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想起什么作文600字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的想起什么作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
想起什么作文600字 篇1
在我的人生軌跡中，有一位慈祥的老人，他總是笑呵呵的，然而正是他，把我領(lǐng)進(jìn)了誠(chéng)實(shí)的大門(mén)。
小時(shí)候，在體育中，我對(duì)足球情有獨(dú)鐘。
那天，我約了小伙伴一起去踢足球。
在一片空地，在寒風(fēng)的呼嘯聲中，我們開(kāi)始了。
是3對(duì)3足球賽，對(duì)方實(shí)力雄厚，到休息時(shí)間時(shí)，他們已進(jìn)了3個(gè)，我們一個(gè)未進(jìn)。但是，我們3個(gè)熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，決心把比分追回來(lái)。大家都在休息，唯有我在默默練習(xí)�？墒牵恍业氖掳l(fā)生了----我把球踢進(jìn)了“球門(mén)”----王大爺家的窗戶。隨著“砰”的一聲響，玻璃應(yīng)聲而碎。大家都倉(cāng)皇而逃，只有我，呆呆地定在那，臉色慘白，魂飛了一半，耳朵“半陰陽(yáng)”——一只耳朵紅，一只耳朵白。因?yàn)椋l(shuí)不知道這王大爺是個(gè)出了名的“辣椒”，只要他到我家去告狀，再給我添上一些“莫須有”的罪名，那我的屁股非開(kāi)“大王花”不可。想到這，我就腳底抹油——溜了。
回到家后，我的良心備受煎熬，而且一天比一天難受。終于——王大爺開(kāi)始“查案子”了。王大爺把附近的小孩都找來(lái)，挨個(gè)地問(wèn)。問(wèn)到我時(shí)，我只是慌張的擠出一個(gè)字：“沒(méi)。”王大爺用奇怪的眼神望著我，看了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“好，那你走吧。”我慢慢地向家走去，在回頭時(shí)，偶然瞥見(jiàn)王大爺?shù)哪抗馊赃h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
到家時(shí)，我的良心似乎對(duì)我說(shuō)：“去道歉吧，只要改正了錯(cuò)誤，就依然是好孩子。我頓時(shí)醒悟了，帶著儲(chǔ)蓄罐奔向王大爺家，王大爺露出欣慰的.眼神，仿佛早知道我會(huì)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你終于來(lái)了，要記住，一個(gè)人最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)，只要誠(chéng)實(shí)，即使做錯(cuò)事，也無(wú)大礙，你今天主動(dòng)來(lái)這里，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。錢(qián)的事，就不用提了，你回家吧！“
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王大爺?shù)拿烤湓�，更忘不了這位領(lǐng)我進(jìn)入城市大門(mén)的老人。
想起什么作文600字 篇2
在我家隔壁住著一位孤寡老人。
上周星期天，我做完作業(yè)就到老奶奶家去玩。剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)老奶奶一手拎著水桶，另一只手艱難的把一個(gè)洗衣盆夾在腰間，盆里面放著幾件臟衣服和洗衣粉，哦，原來(lái)老奶奶要去洗衣服。
我連忙走過(guò)去，攔住了老奶奶，“奶奶，你年紀(jì)大了，歇歇吧，我?guī)湍阆矗 蹦棠绦χf(shuō)：“勝男，你還小，洗不干凈，還是我來(lái)吧！”
“我會(huì)洗，我會(huì)洗！不信我洗給你看！”我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。
“讓我洗，讓我洗嘛，就當(dāng)是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)嘛！”見(jiàn)奶奶還沒(méi)有同意，我就搖著老奶奶的'手直撒嬌。
老奶奶終于拗不過(guò)我，只好同意讓我洗。我連忙接過(guò)奶奶的西醫(yī)鵬和水桶，三步并作兩步的來(lái)到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在里面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆里，過(guò)了五六分鐘，我就卷起袖子開(kāi)工了。我先把衣服每一個(gè)地方都用手搓幾遍，感覺(jué)特別臟的地方再撒點(diǎn)洗衣粉都搓幾遍，直到感覺(jué)干凈為止。
不一會(huì)兒衣服就洗好了，我看著掛在衣架上干干凈凈的衣服，在太陽(yáng)的照耀下還閃閃發(fā)光，雖然手凍得都有點(diǎn)疼了，但心里卻美滋滋的。老奶奶見(jiàn)我洗的這么干凈，高興得直夸我：“勝男，你真能干、真懂事！小巧玲瓏的手什么都能做好！”說(shuō)著還連忙塞給我一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里別提有多開(kāi)心了，看著手里那紅紅的蘋(píng)果，好像也在咧著嘴夸我呢！一想到老奶奶平時(shí)身體不是太好，我趕忙又把蘋(píng)果塞回了她手里……
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，但每當(dāng)我想起這件事，那種高興的感覺(jué)總不由自主地漾上心頭……
想起這件事，我真高興！
想起什么作文600字 篇3
夕陽(yáng)西沉，西邊的天空抹上一片鮮艷美麗的云彩，我驀地又想起了個(gè)高體壯、爽直愛(ài)笑、和藹可親的爸爸。
但這些日子，爸爸很少露出笑臉，因?yàn)榧抑兄負(fù)?dān)幾乎讓他喘不過(guò)氣來(lái)，最近工作少了，但開(kāi)支仍在增加。爸爸想方設(shè)法，以改變現(xiàn)狀。每天爸爸都去找工作，希望做點(diǎn)什么而不只是整天呆在家里。在夕陽(yáng)發(fā)出微弱的光芒時(shí)，爸爸失望地回來(lái)，光芒照在他身上，總顯得有點(diǎn)落魄。
那天，依然在夕陽(yáng)落下時(shí)，爸爸回來(lái)了。但這次是一路小跑來(lái)的，他一進(jìn)家門(mén)就笑著對(duì)我們說(shuō)：“找到了，找到工作了！終于不用整天悶在家里。工作的那個(gè)地方離家不遠(yuǎn)，工作也容易，就只是搬搬抬抬……”我和媽媽聽(tīng)了也應(yīng)著笑了，但心里卻怪怪的，搬抬可辛苦的`呀！
但爸爸就不這樣看待，那燦爛的笑容又躍在他臉上，連我們也被他感染了。
后來(lái)一天放學(xué)后，我和朋友一起去附近采集學(xué)習(xí)資料。我們正歡談時(shí)，卻聽(tīng)到不遠(yuǎn)處工地上傳來(lái)“啊呀”的一聲。我們好奇地循聲走去，然而卻令我吃了一驚，不知所措———那叫聲是我爸爸搬抬時(shí)閃了腰，并扭了腳而發(fā)出來(lái)的。我朋友不認(rèn)識(shí)我爸爸，我想走進(jìn)去，但工地圍著欄不讓進(jìn)去。最后我沒(méi)有進(jìn)去。傍晚，我焦急地站在門(mén)前等待爸爸回來(lái)，也不敢告訴媽媽。終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)身影，在夕陽(yáng)映照下，這個(gè)身影異常高大。爸爸很平穩(wěn)地一直走來(lái)，還面帶微笑，似乎沒(méi)有發(fā)生任何事，但我卻忍不住，眼眶紅了。進(jìn)門(mén)后，爸爸說(shuō)很累，先回房休息會(huì)再吃飯。爸爸受傷了沒(méi)有立刻回家，怕引起我們的懷疑，被我們知道后擔(dān)心，再增加我們的心理負(fù)擔(dān)。我替爸爸瞞著媽媽，沒(méi)有告訴媽媽。
夕陽(yáng)下，我似乎又看到了爸爸迎面走來(lái)的高大身影。
想起什么作文600字 篇4
當(dāng)驕陽(yáng)褪去它耀眼的光彩，當(dāng)烏鴉在樹(shù)上發(fā)出最后的鳴叫，當(dāng)大樹(shù)隨風(fēng)顫抖了幾下，當(dāng)惟一一抹太陽(yáng)的余輝灑進(jìn)校園時(shí)，我，迎來(lái)了夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)的美是短暫的，可它卻帶給我數(shù)不勝數(shù)的美景：蒼穹上那頑皮的云兒，被夕陽(yáng)畫(huà)上了一絲羞澀；校園中的樹(shù)啊，樓啊，被夕陽(yáng)穿上了一件金黃色的外衣；還有那些在散步的人兒，全為夕陽(yáng)增添了一分朦朧之美。
而我，也在這個(gè)時(shí)候，想起了那個(gè)故事……
那同樣是一個(gè)夕陽(yáng)，只是更多帶給我們的是一些悲傷，因?yàn)�，就在那個(gè)時(shí)候，奶奶逝世了，就那樣，悄然無(wú)聲地走了。我甚至，連聲“再見(jiàn)”，都還未說(shuō)出口……
還記得那時(shí)候，爺爺就佇立在那兒，佇立在竹海的旁邊，夕陽(yáng)將他的身影，拉得那樣斜，那樣長(zhǎng)，我望著他的背影，仿佛能感受到爺爺?shù)?無(wú)助一樣。是的，爺爺也衰老了。
曾幾何時(shí)，我還看見(jiàn)過(guò)他們倆一起坐在沙發(fā)上，爺爺給奶奶取暖；曾幾何時(shí)，當(dāng)奶奶一次又一次地住進(jìn)醫(yī)院，一次又一次地被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺眸子上的無(wú)奈；曾幾何時(shí)，那些讓我為之感動(dòng)的事情，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我腦海中，如電影般，一遍又一遍地放映著。
或許爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的吧？他在奶奶去世的時(shí)候，并沒(méi)有哭泣，他只是抽著煙，一根又一根地抽著，煙圈一縷一縷地上升，消失……
又或許，爺爺?shù)男脑卩ㄆ兀磕秋柦?jīng)風(fēng)霜的心，在經(jīng)歷一次又一次地磨難后，在生命中最重要的一半走后，是否已經(jīng)變得更為滄桑了呢？
但，那些與奶奶牽手相伴的日子，那些洋溢著幸福與快樂(lè)的日子，或許也早在爺爺?shù)男闹�，扎下了深根吧�?/p>
想起什么作文600字 篇5
眼角突然一瞟，看見(jiàn)了那把掃帚。塵封的記憶突然涌上來(lái)。
雖然時(shí)隔多月，卻依然記憶猶新。
她很平凡，沒(méi)有好的身材，也沒(méi)有什么好的成績(jī)，但是，她有一顆天真，純潔，善良的心。
記得那一天，我們要做勞動(dòng)衛(wèi)生。我是帶掃帚的成員，卻因忘記了，而沒(méi)有帶成。明知道老師的脾氣，所以干脆哭了起來(lái)。這時(shí)她走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭了，不就是沒(méi)帶掃帚嗎?等會(huì)我去幫你借一把吧!”“你行嗎”我懷疑的問(wèn)道。“沒(méi)問(wèn)題”她說(shuō)到。我這時(shí)才把一顆懸著的心放下了。
吃完早餐，我們要去打掃衛(wèi)生。我悄悄地混在人群中，隨著人群出去，才躲開(kāi)了老師的盤(pán)問(wèn)。怎么辦，沒(méi)帶掃帚，被老師發(fā)現(xiàn)，我就完了。正當(dāng)我煩惱時(shí)，她拿著一把掃帚出現(xiàn)在我的`面前。“拿著，去掃地去吧�！薄斑@是你的掃帚，我拿了，你怎么辦”。我急切的說(shuō)道。她拍了拍胸說(shuō)：“沒(méi)事的，我借了把掃帚，放在那邊了，等會(huì)就去拿�！薄澳俏蚁热チ税。泷R上來(lái)啊!”說(shuō)完，我向前走去。
我在下面掃著，卻遲遲不見(jiàn)她的人影，我想她應(yīng)該掃完了，上去了吧。我正自言自語(yǔ)，只見(jiàn)旁邊的人說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)帶勞動(dòng)工具，被老師叫去辦公室了”。聽(tīng)完，我蒙了，趕快跑去找她。
我問(wèn)她：“你為什么把勞動(dòng)工具給我，自己在這里罰站啊。你不給我，就不會(huì)給老師罵了啊，你怎么那么傻啊!”“我不站在這，不然，站在這的就是你了啊，你是我的朋友，我怎么忍心看著啊!”我感動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)道：“謝謝!”
這就是她，一個(gè)天真，善良的人，雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)，但是，這份友誼，不論經(jīng)過(guò)多久，我都不會(huì)忘卻。
感謝她，愿意在我困難的時(shí)候給予幫助。人生因?yàn)橛兴�，不�?huì)孤單。朋友，謝謝你。
想起什么作文600字 篇6
羽扇綸巾，雄姿英發(fā)。一把羽扇搖天下，意氣風(fēng)發(fā)，滅曹瞞，可惜英年早逝，嘆一時(shí)英雄，淪落塵崖。
——題記
——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁�！�
今昔憶故時(shí)，三國(guó)風(fēng)云未定。曹操之意氣風(fēng)發(fā)，孔明之神機(jī)妙算，張飛之豪放張狂，云長(zhǎng)之重情重義……至今如浮眼前。
惜無(wú)人憶及他，一代豪杰，赤壁上他之身影，永揮不去，只為歷史真實(shí)�；馃啾�，顯其神機(jī)妙算也。公元208，曹軍南下，誓破孫劉，幸其足智多謀，以“苦肉計(jì)”施之，斬曹瞞水軍都督，令黃蓋假降。后破曹瞞之軍陣，燒其連營(yíng)也。此比孔明有過(guò)之而無(wú)不及，非常人所能及也。
——“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！�
古今幾千載，有幾人能稱英雄?曹操青梅煮酒，最終且為一梟雄;諸葛孔明再為神，但絕無(wú)《三國(guó)演義》之夸張演繹�！安荽杓薄ⅰ敖钖|風(fēng)”等，乃無(wú)稽之談，為民間百姓傳言，怎得信之?且“空城計(jì)”應(yīng)屬曹瞞“專利”。
問(wèn)世間何為英雄?
孔明稍遜，劉備懦弱，張飛粗俗，關(guān)羽優(yōu)柔寡斷，曹瞞太過(guò)自大。世間已無(wú)真英雄，若論英雄者，唯公瑾是也!
——“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，笑談間，檣櫓灰飛煙滅�！�
正屬青春年華，一切正好。權(quán)、情、力皆備。是時(shí)公瑾一展風(fēng)采，助孫權(quán)，稱霸四方。無(wú)料重病纏身，英年早逝。一把羽扇落入孔明之手，還被誤為孔明氣斃。真是冤也!公瑾大度凜然，海納百川，卻被《演義》編為小氣易怒，嫉賢妒才。此乃無(wú)知也!其本為賢才，何以妒之?
——“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還捋江月�！�
世間多豪杰，誰(shuí)乃真英雄?
今昔憶昨日，除公無(wú)人矣!
想起什么作文600字 篇7
滿招損，謙受益�！}記
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。或者說(shuō)，我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
小時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎�，難免就有了沾沾自喜的時(shí)候。有一天，我又開(kāi)始驕傲了，爸爸媽媽把我拉到一旁，說(shuō)：“《尚書(shū)》上都說(shuō)：滿招損，謙受益。你可不能這樣�！薄皾M招損，謙受益，什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告訴我：“不管做什么事情，都要謙虛，如果受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就驕傲自滿，就肯定不會(huì)再進(jìn)步了。”
光陰似箭，很快，我上初中了，也漸漸明白了其中的道理。不管什么事，都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。成功時(shí)志得意滿，一副天下舍我其誰(shuí)的表情。一受到一些小挫折，馬上就心灰意冷，又把自己看得一無(wú)是處，以為自己什么都不行。這樣的態(tài)度，不管對(duì)什么人，什么事，都是最要不得的。因?yàn)橐估勺源�，驕傲自滿而失敗的'例子有很多，因?yàn)樘搼讶艄龋t虛謹(jǐn)慎而成功的例子也是舉不勝舉。要明白滿招損謙受益的道理并不難，要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多。但是，如果能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng)，在成功時(shí)因?yàn)椴粩嘞蚯岸鵁o(wú)暇自滿，失敗時(shí)忙于走向成功而無(wú)暇自卑、自責(zé)。那么要做到它或許也不是一件太難的事吧。
這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不錯(cuò)，但我并沒(méi)有以此為滿，而是和爸爸媽媽一起探討語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因，爭(zhēng)取再進(jìn)一步。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)掌握了一些英語(yǔ)單詞，媽媽又改送我一句話：stay、hungry，stay、foolish。什么?叫我“保持饑餓，保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想，我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò)的那句話，這和“滿招損，謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴，生活上大智若愚。這才是這句話的真正含義。
想起什么作文600字 篇8
月圓之夜，勾起了我對(duì)媽媽的思念。月，多么像媽媽的臉，媽媽標(biāo)致的五官清晰地出現(xiàn)在我的眼前，她咧著嘴正對(duì)著我笑，腦子里不禁浮想連翩。
媽媽不愛(ài)笑，自我懂事以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽笑，我多么希望看見(jiàn)媽媽笑啊。我想媽媽的'笑肯定很美，肯定不比蒙娜麗莎的微笑遜色。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不笑呢?”回答只是一片沉默。
我一定要讓媽媽笑，這是一個(gè)多么卑微的愿望�；蛟S在同齡人身上，這根本就不叫愿望。可是我等待了十年才有幸見(jiàn)到。十年啊，你知道十年有多久嗎?我在這十年期間從沒(méi)做錯(cuò)過(guò)一件事情�？荚嚳纪旰�，我捧著100分的試卷給媽媽看，希望得到笑容，但只得到媽媽的愛(ài)撫;六一兒童節(jié)期間，我自豪地將獎(jiǎng)狀放在媽媽眼前，可媽媽還是沒(méi)笑，只聽(tīng)到媽媽叫我不要驕傲之類(lèi)的話……
在我十歲的時(shí)候，我和一群大人去包橘子，一箱一元錢(qián)。我向大人請(qǐng)教包橘子的方法，很快我學(xué)會(huì)了，看著一箱滿滿的橘子，我沒(méi)有退縮，先把目標(biāo)設(shè)為一箱，然后沖著目標(biāo)奮斗，包完后，又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一箱。不知不覺(jué)，五箱橘子已被我包完，手又紅又腫，我不滿足于現(xiàn)在，便又向第六箱進(jìn)攻，不久又被我征服了，一個(gè)橘子的頭上尖尖的枝把我的手劃破了，我不怕痛，繼續(xù)干下去，我在廠里坐了一天，包了整整十箱。在沒(méi)有大人的幫助下，十歲的我在社會(huì)上竟掙了十元錢(qián)。這十元錢(qián)可都是血汗錢(qián)，是我?jiàn)^斗了一天才掙得啊，我拿著十元錢(qián)遞到媽媽面前，媽媽的眼睛溢出了淚水�！皨寢�，你怎么哭了?”“不，孩子，我在笑�！蔽铱粗鴭寢尩哪�，真的，是在笑。媽媽的笑三年發(fā)芽，五年長(zhǎng)大，七年長(zhǎng)出花苞，十年才綻放，伴隨著晶瑩的露珠綻放。
抬頭看天空，月還是那么圓。
想起什么作文600字 篇9
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，歡蹦亂跳的我處處受到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。自從進(jìn)入初中后，我的成績(jī)由原來(lái)的名列前茅一下子跌入萬(wàn)丈深淵（只能徘徊在十位左右）這個(gè)打擊有讓我幼小的心靈背負(fù)著一塊巨石，他把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我的心靈是多么沉重，我多么想放下這塊巨石，可是，當(dāng)我放下這快巨石后，我的身體會(huì)被壓的粉身碎骨－－我的人生完了，我害怕這樣的后果，我還是再不斷前進(jìn)，直至我的理想實(shí)現(xiàn)了�？墒�，在我壓抑的心靈中，家長(zhǎng)不但沒(méi)有鼓勵(lì)我，反倒在有一天，我悄悄的聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話，爸爸說(shuō)：“成績(jī)這么差，理都不要去理他�！�
這句話當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我呆了，本已壓抑的心靈更是雪上加霜，我不明白，這就是爸爸對(duì)我背后的評(píng)價(jià)，難道十四年的`父女情感只能用成績(jī)來(lái)衡量，才能顯出它的平衡，那是不是這架天平不太平衡了。聽(tīng)到這句話，我哭了，真的，哭了好傷心，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的傷感，之后，我立誓，我一定要考到我的理想成績(jī)。我行動(dòng)了，爸爸的這句話也成為激勵(lì)我的動(dòng)力，我必須為我的目標(biāo)奮斗，我更要拆去我和我父親之間的隔閡，平衡我和父親的親情天平。
終于，我的行動(dòng)得到了肯定，我在這次其中考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，我相信我也是優(yōu)秀的！
想起那句話，我想和父親說(shuō)聲“對(duì)不起”，我以前沒(méi)有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你您眼角的皺紋，銀白的發(fā)絲；更希望您也能和我說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲也幌胱屛业某煽?jī)成了我們架起親情之橋的隔閡，我們創(chuàng)建十四年的親情不容易，因?yàn)樗枰哪�，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)坎坷從而破壞了我們的親情，想起了那句話，我悲，但我更喜！
我的好父親，不管您說(shuō)什么，請(qǐng)您相信，女兒對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變�。�
想起什么作文600字 篇10
坐在窗前，手捧著一杯茉莉花茶，悠悠然地賞著遠(yuǎn)方的風(fēng)景。不錯(cuò)的，仿佛就在優(yōu)美的詩(shī)卷中。
一切都格外美好，使得，一切都是那么美。無(wú)意間地，便想起了那句話。
“微笑吧，為你所擁有的”。
多么簡(jiǎn)短而普通的一句話��！但卻足以影響我的一生。這是一句在書(shū)上看到的話，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，這句話特有意思，于是便牢牢地記住了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
當(dāng)我剛上初一時(shí)。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)一切都感到陌生而新奇，但只是我從來(lái)沒(méi)想到，其實(shí)初一比小學(xué)累多了。因?yàn)閷?duì)一切的陌生與茫然，我變得格外忙碌，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得好累，好累。當(dāng)我晚上一個(gè)人在燈光下孤軍作戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，當(dāng)我被朋友遺忘時(shí)。面對(duì)初中的升華，真的很累。有時(shí)候，我便會(huì)感到迷茫，我不知道應(yīng)該怎么去面對(duì)第二天那未知的困難。也就在這個(gè)迷茫而不知所措的時(shí)候，想起了那句話：“微笑吧，為你所擁有的。”是的，為什么不嘗試著去微笑的面對(duì)生活呢？盡管一切并沒(méi)有想象中美好，但我們要知道，自己擁有著許許多多別人所沒(méi)有的東西，我們要為了我們所擁有的東西，努力而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！
也許，有時(shí)候會(huì)感到苦惱，會(huì)感到無(wú)助，會(huì)感到悲傷。但當(dāng)一切都已成定局時(shí)，何不嘗試著去改變自己，讓自己更加樂(lè)觀面對(duì)生活中的'種種呢？其實(shí)，一切并沒(méi)有你想象中的困難，熬過(guò)去了，那也就是晴朗無(wú)云的天空。不要總是憂郁的把困難看得如此巨大，也許就在你的微笑中，它便會(huì)被融化。而你也會(huì)因此而感到快樂(lè)而自豪，何樂(lè)而不為呢？
“微笑吧，為你所擁有的。”當(dāng)我們學(xué)會(huì)去為身邊的一切去微笑時(shí)，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切都是那么地美。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景依然明朗，手里的茉莉花茶依然是那么香。一切，都宛如從前一般，很美，很美。
想起什么作文600字 篇11
往事如煙似霧，大多已隨風(fēng)而逝，然而在我封存的記憶中，有這么一件事，想起它，我就覺(jué)得很開(kāi)心。
那還是在去年的那個(gè)炎熱的夏天的一天下午，我和朋友一起來(lái)到了紫馬嶺公園游玩，我們攜手走在公園的'林陰道上，我的朋友便發(fā)表了一番感慨：“現(xiàn)在的好人真是‘絕種’。所以交朋友時(shí)一定小心。”我想：只是你自己笨吧！怎么不見(jiàn)我交朋友會(huì)有什么問(wèn)題！朋友接著又說(shuō)：前一陣子，我?guī)鸵粋�(gè)三年級(jí)的學(xué)生趕走了一群找他碴的同學(xué)，跟他交了個(gè)朋友，但是，我被人欺負(fù)他卻袖手旁觀，你說(shuō)氣人不氣人，我心想：“別人只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，你也對(duì)付不了比他大的同學(xué)，他更是無(wú)能為力”。朋友說(shuō)：“你今天這是怎么了？怎么一句話也不說(shuō)，是不是吃了啞巴藥�！蔽艺f(shuō)：“剛剛你的心情這么激動(dòng)，我哪有插話的余地，你叫我怎么開(kāi)口呢？”朋友說(shuō)：“要不今天我們來(lái)打個(gè)賭，如果我們今天遇到了好心人的話，我請(qǐng)你吃雪糕，如果沒(méi)有遇到好人的話，你得請(qǐng)我吃美國(guó)產(chǎn)的‘暴風(fēng)雪’。我說(shuō)：好，一言為定，不過(guò)我不吃雪糕，我要喝果粒橙。”朋友滿口答應(yīng)了下來(lái)。
我抱著一線希望和朋友一起登上了好心人的“旅程”。一路上，我們并沒(méi)有遇到什么好心人，只看到一些小孩拿子彈槍射小鳥(niǎo)，一群高中生坐在樹(shù)陰下的長(zhǎng)椅上吃瓜子，他們還把瓜子殼亂扔在地上。走著走著我們便覺(jué)得口渴難忍，于是我們就走到一個(gè)地?cái)偰莾汉攘藥妆�，剛要付錢(qián)時(shí)，才知道這個(gè)地?cái)偸敲赓M(fèi)喝茶的，好心人終于出現(xiàn)在眼前了。朋友只好認(rèn)輸?shù)溃骸白�，我們�(nèi)ベI(mǎi)果粒橙吧！”說(shuō)完，我們一起向公園門(mén)口走去…。
每當(dāng)我一想起這件事，我就十分高興，因?yàn)槲抑篮萌诉�沒(méi)有“絕種”。
想起什么作文600字 篇12
童年像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)，藏著各種不同的顏色，每種顏色都代表著每一種故事；童年也像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，有酸、甜、苦、辣。有快樂(lè)的、悲傷的……童年還像一條小溪，沒(méi)滴水都隱藏著一個(gè)故事。下面我就挑選一個(gè)我認(rèn)為最有趣、最好笑的故事講給大家聽(tīng)。
記得在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去首都——北京旅游。那里的天氣干燥而且寒冷，北風(fēng)一直呼呼地叫著。這一天，我們來(lái)到了一個(gè)舉世聞名的公園，那里可以觀看海洋里生活的動(dòng)物，就像一個(gè)海洋館還有一個(gè)滑冰場(chǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)有滑冰場(chǎng)就要求媽媽陪我去。走到那里，看見(jiàn)一片白茫茫的景象，媽媽告訴我這是人造雪，一年四季都不會(huì)融化。我聽(tīng)了似信非信。我看見(jiàn)人們都在滑冰，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也要滑冰�！眿寢尨饝�(yīng)了我的要求。我急忙坐上了一個(gè)滑冰的位置，拿起了兩根滑冰的棒，往后一蹬，竟然不會(huì)動(dòng)，我試了好幾次，座位仍一動(dòng)不動(dòng)地放在那里。眼見(jiàn)周?chē)娜硕伎梢宰杂勺栽诘鼗瑏?lái)滑去，我可著急了！便把媽媽叫過(guò)來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)座位怎么不會(huì)動(dòng)��！”媽媽說(shuō)：“你是怎么做的.�！庇谑俏揖徒o媽媽示范了一下。媽媽說(shuō)“你這傻孩子，你不是一直把兩根棒按在這里嗎，那它當(dāng)然不會(huì)動(dòng)，我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，媽媽就給我做了一下示范，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我知道了滑冰的時(shí)候雙手要用力，不然是不會(huì)動(dòng)的。接著，我就隨心所欲地滑了起來(lái)。時(shí)間馬上就過(guò)去了，我和媽媽依依不舍地走出了滑冰場(chǎng)。路上我對(duì)爸爸說(shuō)起這件事，就會(huì)哈哈大笑。
這件事令我至今難忘，想起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住笑起來(lái)。
想起什么作文600字 篇13
想起那件事我就憤怒！
那天爸爸媽媽帶著我和弟弟去福建羅源，我們要在那住上幾天。
第二天早上，我的弟弟第一個(gè)吃完飯就鬧著要出去玩。
爸爸媽媽被弟弟吵煩了，見(jiàn)我吃完了早餐正無(wú)所事事的再一邊“閑逛”，便把我叫來(lái)吩咐我說(shuō)：“你帶弟弟去兒童區(qū)玩會(huì)兒滑滑梯吧，讓我們倆安心地吃完早餐！”
弟弟聽(tīng)了手舞足蹈高興地說(shuō)：“太好了，太好了，去玩滑滑梯嘍！”
我反正閑著沒(méi)事，就帶著弟弟去玩滑滑梯……
開(kāi)始事情發(fā)展的很開(kāi)心，弟弟一刻不停地玩著滑滑梯�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，大概是玩膩了吧！弟弟就去玩騎木馬，我當(dāng)時(shí)坐在秋千上。過(guò)了一會(huì)，事情就發(fā)展和開(kāi)始大大不同了，蕩會(huì)兒秋千的我過(guò)去看看弟弟那邊怎么樣了，但一件讓我不愿意看到的事發(fā)生了。弟弟指著一個(gè)比他小的小男孩說(shuō)了幾句話（反正不是罵人的話）。小男孩的家長(zhǎng)剛好看見(jiàn)了這一幕。就虎著臉、瞪著眼，用手指著我弟弟對(duì)那小男孩說(shuō)：“記住要是那個(gè)小哥哥再用手指著你說(shuō)話，你就一拳打過(guò)去，別人也一樣！”我聽(tīng)了這話非常憤怒，心想：我弟弟不就是指著你家孩子說(shuō)了幾句話嗎？又沒(méi)說(shuō)罵人的話，這么生氣干嘛！你就不能好好的跟我弟弟講嗎？他又不是聽(tīng)不懂人話！你說(shuō)弟弟不對(duì)，我承認(rèn)弟弟是不對(duì)，他做的不對(duì)我們會(huì)告訴他。但他畢竟是小孩，你怎么能讓自己的孩子打我弟弟，你做的.更不對(duì)！你不應(yīng)該當(dāng)家長(zhǎng)，你也沒(méi)有資格當(dāng)家長(zhǎng)，因?yàn)槟闶怯萌^解決問(wèn)題，而不是用嘴講道理解決問(wèn)題。那些用拳頭解決問(wèn)題的熊孩子是哪來(lái)的，就是你們這種熊家長(zhǎng)教育出來(lái)的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多，每當(dāng)我想起，還是會(huì)非常憤怒！
想起什么作文600字 篇14
過(guò)了許多年，我還記得以前的那句話。那句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的一件事。
小時(shí)候不懂事的我，總愛(ài)玩，一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“婕婕，慢點(diǎn)跑，當(dāng)心絆倒”我還在那玩，聽(tīng)著奶奶的話有點(diǎn)反感，認(rèn)為大人不應(yīng)該管小孩的游戲。可是沒(méi)過(guò)多久，我就被石頭絆倒了……，摔了一個(gè)大跤。我那時(shí)就氣憤~認(rèn)為奶奶故意說(shuō)這句話咒我，氣得我，不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒(méi)有理過(guò)奶奶、過(guò)了不久，奶奶的得了老年癡呆癥，已經(jīng)不怎么能說(shuō)話了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人沒(méi)什么區(qū)別~。但一開(kāi)始還能講些話。一開(kāi)始誰(shuí)都能喊，過(guò)了一年，奶奶已經(jīng)神志不清了，但我來(lái)時(shí)，奶奶會(huì)喊我一聲：“婕……婕……”她不怎么記得她的女兒和兒子們了……但每當(dāng)我來(lái)時(shí)。他總能慢慢的錕湖南的`叫出我的名字。在過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了，也在也叫不出我的名字了。連看都不會(huì)看我一眼，感覺(jué)一直在想些什么事情，又過(guò)了一年，我在家里睡覺(jué)，兩點(diǎn)多。（半夜）家里接到了一個(gè)電話說(shuō)：“奶奶她……老了”我立馬跑了出去，那晚下著暴雨，我還沒(méi)拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤（我為什么會(huì)說(shuō)又？）因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸版兼�，慢點(diǎn)跑，當(dāng)心絆倒”我哭了，又想起了這句話，從今往后再也聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)不知道了。
我傷心地流著淚。此時(shí)的暴雨隨著我的眼淚越下越大。
每當(dāng)我想起這些話事我總是反思自己……以前討厭……現(xiàn)在想聽(tīng)也再也聽(tīng)不到了。
想起什么作文600字 篇15
談到唐詩(shī)，我總會(huì)想起李白。那傲然唐朝的身影，教會(huì)了我許多。
他曾在辭官之時(shí)，教會(huì)了我豁達(dá)。
李白的才高八斗，比不上奸佞小人的危言聳聽(tīng)；帝王的求賢若渴，敵不過(guò)孤家寡人的疑心猜忌。他側(cè)過(guò)臉，斜睨了一眼金碧輝煌，燈火通明的皇宮，拂一拂袖子，“作別天邊的云彩”，從此浪跡天涯。
每當(dāng)被誤解時(shí)，我總會(huì)想起李白，心中便多了一份淡然與豁達(dá)。
他曾在流浪之時(shí)，教會(huì)了我?jiàn)^勇前進(jìn)。
“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
前方一時(shí)的黑暗，抹殺不了他對(duì)美好未來(lái)的憧憬。他心中依舊充滿了激情與夢(mèng)想，他堅(jiān)信自己只要繼續(xù)努力，奮勇向前，終會(huì)獲得美好的明天！
是的，只要有夢(mèng)想，就無(wú)謂失敗。
每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我總會(huì)想起李白，心中便多了一份自強(qiáng)不息、永不言棄的信念。
他給我影響最深的，還是他那灑脫不羈的豪放與永不言敗的精神。
途經(jīng)華陰縣時(shí)，李白一人一劍一酒，傲然塵世間的姿態(tài)，觸怒了縣官。但縱然被人扣押，他風(fēng)骨依舊，以“長(zhǎng)安殿前安能走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢？”的一席話，問(wèn)得縣官啞口無(wú)言。
入仕后，當(dāng)國(guó)家遭逢外國(guó)使臣刁難之時(shí)，那些空有才情而胸?zé)o點(diǎn)墨的.大臣們紛紛垂下他們那高貴的頭顱。滿朝文官面面相覷，大殿之中鴉雀無(wú)聲。唯有李白一人，健步上前，大筆一揮，令力士脫靴，貴妃捧砍，御手調(diào)羹，何等肆意。
當(dāng)他一時(shí)得意，又慘遭排擠時(shí)，他不為所動(dòng)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
是啊，我們就應(yīng)像李白那樣，不管他人怎么看，怎么說(shuō)，都堅(jiān)定不疑地走自己的路，努力打造出屬于自己的一片天地。
盛唐已去，仙氣猶在。追溯李白繡口吐出的盛唐，我更加堅(jiān)定了自己的信念：以李白為榜樣，一路向前，一路收獲，一路歡歌。
想起什么作文600字 篇16
夕陽(yáng)西下，金碧輝煌，街道上熙熙攘攘，沒(méi)有人注意到這美麗的景象。而我，卻不禁想起了那個(gè)美麗的傍晚。
那個(gè)傍晚，有人高興，有人悲傷，有人戀戀不舍，有人則充滿期待……那個(gè)傍晚，就是離開(kāi)母校的那一天。
“鈴——！”這是在母校上的最后一節(jié)課。平時(shí)，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，可是現(xiàn)在，卻都趴在桌子上抽泣著，第二遍鈴響了，班主任李老師帶著微紅的雙眼走進(jìn)了教室。沒(méi)有課本，沒(méi)有作業(yè)，只有滿教室的不舍與依戀。“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不講課，只想與同學(xué)們談?wù)勑摹�，老師打破了班中�?寂靜，頓了頓，接著說(shuō)，“在這個(gè)班里，有四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，有五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，甚至有六年都是我?guī)Т蟮�，老師感到非常自豪，以后，不管到了天南海北，都要記住，你們是六�?）班的一份子，現(xiàn)在老師要送你們四個(gè)字：珍惜，相信。望你們能夠珍惜與相信這份友誼與親情……”那節(jié)課，老師說(shuō)了很多很多，我的淚也流了下來(lái)，即使知道以后還會(huì)見(jiàn)面，卻仍割舍不下這份情。
看了看窗外，夕陽(yáng)染紅了天空，是那種烈的顏色，外加一種難以形容的顏色，如我的心情一般。
放學(xué)后，我去了龔老師的辦公室，那是我的數(shù)學(xué)老師，我曾當(dāng)了她三年的課代表，是我的第二個(gè)親人。
“龔老師�！蔽壹t著眼睛站在辦公室的門(mén)口，龔老師看到我，擺了擺手讓我坐下，說(shuō)：“怎么哭了？沒(méi)事，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多著呢http:///！對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你以后不在這兒上學(xué)對(duì)吧！記得發(fā)短信哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又哭了起來(lái)。
后來(lái)，我們懷著不舍的心情離開(kāi)了家園，直到現(xiàn)在，已經(jīng)快一年了，然而，老師們的言語(yǔ)和面容，仍在眼前縈繞，就像一顆種子，根須深深扎在我的心上，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我勇敢，并告訴我，總有一天，它會(huì)在美麗的光下成長(zhǎng)，就像那道夕陽(yáng)一樣……
想起什么作文600字 篇17
想，這個(gè)詞，既平常，又多變；既簡(jiǎn)單，又復(fù)雜；既細(xì)膩，又深刻！閑暇時(shí)，我就常常會(huì)有些想小學(xué)的時(shí)光……
時(shí)間過(guò)的飛快，想想我從小學(xué)升入初中已經(jīng)一月有余。雖然已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，但這五年來(lái)的四季輪回帶給我的喜怒哀樂(lè)，卻是讓我時(shí)刻不能忘記的，我常常想起她——我的母校，還有我的老師和同學(xué)。
想念我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過(guò)了五年的春秋；是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨�，如何面�?duì)困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游；是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗；是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田……
想念我的同學(xué)，我是那么的'思念你們——還記得，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲（雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s感到如魚(yú)得水），還曾在一起回家的小道上跳過(guò)皮筋……我們彼此為對(duì)方留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間；我們彼此為對(duì)方留下了許多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗；我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；我們彼此被對(duì)方的快樂(lè)所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們快樂(lè)過(guò)的時(shí)光……
五年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，我不能忘記那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有我那窄小的曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在我是帶著同學(xué)們的祝福，老師們的叮囑，堅(jiān)定的踏上這條艱難的成材之路。我那曾經(jīng)生活了五年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念您，還有寄予我厚望的師長(zhǎng)們。
是想念在激勵(lì)我勇往直前，決不退縮。
想起什么作文600字 篇18
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽(tīng)，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄，而你非常溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍放c《我的母親》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨非常涼薄，而你也非常涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)老師了。”你會(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫(xiě)卷子。
我非常喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人。”可是啊，這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的“喜怒無(wú)�！币埠�，無(wú)論是母親的鋪天蓋地的`嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得與同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李老師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A與班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開(kāi)口了。因?yàn)檎撬囊痪湓挘屛易兊脙?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天，也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，與另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
想起什么作文600字 篇19
那天，上午還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，而到了下午，便狂風(fēng)大作，傾盆大雨，想到媽媽還在上班，我便去給媽媽送傘，我找到我家那把五顏六色的傘，正快步向門(mén)口走去，將走出門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了它，那把早已破舊不堪而上面又沾有許多灰塵的傘，它使我想起了……
那一天，媽媽早上把我送到學(xué)校，看那萬(wàn)里無(wú)云像海水一樣湛藍(lán)的天空，我心情好極了。到了下午，還有一節(jié)課放學(xué)了，突然，天空中電閃雷鳴，烏云密布，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，連太陽(yáng)公公都被它的氣勢(shì)嚇的不敢出來(lái)了。同學(xué)們都齊刷刷的停下了手中的筆，抬起頭向窗外看去，有的學(xué)生便小聲的說(shuō)話，而我頓時(shí)緊張起來(lái)，到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們便不再像從前那樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，而都是在教室里討論怎么回家，時(shí)間一分一秒的流逝，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的'撲到自己家長(zhǎng)的懷里，而我還在焦急地等待，我在樓道間走來(lái)走去，突然，看到了一個(gè)人邁著沉重的步伐，豆大的汗珠在一顆一顆的往下滴，當(dāng)她走過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，喘著粗氣，汗流浹背，嘴里喊著我的名字，我聽(tīng)到呼喊，立刻飛奔了過(guò)去，我和他走出校門(mén)，向家的方向走去。
在路上，我的鞋帶開(kāi)了，我在系鞋帶后起身的一瞬間，看到了她左邊的袖子在雨中，被雨水浸透著，我的心像被針扎一樣，異常難受，兩行熱淚奪眶而出，抹了把眼淚，和她回家了，到了第二天，媽媽便感冒發(fā)燒了，
“兒子，快給你媽送傘去�！卑职謪柭暯械�，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我快速去到媽媽工作的地方，媽媽早已在門(mén)口焦急等待，我接過(guò)媽媽以后，就回家了。
在路上，我把我的大衣讓媽媽穿，并把傘稍微向媽媽那邊斜了一點(diǎn)，讓媽媽不再受到雨水的沖洗，媽媽好像看透了我的舉動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“傘歪了�！笨粗鴭寢対M臉皺紋，那一道深深淺淺的溝，都是為我所操勞的，那每一道皺紋，在我心中都是一道道傷痕，我默不作聲，繼續(xù)前進(jìn)著。
那把傘我一直都珍藏著，雖然它早已破舊，但里邊都是母親對(duì)我的愛(ài)。
想起什么作文600字 篇20
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽(tīng)，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然很漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)老師了�！蹦銜�(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫(xiě)卷子。
我很喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人�！笨墒前。@個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的“喜怒無(wú)�！币埠�，無(wú)論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是可以辯證的。就連窗外的`雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李老師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A和班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開(kāi)口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天，也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
想起什么作文600字 篇21
離開(kāi)學(xué)那天已過(guò)去將近半個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境我也漸漸熟悉起來(lái)，但我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出你的身影，你穿著黑色大衣，略微駝背的身影。
還記得時(shí)隔幾個(gè)月的上個(gè)學(xué)期第一次見(jiàn)您時(shí)的情景。高中的第一堂化學(xué)課，在同學(xué)們的喧鬧中，你不緊不慢地走上講臺(tái)，用著那一口讓人費(fèi)解的鄉(xiāng)間話做自我介紹。您給我的第一印象并不是那么好，從您身上流露出一種樸素的鄉(xiāng)村氣息，讓我不禁有點(diǎn)懷疑您的能力。
我是，因?yàn)槟撤N緣故而成為了您任教的'那門(mén)功課的課代表，盡管當(dāng)課代表不是我的本意，但事后我覺(jué)得能成為化學(xué)課代表真是太好了，因?yàn)槌闪肆苏n代表，我才漸漸了解您。
我第一次進(jìn)你的辦公室的時(shí)候，您問(wèn)了我許多問(wèn)題，問(wèn)我家住哪，上學(xué)過(guò)來(lái)要多久，我頓時(shí)覺(jué)得你有一種親切感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和我們班的相處，我不禁心生敬佩，您身上有許多閃光點(diǎn)，您的教學(xué)不像其他老師那么死板，帶著一種幽默感，您和我們之間的關(guān)系，也不像傳統(tǒng)的師生關(guān)系那樣讓人敬畏，班上有很多男生都稱呼您“大哥，”我們都直呼您“俊杰老師”。
一直以來(lái)我對(duì)你有一種誤解，我以為您會(huì)與其他老師一樣，更加看重小班的尖子生。然而不一樣，您對(duì)任何人都是那么關(guān)心，您身上有一種很強(qiáng)的親和力。發(fā)現(xiàn)您這一點(diǎn)是在一個(gè)晚自習(xí)。那節(jié)晚自習(xí)我因生病而沒(méi)能來(lái)上課，那天晚自習(xí)正好是您值班，晚自習(xí)之后的第二個(gè)早晨，有同學(xué)和我說(shuō)您昨天晚上沒(méi)看到我問(wèn)了她我去哪了。傾刻間，我感到心中突然出生一股暖意，耳邊一直回蕩著同學(xué)的話語(yǔ)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己一直誤會(huì)了您，您向來(lái)都是待人平等，關(guān)心著每一個(gè)人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，我對(duì)您的印象發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，一開(kāi)始是我太過(guò)輕浮，只經(jīng)過(guò)外表來(lái)判定您，而現(xiàn)在，您已經(jīng)成為我敬佩的對(duì)象，雖然這個(gè)學(xué)期的化學(xué)老師不是您，我也會(huì)努力學(xué)好化學(xué)。
想起什么作文600字 篇22
在失敗時(shí)，我想起了你；在成功時(shí)，我想起了你；再傷心時(shí)，我想起了你；在微笑時(shí)，我想起了你......這個(gè)“你”可以是家人，這個(gè)“你”可以是朋友，這個(gè)“你”還可以是恩師。
那一刻，我想起了你，我的父親。在一段剛啟程的道路上，挫折，總是來(lái)得太快。就像那一次的成績(jī)，一個(gè)個(gè)紅叉叉依舊歷歷在目。那是一次剛開(kāi)學(xué)的測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我看到那不及格的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我想起了你，父親。想起你那板著的臉，是那樣生氣，那樣憤怒，此刻的我低下了頭。當(dāng)我再一次面臨這樣的考驗(yàn)時(shí)，我并未被粗心與大意擊倒，滿意的分?jǐn)?shù)在我眼前，那一刻，我想起了你，父親。我向您證明了自己，我一定能行！
那一刻，我想起了你，我最親愛(ài)的朋友。記得當(dāng)初，我把媽媽給我買(mǎi)給我買(mǎi)東西的錢(qián)弄丟了，是你為了不讓我難堪，把自己一個(gè)月僅剩的`零花錢(qián)都借予了我。當(dāng)時(shí)，我來(lái)不及感激，便匆忙的解決了我的事情。每次，不管是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面遇到了問(wèn)題，我都會(huì)第一時(shí)間想到你。朋友，這個(gè)飽含深情意義的詞，在我心里，早已變得萬(wàn)分重要。
那一刻，我想到了你，我的恩師。也許是聚光燈的耀眼，也許是第一次上臺(tái)的緊張。小小年紀(jì)的我站在臺(tái)上說(shuō)不出話來(lái)。是的，我依舊清楚地記得，這是幼兒園第一次舉辦的演講比賽。是老師為我報(bào)的名。在訓(xùn)練時(shí)，我總能繪聲繪色的演講出老師為我準(zhǔn)備的那篇小文章�？墒钱�(dāng)我站上臺(tái)，雙腿一直在發(fā)抖，不知道
干什么好。那一刻，我想到了你，老師。您為了訓(xùn)練我特意擠出時(shí)間幫助我練習(xí)，不斷的糾正我的錯(cuò)誤，我一定不能讓您失望！我是代表整個(gè)班級(jí)體，我一點(diǎn)要給班里爭(zhēng)光！想到這，我鼓起勇氣流利的背出了小短文。臺(tái)下的觀眾在我道謝
之后鼓起了熱烈的掌聲。此時(shí)的我內(nèi)心早已激動(dòng)的“怦怦”直跳。
那一瞬間的想起，可能是回憶，可能是鼓勵(lì)，還可能是感慨。是太多......
總之，歸結(jié)起來(lái)就是——永恒。
想起什么作文600字 篇23
正是春和日麗的時(shí)節(jié)。院門(mén)口的桂花樹(shù)，開(kāi)了��！香甜的香味，伴著春風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。嗅著桂花的芬芳，思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……
一小片桂花從樹(shù)上不緊不慢地飄蕩下來(lái)。還打了個(gè)旋兒，像只頑皮的精靈。桂花樹(shù)下奶奶正搖著椅子，笑著吶�！把绢^，過(guò)來(lái)，奶奶這兒�！蹦棠踢h(yuǎn)遠(yuǎn)的向我喊道。那時(shí)候我還是個(gè)小不點(diǎn)呢，一蹦一跳地到了奶奶身邊：“丫頭，想不想吃，桂花糕？”奶奶笑呵呵的問(wèn)我，我瞪大了眼眸，眨巴眨巴眼睛，歪著頭，調(diào)皮的問(wèn)：“奶奶，奶奶，什么是桂花糕��？”奶奶笑了�！肮匝绢^，還沒(méi)吃過(guò)桂花糕��？那是頂好吃的東西。你等著，奶奶給你做�！蔽遗d奮地蹦得老高，喊道：“奶奶桂花糕咯！奶奶做桂花糕咯！”
“丫頭看好了，要先打桂花落下來(lái)的不干凈勒�！蹦棠棠弥鴹U子笑著對(duì)我說(shuō)，陽(yáng)光透過(guò)滿樹(shù)的桂花，映在奶奶不再年輕的臉上，我那時(shí)只覺(jué)得陽(yáng)光正好。打了一大片桂花，淘洗干凈，便開(kāi)始打醬了。一個(gè)大盆，一個(gè)木棍，奶奶不緊不慢地打著，春風(fēng)拂過(guò)吹亂了奶奶銀白的發(fā)絲，桂花的香味更濃了。
“丫頭，看好咯，要打糕了！”我好奇的跑過(guò)去看，奶奶不慌張的一下一下的打，我看得入了迷，只覺(jué)得好生有趣。那時(shí)，時(shí)光也慢慢的走。
又是桂花的香味，不過(guò)是從蒸鍋里飄出來(lái)的'哩。我急急忙忙跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，什么時(shí)候好��？”奶奶摸了摸我的小臉兒，笑著說(shuō)：“不心急啊，你數(shù)著一百片桂花落下就好了�！蔽冶阏孀鲈诠鸹�(shù)下一片一片地?cái)?shù)著，一片，兩片，三片……
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，我喊道：“奶奶，有一百片嘍，有一百片咯！好了嗎？”奶奶拿著滿是桂花糕的盤(pán)子走了過(guò)來(lái)，“好啦，丫頭真棒�！蔽姨煺娴男α�，咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿唇齒之間，桂花滿地。那時(shí)候啊，夢(mèng)都是甜甜的，桂花味兒的呢。
時(shí)光慢慢的走，我們啊，緊緊的跟。不知不覺(jué)又到了桂花飄香的季節(jié)，抬頭望去，桂花爛漫，陽(yáng)光正好。
我不自覺(jué)的喃喃：“奶奶啊”。齒間，仿佛還有那甜甜的桂花香味。
想起什么作文600字 篇24
日照西墻，清風(fēng)扶袖，云自搖。想起您隨荷風(fēng)微擺的衣角，還散發(fā)著清香。憶起童年時(shí)熟悉的歌謠，似是您在歌唱，奶奶。
鞋尖被青石板上的殘雨沾濕，雙腳跳入水洼時(shí)的清脆，是記憶里的聲音。
那年，您布滿皺紋的眼角還帶著笑意，夏日的傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而那時(shí)的我，總是吵著、鬧著要您陪我一起蕩秋千。您總是微笑著站在我身后，小心翼翼地推著我。“亂花迷，草葉新，小姑娘躲進(jìn)花叢里…”您總愛(ài)這樣唱。歡快的聲音好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為這首童謠注入新的活力。兒時(shí)的我，雖不能理解這歌謠的意思，但卻沉浸在您溫柔的歌聲里。那記憶深處的聲音，又讓我，想起了您。
鞋底沾上了墻角的泥土，望著兒時(shí)一同玩耍的秋千，心中浮現(xiàn)出一抹苦澀，但嘴角，卻揚(yáng)起了微笑。
那是，您的眼中倒映著我的彷徨。準(zhǔn)備多時(shí)的`獨(dú)唱比賽被人奪去了那本該屬于我的名額。我無(wú)助的站在墻角邊，任冷冷的冰雨擊打著我疲憊打身體。我聽(tīng)著那槐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的聲音，不禁哭了起來(lái)。忽然，雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭，卻對(duì)上您深邃的眼眸。您溫柔的將我抱在懷里，在我耳邊清唱，“大風(fēng)大雨上學(xué)去了，跌倒了，我不怕…”似是電流穿過(guò)身體，我連忙拭去臉上混著淚的雨水，重新展開(kāi)了一抹笑容。
鞋尖輕觸曾經(jīng)一起走過(guò)的小路，聽(tīng)著那槐樹(shù)“沙沙”作響的熟悉聲音，我，又想起了您。不知何時(shí)，我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠，但微笑，卻在延續(xù)…
摸著曾經(jīng)一起制作的竹床，好像還殘留著您的溫度。那天的我，緊握著您那蒼老的手，似是離別一般。我低著頭，不敢直視沉默的您�！鞍倩悖疾萜�，來(lái)年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶，將往事提起重溫，您對(duì)我的愛(ài)已結(jié)成最美的果實(shí)，埋藏在心底。
輕輕唱著您最?lèi)?ài)的歌謠，每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，就會(huì)不禁想起您。
“微風(fēng)輕，百花香，愿您余生安好，再無(wú)憂傷…”
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