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關于大衛(wèi)作文600字3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大衛(wèi)作文600字3篇，歡迎大家分享。
大衛(wèi)作文600字 篇1
今天，偶然在手機上看到了一本兒童早教插畫書，書名是《大衛(wèi)，不可以》里面講了很多大衛(wèi)闖的禍，媽媽為大衛(wèi)操的心。其中有一個插畫是大衛(wèi)打碎了媽媽心愛的花瓶的。我看著著個插畫，給坐在我身旁的妹妹指著著個插畫講故事。“妹妹，你聽好了。”
在一個小鎮(zhèn)子里，住著一個調皮的小孩，這個小孩的名字叫做大衛(wèi)。大衛(wèi)從媽媽的肚子里出來時一直到現在上了小學一年級不知道惹了多少禍只要一出這個家門，總是可以聽到左鄰右舍在對回來的.媽媽說‘大衛(wèi)媽媽，大衛(wèi)又闖禍了�！笮l(wèi)媽媽每一次聽到這句話，都會恨不得找個地縫鉆進去，一點面子多沒有了。不知道大衛(wèi)闖了多少禍之后，媽媽終于決定----把大衛(wèi)鎖在家里，不讓他出去玩。大衛(wèi)只想和小朋友一起玩，可是只要一和小朋友玩，大衛(wèi)不是絆了這個小朋友一腳就是把那個小朋友的玩具玩壞了。最后，小朋友都不跟大衛(wèi)玩了。大衛(wèi)被媽媽反鎖在家里了，一點兒也不開心。悶悶的！
終于，有一天大衛(wèi)又闖禍了。這天，大衛(wèi)媽媽去上班。大衛(wèi)在家里玩變形金剛，玩了沒多久便扔到了一旁，說：‘不好玩！不好玩！一點也不好玩�！笮l(wèi)又看動畫書，看到了灰太狼有一次沒有抓到喜羊羊，失敗了，便哈哈大笑�？墒呛镁安婚L，動畫書很快大衛(wèi)看完了。大衛(wèi)又把動畫書扔到了一旁。可是有誰想到的是這一扔，扔到了桌上的花瓶�；ㄆ繐u搖晃晃的�！诉恕ㄆ克榱耍笮l(wèi)完蛋了！
這時，媽媽回來了！媽媽開門看到了這一切很是生氣，門都忘記關了。一個小女孩經過門口看到了這一切，便大聲說：‘大衛(wèi)又闖禍了！’小女孩這么一說，大衛(wèi)媽媽更加的生氣了，多沒面子啊。今天晚上，大衛(wèi)肯定避免不了‘皮肉’之苦�！�
把這個自己想的故事講給妹妹聽完以后，我對妹妹說：“妹妹，你可不要想大衛(wèi)一樣調皮喲�！�
大衛(wèi)作文600字 篇2
我就是一個好動的男孩子，常常會在不經意中闖了禍，惹下麻煩。那次我又因為貪玩惹了禍。
事情是這樣的。我媽媽非常愛干凈，她把每周的星期六定成了家庭大掃除。那天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天我也參加打掃，幫您減減負！”
“好呀，真是個好孩子，知道疼媽媽了，那我們就各自行動吧�！眿寢尩脑捯魟偮洌揖推炔患贝刈テ鹨粔K抹布，拎起掃帚，興沖沖地趕去打掃自己的房間。
還沒有到兩分鐘熱度，我便有些心不在焉了。忽然，耳畔傳來樓下小伙伴嬉戲玩鬧的笑聲，弄得我心里癢癢的，又見媽媽忙得熱火朝天，根本無暇顧及我。于是，我對媽媽喊了一聲：“媽媽，我已抹好啦！我去休息一下�！睕]等媽媽回答，我就隨手一丟抹布，腳底抹了油——溜之大吉了。
跑下樓一看，哈哈，原來小伙伴們把自己養(yǎng)的寵物小烏龜和小白兔帶了下來逛，竟在小區(qū)的草坪上玩起了“現實版的龜兔賽跑”。這么有趣的事怎么能少了我，我立馬加入了他們的行列。
只見小白兔已放出來，就散開那四條短短的腿兒一蹦一跳地跑開了，那只笨笨的小烏龜放出來時，怕得縮頭縮腦，磨磨蹭蹭的，半天沒動靜。我們幾個小伙伴急得喊：“加油！小烏龜！加油！”小白兔聽到我們的'加油聲，一驚，停了下來，不時地回頭張望，不再前進了。哈哈，看來小白兔驕傲了！“加油，快跑啊小烏龜……”我在一旁大聲地給烏龜加油，正喊得起勁，傳來媽媽的驚叫聲，那條臟兮兮的抹布居然躺在我的床上，周圍也濕了一大片。媽媽用責備的眼光看著我：“還說要幫媽媽減負呢，看看你干的好事�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
唉！這都是貪玩惹的禍�！皽p負”沒減成，反而幫了個倒忙，我心里內疚極了。
大衛(wèi)作文600字 篇3
胖胖的身子，高高的個子，高高的鼻梁，一幅大眼鏡后面，兩只眼睛時刻放射出智慧的光芒。他是一位美國人，還是耶魯大學的音樂碩士呢！這就是我的英語老師——白大衛(wèi)。幽默、生動、豐富和對孩子的那片愛心，使我非常喜歡他和他的課。
白大衛(wèi)老師很幽默。有一次，我們造句，一個同學本想說：我去了朋友家�？伤阎虚g的動詞給丟了。白大衛(wèi)老師馬上用不太標準的漢語說：“你吃你朋友的家？你踢你朋友的家？”剛說完，教室里響起了陣陣笑聲，簡直要把房蓋兒給掀開了。還有一次，白大衛(wèi)老師告訴我們他要舉辦一次演出，讓我們來看。一個同學問：“我的爸爸媽媽可不可以來？”白大衛(wèi)老師說：“你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、豬、狗、貓、魚、鳥都可以來。”話音未落，我們就前仰后合地笑了起來。
白大衛(wèi)老師不僅幽默而且講課生動。有一次，一個單詞我們沒聽懂，他就開始做起動作來。只見他一會兒爬一會兒跳，可認真了。這種教學方法對我們幫助很大，能使我們形象準確地理解單詞，并且記憶深刻。
白大衛(wèi)老師不僅教英語，在音樂方面也很有才華。聽說，他是亞特蘭大奧運會的合唱指揮呢！他為了增加我們對英語的學習興趣，開辦了“白大衛(wèi)”合唱團。在那里，我們學到了許多國外音樂、合唱方面的`知識。
白大衛(wèi)老師對孩子那片愛心，是非�？少F的。有一次，他為了鼓勵我們，花了四百元錢請我們吃了一頓比薩餅。
我喜歡白大衛(wèi)老師，他講課時的幽默和生動給我們的英語課堂帶來了無限生機并且他那豐富知識和才華以及對孩子的那片愛心使我非常喜歡我的英語老師——david（白大衛(wèi)）
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