像平常那樣練習(xí)飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當(dāng)他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風(fēng)景陡峭的山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一只獨立自主的雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風(fēng)的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷，越過這些坎坷，你就會發(fā)現(xiàn)人生中的亮點！
雄鷹的作文600字 篇4
假如我是一只矯健的雄鷹，我會展開雙翅，自由地翱翔在藍(lán)天白云間，從天上俯視地上的人們。我看到了學(xué)校，無數(shù)小學(xué)生背著書包，穿著整潔、漂亮的衣裳，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著明媚的笑容，在學(xué)校這知識的天堂里渡過每一個充滿陽光的日子。我看到了一望無垠的`田野，田野里小麥在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)理下一點一點地向上竄著，當(dāng)秋風(fēng)阿姨拂過麥田時，麥子們露出了金燦燦的笑容，掀起一陣陣金色的麥浪，農(nóng)民伯伯歡快地收割著莊稼，臉上露出了甜甜的笑容！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會每天在云層里自由自在地來回穿梭、嬉戲，給每一朵白云帶去禮貌的問候。我飛過高山，看山澗潺潺溪流，奔騰著匯入江河；高大的樹木郁郁蔥蔥，直聳云霄；我飛過大海，與海鷗共舞，看潔白的浪花拍打著金色的沙灘，奏一曲快樂的歌謠！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會走遍中國的各地，找尋東方古老的文明。我來到了北京，看那雄偉的萬里長城，穿越崇山峻嶺千澗萬壑，如一條巨龍盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴；我來到了天安門廣場，五星紅旗伴隨著鏗鏘有力的歌聲冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)；我來到了號稱“世界屋脊”的青藏高原，看那一群群肥壯的牛羊在綠色的草原上悠閑地漫步，潔白的雪域映襯著湛藍(lán)的天空，我站在高高的珠穆朗瑪峰頂，體會大自然的鬼斧神工。
假如我是一只矯健的雄鷹，我會揮動我有力的雙翅，飛向更高更遠(yuǎn)的地方；我會用我犀利的雙眼，感受大自然的一切美好；我會用我智慧的心靈，突破萬難，做更多有意義的事情，去實現(xiàn)更多未了的心愿！
雄鷹的作文600字 篇5
有人向往成為一只自由自在的小鳥，有人向往成為一匹威風(fēng)凜凜的駿馬，而我只想成為一只展翅高飛的雄鷹，在藍(lán)天上翱翔，無憂無慮，在云間訴說自己的心聲。
現(xiàn)實中，我只是一個普通的學(xué)生，每天在老師、家長的視線中活動，我就如一個犯了罪的犯人，被銬上手銬，只能在狹窄的空間里生活，望著窗外，向往著自由。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將無比的自由。我可以飛到山的頂端，與山肩對肩；我可以在海面上，隨意擺動自己健壯的翅膀；我也可以將所有的煩惱拋在一邊，或訴說給山川、河流……
一睜開眼，停止了遐想，一切都回到現(xiàn)實，每一天的生活都是你爭我斗。我走在眾人前面，會招人嫉妒，他們總會想方設(shè)法地害慘我；走在后面，他們又不由自主地貶低我，嘲笑我。而我也只能忍著，即便向老師訴苦，也可能被無情地駁回。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將與世無爭，每天只要想著如何填飽肚子，怎樣生存，有時甚至在天空中飛翔的時候，仰望一望無際的藍(lán)天，無憂無慮。
平日里被拘束著的“小鳥”怎又能成為雄鷹？在家長面前，我只能乖乖地聽話，他們讓我干什么就干什么。有時犯了錯，唾沫雨會猛烈地下起來，水滴會朝我濺來，他們的碎子嘴？N波個沒完。我認(rèn)為不公平，開始爭辯，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但那簡直是“拿雞蛋碰石頭——自不量力”，結(jié)局總是我被鎮(zhèn)壓。在老師面前就更不用說了，我就像一只膽小的老鼠，他們的每一句話，不管對否，我都得洗耳恭聽。假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我要展示出我的威風(fēng)。在一望無際的`草原上，在古老的烽火臺前，留下我的身影，喊出威武的聲音，告訴萬物：“我才是最強(qiáng)的王者！”
�。∪绻囊惶�，那弱小的鳥兒能夠變成一只展翅高飛的雄鷹，那該多好��！如果哪一天，我能夠擁有一片專屬于我的自由天空，那該有多好啊！
雄鷹的作文600字 篇6
呷！，一陣刺耳的聲音頓時響徹云霄，那就是雄鷹，它在空中翱翅飛翔。我們每個人都很佩服雄鷹所具有的勇敢、不屈不撓的品格，但是它們的那種品格并不是天生的，而是由自己的汗水和努力換來的。
雄鷹的童年生活其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，它們在年幼時要經(jīng)過兩大難關(guān)，只有完成了這兩次生命的考驗，它們才真正的成為了雄鷹。首先它們要在一生下來就互相殘殺，互相攻擊著對方，最終只有強(qiáng)者才能生存下來。而它們的`母親只會靜靜地在一旁看著這場戲，等到?jīng)Q出勝負(fù)再帶著勝利者去完成下一場試煉。接著也就是最艱難也是雛鷹一生中最重要的一刻――學(xué)會飛翔，它們之所以這么早就要學(xué)飛，是因為在鷹族中在地上走是非常可恥的。鷹媽媽會帶雛鷹到峽谷的邊緣，然后毫不猶豫地將雛鷹推向峽谷，而能不能學(xué)會飛則是它自己的事了。在學(xué)飛的過程中，有許多雛鷹不是翅膀折斷就是直接摔死，能學(xué)會飛的雛鷹則是鷹類中的佼佼者。也許有的人會對這些雛鷹產(chǎn)生憐憫之心，但這就是鷹族的傳統(tǒng)，只有這樣才能培養(yǎng)出雄鷹機(jī)敏果斷、不屈不撓甚至冷酷無情的品質(zhì)。
那么作為擁有高等智慧的人類有時候卻連鷹都不如，我們在困難面前缺乏這種不放棄，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前的精神。細(xì)想想。我們?nèi)祟惒痪秃湍切椀脑庥鲆粯訂�？在我們�(nèi)松幸灿袃蓷l路可以選擇，一條帶你走向成功，另一條則帶你走向失敗。鷹學(xué)會飛翔方能成為一只真正的雄鷹，而我們只有在經(jīng)歷挫折之后才能迎來成功后的輝煌。我們在一生中也會遇到過許多大大小小的困難，但我們都應(yīng)該像老鷹那樣在困難面前不低頭，不放棄，努力堅持就一定會成功！
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