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體驗(yàn)盲人作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)盲人作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)盲人作文600字 篇1
盲人，大家并不陌生。他們的生活是黑暗的，然而他們的心靈確實(shí)充滿陽(yáng)光的。他們以超乎尋常的毅力來(lái)完成在我們正常人看來(lái)極為艱難的事情，在黑暗中尋找著生活的希望和曙光。今天晚上，我也想體驗(yàn)一下“盲人”生活，體驗(yàn)他們的艱辛與不易。
這次體驗(yàn)由媽媽幫助我共同完成，她先找來(lái)一塊花布，把我的眼睛蒙上。然后關(guān)掉燈，最后說(shuō)了一聲“體驗(yàn)開(kāi)始”。
第一個(gè)項(xiàng)目是喝水。我現(xiàn)在不知在什么地方，而我的水則在廚房。突然，我摸到了我的飛機(jī)模型，知道自己現(xiàn)在在臥室。清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪動(dòng)，一邊向前挪還一邊用手探，生怕碰到障礙物。一不小心，我的腳勾在了凳子上，“嘩啦”一聲，凳子倒在地上，事不宜遲，我也沒(méi)有管那凳子，繼續(xù)向著廚房走去。我摸到了鍋，耶！目的地到了，順著左面摸去，碰到了我的水杯。“成功了！”說(shuō)完我一飲而盡。
接下來(lái)，媽媽又領(lǐng)我來(lái)到書(shū)桌旁，對(duì)我說(shuō)：“忙人的學(xué)習(xí)生活異常艱難，你來(lái)體驗(yàn)一下他們是怎樣寫(xiě)字的'�！眲傞_(kāi)始，我以為小菜一碟，但是真正做起來(lái)，則顯得心有余而力不足。寫(xiě)完，摘下布，是我大跌眼鏡，有的字已經(jīng)超出紙的范圍，寫(xiě)在了桌子上；有的則是亂七八糟，不堪入目。我這才真正的體會(huì)到盲人的不容易。
最后，媽媽為我講了一個(gè)故事：一位女青年，因?yàn)橐淮喂旅ぃ瑥拇吮汩_(kāi)始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里，她并沒(méi)有放棄，而是加倍地努力，自己做家務(wù)，讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)刺繡。最終通過(guò)不懈努力成為了一名藝術(shù)家。
我頓時(shí)信心百倍：是啊！一位盲人都能如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勤奮，我們更應(yīng)該努力，爭(zhēng)取奮發(fā)有為！
體驗(yàn)盲人作文600字 篇2
我是一個(gè)普通人，過(guò)著平淡的生活�？墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥�？我一無(wú)所知。今天，我便體驗(yàn)了一回盲人。
當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時(shí)，頓時(shí)眼前一片漆黑，腦子里也一片空白。感覺(jué)天空灰蒙蒙的，清脆的鳥(niǎo)鳴聲成了惱人的噪音，就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑，這個(gè)世界在我眼中黑暗無(wú)比。此時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的煩惱，這種煩惱像吹了很大的氣球一樣，隨時(shí)都會(huì)像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來(lái)。
想著和往常一樣，我曾試著穿衣服。首先，我伸出雙手，在蚊帳上磨來(lái)磨去，好不容易摸到一個(gè)硬硬的東西，又摸了摸，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，原來(lái)是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來(lái)晃去的，又碰到了一個(gè)尖尖的東西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原來(lái)是我放衣服的.椅子。我又用手指向前走了兩步，摸到一個(gè)軟軟的東西，憑我的第六感來(lái)說(shuō)，這是我的衣服。哎，盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子，好不容易穿完了褲子，我跌跌撞撞地走了起來(lái)，始終發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，原來(lái)兩條腿穿在一個(gè)褲腳里。
想著和往常一樣，我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里，繞自己家走一圈是再容易不過(guò)的事情�？涩F(xiàn)在，卻變得無(wú)比艱難。我一會(huì)兒在原地打轉(zhuǎn)找不找方向，一會(huì)兒被墻腳絆倒了，走著走著，不爭(zhēng)氣的拖鞋也不知滾哪去了？
當(dāng)我把眼罩去掉，睜開(kāi)雙眼，看到天空是那樣晴朗，清脆的鳥(niǎo)鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動(dòng)聽(tīng)，花朵格外的鮮艷，一切都那么美好。
盲人是那么的無(wú)助，現(xiàn)在的我卻是那么的幸福，我們要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！
體驗(yàn)盲人作文600字 篇3
今天，我和媽媽出去買菜，看見(jiàn)了一個(gè)盲人在盲道上一步一步地走著。我看著他心里不由地泛出一絲酸意。
回家后，我想起那個(gè)帶著悲傷的背影，就想著要體驗(yàn)一下那位大叔的生活。于是，我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人應(yīng)該不會(huì)多與人交流，聽(tīng)力會(huì)下降。接著我又用黑布條蒙住了雙眼，還特意拿了一根木棒當(dāng)“探路棍”。我剛走幾步就大叫了一聲，因?yàn)槲液孟褡驳搅舜材_上。好不容易走出了臥室，想去拿個(gè)吃的，我到處摸了半天也沒(méi)摸到什么東西。突然，手好像摸到了什么東西，一摸，呀！好像是吃的`，我高興得像發(fā)了瘋一樣，拿起就往嘴邊送，一咬，哎呀，我納悶了，什么東西這么硬，再仔細(xì)一摸才發(fā)現(xiàn)是卷筆刀。我氣得想摘下眼罩砸了這個(gè)可憎的卷筆刀，可是，腦海里又浮現(xiàn)出盲人窸窣的動(dòng)作，盲人在生活中遇到了困難道能摘下黑暗嗎？我把手放了下來(lái)，下樓去，走著走著腳下一空，屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁邊，才知道我已經(jīng)到了樓梯口了。于是，我便小心翼翼地沿著扶手下了樓。下樓后，聽(tīng)到了汽車的鳴笛聲，我不由得為盲人擔(dān)心了起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在好多司機(jī)開(kāi)車飛速，又亂鳴笛，搞得我完全搞不清哪里有車，哪里沒(méi)車，這就很容易出交通事故。
我走出家門(mén)，仰頭看向天，卻看不見(jiàn)天是什么顏色，我看向四周，卻不知道四周有什么。我不禁感慨萬(wàn)千，誰(shuí)能告訴我天空藍(lán)是什么藍(lán)，綠草是什么綠，假如上天能讓我仰望天空，我會(huì)貪婪地欣賞潔白的云，會(huì)盡情地飽覽蔚藍(lán)的天，會(huì)愉快地呼吸清新的空氣。
從做盲人這件事中。我知道了盲人們平時(shí)所要承受的苦，生活的困難遠(yuǎn)比我們這些健全的人多得多，甚至是我們無(wú)法去理解的。讓我們好好珍惜自己擁有的，不要等失去了，才懂得珍惜。
體驗(yàn)盲人作文600字 篇4
今天上課之前，語(yǔ)文老師搬來(lái)了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來(lái)老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來(lái)，讓他拿起水杯，走上講臺(tái)，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來(lái)，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來(lái)嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問(wèn)題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們?nèi)サ顾臅r(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出個(gè)水泡，不能寫(xiě)字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒(méi)有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應(yīng)居然是：誰(shuí)把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著墻壁，可走不到兩步，我的`手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來(lái)。我的懷里像揣著只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過(guò)了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開(kāi)瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天�。±蠋熅尤挥脽崴康耐獗韥�(lái)騙我們，其實(shí)它的里面是自來(lái)水！頓時(shí)，我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真想說(shuō)一句：盲人真不容易！我們一定要愛(ài)護(hù)殘疾人！
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