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不說再見作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的不說再見作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
不說再見作文600字 篇1
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)美好的祝愿，當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下了圓圓地句號，當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……
我深深的感到：我所經(jīng)過的每一個(gè)日子都是你用熱情的目光悄悄點(diǎn)燃。
于是，我的感謝。變作深深的.祝福，來到了你的身邊；于是，我的真情，化作了紛飛雪花飄落在你的額前。
而今我們共同矗立在這年輪的分界線，你我的前方又亮起了明麗的燈盞，我們一同攜手想著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去，你我——不說再見！
不說再見，是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉僖姡徊徽f再見，是因?yàn)槲覀冸y以割舍對方那厚重的感情。
時(shí)間過得真快，眼間，日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月封底，而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子，我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經(jīng)成為歷史，而明天依然微笑等待我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生活在廣袤的國土，她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)我們的心田，我們會不斷去創(chuàng)造，因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。
我依然不會忘記，是你的鼓勵(lì)俯臥踏上征程，是你的支持是我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨、穿越了苦難和艱難。在這個(gè)世界上，因我們相互擁有，我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。 在這迷人的時(shí)刻，在這美好的瞬間，在我們即將跨過歲月門檻的日子里，我們不說再見。
不說再見，我們盼望日日夜夜都能見。
不說再見，在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間，送一生平安與你相伴，懷揣著這一片真情上路吧。有這份情誼溫暖我們的歲月，那么，我們的冬天不再是嚴(yán)寒……
不說再見作文600字 篇2
雖時(shí)光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時(shí)光，遇見最美的你們，很幸運(yùn)。？D題記
仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都?xì)v歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說再見了。
這一天，又是大家曾經(jīng)向往與期待的運(yùn)動會，然而這次卻多了一絲黯然心酸。“最后一個(gè)夏天我們不要說再見，只想知道你會記得我哪一點(diǎn)……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預(yù)告項(xiàng)目，預(yù)告項(xiàng)目"，很快，激動人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運(yùn)動員們盡情地展現(xiàn)著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長的'聲音還未落，就看見剛剛那個(gè)為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們?nèi)喽紘樍艘惶�，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說自己沒事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，因?yàn)榇蠹叶己ε逻@是我們在一起參加的最后一次運(yùn)動會了。到了九年級，我們很可能會分班，那時(shí)候我們這個(gè)大家庭會被拆分，然后各奔東西。
即便會百般不舍，即便會百般難過，我們也要在痛苦中成長，運(yùn)動會后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時(shí)光吧，我們永遠(yuǎn)不說再見。
不說再見作文600字 篇3
時(shí)光的地鐵于交錯(cuò)間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時(shí)，青蔥歲月里的我們還不懂分別的痛，每個(gè)人臉上的笑容暴露了內(nèi)心的歡喜，而相機(jī)的咔嚓聲定格了我們那時(shí)的心情。
也許我們都忘了，也都抵抗著，說出“再見”這樣的詞語。可終究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見；我們流淚，卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最后留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當(dāng)成平日里的'一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。
那是20xx年的6月19日。畢業(yè)照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業(yè)考試結(jié)束了。那時(shí)我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說著已經(jīng)流傳了很多年的笑話，一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最后一次的講課，最后一次以我們班班主任的身份站在講臺前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點(diǎn)水般一跳，激蕩著我們的心。
校門口每個(gè)人揮著的手，在街道上映出畢業(yè)了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶著留戀和不舍味道的酒心巧克力。
時(shí)間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之后所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現(xiàn)眼前的景象中的我們，全都是笑著的。
再見嗎？不了。
不說再見，我們的青春永遠(yuǎn)在一起。笑著分別，我們再去遇見最好的自己。
不說再見作文600字 篇4
炎熱的氣息在空氣中蔓延開來，連風(fēng)也是熱的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)的抽走，榨干。六月，是考試的季節(jié)呢！但也是分別的時(shí)刻。
課上，同學(xué)們的手緊握著筆，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而低頭演算，不一樣的動作，不一樣的心情，然而不知何時(shí)，額頭上已有細(xì)密的汗珠，卻顧不得擦一把，仍然認(rèn)真的打著題。也許是長大了吧，剛?cè)雽W(xué)的我們，還是那么的`稚嫩，還是那么的淘氣，在炎熱的夏天特別不安穩(wěn)，讓老師很操心，而如今，卻不需教導(dǎo)就已經(jīng)耐得住這炎熱，本性雖不易改，但性格卻敵不過時(shí)間的磨練啊！
課下，同學(xué)們有時(shí)也會聚在一起，高聲談?wù)撝约旱奈磥砗托闹欣硐氲母咧�，還有畢業(yè)后游玩的計(jì)劃，唯獨(dú)在談?wù)摲謩e的場景時(shí)，迎來的卻是一片沉默。不想提是因?yàn)椴簧崤c留戀吧！四年中，偶有誤會和猜疑的時(shí)候，也會有生氣和打鬧的時(shí)候，當(dāng)然還會有互相幫助與感動的時(shí)候。怎么能當(dāng)作沒有發(fā)生呢？這份羈絆如同烙印已深深烙在了我們的心中，難以磨滅。
六月，我們披荊斬棘，迎風(fēng)破浪，歷盡四年磨礪，終于到了上場的時(shí)刻，臉上自信滿滿，而緊張和激動的小情緒也在心中跳動著，四年的努力到底是換來豐碩的回報(bào)，還是付諸東流呢？全看這次的考驗(yàn)了，然而考試過后，還是會分離，凝聚在心頭的傷也化作晶瑩的淚，氤氳，滴落，破碎。天下無不散的宴席，總有分別，總有不舍，但還是會有見面的一天吧！那時(shí)，還會記得彼此嗎？應(yīng)該會的，因?yàn)槲覀儺吘箵碛羞^青春年少中最美的回憶�。�
所以，分別時(shí)不要說再見，好嗎？因?yàn)槟菢訒黾铀寄睿抑幌Ｍ撬寄顣S風(fēng)飄到你在的地方，陪你度過新的三年……
不說再見作文600字 篇5
三年，三個(gè)春秋，一千零九十五個(gè)日夜，可以讓多少人由青澀轉(zhuǎn)為成熟……這條路走得坎坷，但足跡也伴隨著歡笑。因?yàn)檫@一切，都有你們在我身邊……
可我們終究是相伴，遲早要分離，用一聲“再見”，鎖定三年的歡笑與悲傷。
初中的我們，年少懵懂，沖動魯莽，有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷�；食堂百米沖刺；我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點(diǎn)，結(jié)果第二天上課打瞌睡被老師罰站；我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话�；我們�(yōu)榱艘粋�(gè)問題爭吵不休，鬧得班上人仰馬翻，雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為夢中觸摸不到的.溫存。
初中的我們，逐漸成長。從“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的孩子學(xué)會了“一笑泯恩仇”，學(xué)會了“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，學(xué)會了“己所不欲，勿施于人”……留下的是回憶，帶不走的是時(shí)光即使我們長大了，這三年的時(shí)光還是停留在原地，不再流逝永不褪去�；貞洠K究是回不去的記憶罷了。
畢業(yè)照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悅，是難過，是不舍，還是期待？其實(shí)大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個(gè)沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假，而是大家永不分離，緊緊相扣這樣就好。
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜；山，穩(wěn)重踏實(shí)，卻又有著漫山遍野淺綠的生機(jī)……但是，這一切可以隨著時(shí)間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感，卻永遠(yuǎn)的埋沒在了時(shí)間的嘆息中……如果可以不說再見，讓時(shí)間靜止，是不是就可以再次歡笑，一同嬉戲？如果可以不說再見，是不是就可以每個(gè)人都緊緊依偎，如影隨行？如果可以，不說再見……
可時(shí)針還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動，不會逆流，抑或是停止……
天空如同初見時(shí)那般澄澈，那般空明……
再見了，初中……
再見了，初中一路上陪伴我的你們……
再見了……
不說再見作文600字 篇6
窗外，明媚的陽光透過樹的間隙灑下金黃色的粉末，似是給窗戶鍍上了一層黃金，閃亮閃亮得讓人挪不開眼睛。周圍的空氣隱隱夾雜著些許花香和泥土的氣息，吮吸一口，沁人心脾，但微微的苦澀卻從心底慢慢的涌上口腔。
六月，轟轟烈烈的高中生活伴隨著高考的結(jié)束正式落幕。我不是個(gè)念舊的人，對母校也沒有說不清道不明的不舍情緒，已經(jīng)順利畢業(yè)的我甚至還有點(diǎn)小高興�？墒茄蹨I還是像開了閘的洪水源源不斷的從眼眶里涌出。
還記得我們曾經(jīng)一起坐在操場上暢想未來，還記得我們曾懷揣著需要我們傾盡全力要完成的夢想，還記得我們曾初遇傾心是少女甜甜的羞澀，還記得我們曾在桌椅上刻下的滿滿的誓言，還記得我們曾在語文課上悄悄翻動的那些花花綠綠的小說，還記得我們曾在無人的角落獨(dú)自的抖肩哭泣，還記得我們曾厚顏無恥的在課上喋喋不休，還記得我們曾一起給老師同學(xué)悄悄地起外號，還記得我們也曾放下一切勇敢的反抗與追求，還記得我們曾滿心歡喜的聊著明星的'八卦，還記得我們曾在漆黑的夜晚打著手電一起并肩作戰(zhàn)……
在那個(gè)五星紅旗冉冉升起的早晨，我們排著隊(duì)伍，迎著暖陽與微風(fēng)敬禮微笑。再看一眼這曾經(jīng)被我們數(shù)落的一無是處的校園，原來這里的一草一木我們竟如此的熟悉與不舍。下午，我們就踏上了高考的征程，坐在車?yán)铮巴獾男@，為什么突然之間學(xué)校變得那么美麗，老師變得那么和藹可親。我平靜地看著窗外人頭攢動的走道，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，心里卻波濤洶涌得久久難以平靜。
展望未來，原來一直心存彷徨與憂慮的未來，就在這個(gè)令人難以遺忘的夏天來到了，即使有再多的不舍與留戀終究成為了舊篇章，可是我們依舊眷戀的心仍然不會改變，時(shí)光不老，我們不散，我們依舊還青春洋溢，我們依舊還神采飛揚(yáng)，我們依舊還血?dú)夥絼�。我們的青春不說再見。
不說再見作文600字 篇7
翻開這本承載著我們夢想、童年、和回憶的紀(jì)念冊。對著這一張張熟悉的面孔。我仿佛回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多么美妙�？晌以僖膊荒芑氐侥亲罴冋妗⒆畛鋵�(shí)的小學(xué)時(shí)光了。
那一晚，是我與小學(xué)同學(xué)們在一起的最后一晚了。盡管已七點(diǎn)多了，天依舊還沒黑，我們呆呆的坐在椅子上，平常早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我們此刻一動也沒動。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹，仿佛這一晚重要的時(shí)刻也是為此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零！
在畢業(yè)典禮上，我擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。既宣布著畢業(yè)典禮的開始，也宣讀著畢業(yè)典禮的落幕。我站在舞臺上，一聲聲話語流淌在我心間，也流淌在你們心間。我班張老師的發(fā)言，讓我感觸很深：“老師最大的遺憾就是自己有限的學(xué)識不能滿足你們好奇的`心靈，對不起。希望你們將在以后的歲月中發(fā)光發(fā)彩�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，老師也眼眶發(fā)紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說：“不，老師。正因?yàn)橛心@么淵博的學(xué)識，才成就我如今的輝煌。謝謝您，張老師、譚老師、何老師、同學(xué)們……”
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜；山，穩(wěn)重踏實(shí)，卻有著漫山遍野淺綠的蹤跡……但是，這一切可以隨著時(shí)間的流逝而重生……但我們小學(xué)的純真與誠摯的情感，卻永遠(yuǎn)埋沒在時(shí)間的嘆息聲里。如果可以不說再見，讓時(shí)間靜止，是不是可以再次歡笑，一同嬉戲？如果畢業(yè)可以不說再見，是不是就可以每一個(gè)人都緊緊依偎，如影隨形？
天空一如既往的那般澄澈，那般空明。愿我們畢業(yè)不說再見……
不說再見作文600字 篇8
六年的時(shí)間稍縱即逝，年華似水，一去不復(fù)返。
一想到身邊的同學(xué)在幾周后就成了過路人，一想到以后的時(shí)光里很難再和好朋友見面，一想到以后，再也不會在一個(gè)教室里上課，一想到……
六年，五張?jiān)嚲恚⒘艘蝗喝恕?/p>
其實(shí)，在那天之前，我從沒意識到——我快畢業(yè)了。
那天，是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開始?xì)夥者�是很歡樂的，到了后來，我們的張老師突然哭了。
我們都有些慌了，坐在原地不知所措。張老師是位軍人，他抬起頭，眼睛紅紅地說：“其實(shí)，我很舍不得你們這屆六年級……”
他頓了頓，又說：“這里面有很多人，是從我到這個(gè)學(xué)校來，最早認(rèn)識的人。”他哽咽著，眼睛望著我們。
好一會，他緩過來，接過學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾，擦干了眼淚。老師見我們都不說話，又笑著打開了話筒：“要不，最后一節(jié)課，我們來點(diǎn)歌吧。”
這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn)，幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭著搶著點(diǎn)歌，其他同學(xué)就在下面為他們打拍子，歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后，幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了，張老師接過了話筒，他笑著說：“我想唱那首我總聽的歌，你們會嗎？”
“會！”
“和我一起，好嗎？”
“好！”
“你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳，回到家里粗茶淡飯，她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律，我?guī)缀跻湎聹I來，幾個(gè)女生和我一樣，淚水奪眶而出。
感情是不可替代的`。
時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們就是那道沖破烏云的光，是我畢生的信仰。
離別，是為了更好的相見，愿我們不會忘掉彼此。
我們說不出口的再見，就留給時(shí)間吧！
祝各位畢業(yè)快樂。
不說再見作文600字 篇9
那些記憶永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海里，不管遇到什么我都會不會忘記，那一年我們的約定。
同學(xué)都問我，為什么我每天都要喝奶茶，而且還偏要和那種的特別的，我會給他們說一段我的過去。
每天放學(xué)我都會和兩個(gè)同學(xué)一起走，他們告訴我，學(xué)校門口那家奶茶店做的奶茶非常好喝，那天我要和他們一樣的`口味草莓巧克力的，很甜很甜。我們一邊走一邊品嘗著奶茶，到一個(gè)岔路口我們?nèi)朔值罁P(yáng)鑣，說一聲再見。每天都重復(fù)著，只是喝著不一樣口味的奶茶。
大約過了一個(gè)月，又到了放學(xué)的時(shí)間，我獨(dú)自到奶茶店買了一杯奶茶，是玫瑰綠茶的有一點(diǎn)酸還帶著一點(diǎn)苦澀，從此后我一直是班級里最后一個(gè)走的，不知為何，莫名有一種凄涼，我為什么不在和他們一起走了呢。
放假了，我每天晚上都會去廣場散步，耳朵里永遠(yuǎn)都帶著耳機(jī)。班上很多的同學(xué)都會來這里玩的。
那天�！八币瞾砹耍麊栁覟槭裁床缓退麄円黄鹱吡�，我微笑不語，其實(shí)這里有很多的故事。我們又去喝奶茶了，我買了薰衣草椰香的。薰衣草有一定苦澀，卻又透著淡淡的椰香。
天越來越黑，廣場上的燈亮開了，那么耀眼，那光照進(jìn)了我的心里。我們叫上了幾個(gè)同學(xué)，我們坐在草地上，訴說的彼此的秘密，那一刻，有著說不出的感動。我們有一起回家了
又是雨天，我們打著五彩繽紛的傘行走在雨里，又是那個(gè)岔路口，只是我身邊有多了幾個(gè)同學(xué)。分別是我對她說，這次不說再見，好么？雨越下越大，傘似乎已經(jīng)沒用了，我全身都被淋到了，可這時(shí)的我卻絲毫沒有傷心之意。
我不會和任何人說再見。
不說再見作文600字 篇10
這三年來的打打鬧鬧，說說笑笑，一直都會銘記在心
明天，就是初三最后一天課了�；仨^去，我多多少少都會有時(shí)抵觸課堂，覺得心煩，但是現(xiàn)在，心中有千萬不舍。
我們班——1601班，雖說不是太出眾，卻在我心里留下了深刻印象。我們班，通常在任課老師心中是九年級最吵鬧的一個(gè)班，但是就在今天，拍畢業(yè)照時(shí)，我卻看見有老師哭了。并且，我發(fā)現(xiàn)，我們老師今天還有點(diǎn)“口是心非”呢。
今天去辦公室找老師簽名，剛開始還有點(diǎn)拒絕，但是后來在我們的軟硬泡饃下，也拿起了馬克筆，在班服上簽下了他們飄逸的字體。讓我印象最深的，還是我們數(shù)學(xué)老師——德青哥。在最后一趟數(shù)學(xué)課上，他為我們都簽了名，有頑皮的同學(xué)在后面用喇叭播報(bào)：“瞧一瞧看一看，德青哥簽名大會，走過路過不要錯(cuò)過”“九塊九包郵”……但是，數(shù)學(xué)老師這次卻沒有生氣�？赡苁且�?yàn)橐厴I(yè)了吧，所以他也是舍不得我們的。
今天，20xx年6月13日，明天，20xx年6月14日。我們即將迎接我們的初中畢業(yè)會考，也即將告別了這個(gè)學(xué)校，告別了我們的家——1601。小學(xué)的'畢業(yè)，或許還會有很多的機(jī)會再見，可是初中畢業(yè)以后，可能都不會再見了。
舍不得，我們的老班——老曹，數(shù)學(xué)老師德青哥，化學(xué)老頭，語文老師玉梅姐，物理老師楚哥哥，歷史老師，思品老師，美術(shù)音樂體育電腦老師……舍不得，我們的1601。
“再見了，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，不會再有的留堂作業(yè)，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，留在畢業(yè)冊的最后一頁。”但是，我想說——
我們不說再見好不好？1601永遠(yuǎn)不散，我們永遠(yuǎn)在一起
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