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飛機(jī)模型作文600字（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的飛機(jī)模型作文600字，希望對大家有所幫助。
飛機(jī)模型作文600字 1
叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學(xué)們都在期盼著什么，原來是我校的童趣節(jié)開始了。我在自己班上參加模型飛機(jī)的制作。
我們制作飛機(jī)模型可是一項(xiàng)大工程。先要把一根粗細(xì)寬窄均勻的木棍插進(jìn)固定機(jī)翼的支架。費(fèi)了我九牛二虎之力才插進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難，往后其他的步驟那該怎么辦呢？”老師說：“必須每個(gè)小組六個(gè)人全部完成才能獲得第一名�！贝蠹衣牶蠖际峙Φ拈_始制作飛機(jī)模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是干什么呀？我們班施又嘉，同學(xué)請來了一位強(qiáng)力的外援。樂于助人飛機(jī)模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現(xiàn)在要把機(jī)翼裝上去，把強(qiáng)力膠帶放在固定機(jī)翼的架子上，再把機(jī)翼貼好。
裝皮筋的時(shí)候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個(gè)教室也沒有它的.蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個(gè)皮筋給了我并叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因?yàn)橛性�，進(jìn)度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。
當(dāng)所有人完成后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機(jī)增加動力。當(dāng)老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機(jī)拋了出去，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，而我的飛機(jī)有點(diǎn)與眾不同，是直直往上飛的。此時(shí)老師走過來跟我說你的重心偏后了，需要把機(jī)翼往前調(diào)整一點(diǎn)。我按照老師的指導(dǎo)調(diào)整一下，果然它飛得像其他同學(xué)的飛一樣又高又遠(yuǎn)了！
童趣節(jié)結(jié)束啦，飛機(jī)模型制作不僅鍛煉了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細(xì)細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)。
飛機(jī)模型作文600字 2
我有一架同學(xué)送給我的飛機(jī)模型，它小巧玲瓏，制作精美。
小飛機(jī)小小的，長有3.5cm，寬有4cm，高有1cm，只比一個(gè)一元硬幣大一點(diǎn)。整個(gè)的顏色是銀灰色，分為機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾三個(gè)部分。
它的機(jī)頭是個(gè)小三角形，兩側(cè)有16個(gè)窗戶，八個(gè)大的，八個(gè)小的，左邊四大四小，右邊也是四大四小。大的窗戶在上，小的窗戶在下，排列整齊。機(jī)翼兩邊各有兩個(gè)橢圓形的引擎，都是一個(gè)鉛筆頭那么大，引擎的兩端各有一個(gè)圓形的紋路。機(jī)尾那里有一個(gè)約1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是紋路，還有一個(gè)圓圈，那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個(gè)小圓圈，才知道原來它是一個(gè)鑰匙扣。小飛機(jī)機(jī)身的最中間，刻有PUBG四個(gè)字母，不知道是什么意思。因?yàn)橛写皯�、紋路和英文字母，所以小飛機(jī)摸起來有點(diǎn)粗糙，并不光滑。
它是用銅做成的，摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的'，我還專門用磁鐵去磁了一下，因?yàn)殍F是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住，所以最后得出結(jié)論，它是銅做的不是鐵做的。
這就是我的飛機(jī)模型鑰匙扣，雖然它是鑰匙扣，可是我卻把它當(dāng)做玩具飛機(jī)來玩。很多時(shí)候，我放學(xué)一回來，把書包朝地上隨便一扔就跑進(jìn)書房里開始著迷地玩這架小飛機(jī)。我會用手拿著它在空中模擬飛行，幻想著它是一架了不起的戰(zhàn)斗機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)對轟炸機(jī)，軍艦對航母，坦克對裝甲車，一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃，作業(yè)也忘記做！
我很喜歡這個(gè)可以讓我聯(lián)想到我喜歡的軍事武器的飛機(jī)模型鑰匙扣。
飛機(jī)模型作文600字 3
今天中午，不知爸爸從哪里拿出來的一個(gè)盒子，叫我去拼飛機(jī)模型。
一開始，我對這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當(dāng)我看到那一張說明書時(shí)，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個(gè)漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個(gè)頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。
爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動手拼了。我和爸爸先做飛機(jī)的身子，再把螺旋槳給安上去，然后再做機(jī)翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機(jī)的程序簡單，我們整整做了兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)做完這個(gè)飛機(jī)模型時(shí)，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)整了。爸爸在吃飯的時(shí)候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯后，我們一起去試飛這個(gè)飛機(jī)模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點(diǎn)！
吃完飯后，我和爸爸拿著飛機(jī)模型，去附近小學(xué)里的外操場上試飛。
到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的直到橡皮筋繃得緊緊的時(shí)候，再用一只手握住螺旋槳，另一只手拿住飛機(jī)的身子，對準(zhǔn)斜上方的天空一扔。飛機(jī)模型就在空中飛起來了�？上У氖�，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的'位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。
回到家里，我又飛了幾次，這幾次，飛機(jī)模型都很好的完成了它們的任務(wù)。輕輕地飛上天空，又輕輕的著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。
這就是我們做的飛機(jī)模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。
飛機(jī)模型作文600字 4
今天，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型�！巴郏≌嫫�！原來老師已經(jīng)在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”
要開始做了！老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個(gè)長方形，打算把它卷成細(xì)細(xì)的圓柱體，做機(jī)身。為了能做出一個(gè)光潔而挺直的機(jī)身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得均勻適當(dāng)。因?yàn)槟z抹多了容易使紙發(fā)皺，抹少了有的地方又粘不上。機(jī)身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個(gè)圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的`一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之后，我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇！成功了！現(xiàn)在要做立體的機(jī)翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應(yīng)的材料剪下來，然后按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應(yīng)的部位。
說起來簡單，做起來還真難。因?yàn)檎车臅r(shí)候，必須確保翼型平展。而且，由于機(jī)翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機(jī)身上去。機(jī)翼粘在機(jī)身兩側(cè)，占據(jù)整個(gè)機(jī)身的中段。水平尾翼在機(jī)翼后面，機(jī)身的尾部。粘的時(shí)候，同樣要注意對稱的關(guān)系，粘在機(jī)身兩側(cè)的位置要對稱，水平尾翼和機(jī)翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個(gè)水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機(jī)艙蓋。
大功告成了！我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機(jī)！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結(jié)論了！看來，很多事，只有親身體驗(yàn)了，才真正懂得。
飛機(jī)模型作文600字 5
今天三模課上，老師要求我們做一架模型飛機(jī)。我想：這次做的飛機(jī)是什么樣的呢？老師對我們說：“今天你們自己動手做飛機(jī)，實(shí)在不會可以來找我�！�
老師把材料發(fā)了下來，我看了看心想：不就是自己做飛機(jī)嗎，有什么難的。
開始制作模型飛機(jī)了。首先我撕開材料袋，把東西都倒出來，先把黃色的螺旋槳插在木棒的最頂端，接下來要把飛機(jī)架子插在棒子上，開始我一直插不進(jìn)，我只好去叫老師，可老師也插不進(jìn)，只好拔了重新插，就這樣拔了插，插了拔，好不容易終于插進(jìn)去了。再拿出一個(gè)上面有鉤子的尾翼固定器倒掛在棒子上，飛機(jī)的骨架就完成了。
接著撕下最大的雙面膠，貼在機(jī)翼固定器上，撕掉雙面膠，把兩個(gè)機(jī)翼分別貼在雙面膠上，上面還要放一塊板用皮筋綁住，再用加強(qiáng)膠帶粘住，接著把一塊板上有兩塊透明的`固定器拿下來，把雙面膠貼在上面，再把它貼在機(jī)翼反面有折痕的地方，機(jī)翼就做好了。
然后，要貼尾翼了，先把雙面膠貼在尾翼固定器右邊，撕下雙面膠，把垂直尾翼貼在雙面膠上，垂直尾翼就做好了。還有平衡尾翼，把最后一塊雙面膠貼在尾翼固定器的下面，撕下雙面膠，把平衡尾翼貼上去，尾翼就好了。
最后一步了，也是我認(rèn)為最難的一步，我先要給一根很長的皮筋打結(jié)，可是調(diào)皮的小皮筋卻不聽我的話，正在我束手無策的時(shí)候，心中卻有了一計(jì)，我想到了去叫老師幫忙，老師輕而易舉就把結(jié)打好了。接著我要開始套皮筋了，我也是像打結(jié)一樣，正在我為這件事情而苦惱的時(shí)候，汪旭走過來對我說：“老兄，有什么需要幫忙的嗎？”我無奈地說：“汪旭，幫幫我吧，這個(gè)東西太難搞了。 ”汪旭爽快地答應(yīng)，我看著汪旭用熟練地手法幫助我，心里十分感激他，心想：下一次我一定要幫他。汪旭做好了，我連忙說：“謝謝�！逼そ钫{(diào)好后一端掛在螺旋槳的鉤子上，另一端要掛在尾翼固定器處的鉤子上，這樣飛機(jī)就做好了，我可以玩它了。
我拿著我做的飛機(jī)到院子里去試飛，看著飛機(jī)在天空翱翔那一刻，我感到無比自豪！
飛機(jī)模型作文600字 6
從小，我就喜歡搭各種模型，尤其是飛機(jī)模型。因?yàn)閶寢尭艺f，搭模型不僅鍛煉我的動手能力，更重要的是鍛煉我的思維能力。我多么想成為一個(gè)聰明的孩子，于是便愛上了“這一行”。
7月31日晚，叔叔興沖沖地送給我一套Lego的模型飛機(jī)，并下發(fā)“挑戰(zhàn)文書”：說你是模型大王，拿點(diǎn)實(shí)力出來，一個(gè)星期內(nèi)搭完它！我一看到模型大禮包，不禁手舞足蹈，心想：又不是第一次搭飛機(jī)模型，我可是老手了！我迫不及待地打開包裝盒，不由得倒吸一口冷氣：里面的'說明書有好幾大本，零件也有3包大的，5包中的和3包小的。一個(gè)星期就要完工？這……這是不可能的呀！我剛要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么辦呢？我陷入了進(jìn)退兩難的境地。我不想輕易地向叔叔遞交投降書，決定接受挑戰(zhàn)：事在人為，我偏不信我搭不出來。
當(dāng)天晚上我就將說明書認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了一遍，又將零件一樣一樣細(xì)細(xì)地看了幾遍。這樣做，就有便于接下來的搭飛機(jī)行動。
第二天，我就開工了。我將零件小心地拼起來，以免出現(xiàn)“漏洞”前功盡棄。一開始，我很忐忑不安，搭到一半的時(shí)候，覺得實(shí)在太難了，就不搭了，還是玩游戲舒服。但叔叔的話語又在耳邊響起了，況且做事也不能半途而廢呀……我控制好自己的情緒，繼續(xù)努力。在不知不覺中我搭了許多，發(fā)現(xiàn)越搭越好了，直到我回過神來，再看看：呀！64幅圖的說明書，我居然搭了31幅呢！于是，我信心雖然不是十足，但已經(jīng)增加了幾分……搭模型這“一路上”我遇到了許多困難：如找不到零件，兩個(gè)零件拼不起來，拼好了卻又散架了……這些都被我給征服了。終于，在最后一天里，我成功了，搭出了一架既耐用又漂亮的老式戰(zhàn)斗機(jī)。
叔叔看見了我的飛機(jī)模型，豎起大拇指表揚(yáng)了我！我的心里如同灌進(jìn)了蜜糖。
我們成長的道路上，不管有多大險(xiǎn)阻、困難，都是有辦法克服的，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！
飛機(jī)模型作文600字 7
在書架上有一個(gè)被折斷翅膀的飛機(jī)模型。每當(dāng)我看見了那個(gè)飛機(jī)模型，就想起了我和他發(fā)生的故事。
那是去年寒假的時(shí)候，爸爸特地去歐洲給我?guī)Щ貋砹艘患茱w機(jī)模型，我知道我的好朋友陳飛旭最喜歡飛機(jī)模型，就約陳飛旭來我家一起玩。
一到我家，陳飛旭就被我的那架飛機(jī)模型深深的吸引了，拿起飛機(jī)模型就玩兒了起來。我告訴他要小心一點(diǎn)，我去上個(gè)廁所。回來看見陳飛旭正把模型東摸摸西摸摸，我以為他是在拆我的飛機(jī)模型，就大吼一聲，陳飛旭被嚇到了，飛機(jī)模型就被摔在了地上，我沖過來一把抓住陳飛旭，我的'鼻子，呼呼的喘著粗氣眉毛，皺在一起，成了川字，對陳飛旭吼道：“你要把我的飛機(jī)模型拆掉嗎”陳飛旭一聽，對我解釋：“對……對不起，我不是故意的！”我聽了更生氣的，直跺腳，手捏成拳頭，眼睛發(fā)紅，像要噴火說道：“你陪我的飛機(jī)模型，你給我滾！”他叫我這樣生氣，扭頭就走了。
后來，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，我覺得上次那件事太過分了，我決定主動向他道歉。有一次，我從窗臺看見他在我樓下玩，我也跑了下去，陳飛旭看見了我走了過來對我說：“對不起，我不該摔你的飛機(jī)模型，我賠你一個(gè)吧！”我說：“其實(shí)我也有不對的地方，我不該這么罵你，飛機(jī)模型雖然斷了一片翅膀，還能在我的書架做展示品呢！”最終我們很好了。
如今那架飛機(jī)模型仍然在我的書架上，雖然這架飛機(jī)模型是壞的，但是我會永遠(yuǎn)珍惜，因?yàn)樗谴砦覀冎g友誼的象征。
飛機(jī)模型作文600字 8
我非常喜歡飛機(jī)，家中有很多飛機(jī)模型，有電動的、有搖控的、還有上弦的，但其中有一架飛機(jī)模型是我親手組裝的，它雖然不是很漂亮，可那是我最喜歡的，因?yàn)榻M裝這架飛機(jī)的事讓我很難忘��！
那是學(xué)校第一次組織航模比賽，很早我就來到了學(xué)校，隨后我們乘坐大客車到了哈工大的一個(gè)食堂。在這里，工大的老師首先發(fā)下飛機(jī)模型的各種組件，然后邊放組裝飛機(jī)模型的錄像帶，邊講解。我聽的.非常認(rèn)真。接下來就是動手組裝了，按照程序一步一步地裝，很快就組裝完成了。我高興地舉著飛機(jī)對老師說：“我已經(jīng)組裝成功了！”老師說：“很好，你組裝的也很快，可以選進(jìn)初賽了，過一會兒出去放飛，如果一次放飛成功就可以進(jìn)入決賽了。”在大部分同學(xué)組裝完成后，老師把我們領(lǐng)到了體育場，進(jìn)行放飛的比賽。放飛開始，我把飛機(jī)的螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)了一百三十多圈，高舉過頭，放手，飛機(jī)“唰”的一聲飛了出去，可又一頭栽了下來，放飛失敗，被淘汰出局，我心里非常失望和難過。只好看著別人的飛機(jī)飛上了天空。
拿著飛機(jī)模型回到了家后，我仔細(xì)琢磨怎樣放飛，為什么我的飛機(jī)飛得不遠(yuǎn)呢？經(jīng)過再三試放飛，我終于搞清楚了，原來在飛機(jī)放飛時(shí)，手還要輕輕地向前一送，飛機(jī)就飛起來了，然后滑降下來。我高興極了，我自己組裝的飛機(jī)也能飛上天了！
這架飛機(jī)至今仍擺放在床頭前，它是我最為喜歡的一架飛機(jī)模型，不僅僅因?yàn)檫@是參加航模比賽的作品，更重要的是我從中學(xué)到了很多的知識。
飛機(jī)模型作文600字 9
我有一架飛機(jī)模型，雖然它不大，又不美觀，甚至輪子腳都歪了，但是，我非常喜歡它，因?yàn)樗俏矣H手制作的。
早上，在我拿到飛機(jī)模型零件，準(zhǔn)備動手制作時(shí)，卻不知道怎么拼接。我有點(diǎn)發(fā)愁，那些零件又不會說話，提醒我怎么做。我看了一會兒說明書，稍微懂了一些些，就試著拼接。拼著拼著，花了不少時(shí)間，飛機(jī)模型還是不成形狀，停下手查看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件拼錯了。我用了好大的勁才把它弄下來，安裝在另一部位上，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件安得又沒到位，真是白費(fèi)功夫。
飛機(jī)模型的那雙翅膀本來是五彩五彩繽紛的'，像彩虹一樣，非常賞心悅目。但我裝配它的時(shí)候，一不小心把它弄斷了，只好用雙面膠粘住，猶如孔雀受傷的翅膀包裹著白布，已經(jīng)沒那么好看了。接著，我把“受傷”的翅膀插入機(jī)身，鼓搗了一會兒，又發(fā)現(xiàn)翅膀的正反裝錯了，不得不重新再來。這樣來回折騰，翅膀難免“丑”了。裝置尾巴的時(shí)候，我也花了九牛二虎之力，七拼八湊，才把它弄好，可是，在我試飛時(shí)，我使勁一扔，想讓它飛得高些，結(jié)果，尾巴不幸折斷了，“飛機(jī)”像無頭蒼蠅一般掉下來，落在地上，散架了。
但我不氣餒，靜下心來，慢慢把它修補(bǔ)、拼湊。到了中午，終于把“飛機(jī)”恢復(fù)原樣。我試了試，松開手，“飛機(jī)”飛上天空，劃出一道美麗的弧線，又高又遠(yuǎn)。
望著飛翔的“飛機(jī)”，我開心極了——努力、堅(jiān)持，終會有回報(bào)！
飛機(jī)模型作文600字 10
今天，是我們的小隊(duì)活動日。我們要制作飛機(jī)模型！七位同學(xué)興高采烈地來到集合點(diǎn)，迫不及待地打開帶來的小毯子，在地上鋪好。
顧靖翾爸爸給我們發(fā)放了制作飛機(jī)模型的材料，大家開心地動起手來。我把包裝紙拆開，取出材料，照著說明，拿起木棍和剪刀先削起機(jī)身。這一步有點(diǎn)費(fèi)勁，我看了一下其他同學(xué)，只見張有光左手拿著木棍，右手握著剪刀，對著四個(gè)角往前推，來回削了好幾次，終于把木棍削好了。一邊的.鄭儒已經(jīng)做好了機(jī)身，開始給機(jī)身裝發(fā)動機(jī)。只見他拿起“發(fā)動機(jī)外殼”把它塞進(jìn)機(jī)身，然后把裝了發(fā)動機(jī)外殼的機(jī)身塞進(jìn)機(jī)翼，涂上強(qiáng)力，等粘住了，主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經(jīng)開始制作飛機(jī)的“發(fā)動機(jī)”了。他首先拿起一根很長的牛皮筋，然后對折，再對折，接著把牛皮筋的一頭鉤在“發(fā)動機(jī)外殼”的一個(gè)鉤子上，把另一頭鉤在另一個(gè)鉤子上。做到這里，我們大家都滿頭大汗，很多家長都說：“孩子，要不要我來幫你�！笨晌覀兌籍惪谕暤卣f：“不要！”很快，一架架漂亮的飛機(jī)模型出現(xiàn)在眼前。長長的主翼，短短的尾翼，細(xì)長的螺旋槳，每一架都那么神氣！大家開心得合不攏嘴。試飛了，我們轉(zhuǎn)動起螺旋槳，然后用力一拋，一架架小飛機(jī)飛向空中，其中，我的飛機(jī)飛得最好，在天空中轉(zhuǎn)了一大圈，一直沒有掉下來！
同學(xué)們個(gè)個(gè)把嘴彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條縫，空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動手制作飛機(jī)真是太好玩了！
飛機(jī)模型作文600字 11
暑假的一天，我們學(xué)校組織去青少年活動中心制作模型，我們班要制作的是橡皮筋手動飛機(jī)模型。
到了活動中心，我們被分成兩人一組后， 科技老師開始給我們講解，她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖，告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的'泡沫凹槽狀機(jī)身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機(jī)身。然后，她又發(fā)給我們每組一個(gè)螺絲刀。“這有什么難的�！蔽倚睦锵胫�，根本沒把老師說的話當(dāng)回事。
制作開始了。老師在教 室里走來走去，不時(shí)幫助一些有困難的學(xué)生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁 邊細(xì)心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那么簡單啊，我一定要在后來的工程中汲取教訓(xùn)，每一步都要細(xì)心地、仔細(xì)地觀察了再做。同學(xué)把修好的飛機(jī)遞給 我，我把飛機(jī)貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機(jī)身兩側(cè)。然后，我給飛機(jī)粘上機(jī)翼、尾翼，微微調(diào)整好角度，并裝上輪子�？粗H手制作的飛機(jī)，我的心里樂開了花。
下面開始試飛了。我順時(shí)針轉(zhuǎn)動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機(jī)，研究了一會兒發(fā)現(xiàn)是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過調(diào)整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩(wěn)。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。
原來，成功是這么來之不易��！
飛機(jī)模型作文600字 12
2008年秋天的一個(gè)周末，作文班陳老師帶我們?nèi)ヅf體育場看飛機(jī)模型比賽。
一進(jìn)大門，我就看到了八個(gè)大紅氣球，兩邊各有四個(gè)。氣球拖著條幅彩帶，條幅上寫著：“祝安徽省第二屆體育大會圓滿成功”。
兩邊氣球的中間有很多人，“他們在干什么呢？”我一邊說一邊走向人群，原來，那里在舉行拔河比賽。
我們往前走，那里是花的海洋，各種各樣的花形成了一個(gè)美麗的`圖案，有菊花、一串紅、玫瑰花……
我們走進(jìn)了通往體育場中心的一個(gè)小門，“哇，真大�。 蔽屹潎@道。一進(jìn)入賽場，正巧看見一架一位大哥哥剛剛放飛的模型飛機(jī)，那架模型飛機(jī)在天空飛行了整整兩分鐘，最后，飛機(jī)降落在一個(gè)大圓圈內(nèi)�！疤袅耍 蔽覀兣d奮地說，運(yùn)動員們也高興地歡呼起來。
這時(shí)，又一位運(yùn)動員發(fā)射了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)在天空中飛行了三分半鐘，并且降落在圓圈里。我們再一次地歡呼起來，運(yùn)動員們也歡呼起來。嗚呼聲還沒結(jié)束，又一架飛機(jī)起飛了，我們看著這架飛機(jī)，忽然，它飛進(jìn)了霧里，好大一會兒，從霧中出來了。可是，這架飛機(jī)沒有落進(jìn)圓圈里，真遺憾！有一個(gè)同學(xué)說：“唉，這個(gè)運(yùn)動員是怎么控制的呀？”
前面幾次飛行的模型飛機(jī)都是橡筋作為動力，后面還有遙控飛機(jī)、線操縱、線牽引、撲翼、彈射等等類型的模型，陸續(xù)進(jìn)入比賽……
這次觀看，既讓我們增長了知識，又讓我們增長了見識，真是一次很好的觀察活動！
飛機(jī)模型作文600字 13
前一段時(shí)間，我做了一個(gè)精致、神奇的彈射飛機(jī)，非常有趣，我很喜歡它。
那天，我和爸爸一起來做彈射飛機(jī)模型。要用的材料是：一塊硬塑料片、一張硬紙板、膠水、剪刀、一塊木板、一根橡皮筋和兩顆螺絲釘。我先把硬紙板剪成飛機(jī)的樣子，再剪兩個(gè)翅膀，把他們插在一起，就成了一個(gè)飛機(jī)模型。我用剪刀在硬塑料片的靠上部分剪一個(gè)鉤子，插在飛機(jī)的底部，粘好，飛機(jī)就做好了。爸爸幫我把兩顆螺絲釘左右排列釘在木板的頂部，再用橡皮筋的兩頭分別綁在兩顆螺絲釘上，這樣，飛機(jī)就可以彈射了。最后，我用彩筆給飛機(jī)畫上眼睛、嘴巴，就大功告成了。聽起來簡單，其實(shí)，做起來可麻煩了，看著我親手做的彈射飛機(jī)模型，我的.臉上露出了勝利的笑容。
我迫不及待地想試試它。嘿，還真有趣！我把硬塑料上的鉤子掛在橡皮筋上，再用橡筋鉤在飛機(jī)的彈射鉤，進(jìn)行彈射飛行，彈射時(shí)應(yīng)一手握緊木板，一手拉彈射飛機(jī)的機(jī)身，充分拉開，使得彈射飛機(jī)能獲得最大的速度，這樣飛機(jī)就彈射出去了，十分好玩。
可我不知這其中的奧秘——飛機(jī)為什么能彈出去呢？我上網(wǎng)查了查，才知道，原來從物理的角度上來看，這是一個(gè)彈性勢能向動能轉(zhuǎn)化的過程。是靠橡皮筋的彈力把飛機(jī)彈射出去的。
這次科技小制作，使我實(shí)實(shí)在在地感受到了自己的科學(xué)思維、動手能力和創(chuàng)新思想確實(shí)提高了，更讓我高興的是，我從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅！
飛機(jī)模型作文600字 14
在前一段時(shí)間，楊老師給我和江南下達(dá)了任務(wù)，是什么任務(wù)呢？哈哈，你們肯定不知道，是橡筋動力飛機(jī)模型比賽。
過了些天，楊老師就給我和江南發(fā)了一人兩架飛機(jī)，要我們自己拼裝好，利用空閑時(shí)間去練習(xí)。我把飛機(jī)帶回了家，然后和老爸便開始動手拼裝了。里面有主翼（右）、主翼（左）、翼臺……看的我眼花繚亂。我把簡單的部分拼好，難的部分由爸爸拼裝，經(jīng)過我們的努力，橡筋飛機(jī)模型終于被我們拼好了，看著很漂亮。接下來我們開始練習(xí)留空飛行，那架藍(lán)色飛機(jī)首次飛上天空，飛了十來秒�？墒呛髞頌榱孙w的更久，老爸把橡皮筋卷太多，斷裂了。我們又重新裝了一根橡皮筋，試飛了幾次，不敢再飛了，怕橡皮筋斷裂。
終于到了比賽的'那天，我又激動又興奮，開始了，輪到我先飛，我把橡皮筋卷好，心里想：千萬別斷了。放開手，飛機(jī)像小鳥一樣展翅高飛！可不一會兒，就墜機(jī)了。江南飛的時(shí)候卻穩(wěn)穩(wěn)的，時(shí)間比我飛的長。我覺得我要輸了，然后裁判鄭重地說：“飛好三次的就先回教室�！�
放學(xué)回到家，我跟爸爸說：“老爸，他們比賽用的飛機(jī)都是從外面買來的，質(zhì)量比我那架好多了！”爸爸說：“那這個(gè)比賽不公平，我們以為飛機(jī)是統(tǒng)一購買的，不過比賽輸贏不是最重要的，重要的是我們在比賽中獲得了快樂，以及從中吸取了一些教訓(xùn)。對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我又想到了楊老師跟我們說的話，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，我一定會牢記這句話！
飛機(jī)模型作文600字 15
前一陣子，我得到了一個(gè)超棒的禮物，是一架非常精巧的遙控直升機(jī)，盒子上介紹說這是一架世界上最小的玩具遙控直升機(jī)。我喜歡極了，一晚上都抱著它，等著第二天充好電就可以跟它一起玩?zhèn)�痛快啦！
第二天一早，我匆匆忙忙就吃完了早飯，抱著直升機(jī)向草坪上沖去，第一時(shí)間把它放上了天。飛機(jī)搖搖晃晃地在我頭頂上盤旋，像一只輕巧的蜻蜓。它在我的指揮下飛來飛去，看起來可愛極了。突然吹來一陣討厭的`風(fēng)，把我的漂亮的直升機(jī)一下吹上了屋頂，我怎么也控制不住，只好眼睜睜看著它從屋頂上滾下來，一頭栽進(jìn)了屋旁亂叢叢的竹林里。
我心里一急，趕緊跑過去，鉆進(jìn)小竹林四處翻找著我的新朋友�？墒遣恢趺吹模鄙龣C(jī)像穿上了隱身衣似的，就是不見蹤影。我連忙找來了好多人幫我一起找，我爬上了樹，小高叔叔爬上了墻，可依然什么也沒有找到。心愛的直升機(jī)就這樣銷聲匿跡、人間蒸發(fā)了，我真是傷心透頂！
不但失去了心愛的直升機(jī)，還被媽媽狠狠批評了一頓，說我沒有好好地研究說明書，才出現(xiàn)了這樣的操作失誤。我心里嘮念著：都是那陣討厭的風(fēng)，不過我沒看說明書也是不對的。小飛機(jī)啊小飛機(jī)，總不能因?yàn)槲覜]看說明書你就離開我不跟我做朋友了啊！
我總在想，要是我改掉毛毛糙糙的壞習(xí)慣，也許小飛機(jī)還會回來找我的吧！
飛機(jī)模型作文600字 16
我是紙飛機(jī)模型小組的一員，我和其他隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著紙飛機(jī)模型的比賽。終于，就在這個(gè)星期二，我們突然接到一個(gè)緊急通知，星期三就要去比賽了，這可讓我們一下緊張起來。
于是，我們下午就進(jìn)行了緊張練習(xí)。手?jǐn)S留空這個(gè)項(xiàng)目可不是這么簡單的`，無論怎么練習(xí)，我們的最高成績也就是5秒，這可讓我們急壞了。星期三上午第一節(jié)課，我們又進(jìn)行了練習(xí)，成績還是5秒，我們反復(fù)調(diào)整機(jī)翼，成績卻越來越少。下午，我們心事重重的去了普蘭店，幻想著失敗后的場景。去了以后，我們開始組裝飛機(jī)。組裝成功后，我們接到了一個(gè)喜訊，我們由手?jǐn)S留空改成了手?jǐn)S直線，這可就容易多了，主要是比誰飛的遠(yuǎn)的。該我們比賽了，于澤彬第一，我第二，其次就是陳鯤、寧一豪、孫鵬。第一次，只有我是8分，另4位都是0分，他們都是機(jī)頭太重，剛?cè)犹焐�，就機(jī)頭朝地墮毀了。第二次，于澤彬是5分，我是9分，另三位又是0分。你說他們0分也就算了，可陳鯤，他的飛機(jī)是我們所有人之間最好的，飛機(jī)已經(jīng)飛到了終點(diǎn)，又一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，飛回他的腳下。于澤彬好歹已經(jīng)達(dá)到了基本分，他們?nèi)齻�(gè)……唉。真應(yīng)了于澤彬的那句話了，不怕“神”一樣的對手，就怕“豬”一樣的隊(duì)友啊！
我們已經(jīng)超過了20分，希望能拿一個(gè)銅獎��！
飛機(jī)模型作文600字 17
我從小就有一個(gè)航模夢，夢想我的航模能夠飛上藍(lán)天。今天，這個(gè)有趣的航�；顒泳妥屛彝瓿闪诉@個(gè)夢想。
航模制作快要開始了，老師邊給我們做示范邊講解，還不時(shí)問我們有沒有聽會。
該我們開始制作了。班里響起了“嘩、嘩”的聲音。瞧，我的同桌的臉上一會兒皺著眉頭，一會兒又舒展開了。只見他有時(shí)量、有時(shí)壓、有時(shí)粘。很快他的飛機(jī)就做好了。我見同桌都已經(jīng)做好了，便也抓緊時(shí)間做起來。我先把機(jī)翼固定到機(jī)身上，接著把裝飾膜粘貼到機(jī)身上，然后把旋翼和尾鉤也固定到機(jī)身。最后，把飛機(jī)的“發(fā)動機(jī)”——橡皮筋安裝到機(jī)身的下部。這樣，我的飛機(jī)就制作完成了。瞧，它有著瘦瘦的身子，紅色的雙臂，加上一頂黃色的帽子、白藍(lán)相間的'迷彩服，簡直帥呆了。
制作完后，我們來到一片空地來放飛直升機(jī)。老師教我們調(diào)好旋翼后，對我們說：“放的時(shí)候，右手拿著機(jī)身，但不要拿橡皮筋，左手碰著旋翼，不要讓它轉(zhuǎn)動。先放左手，再放右手。”我們聽了后，就躍躍欲試了。有的在為飛機(jī)“加油”，有的在調(diào)試飛機(jī)，有的擺好了試飛的姿勢。我也把飛機(jī)加好油，按照老師教的方法開始放了。只聽“嗖”的一聲，那飛機(jī)像離弦的箭一樣飛上藍(lán)天。天空中的飛機(jī)像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，又像一只只飛上藍(lán)天的小鳥。忽然，一陣風(fēng)吹來，那飛機(jī)時(shí)上時(shí)下。不好，我的飛機(jī)要撞樹了，我的心立即提了上來。正巧，又一陣風(fēng)吹來，把飛機(jī)吹偏，我心里的石頭終于落下了。這時(shí)，馬中原的飛機(jī)竟然撞到大樹了。不知誰喊了聲：“你的飛機(jī)飛上四樓了。”我抬頭一看，果然看到了那個(gè)冠軍飛機(jī)。我看著我那載著夢想和希望的飛機(jī)，心里暗暗立下誓言：現(xiàn)在制作航模，長大了做大飛機(jī)。
飛機(jī)模型作文600字 18
“哇，太厲害了！”賽場上傳來嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉(zhuǎn)動聲。期盼已久的學(xué)校航模比賽終于開始了。我拿出早就組裝好的航模飛機(jī)，上好發(fā)條，蓄勢待發(fā)。
“三、二、一，開始！”發(fā)令聲一落，我松開螺旋槳，用力把飛機(jī)擲了出去。飛機(jī)像一只靈巧的燕子似的，在空中盤旋。突然，不好！飛機(jī)的機(jī)翼粘連處松動了，因?yàn)闄C(jī)翼受到阻力，飛機(jī)翻了起來，像火箭一樣筆直地向天空飛去�？吹竭@里，我緊張得出汗了，暗想：這樣下去可不行，航模飛機(jī)不是火箭，它的動力主要來自于大自然中的風(fēng)，飛行姿態(tài)主要是滑翔，螺旋槳只是一個(gè)輔助動力，到后面滑翔的階段，飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間和里程就全靠機(jī)翼了！現(xiàn)在機(jī)翼的穩(wěn)定性出了問題，飛機(jī)的動力肯定很快就會耗盡了！唉！
我焦急地看著我的飛機(jī)，果然，它不再上升，轉(zhuǎn)而急速下降，眼看就要掉在地上了。誰知，此時(shí)來了一陣風(fēng)，原本豎立的'機(jī)身借風(fēng)力傾斜，飛機(jī)開始了滑翔！真是天助我也！最終，老師宣布我的飛行成績?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘，我的心情像過山車一樣，讓我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長。
接下來，我欣賞了許多航模高手的比拼：他們的飛機(jī)有的像驕傲的雄鷹張開翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在進(jìn)行花式飛行表演， 還 翻起了筋斗；有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了！
比賽結(jié)束回到教室，我還在回味著賽場上的一幕幕精彩，在贊嘆和羨慕的同時(shí)，內(nèi)心也漸漸泛起不甘，不行，我不能就這樣認(rèn)輸！我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機(jī)，還要不斷在飛行實(shí)踐中完善它的性能。這樣，到下一次航模比賽的時(shí)候，我一定可以自豪地喊出：航模比賽，我又來了！
飛機(jī)模型作文600字 19
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)到航模室去報(bào)到，這個(gè)時(shí)間是航模老師規(guī)定的航模訓(xùn)練時(shí)間。
進(jìn)入航模室以后，科學(xué)老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動飛機(jī)，木棒怎樣才不會被螺旋槳打到等等許多的原理。
過了一會，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對接完了，于是我跑去試飛，我把飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手�！巴�！測試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了�！�
兩個(gè)小時(shí)過去了，所有的同學(xué)做的航模直升機(jī)都做好了，這時(shí)莊老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，看誰的`快，誰飛的穩(wěn)，飛的最高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。
大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機(jī)平衡點(diǎn)放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動幾十圈左右，雙手一松，飛機(jī)就自動的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開心，但下面的環(huán)節(jié)越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。
隨著難度逐步升級，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個(gè)來回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個(gè)時(shí)候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個(gè)環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠(yuǎn)，飛得高！為了我心中的航模夢，我會繼續(xù)努力探索更多的未知知識。
飛機(jī)模型作文600字 20
媽媽出差給我?guī)硪凰覞撍Ｐ�，我迫不及待地打開盒子開始做了起來。
在媽媽的指導(dǎo)下，我展開說明和圖紙認(rèn)真地讀了起來。好家伙！這個(gè)模型和真的潛艇一樣，只是縮小了許多倍，零件之多，結(jié)構(gòu)之復(fù)雜，我看了半天都不知從哪兒下手。媽媽走過來，對我說：“先從容易的地方做，實(shí)在不會我們可以一起鉆研�！痹趮寢尩墓膭钕�，我大膽地拼裝起來。我從易到難，從簡至繁，就像一個(gè)造潛艇的工程師一樣，一會兒拆零件，一會兒涂膠水，一會兒固定連接，一會兒整理造型，忙得不可開交。
這時(shí)，忽然一個(gè)奇形怪狀的零件讓我為難了，它就好像是多余的，裝在哪里都不合適。我想：干脆就不裝這個(gè)零件了吧，也許它是真是多余的零件呢！我繼續(xù)向下一個(gè)程序進(jìn)軍，還算順利，并沒有遇到什么大的困難，我一鼓作氣完成了模型。
媽媽看到我得意地?cái)[弄著手里的模型，也高興地?fù)崦业腵頭發(fā)，說：“你真是一個(gè)愛動腦筋、會動手的好孩子�。 蔽衣犃丝洫劦靡獾匕杨^往上一昂。這時(shí)，媽媽看到了桌子上多出來的零件，臉上的笑容立刻消失了，她語重心長地對我說：“威威，每一個(gè)零件都有它的用途，只顧外表，不顧內(nèi)部質(zhì)量，如果是真潛艇，不知會造成多大的人財(cái)損失呢！”
我慚愧地低下了頭，再一次坐到桌前，老老實(shí)實(shí)地把模型拆開，和媽媽一起從頭做起。“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，一艘質(zhì)地精良、造型優(yōu)美的潛艇模型在我手中誕生了！
看著眼前來之不易的潛艇模型，我深深地明白了，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，越是急于求成，越是難以順利達(dá)到目標(biāo)。媽媽說，這就是“欲速則不達(dá)”。
飛機(jī)模型作文600字 21
“哇，我終于做好了，我的航�？梢燥w了，哈哈！”看著這在天空中遨游的航模，我開心的笑了。在操場上，我跟著航模不斷奔跑，興奮的大叫著。我的努力，沒有白費(fèi)��！
三年級時(shí)，學(xué)校開了航模班，我滿懷著期待報(bào)了名。上課的那天下午，我懷著十分好奇的心情來到了教室，里面已經(jīng)坐滿了三五成群的聊著天的.同學(xué)們。我飛快的找到位置坐下，不久，老師也進(jìn)入了教室。
老師先給我們發(fā)了一種最基礎(chǔ)的航模的材料：幾根木棍，幾根皮筋，一個(gè)小型的螺旋槳還有兩片不知是什么材質(zhì)的羽翼。老師叫我們拿出讓我們帶好的剪刀，一小卷透明膠。于是我們便開始了制作航模的旅程。
老師先開始給我們講解航模的意義，和一些制作的小技巧�？墒�，對于我這種迫不及待的想做好航模的人來說，老師的聲音是有催眠能力的，不一會，就我就在桌子下玩了起來。經(jīng)過大概十分鐘的講課后，老師終于讓我們拆開了這包零件，在老師的教導(dǎo)下，我們開始慢慢制作起來。
制作航模的熱情雖然有，可是我的速度幾乎是全班最慢的，快的同學(xué)都已經(jīng)做完了，通過窗戶看著那飛舞的航模我是既羨慕，又嫉妒。再看看我的航模，弄了半天，還弄不清楚東南西北。老師終于走到我這了，看著我這個(gè)樣子，斷定我肯定是沒有聽講，并仔細(xì)講解給我聽，我一聽才知道，原來我的螺旋槳裝反了，而且讓飛機(jī)彈射起來的那個(gè)皮筋是要用兩根的，大概教了我半個(gè)小時(shí)我才勉強(qiáng)記住了航模的拼裝方法，并答應(yīng)老師下次好好聽講。
裝好了航模后，就有了開頭的那一幕，也正是那一次開始，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，幾乎每次做航模都只用了20分鐘�？上�，四年級時(shí)，我因?yàn)閳?bào)了輔導(dǎo)班沒有去上航模課了。但我一直都保留著那個(gè)航模，那是我最初的航模！
飛機(jī)模型作文600字 22
一天，班主任老師向我們宣布道：“學(xué)校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航�；顒��！薄疤脟D！”我聽后忍不住歡呼起來。
終 于盼到3月31號了。到了下午，老師發(fā)給每人一包材料，于是我開始認(rèn)真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進(jìn)機(jī)身尾部的一個(gè)槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機(jī)身尾部的槽旁邊都有4個(gè)小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機(jī)身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進(jìn)去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機(jī)翼，把它和機(jī)身插合在一起�？蓹C(jī)翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個(gè)看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進(jìn)機(jī)翼底下的一個(gè)槽里，正好把機(jī)翼給托住了，這回機(jī)翼部分比剛才結(jié)實(shí)多了。噢，原來這個(gè) 是機(jī)翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機(jī)頭上，用一根皮筋一頭鉤在機(jī)身上的一個(gè)小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個(gè)小鉤上，這樣我的航模就做好了。
這時(shí)大家也都陸續(xù)“完工”了，老師就帶領(lǐng)大家來到了操場進(jìn)行放飛比賽啰！比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機(jī)會，誰的飛機(jī)在空中飛行時(shí)間長誰就獲勝。比賽設(shè)有3個(gè)獎項(xiàng)，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的`飛機(jī)合影留念。
值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個(gè)小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！
飛機(jī)模型作文600字 23
大家看到題目是“我是航�？亍�，大家一定會想到什么車啊，小飛機(jī)之類的吧。我要告訴大家，可不僅僅是這些呢！你們要知道航模是很危險(xiǎn)的。而我就特別喜歡它。為什么呢？那就要從三年級開始說起了。
三年級剛開學(xué)，報(bào)名校本課程的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)“新新產(chǎn)物”——航模，當(dāng)時(shí)我也想——不就是飛機(jī)，車嗎？沒有意思！可是三年級的時(shí)候看到一些航模隊(duì)的隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)就可崇拜他們了，再到后來，上升旗臺領(lǐng)獎狀，就更崇拜他們了，所以在三年級上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，選擇參加了航模隊(duì)，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)拿了一張銀牌，兩次銅牌和十幾張獎狀了！
還有一件事讓我覺得自己真的是一個(gè)“航�？亍绷�。
今年11月11日，我去了蘇州開始了江蘇省錦標(biāo)賽的`歷程：
早上一大早就到達(dá)了比賽場地，一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)場地上，已經(jīng)人滿為患。
第一輪開始了！我以24秒的好成績得到了95分，拿到了二等獎。由于我和我的小伙伴們在第一輪的比賽項(xiàng)目中，獲得的分?jǐn)?shù)都不錯，內(nèi)心就有點(diǎn)驕傲，發(fā)揮失常。在第二輪比賽中，本以為能拿金牌的項(xiàng)目，卻只能奪得銀牌。接著到了晚上的第三輪比賽，起先我發(fā)揮并不好，后來調(diào)整狀態(tài)后趕緊追擊，最后以26秒，100分奪得銅牌。
大家是什么控呢？寫好后大家一起分享吧！
飛機(jī)模型作文600字 24
“我的航模成禮物啦！”這是這么回事？
原來學(xué)校與中國人民解放軍海軍紀(jì)念館聯(lián)合舉行“藝頌金秋逐夢蔚藍(lán)”活動，我的航模作品竟然成為贈送來賓的禮物了。
看著石校長手中的模型，我真自豪。這個(gè)航�？善晾玻∏�！“頭”呈銀白色，兩邊的機(jī)翼是五彩的，如同彩虹般絢麗，機(jī)身上面有一個(gè)紅色的五角星，尾翼像魚尾，紅白相間，飛機(jī)肚子下還有輪子呢。它威武雄壯，蓄勢待發(fā)。
漸漸地，我的思緒回到了過往——
有一次，我和爸爸這個(gè)“新聞迷”一起看新聞。我被一則新聞吸引住了。“中國神舟七號飛向太空”，翟志剛、劉伯明和景海鵬三位叔叔團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上第一次太空漫步。這是多么崇高的榮譽(yù)，他們是中華民族的`驕傲。厲害了，我的國！我多么希望自己有朝一日也能登上月球，凝望美麗的地球，探索太空的奧秘。
于是我對航天產(chǎn)生了好奇，對航模產(chǎn)生了興趣。恰巧學(xué)校舉辦航模社團(tuán)活動，我趕緊參加，跟著楊老師學(xué)做航模。雖然在制作過程中，那些小螺絲、小起子、橡皮筋老跟我作對，折騰得我夠嗆，讓我想打退堂鼓，但我都挺過來了。
“噠噠”，照相機(jī)的拍照聲又讓我的目光聚焦到舞臺，看著那載著夢想和希望的“飛機(jī)”，我心里暗暗立下誓言：現(xiàn)在制作航模，長大了做大飛機(jī)。
只要我不斷努力，披荊斬棘，就一定能實(shí)現(xiàn)我的少年夢，奔向輝煌燦爛的明天。
飛機(jī)模型作文600字 25
有人曾說，當(dāng)你在一件事上用了2萬個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過，在學(xué)習(xí)過程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動不已。我來到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的.體重的壓迫下散架了。可我有什么辦法？再做一架已經(jīng)來不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅粝�，只有把技術(shù)弄好了，才會有機(jī)會闖出自己的一片天地。有句話說得好：失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會不斷練習(xí)。我的航模之夢，一定會越飛越高。
飛機(jī)模型作文600字 26
今天，我買了一架模型飛機(jī)，在我的精心拼裝后，就準(zhǔn)備拿出去試飛了！
我來到小區(qū)里，用手轉(zhuǎn)動著螺旋槳，橡皮筋繞得差不多了，我選了一處順風(fēng)的地方，抬起手，把飛機(jī)向前拋出。飛機(jī)好像一只小鳥，在空中自由自在地飛翔著，飛了好久，我高興的跳了起來，我這架飛機(jī)太給力了！我再次繞好像皮筋，又把飛機(jī)向前拋出，這一次飛機(jī)飛得更高了！就在這個(gè)時(shí)候，飛機(jī)好像失控了，一不小心飛到了一幢樓的陽臺上，看到飛機(jī)落在那里一動不動，我著急了起來，我急忙把爸爸叫來，爸爸看見了，說：“飛到這個(gè)地方，只能用竹竿把飛機(jī)搞下來了，可是不知道有沒有5米的竹竿。”我一聽，有些沮喪，小區(qū)里哪來5米的竹竿��！我在小區(qū)里四處尋找，看見了一片竹林，想:可不可以砍一根竹子，把飛機(jī)弄下來。爸爸一聽贊 同了我的想法，爸爸拿來刀，經(jīng)過九牛二虎之力，終于砍下一根竹子！下一步就要用竹子把飛機(jī)弄下來了，我們來到三樓，對住戶說明來意后，來到陽臺上，爸爸把竹竿伸出陽臺，��！竟然不夠！我跌入了絕望的`谷底。爸爸說：“只能再買一架了�！�
我傷心極了，想想我辛苦拼出來的飛機(jī)，還沒玩夠就沒了。唉！
今天的課教我如何飛行。下節(jié)課我要做什么？期待！
飛機(jī)模型作文600字 27
今天三模課上，老師要求我們做一架模型飛機(jī)。我想：這次做的飛機(jī)是什么樣的呢？老師對我們說：“今天你們自己動手做飛機(jī)，實(shí)在不會可以來找我�！�
老師把材料發(fā)了下來，我看了看心想：不就是自己做飛機(jī)嗎，有什么難的。
開始制作模型飛機(jī)了。首先我撕開材料袋，把東西都倒出來，先把黃色的螺旋槳插在木棒的最頂端，接下來要把飛機(jī)架子插在棒子上，開始我一直插不進(jìn)，我只好去叫老師，可老師也插不進(jìn)，只好拔了重新插，就這樣拔了插，插了拔，好不容易終于插進(jìn)去了。再拿出一個(gè)上面有鉤子的尾翼固定器倒掛在棒子上，飛機(jī)的`骨架就完成了。
接著撕下最大的雙面膠，貼在機(jī)翼固定器上，撕掉雙面膠，把兩個(gè)機(jī)翼分別貼在雙面膠上，上面還要放一塊板用皮筋綁住，再用加強(qiáng)膠帶粘住，接著把一塊板上有兩塊透明的固定器拿下來，把雙面膠貼在上面，再把它貼在機(jī)翼反面有折痕的地方，機(jī)翼就做好了。
然后，要貼尾翼了，先把雙面膠貼在尾翼固定器右邊，撕下雙面膠，把垂直尾翼貼在雙面膠上，垂直尾翼就做好了。還有平衡尾翼，把最后一塊雙面膠貼在尾翼固定器的下面，撕下雙面膠，把平衡尾翼貼上去，尾翼就好了。
最后一步了，也是我認(rèn)為最難的一步，我先要給一根很長的皮筋打結(jié)，可是調(diào)皮的小皮筋卻不聽我的話，正在我束手無策的時(shí)候，心中卻有了一計(jì)，我想到了去叫老師幫忙，老師輕而易舉就把結(jié)打好了。接著我要開始套皮筋了，我也是像打結(jié)一樣，正在我為這件事情而苦惱的時(shí)候，汪旭走過來對我說：“老兄，有什么需要幫忙的嗎？”我無奈地說：“汪旭，幫幫我吧，這個(gè)東西太難搞了。 ”汪旭爽快地答應(yīng)，我看著汪旭用熟練地手法幫助我，心里十分感激他，心想：下一次我一定要幫他。汪旭做好了，我連忙說：“謝謝。”皮筋調(diào)好后一端掛在螺旋槳的鉤子上，另一端要掛在尾翼固定器處的鉤子上，這樣飛機(jī)就做好了，我可以玩它了。
我拿著我做的飛機(jī)到院子里去試飛，看著飛機(jī)在天空翱翔那一刻，我感到無比自豪！
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