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描寫校園作文600字

時間:2023-08-30 10:42:28 作文600字 投訴 投稿
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描寫校園作文600字[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫校園作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫校園作文600字[集合]

描寫校園作文600字 篇1

  清晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語踏進了平山一小的大門。

  走進校門,首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹。樹上結(jié)滿了金黃色的桔子,一個個桔子憨態(tài)可掬,笑瞇瞇地迎著進出校門的行人。

  校道兩旁,幾棵高大魁梧的棕櫚樹靜靜地立在那兒,好像衛(wèi)兵一樣列隊歡迎同學(xué)們的歸來。

  進到里面,校道右側(cè)的升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。在升旗臺兩旁,各有一棵四季常青的柏樹,它那粗大的樹干要三四個小朋友才能合抱。柏樹筆直地站在那兒,像兩位哨兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗。緊挨著升旗臺的就是操場。寬闊的操場里有三對籃球架,籃球場周圍便是一條200米的環(huán)形跑道。每到課間,愛玩的同學(xué)就一個勁地向這里奔來。

  進入校園內(nèi)側(cè),第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩,她穿著潔白的裙子,正托起一顆“象征知識就是力量”的星星。在雕像的四周,滿是鮮花,有金黃色的菊花,有粉紅色的月季,杜鵑花就更美了,無論是形狀還是色彩,都絲毫不輸給別的花。瞧,它的花瓣一片包著一片,包圍著中央的'花蕊,就像是老師的手,小心翼翼地保護著我們,讓我們長得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊!一陣微風(fēng)拂過,風(fēng)中夾著陣陣清香,啊,原來是九里香也開花了。

  現(xiàn)在是初春,大葉榕吐出了嫩黃的葉子,不幾天,就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹像位十七、八歲的少女,挺愛打扮,經(jīng)常換衣裳。這不,前幾天剛剛脫下黃色的外衣,今天就穿上了蒼翠的綠裝。

  最引人注目的得數(shù)香樟樹了,她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的,很美。特別是它落葉時,地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯,真是“北風(fēng)昨夜過園林,吹落黃葉滿地金”!

  我們的校園真美!她像一幅絢麗的畫,像一曲動聽的歌,像一首優(yōu)美的詩,還像……我愛我們的校園。

描寫校園作文600字 篇2

  你們知道最夢幻的校園在哪里嗎?不遠(yuǎn)不近,就在我們天長小學(xué)東坡校區(qū)。

  踏入大門,映入眼簾的是一塊石碑,上邊刻著“杭州天長小學(xué)”這六個蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個小小的池塘,里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚,可以供同學(xué)們在科學(xué)課上觀察。

  走進大廳,就像是走進了一個藍(lán)色的世界!地面是藍(lán)的,休閑椅是藍(lán)的,甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻,上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處,不大引人注意,但你可不要小看了它們,那里面成列著好多好多我們愛看的書呢!走廊上的各色凳子絕對吸引人,憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后,就像是動物們排著一字長隊去旅行呢!真是色彩斑斕,形態(tài)萬千!

  再往里走,經(jīng)過禮堂,就能看見挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片,仿佛是一只碩大無比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺呢!走廊的墻壁上滿是斑斑點點的綠,有爬山虎,有盆栽,綠得還不一樣!有淡淡的綠,有深沉的綠;有像翡翠的古綠,也有新生嫩芽的翠綠……混在一起,就像一面養(yǎng)眼的.屏障,煞是好看!

  拾級而上,便來到了音樂長廊。長廊的臺階可真別致,像一片片大荷葉。走進音樂長廊,就像走進了天堂。各色彩燈圍繞著你,赤橙黃綠青藍(lán)紫,霓虹似的燈光讓人目眩神迷!

  走進深處,便是大操場,就連這操場也是藍(lán)的!沒錯,這可是我們天長小學(xué)的鮮明特點——天長藍(lán)!

  如果你在夜晚離開校園,請一定記得回頭看:墻上會映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書法,那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》,這些中華詩詞里的優(yōu)美意境,一定會讓你流連忘返。

  天長小學(xué)一步一景,真不愧是個夢幻校園!

描寫校園作文600字 篇3

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的`花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

  美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

  【教師評語】這是一篇寫景的文章,小作者用生動形象的語言把校園的美描寫得淋漓盡致。文章著重描寫了校園后面的小樹林和斜坡,使文章顯得有詳有略。文章有總有分,條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。

描寫校園作文600字 篇4

  有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的地方。

  我愛校園,愛校園的景。

  清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當(dāng)護花使者。

  晴天的校園美,雨天的校園更美。

  一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的`雨點接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。

  晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

  參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。

  愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的人。

  老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。

  學(xué)校是一幅美麗的圖畫,是知識與快樂的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生,哪個不是拜校園所賜?

  校園,我愛你!

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