我收獲了什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了什么作文1

　　以前我不敢一個人睡媽媽屋，可我從那一次在也不害怕了。

　　有一天媽媽對我說：“我可能一個星期晚上一兩點才來，所以晚上你自己一人睡�！钡酵砩狭�，我害怕媽媽屋里有鬼，所以我睡到哥哥屋。有一天哥哥不讓我睡他屋。我想：不在你屋睡，就不睡，我去媽媽屋睡。我害怕媽媽屋里有鬼但不能不睡覺吧。

　　我說做就做，直奔媽媽屋，我上床，蓋著被子，窗戶和門都關(guān)著。我心想：沒鬼！沒鬼！心想著一會就睡著了，一點也不害怕！我收獲了勇氣。

　　我在也不害怕了。

我收獲了什么作文2

　　國慶節(jié)快到了，我們學(xué)校舉行了一場迎國慶拔河比賽。

　　9月30號那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時候，體育老師叫全體師生在操場集合，我們?nèi)�體師生到齊了之后，有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現(xiàn)在開始。”我們開始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場之后，就和四二展開了激烈的`搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場開始了，我們輕而易舉的就贏了，第二場很難才贏了，我們開始了第二場，第二場一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。

　　通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量。

我收獲了什么作文3

　　在我們成長的道路上，會收收獲很多，收獲快樂，收獲知識，收獲關(guān)愛......而讓我感觸最深的`是收獲了勇氣。

　　暑假期間我去了一趟水上樂園，一到那里我就被洶涌的人造浪給卷走了，我被沖到了一個有橋的地方，我飛快的游上了橋，沒過多久我又被沖了下來。

　　“救命啊！”

　　可是大人們離我太遠(yuǎn)了，根本聽不到，關(guān)鍵時刻只能自己拯救自己了。

　　最終我又一次成功了爬上了吊橋，成功脫險了。

　　在這次事情中，我收獲了勇氣。

我收獲了什么作文4

　　那是一個星期天。早晨，我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車 去上小商品那個地方批發(fā)貨物，因為我們要進(jìn)行一次擺攤的`社會實踐。

　　批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂，進(jìn)貨口的商品 太多，累得我們拎不動。

　　我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢，錢付完了，我們?nèi)ツ虾饺ベu，我們開始賣了，有老人喜歡的，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣珍珠了，又好又明的珍珠了�！辈灰粫� ，就招來很多人讓我們生意開的紅紅火火，接連不斷。

　　可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個有精神。

　　這一會讓我明白了買賣間的公平。

我收獲了什么作文5

　　這個學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門校區(qū)，不能再像以前那樣按時接我放學(xué)。

　　開學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說以后每周的周二和周四要上特長班的課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的心里忐忑不安，因為我從來沒有一個人坐過公交車。

　　第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后，我開始等待公交車來的`，一輛公交車不是我要做的就來了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個個的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過了一會兒我等著那輛公交車終于來了，上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個座位，坐下后心里還是有一絲緊張。

　　坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來，有了這次的經(jīng)歷，我感覺自己又長大了一點也成長了。

我收獲了什么作文6

　　我在我家的房頂上種了一顆花生。聽爸爸說，也可以拿來吃，而且我種花生可以讓我親自感受一下收獲的樂趣。真是一舉兩得。每天早晨都要上樓去看看我的花生發(fā)芽了沒有，可每次都讓我空歡喜一場，我心想：每天我都給它澆水，早晚各一次，可怎么還不發(fā)芽呢？過了幾天花生發(fā)芽了！

　　我特別高興，芽兒是嫩綠色的，但他很小，我都不敢去碰它，害怕小芽被我弄斷了。又過了幾天它長出了幾片翠綠的葉子，后來那棵花生長大了，葉子多了起來，還長了許多的'花苞，開了很多黃色的小黃花，后來花謝了，奶奶叫我把花生挖出來，我用鏟子把花生的根挖了出來，��！有好多的花生呀！我真高興！

　　這個季節(jié)，我收獲了花生。

我收獲了什么作文7

　　俗話說“付出了就有收獲”是沒錯的，我以前是一個沒有膽量去展現(xiàn)自己的男孩，但通過下面這件事讓我擁有了勇氣。

　　這學(xué)期有一次輪到我主持升旗儀式，在這之前，我非常緊張，媽媽鼓勵我說：“只要自己盡心盡力做好每一件事，就沒什么好緊張的`！”在升旗儀式開始的前一天晚上，我匆匆忙忙地完成了作業(yè)，認(rèn)真熟悉了幾遍臺詞才睡覺。

　　第二天，我心驚膽戰(zhàn)地站到了講臺上，看著這么多同學(xué)，當(dāng)著老師的面，我心里依然是很緊張，但是我心里想，昨天我已經(jīng)非常熟悉內(nèi)容了，沒必要緊張。于是我就鼓足勇氣，大聲地一字不差的說了下來，我聽到了來自同學(xué)們的一陣熱烈的掌聲，我成功了！

　　從此以后，我就擁有了勇氣去面對生活給我?guī)�來的挑�?zhàn)！

我收獲了什么作文8

　　以前的我，雖然成績很好，但是個內(nèi)向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。

　　在課上當(dāng)老師讓回答問題時，其他同學(xué)的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發(fā)出“老師我，老師我”的'聲音，臉上還表現(xiàn)出那幅著急的樣子。不管是有難度的問題還是簡單的問題，他們都爭先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。

　　而我呢，不管難或簡單的問題，我的手就是舉不起來。有時，簡單的問題我會把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天以后，我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。

我收獲了什么作文9

　　在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。

　　在小學(xué)6年收獲的知識是老師給予的'。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時候，老師就會出現(xiàn)在我們的面前，隨時為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。

　　小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！

我收獲了什么作文10

　　一個學(xué)期馬上過去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。

　　我認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)了很多新知識，成績有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。

　　我的.鋼琴上學(xué)期通過了四級考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因為我馬上就要考六級了。

　　我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。

　　我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環(huán)畫，記錄并保存下來。

　　這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。

　　我學(xué)到了新知識，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵志學(xué)畫，數(shù)學(xué)有角的度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學(xué)得也不錯，幾乎能和外國小朋友聊天了。

　　這都是我上課認(rèn)真聽講換來的好成績，這學(xué)期讓我感到無比喜悅。

　　你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？

我收獲了什么作文11

　　前兩天我回老家的時候，奶奶對我說，想讓我體驗體驗勞動的快樂，就給我買了一個花盆和一包香菜種子，并說你把香菜種子種好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功了，這個任務(wù)很難，你有信心嗎？我堅定的說有。

　　我先把香菜種子種在了一個花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽光的`照射，可是過了三四天都沒長出來，我沒灰心繼續(xù)培植，又過了幾天，居然發(fā)出了一個小小的嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步，經(jīng)過我的細(xì)心培養(yǎng)，他從小嫩芽變成了小香菜葉，小香菜葉是半圓形，銬齒狀的，并伸著長長的脖子，又過了很長一段時間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。

我收獲了什么作文12

　　今天下午，我爸爸給我買了一輛自行車。讓我下來看看。看到就喜歡。然而，我還不會騎。我該怎么辦？于是，父親對我說：“我來教你。”

　　我開始學(xué)習(xí)。

　　剛開始學(xué)的.時候，騎的特別辛苦，想摔倒。父親對我說：“你騎得慢，它就倒了。如果騎得快，就不會輕易摔倒。騎行時，方向要穩(wěn)，眼睛盯著前方，不要亂走。然后爸爸又幫我騎了。騎得越熟練，騎得越快。突然覺得自己在后面四下張望，卻看到父親站在遠(yuǎn)處看著我笑。我停下來，父親走過來對我說：“你已經(jīng)可以騎了。“聽了這話，我的心甜如蜜。

　　以后會越騎越多。

　　從這件事我了解到，如果我堅持練習(xí)，就能成功。

我收獲了什么作文13

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，如果有人問我這學(xué)期收獲了什么，我會說我收獲了團(tuán)結(jié)。

　　我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個同學(xué)說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨了，一點都不團(tuán)結(jié)�！蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙希�自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的情況，看見我一個人做小報，就對我說：“孩子，你怎么在這一個人做小報呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想�！庇谑�，我又去了剛才那一組對他們說：“我會和你們團(tuán)結(jié)共助的�！彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M，共同做完了小報。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的.印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。

　　這就是我這學(xué)期的收獲。

我收獲了什么作文14

　　我是一個內(nèi)向的男生。剛來這個教室的時候，我很孤獨，因為這個教室里沒有朋友。下午來學(xué)校的時候，我正在看書。教室非常熱鬧。只有我一個人默默看書，一句話也不說。突然，一個人從我身邊匆匆跑過，不小心把我的書打翻在地板上。我很惱火，因為我碰巧讀到了一個精彩的`故事。我還是很期待看到結(jié)局。書掉到了地上，我抬頭看了看那個把我書打掉的人。他很快拿起我的書，小心翼翼地幫我找到了故事。他甚至向我道歉說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)幫我找到故事了。”。他說：“我們交個朋友吧”。我愉快地答應(yīng)了他。

　　經(jīng)過這件事，我不再孤獨，我獲得了友誼。

我收獲了什么作文15

　　教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，嘗試運用不同的`教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。

　　今年又任教一年級，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會設(shè)計游戲活動，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過程中，設(shè)計了“找朋友”的小游戲，通過游戲，孩子們認(rèn)識了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。

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