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角度不同作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的角度不同作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
角度不同作文600字 篇1
校園東角的那片花壇是我每日的必經(jīng)之處。
每每走到這里，迷人的花香總撲面而來，再加上蟲鳥的鳴聲，奏成一曲華麗的樂章，總能使我心曠神怡。
有一天中午，仍是這條小路，我看到花壇里，玫瑰有若一位位優(yōu)雅的紳士，身著深紅禮服，分外迷人；菊像健康美麗的大姑娘，搖晃著黃色的裙擺，隨著和風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈；小草也不甘示弱，成堆地擠在一起，翠綠的顏色似乎要流出來。像一幅靜謐的田園山水畫，盡顯生命的活力。
自然地，我的心情也歡快起來，邁著小步伐，加速了速度。
這時再往邊上看，只見壇似乎變得模糊起來。赤橙黃綠青藍(lán)紫混雜在一起，交織在一起，重疊在一起，若浮光涌現(xiàn)，若魅影襲來。先前的`奇花異草也躲藏了身影，消失在這線條與色彩之中，組成另幅別具色彩的圖畫。似乎要與梵高一比高下。墨跡點染，線條交會組成一幅色彩斑斕的抽象畫，令給予人無限暇想。
繼續(xù)加快腳步，眼前景物更是看不清晰，像透過一個神奇的百花鏡，看到了多引人遐想的圖案。各種圖案又在一塊畫布上編織，交匯，倘若會意的水墨畫，看不真切，卻又有一種唯美的感覺蘊(yùn)含其中。三幅圖畫，毫無相似之處，競是出于一個地方。競是因為不同的方式才使這兒畫風(fēng)迥異。
突然，我領(lǐng)悟到一個道理，不同的腳步看到不同的景色，那么不同的方法，也就呈現(xiàn)不同的結(jié)果。正是橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同啊。生活中也常常遇到困難，因此我不能局限于一種方式。俗話說條條大路通羅馬。換換不同的腳步，定會呈現(xiàn)不同的景色，定會帶來不同的解決方法。
角度不同作文600字 篇2
有人說：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。思維聚集的焦點不同，摩擦出的火花也各有千秋。不同的角度，不同的風(fēng)景，別樣的精彩。 不足六月的嬰孩被判定安樂死，是出于醫(yī)生的職責(zé)，還是對生命的褻瀆。動車上，女子不給老人讓座是對還是不對……諸多問題在生活中屢見不鮮。但，這些問題最終又有誰能給個答案。 戰(zhàn)國時期，“百家爭鳴”的局面讓人摸不準(zhǔn)到底誰才能指引君王一統(tǒng)山河，孟子？墨子？還是韓非子?若要論個高下，那也是難分伯仲。
只是因為他們看待世界的角度不同，觀點也就不同，儒家學(xué)說對我們的影響深遠(yuǎn)，但卻不能否定其他思想的作用。正所謂各有千秋嘛！ 生活中對待某種事物的態(tài)度不能只依靠某種“標(biāo)準(zhǔn)”�！皹�(biāo)準(zhǔn)”只是我們評判一件事情時所參考的對象，但卻不能過分的依賴，讓它成為禁錮思想的枷鎖�，F(xiàn)在的我們對手機(jī)、電腦越來越迷戀，對家人的問候再不止于書信，機(jī)器打出的字更加整齊美觀大方。但缺少了那么一種真情，還有中華書法文化的精髓�？萍荚谶M(jìn)步，但文化在缺失，這又該按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢? 人是富有情感的動物，對待事情的態(tài)度難免會帶有感情色彩。情緒化產(chǎn)生的結(jié)果當(dāng)然是不可取的正如周國平精彩的對白：“有時候外面下著雨，心卻是晴著的。有時候外面晴著，心里卻下著雨”。
幾種觀點就有幾種態(tài)度，只是選擇了不同的角度。沒有什么一定是對的，也沒有什么一定是錯的。人生難免會充滿矛盾，有時候，我們需要的只是一個理性的頭腦。叫色替換，換位思考、從對方的角度出發(fā)，也許會看到不同的精彩。不同的.人，站在同一個高度透過同一個人生，看到的景色也會不同。林清玄曾道：“時間的速度是難以想象的，流年偷換。你換了你的，我換了我的，在鏡中看不清的自己，在別人臉上卻看到了�！弊约嚎床磺宓慕嵌龋高^別人的眼光或許就看到了。或是北國風(fēng)光，或是江南水鄉(xiāng)，多彩的世界何必斤斤計較那一個角度的狹隘，不同角度，不同精彩。
角度不同作文600字 篇3
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你
——題記
每個人欣賞事物的角度不同，心中的風(fēng)景自然各不形同。
雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺到自己無比的幸福，我很滿足了。剛剛步入初三時，可能是對初三的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，我根本找不出任何原因，更不要說采取措施去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，每天作業(yè)都要做到很晚很晚，我真的有點想要放棄，打算破罐子破摔。
就在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時侯，是媽媽給了我最大的鼓勵，每天即使有再多的作業(yè)，無論做到多晚，媽媽都會陪著我，讓我不會感到孤單。我做作業(yè)時，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對我無盡的愛，時不時還會送上幾句溫柔的問候，有時還會遞上一杯牛奶。這一舉一動無時無刻不感動著我。都是我心中最美的`風(fēng)景。
想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃儉用的，為的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因為學(xué)習(xí)上的一點小小的挫折就想放棄，是不是太不應(yīng)該，太對不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責(zé)。
此刻燈光灑滿房間，媽媽依舊做著同樣的事情，而我會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，無論如何都不會放棄。因為媽媽永遠(yuǎn)是我最好的榜樣，最堅強(qiáng)的后盾。想到她，我便會有向上的動力。媽媽為我的一舉一動都是我心中最美的風(fēng)景。
我一定會好好努力的學(xué)習(xí)，報答媽媽，今天是母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康，天天開心。
媽媽因愛我感人的瞬間太多太多，每一個都是一副感人的畫面。
媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫面可能在旁人眼中相當(dāng)平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。
角度不同作文600字 篇4
校園掀起一股“魔方熱”，課間，隨處可見一個個五顏六色的魔方在指尖中飛快轉(zhuǎn)動的情景。
對于六年級的我來說，魔方早就是我的老朋友啦!三階、四階、五階、鏡面、異形……無一不在話下。正讀二年級的表妹天天纏著我，讓我教她玩三階魔方。一開始，我對她是一百二十分的耐心，我一遍又一遍地示范，不厭其煩地口訣講解，甚至手把手地教�？墒沁@遲鈍的表妹就是不開竅，總是找不著北。我開始不耐煩了。
無意間，我看到這樣一個片段：兩個旅游團(tuán)，同樣面對旅途中坑洞的路況，一導(dǎo)游一邊抱怨一邊向游客致歉，而另一導(dǎo)游卻巧妙地從另一個角度，把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗其與眾不同。兩個角度，截然不同的兩種結(jié)果。不得不佩服第二個導(dǎo)游的機(jī)智，他詩意的回答，也詩意了游客的旅程。
從這個例子中，我似乎有所感悟：教魔方，我不妨也換個角度試試?輕輕拿起魔方，緩緩轉(zhuǎn)動，魔方的'色塊在我的眼前晃動著，不知不覺，口訣悄悄溜走，隨之而來的，是根據(jù)不同色塊不同造型在腦海中產(chǎn)生的一系列聯(lián)想……同樣的步驟，我把枯燥的口訣變成形象的語言，表妹會不會更容易接受呢?我為自己的突發(fā)奇想而感到興奮。
一放學(xué)，我就迫不及待地把表妹拉過來，“哥哥今天教你用魔方來變魔術(shù)好嗎?”于是，創(chuàng)意的“魔術(shù)”從變“白色小花”開始，隨之而來的是“十字”“T形”“小黃魚”……除了形象的造型，還有有趣的順口溜，如：“小青蛙，呱呱呱，內(nèi)刮外刮內(nèi)刮刮。”真是“柳暗花明又一村”啊，表妹很快就接受了，并以驚人的速度學(xué)會了三階魔方。而我，也在這所謂的“魔術(shù)”中，無意間發(fā)現(xiàn)魔方的另一種玩法，用魔方拼圖案：小狗、小兔、笑臉;用魔方拼漢字：口、回，甚至詞語“不忘初心”;還能用魔方拼英語“LOVE”……換個角度，魔方的世界真是精彩無限!
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界。
角度不同作文600字 篇5
若從太空中俯視我們所在的這個星球，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個蔚藍(lán)如寶石的水球，亙古不變。但在內(nèi)心陰郁的人眼中，他們住在一個到處都是腐爛的地方。在積極向上的人心里，這是一片春暖花開的沃土。這種差異為什么會存在呢？
每個人都有自己的想法，用不同的角度看文體，會有新的'發(fā)現(xiàn)，用不同的角度看世界，這個世界自然會變得多姿多彩。
五歲的孩子晶晶在玩耍時摔了一跤，鎖骨受傷了，左手無法舉起。她的媽媽又心急又心疼，可晶晶卻發(fā)現(xiàn)，自己能分辨左右了，因為痛的是左邊。換一個角度看問題，會發(fā)現(xiàn)事情可能并不像想象的那樣糟糕，它會帶給你新的發(fā)現(xiàn)和驚喜。
十九世紀(jì)初，人們漸漸發(fā)覺自然界中的各種物質(zhì)都是有聯(lián)系的。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，于是全世界的科學(xué)家都撲向了這一領(lǐng)域�？煞ɡ诓]有隨大流，他想既然電可以產(chǎn)生磁，那磁能否產(chǎn)生電呢？經(jīng)過不懈的實驗，他發(fā)現(xiàn)了又一偉大的現(xiàn)象---- 電磁感應(yīng)現(xiàn)象。換一種角度看科學(xué)，會推開一扇嶄新的大門，在里面盡情遨游。
那換一種角度看人生又有何不可？李白即使會“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，也最終發(fā)現(xiàn)“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”，這樣他又能重新獲得人生，吟詩作賦;縱使劉禹錫處在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄自身”的境地，也抒發(fā)了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的情感，使他重新燃起希望，勇于前進(jìn);一代梟雄曹操雖然知道 “神龜雖壽，猶有盡時。騰蛇乘霧，終為土灰”的道理，但仍舊有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年壯心不已”的豪情壯志，讓他的滿腔抱負(fù)得以實現(xiàn)。
換一種角度看問題，我們會有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜;換一種角度看科學(xué)，我們會有不同的想法;換一種角度看人生，我們會有更好的心態(tài)和感悟。其實，不同的角度，有不同的世界。
角度不同作文600字 篇6
校園東角的花壇是我的日常通行證。
每次來這里，我臉上總是飄著迷人的花香，昆蟲和鳥兒的鳴叫讓我感到輕松愉快。
有一天中午，它還是小路。我在花壇里看到了玫瑰，像穿著深紅色連衣裙的優(yōu)雅紳士，特別迷人。菊花就像一個健康美麗的女孩，搖著黃色的裙子，隨風(fēng)快樂地起舞。草也不甘示弱。它被堆成一堆。綠色似乎要流出來了。像一幅寧靜的田園風(fēng)景畫，它展示了生命的活力。
自然地，我的心情也變得愉快起來，我加快了腳步，加快了步伐。
再看這邊，我看到祭壇似乎模糊了。紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色混合在一起，交織在一起，重疊在一起。如果漂浮的'光出現(xiàn)，如果魅影來襲。以前奇異的花草也隱藏起來，消失在線條和色彩中，形成另一幅多彩的畫面。它似乎在和梵高競爭。墨漬和線條交相輝映，形成了一幅色彩斑斕的抽象畫，給了人們無限的自由思考時間。
繼續(xù)加快腳步，我面前的場景并不清晰，就像透過一面神奇的百花鏡，看到了許多奇特的圖案。各種各樣的圖案被編織在一張“畫布”上，然后相遇。如果你沒有真正看到會意的水墨畫，你會有一種美感。這三幅畫沒有相似之處。比賽來自一個地方。競爭是因為不同的方法在這里做出不同的繪畫風(fēng)格。
突然間，我意識到一個道理，不同的步驟看到不同的風(fēng)景，那么不同的方法會顯示不同的結(jié)果。這是因為從山脊到山頂?shù)木嚯x不同。我在生活中經(jīng)常遇到困難，所以我不能只局限于一種方式。俗話說，條條大路通羅馬。改變不同的步驟肯定會帶來不同的風(fēng)景和不同的解決方案。
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