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寫文具作文600字

時間:2022-04-22 10:15:58 作文600字 投訴 投稿
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寫文具作文600字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫文具作文600字6篇,歡迎大家分享。

寫文具作文600字五篇

寫文具作文600字 篇1

  我有一個漂亮的文具盒。

  我的文具盒基本是用尼龍布做成的,大部分都是藍色的。外圍有一點銀白色的花邊,圖案也很漂亮,上面繡著一臺小電腦,還繡了幾個英文字母,有e,有m,有u,好似它們擠在一起在玩電腦呢!拉開拉鏈,就可以使用放在里面的文具了。拉鏈的頂頭有一個不銹鋼做的小娃娃。那是一個大耳朵,胖身子,長胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一個卷著的小寫的“A”似尾巴。另一面有一個用藍色的線編的網子,網子上面有一個拉鏈,拉鏈的下面有一排英文字母。背面中間夾著一個像錢包似的大袋子,里面是專門裝橡皮的。左邊有一個可以提著的帶子,這樣就不容易丟失了。

  我的.文具盒不僅漂亮,而且比鐵皮文具盒好用多了。鐵皮文具盒一摔到地上就會變形,上面的漆也會掉,如果是上課時摔到了地上那就慘了,因為鐵皮文具盒會發(fā)出刺耳的噪聲,影響同學們的學習,而我的文具盒即使摔到了地上,也只是會變臟,只要回家洗一洗就會和原來一樣干凈,而且還不會發(fā)出一丁點聲音,絲毫不會影響上課。

  我的文具盒還是一個“大肚漢”,比一般的鐵皮文具盒裝得多多了,我原來的鐵皮文具盒裝滿了一盒子文具,到了我現在的文具盒里卻只有一半。

  我的文具盒最后一個特點就是它不僅有可以裝很多文具的地方,還可以給文具分個類,鋼筆裝在最大的一個餓袋子里,中性筆放在用網子編的袋子里,橡皮放在正面的袋子里,這樣我拿文具就方便多了。

  我喜歡我的文具盒,它是我的好朋友。

寫文具作文600字 篇2

  我有一個美麗的文具盒,它長23厘米,寬11厘米,除了盒蓋以外,其余全是粉紅色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的卡通小人物,小熊坐在水蜜桃上,可愛極了!

  在小熊的旁邊,還有幾棵像樹一樣的東西(我也不知道是什么),還有幾只和水蜜桃上小熊一樣的小熊,只不過它們的動作不一樣罷了。有一只小熊,像在跳舞一樣,圍巾都飛起來了;還有一只小熊,它的衣服是玫紅色的,穿著一條小裙子,非常漂亮。

  文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,像一只小白兔一樣,不過臉是長方形的。輕輕打開用磁鐵吸住的盒子看看,你就會發(fā)現居住在文具盒里的成員可不少。盒內還分上下兩層,上層有胖胖的鋼筆老弟,還有那散發(fā)迷人香氣的香水鉛筆,好像正在做著香甜的夢。一支不胖不瘦的圓珠筆也排在那兒。掀開上層,下面又分好幾格:平時不愛說話的直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在啊!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的小橡皮。挨著直尺的'“大房間”里。雖然這些成員的性格、用途不同,可相處得還挺和睦的。

  這些成員都是我學習上的好幫手:每當我寫了錯別字的時候,橡皮就跳出來,對我說:“小主人,不要急,讓我來幫你改掉錯別字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來,本子上的錯別字立刻消失得無影無蹤了。由于橡皮長時間為我服務,它也瘦了不少!斑?這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生,它揉了揉眼睛,對我說:“小主人,你怎么把我給忘了呢?讓我來幫你”對呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿著它的“腰”畫了一條直線,拿開一看,嘿,還真畫直了。

  它們?yōu)榱宋,奉獻著自己。而且一天一天地消瘦了。

  !文具盒,你日復一日,年復一年地保管著我的學習用品,為我服務。謝謝你,愿你陪伴我度過小學的美好時光!

寫文具作文600字 篇3

  Holly!大家好,我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服,我的手是長方形的邊,我有兩層,中間便是我的'嘴巴。

  我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現在住在美麗而又豪華的商店,主人每天都會把我擦洗干凈,使我不會被灰塵弄臟,我有許多的同伴們,還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降臨了,我被一個小女孩看中,并買走了。

  現在我又有了新主人,她現在上六年級,我的肚子滿滿的,每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學都會帶上我,走進熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課,主人把我放在課桌上,大家都去上體育課了,我和其他兄弟姐妹們在一起。突然,感覺身后有一個黑影閃過。一個很臟的小女孩把我拿起來,她打開我的嘴,有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放進她的位捅里——一個黑呼呼,很擠的地方。我在默默祈禱,希望主人能把我早日把我找到?墒翘觳蝗缛艘,主人沒找到我,于是我就認賊作父,把她當做我的主人了。

  現在我又有了新的主人,她的學習成績一直不好,他一遇到難題就向我發(fā)火,還不給我擦臉,我現在渾身上下臟兮兮的,我的臉被主人刮了又刮,主人生氣的時候就把我往地上摔,弄得我渾身上下劇痛無比,再怎么吆喝,也不會有人搭理。估計我的兄弟姐妹都不認得我了。終于,以后的一天,我堅持不住了,迷迷糊糊中,永遠地閉上了眼睛。

  人類。∥蚁雽δ銈冋f,以后要好好愛惜我們這些物品,我們和你們一樣,也是有生命的。

寫文具作文600字 篇4

  一天下午放學了,小主人興高采烈地跑回家中,從書包里抽出一張獎狀拿給文具們看。

  嗨!伙計們,我書法比賽獲得了第一名耶!小主人叫道。這時,鉛筆跑了出來,站在其他文具前面大聲嚷嚷:小主人獲獎了,我的功勞最大!它得意洋洋,擺出一副瞧不起別人的樣子,要是沒有我,小主人不就寫不了字了嘛,哼!

  你你說的不對!站在一旁沉默無語的橡皮,似乎生氣了。如果沒有我,你寫錯了字,誰幫你擦啊!而且,我身上已經臟兮兮的了!

  還沒等橡皮說完話,卷筆刀竟哭哭啼啼地跑了出來,說:不對不對,我我的.功勞最大,嗚。

  小主人見狀,連忙安慰道:你別哭了,大家的功勞都很大。卷筆刀聽后,哭聲更大了:我天天幫鉛筆卷尖,身上身上都沾滿了灰,你你們都不關心我,嗚嗚嗚

  突然,文具盒發(fā)火了,它大吼一聲:都給我安靜!其他文具們都嚇呆了,家里霎時悄無聲息,連小主人都一動也不動。我才是大王,你們住在我家里,吃著我做的飯菜,我要是不在,你們就無家可歸了!如果小主人一不小心把你們弄丟了,可別怪我!

  就這樣,文具們爭來爭去,最后,誰都不服誰,誰也不理誰。

  這天,當小主人寫作業(yè)時,發(fā)現鉛筆頭粗了,想去找卷筆刀幫忙時,它卻說再也不會卷鉛筆了;字寫錯時,橡皮也罷工了再這樣下去,小主人連作業(yè)也沒法完成了。

  到最后,小主人忍不住了,他大聲說道:你們的功勞都很大,別再那樣了,作業(yè)需要大家伙齊心協(xié)力才能完成,咱們和好吧!

  哼,和好!除非讓鉛筆不再驕傲!其他文具們異口同聲地說。

  小主人滿懷期待地望著鉛筆。這時,鉛筆似乎也意識到了自己的問題,小臉紅通通的,它低下頭去連忙向大家一一道歉:對不起,小主人書法比賽得了獎,咱們都有功勞!小主人說:對對對,我們是相親相愛的一家人!

  從此以后,文具們再也不爭功了,快快樂樂地繼續(xù)生活在一起!

寫文具作文600字 篇5

  我是一支小小的鉛筆,我是由兩個部分組成的:木頭部分和鉛心部分。

  如果,你把我立起來,我像一座又高又瘦的房子。尖尖的筆頭是屋頂,瘦瘦的身子是墻壁。

  我的鉛心是這樣做出來的:工人叔叔把木板涂上膠,把鉛心放在槽里,再用另一塊木板夾住鉛心,等膠干了以后,放在機器里切成圓柱形。這時的我已經可以叫做“鉛筆”了。只是我的外觀不漂亮。

  噢!忘了告訴你,我的木板是怎樣做的了:那可是工人叔叔從東北密密的森林中運來的木料,然后用帶鋸把木頭鋸成板條,又把板條按鉛筆的長度切成塊,再把上面的樹皮去掉,接著把小木塊放進大蒸籠里蒸,那樣就會容易削多了。木塊出籠后,把它切成小板,再烘干,再把小板打上槽。這樣木頭部分就做出來了。

  你知道我身上的“HB”等號是什么意思嗎?原來鉛心中的石墨和黏土是有比例的.,要是石墨多了,寫出來的字就深;如果黏土多了,那寫出來的字就淺!癏B”的意思是鉛心的石墨和黏土比例正好。那么,寫出來的字就不深不淺啦!我寫出來的字既漂亮又大方,連我自己看了也很滿意。

  我主人可喜歡我了,因為,我寫出了錯字可以擦掉。小朋友們,你們喜歡我嗎?

  我是可憐的小橡皮

  哇!這是什么地方?黑乎乎、臭烘烘,原來我在垃圾堆里。

  我本來是白白的小橡皮,有個漂亮的家是文具盒,我的主人是李貌。昨天,我的小主人不小心把我掉到了地上,就再也不管我了?蓱z的我在外面流浪,被同學東一腳西一腳踩得好疼。放學了,我聽見掃地的聲音。哎呀,不好了,我就要被掃走了。我大叫一聲:“我的主人,快來救救我呀!”可是他太粗心了,根本不知道我在哪兒,就這樣,我被掃進了垃圾堆。哎,我多可憐呀!

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