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學校趣事作文600字三篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學校趣事作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校趣事作文600字 篇1
們每個人都擁有一個快樂的童年，有些趣事總是讓人回味無窮，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。
那天，我正在奶奶家悠然自得、舒舒服服的看著電視，這時，我忽然聽到大門發(fā)出“咣當，咣當”的聲音。我一聽就知道，一定是我那個既頑皮又可愛的小淘氣包弟弟--姜帥。“大哥！”，只見他以兔子般的速度沖進房間，高聲吶喊，身后微微卷起一股涼風，但是這對我已經沒有新意了。
他說的第二句話就是：“玩什么？”我略想了一下，試探著問，“要不我們去捉螞蚱？”“行！”說做就做，我們全副武裝--每人手里各拿一個瓶子，就出發(fā)了。
從奶奶家出門東走不遠就是一片草坪，我們來到螞蚱經常出沒的地方，準備把螞蚱捉進“大牢”。二人分頭行事，我悄悄地走過去，這時，發(fā)現(xiàn)一只大螞蚱，我慢慢的蹲下，踮起腳尖，猛的一扣，雖然周圍的螞蚱都驚惶失措地逃走了，但是收獲了一只巨大的，我稱它是“大將軍王”，這真是讓我非常興奮了。
再看小弟，一只也沒有捉到，急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。我又轉過身去繼續(xù)狩獵，我的嘴立刻變成O形，我發(fā)現(xiàn)有三只螞蚱正在開“圓桌會議”，我正想故計重施，一只灰綠色的螞蚱有了警覺，對其他幾只發(fā)出了預警信號，我只能按兵不動，腦海浮現(xiàn)《平原游擊隊》中精典臺詞“悄悄地進村，打槍的不要”。
當它們放松警惕后，我又一次慢慢地蹲下身去，似乎所有的呼吸都停止了，心里仍暗想：“加油！加油！姜靈加油！”成敗在此一舉了，我直盯著他們，猛的.一扣，兩只螞蚱就已經在我的掌心中了。逃跑的那只已不見蹤跡，但看見這兩個勝利果實，我也非常開心了！接下來我又連續(xù)大顯神威，一口氣捉到十幾只，都是個大肥圓型的，我舉起瓶子向弟弟炫耀，弟弟更著急了，怒氣沖天地說：“不玩了！”在他想生氣離開的時候，我跑了過去，“把這些戰(zhàn)利品都給你，行吧！”弟弟笑了。
捉螞蚱是一種體力活，大家千萬不要在陽光強烈時去捉喲！
學校趣事作文600字 篇2
我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。 不是每個班上都有班長，副班長，學習委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學習委員都是男生） 下課十分鐘，學習委員找我借發(fā)卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學習委員，把女生的發(fā)卡全部借來，公平的分了。 冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規(guī)則是這樣的：選九個女生上臺當發(fā)型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發(fā)型師，請趕快上臺�！比杰卟ㄔ谂_上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的`上了講臺。 “現(xiàn)在，我宣布，比賽開始�！睆埡牭健伴_始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設計起來�！凹佑停〖佑�！”臺上的設計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急。” “開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到�，F(xiàn)在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們三個簡直成了怪物，班長頭發(fā)較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學習委員最慘，他的頭發(fā)最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。 最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學習委員，他們三緊緊地擁抱，熱烈的接吻。 “啊，我要吐了。”“好惡心。”六年 級畢業(yè)班的同學，請訪問中學生優(yōu)秀：
學校趣事作文600字 篇3
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學一定會發(fā)瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經過一周語文狂學后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的.熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，后面的同學才發(fā)現(xiàn)，才在那時站住腳。
周五，教特色課程的老師過來給我們上第一節(jié)課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。
李老不在的時候，發(fā)生了許多趣事。
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