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收獲什么作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的收獲什么作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲什么作文600字 篇1
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現(xiàn)在的我經(jīng)歷了漫長的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅強之門，使我學(xué)會一直沉思著，沉思著……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作；喜歡穿著媽媽的長裙大衣，配著一雙使我摔了無數(shù)次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開始對著鏡子表演起來。然而，現(xiàn)在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為我明白了：人生不就是一部連續(xù)劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現(xiàn)在的自己，這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現(xiàn)在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的`悠久，歲月的漫長，意味著什么？意味著好好珍惜現(xiàn)在，不然眨眼間又是一個歷史。以前我幼聲幼氣地問媽媽：“媽咪，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說：“女兒，時間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史。”當(dāng)時的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當(dāng)我開始接觸歷史，當(dāng)我開始尋找歷史，當(dāng)我開始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開始學(xué)會說“讓那成為一種歷史�！薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史�！蔽叶�，歷史就是時間，一秒鐘錢你是什么，那么后一秒到時，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以我們要好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
收獲什么作文600字 篇2
俗話說的好：“一份耕耘一份收獲�！睕]有付出就沒有收獲，上帝不會辜負努力付出的人，通過一件事，使我明白了這一點。
有一次，我想學(xué)自行車，我對爸爸說：“爸爸，我們班好多人都會騎自行車了，我也想像他們那樣，好厲害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉庫里把姐姐以前騎的自行車推了出來，精心擦拭了一番。然后，對我說：“來諾諾，你先坐上車，爸爸在后面扶著你，不要害怕，慢慢的！”我心驚膽戰(zhàn)的坐了上去，很害怕會摔個鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對我說：“你最大的敵人就是你心里的.恐懼，你只要戰(zhàn)勝它，就一定能學(xué)會。”這句話讓我沒有那么害怕了，勇敢的起來。開始騎了，剛還挺穩(wěn)，不知怎么的車子突然開始左右晃了起來，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來一看，嗚嗚，我的膝蓋流血了！爸爸說：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來，撣了撣身上的土，忍著痛重新坐上自行車，繼續(xù)努力，向我的目標(biāo)前行。
之前，我總想著學(xué)自行車是一件非常容易的事，可事實并非如此。多少次的跌倒，讓我有過放棄的念頭，但我會常常想起，爸爸說過的一句話：“做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力�！庇谑俏议_始集中努力的練習(xí)，終于‘功夫不負有心人’。在學(xué)騎自行車的第七天，我覺得整個身子輕松了！我瞬間變成了無憂無慮的小鳥，在快樂的天地自由飛翔，我會騎自行車了。
通過這次學(xué)習(xí)騎自行車的事情，我明白了一個道理：只有付出辛苦的汗水，才會有一份收獲。
收獲什么作文600字 篇3
我們排著隊伍，帶著滿心期待和歡笑，去參觀江海博物館。
在合影后，我們隨解說員姐姐來到了特展區(qū)二。在諾大的博物館之中走走停停，聽著解說員姐姐自豪地，眉飛色舞地講述著江海地區(qū)的風(fēng)俗文化，位置特產(chǎn)。我們領(lǐng)略了長江的波瀾壯闊，瓷器的色多精美，古街的安寧幽靜……其他班的人早已走散，解說員姐姐身后只跟著我們班的同學(xué)了，大家隨著她，時而驚嘆，時而興奮，個個聽得津津有味。我不禁為這源遠流長的歷史感動，也為同學(xué)們認真傾聽的'身影感動。
在走遍了半個博物館后，大家都又渴又累，坐在門廳休息了，一旁的吧臺自然成了最受歡迎的地方，水、餅干、面包很快就被一搶而空。大家定是很餓了，但又像是不餓。只見到桌子邊五六人圍著小小一包薯片，也不知誰買的，都吃得津津有味，個個面帶笑容的在聊天�？创蠹议_始的架勢，似乎十幾包的薯片也不在話下，但此時他們正在其樂融融的分享。還有些同學(xué)則在打水喝。打水的時候，思杰匆匆的跑過來，在杯子中，到了滿滿的一杯水，但是自己卻也不喝，這是轉(zhuǎn)身出了茶水間。原來他是給陳老師送水去了，是因為陳老師說了一句想喝水了。等思杰再回來的時候，他倒了一杯水，一飲而盡，他也一定是渴壞了吧。買薯片人的大度，同學(xué)們之間的深厚友誼，對老師的尊敬令我心中有一股暖流，彌漫了整個心房。
吃飽喝足后，又要重新踏上回去的路程了。此時快十一點了。一個大大的太陽灑著格外耀眼的金光，同時也把炎熱帶給了大家。還沒走幾步，就快滿頭大汗了，同學(xué)們紛紛脫下了外套，只是，放在手里實在是麻煩。“我來幫你們拿吧�！毙≮w同學(xué)發(fā)話了。同學(xué)們還巴不得擺脫這個包袱呢！許多人給了小趙同學(xué)，步伐也一下子輕盈起來。而小趙同學(xué)卻抱著大堆的衣服，滿頭大汗。我問：“要不要我給你拿一些？”他笑道：“不用�！蹦莻�笑容是那么燦爛，那么令人動容。
回到教室，心中沉沉的，滿是快樂與感動……
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